殘疾人與無障礙環(huán)境課件

1、殘疾人與無障礙環(huán)境朱圖陵深州市殘疾人輔助器具資源中心第1頁(yè)，共35頁(yè)。過去的觀點(diǎn)：兩種殘疾觀 由于我們生活在以健全人為主體的社會(huì)，所以長(zhǎng)期以來人們習(xí)慣于站在健全人立場(chǎng)來看待殘疾人。當(dāng)然首先看到他們有損傷，這不能和那也不行。反映在稱謂上的“殘疾人”。即他們的第一特征是“殘疾”，第二特征才是“人”。并從人道的角度認(rèn)為社會(huì)應(yīng)該幫助這個(gè)弱勢(shì)群體，所以發(fā)達(dá)國(guó)家的瑞典和丹麥在20世紀(jì)30年代就建有專供殘疾人使用的設(shè)施。美國(guó)于1961年制定了世界上第一個(gè)無障礙設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，1968年國(guó)會(huì)通過了建筑無障礙條例，規(guī)定所有聯(lián)邦政府投資的項(xiàng)目，必須實(shí)施無障礙設(shè)計(jì)。隨后許多發(fā)達(dá)國(guó)家相繼制定了有關(guān)法規(guī)。一句話，強(qiáng)調(diào)的是殘疾

2、人自身?yè)p傷的一面，改造環(huán)境是社會(huì)對(duì)殘疾人的施舍。而且內(nèi)容僅建筑無障礙，對(duì)象是肢殘人和盲人，目的是照顧殘疾人能容易進(jìn)出建筑物.這是以前的殘疾觀。第2頁(yè)，共35頁(yè)。兩種殘疾觀現(xiàn)在的觀點(diǎn)： 自從2001年世界衛(wèi)生組織WHO發(fā)布了ICF后，對(duì)殘疾的認(rèn)識(shí)有了飛躍的提高。根據(jù)ICF的觀點(diǎn)，殘疾人所遇到的所有障礙是由于殘疾人自身?yè)p傷（機(jī)能、結(jié)構(gòu)）和環(huán)境障礙交互作用的結(jié)果。實(shí)際上，殘疾的造成與環(huán)境密切相關(guān)，殘疾人是無辜的，我們不能責(zé)備殘疾人而要責(zé)備環(huán)境。此外，殘疾人之所以難以對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)，雖然有自身原因，但也有環(huán)境的障礙。如果克服了環(huán)境的障礙并發(fā)揮潛能后，他們是能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的,世界著名科學(xué)家霍金是最典型的例

3、子,他不能說也不能走,是重度殘疾,完全靠AAC技術(shù)進(jìn)行交流。卻對(duì)世界做出了巨大貢獻(xiàn)。說明殘疾人是無辜的，我們不能責(zé)備殘疾人而要責(zé)備環(huán)境。所以國(guó)際上對(duì)該群體的稱謂也改為“人有功能障礙”或“功能障礙者”。即他們的第一特征是“人”，第二特征才是“功能障礙”。盡管殘疾人的某些損傷，通過醫(yī)療康復(fù)后能有所改善；而有些損傷是無法改變的，就只能改變環(huán)境來適應(yīng)其自身的損傷，才能從根本上解決殘疾人的困難。為此有必要站在殘疾人的立場(chǎng)來評(píng)定環(huán)境，明確環(huán)境的障礙及其程度，再創(chuàng)建無障礙環(huán)境來發(fā)揮殘疾人的作用。一句話，改造環(huán)境是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)殘疾人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，這是目前國(guó)際上對(duì)殘疾人與無障礙環(huán)境的最新認(rèn)識(shí)。 第3頁(yè)，共35

4、頁(yè)。殘疾人與無障礙環(huán)境一、無障礙環(huán)境的基本概念二、創(chuàng)建無障礙環(huán)境第4頁(yè)，共35頁(yè)。（四） 人造環(huán)境的分類（二） 環(huán)境的特性（三） 人造物質(zhì)環(huán)境的特性（五） 人造環(huán)境的作用（八） 無障礙環(huán)境的法規(guī)（七） 無障礙物質(zhì)環(huán)境的作用（六） 殘疾與人造環(huán)境的關(guān)系殘疾人與無障礙環(huán)境一、無障礙環(huán)境的基本概念（一） 環(huán)境和無障礙環(huán)境定義第5頁(yè)，共35頁(yè)。（一） 環(huán)境和無障礙環(huán)境定義殘疾人與無障礙環(huán)境一、無障礙環(huán)境的基本概念人類生活在地球上。我們周圍的一切，如高山、峽谷、河流、湖泊等，環(huán)繞人類的事物、外界和情況，都構(gòu)成了環(huán)境。一句話，赤身裸體人以外的一切事物可統(tǒng)稱為環(huán)境。根據(jù)ICF觀點(diǎn)，環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境

5、和態(tài)度環(huán)境。所謂“物質(zhì)環(huán)境”是指客觀存在的事物即客觀世界，其中有我們看得見、聽得見、摸得著、聞得出的周圍物質(zhì)，也有我們感覺不到但客觀存在的事物，如超聲波、紅外線和紫外線等。物質(zhì)環(huán)境還可以分為自然環(huán)境和人造環(huán)境兩大類。其中自然環(huán)境，不言而喻就是自然界，如陽(yáng)光、空氣、陸地和海洋等。而人造環(huán)境，就是人為制造的一切事物，如衣食住行的各種人造物品和器具等。至于“社會(huì)環(huán)境”是指人類社會(huì)，不同國(guó)家有不同的社會(huì)制度、法律法規(guī)、語(yǔ)言文字等?！皯B(tài)度環(huán)境”是指人們的相互關(guān)系、對(duì)事物的看法，如對(duì)待親戚朋友、上下級(jí)和陌生人的態(tài)度等。 第6頁(yè)，共35頁(yè)。殘疾人與無障礙環(huán)境（一） 環(huán)境和無障礙環(huán)境定義一、無障礙環(huán)境的基本概

6、念所謂“障礙”，在物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和態(tài)度環(huán)境里，限制了殘疾人發(fā)揮功能的各種因素都是障礙。所謂“無障礙”，即沒有障礙。所以“無障礙環(huán)境”就是要使殘疾人在任何環(huán)境里進(jìn)行任何活動(dòng)都沒有障礙。實(shí)際上，完全無障礙環(huán)境只是理想環(huán)境，許多社會(huì)環(huán)境的障礙對(duì)任何人都是不可避免的。例如出國(guó)時(shí)遇到了語(yǔ)言障礙，健全人的聽不懂和說不出與聾啞人的聽不見和說不了，效果是一樣的，都屬于“聽覺言語(yǔ)障礙者”的群體?？梢?，要實(shí)現(xiàn)無障礙環(huán)境，就是要克服物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和態(tài)度環(huán)境里對(duì)殘疾人存在的所有障礙，任重而道遠(yuǎn)。第7頁(yè)，共35頁(yè)。殘疾人與無障礙環(huán)境（二） 環(huán)境的特性一、無障礙環(huán)境的基本概念1.物質(zhì)環(huán)境是一切生命的基礎(chǔ) 物質(zhì)環(huán)境

7、的最大特征是客觀存在。據(jù)考證地球的年齡約為46億年，最新研究提出了地球生命起源于44億年前，所以是先有自然環(huán)境后有生命。一切生物都不能生活在真空里，只能生活在陽(yáng)光、空氣、水和有一定溫度范圍的地球物質(zhì)環(huán)境。所以物質(zhì)環(huán)境是一切生物賴以生存的世界，包括在空間站里也是要?jiǎng)?chuàng)建相同的地球物質(zhì)環(huán)境，才能使太空人、動(dòng)物和植物生存。沒有物質(zhì)環(huán)境就談不上社會(huì)環(huán)境和態(tài)度環(huán)境。 第8頁(yè)，共35頁(yè)。2.社會(huì)環(huán)境和態(tài)度環(huán)境是群體動(dòng)物繁衍和發(fā)展的需要 只要有群體動(dòng)物的地方，就存在社會(huì)環(huán)境和態(tài)度環(huán)境。無論是初等動(dòng)物的群體如節(jié)足動(dòng)物的螞蟻、白蟻、蜜蜂等，還是高等動(dòng)物的群體如哺乳類的獅群、象群，猴群等，均如此。例如蜜蜂社會(huì)里，有

8、蜂王、雄蜂、工蜂還有幼蜂，社會(huì)分工很明確，相處很和諧，是完善和復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。其態(tài)度方面也很清楚，如工蜂的勤勞，對(duì)蜂王的奉獻(xiàn)，對(duì)幼蜂的愛護(hù)，以及對(duì)入侵者的浴血奮戰(zhàn)，甚至不惜犧牲自我等，都是態(tài)度環(huán)境。白蟻也類似，我們常為白蟻窩的復(fù)雜建筑而驚嘆，是白蟻社會(huì)環(huán)境和態(tài)度環(huán)境的杰作。特別是猴群，已經(jīng)很接近人類的原始社會(huì)。有首領(lǐng)猴王及后妃，還有公猴、母猴和幼猴構(gòu)成的群體社會(huì)?？傊?，群體動(dòng)物要繁衍和發(fā)展就必須維持群體共存，就有他們的社會(huì)環(huán)境和態(tài)度環(huán)境。 殘疾人與無障礙環(huán)境（二） 環(huán)境的特性一、無障礙環(huán)境的基本概念第9頁(yè)，共35頁(yè)。殘疾人與無障礙環(huán)境（三） 人造物質(zhì)環(huán)境的特性一、無障礙環(huán)境的基本概念人造物質(zhì)環(huán)

9、境是由人類在地球原有自然環(huán)境基礎(chǔ)上人為創(chuàng)建的環(huán)境，是人類特有的環(huán)境，故可簡(jiǎn)稱為人造環(huán)境。人與動(dòng)物的根本區(qū)別，除思維意識(shí)而外，其三個(gè)環(huán)境都有區(qū)別。動(dòng)物的物質(zhì)環(huán)境就是自然環(huán)境，動(dòng)物只能適應(yīng)自然，“適者生存” 是動(dòng)物的唯一出路。而人類的物質(zhì)環(huán)境，除自然環(huán)境外還多了一個(gè)人造環(huán)境。這是因?yàn)槿祟惓霈F(xiàn)后，除了要適應(yīng)自然外，還能夠利用自然甚至改造自然，就需要在人與自然界之間加上一些人為的界面或稱接口，如御寒需要穿衣服，打獵要制作弓箭等，就是人造物質(zhì)環(huán)境，并構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的、互相聯(lián)系又互相依存的人環(huán)境大系統(tǒng)。據(jù)考證240萬(wàn)年前，當(dāng)人類從古猿進(jìn)入能人階段，開始使用石塊制造工具，即舊石器時(shí)代。制造工具是人和猿的重要

10、分水嶺，從此以后在地球上就出現(xiàn)了人造環(huán)境。進(jìn)化到大約130萬(wàn)年前的猿人階段，如北京猿人生活在77萬(wàn)年前，人類不僅會(huì)用石器，而且還學(xué)會(huì)了鉆木取火，吃熟食，穿獸皮等，進(jìn)一步擴(kuò)大了人造環(huán)境的范圍。第10頁(yè)，共35頁(yè)。人造環(huán)境的發(fā)展與人類的進(jìn)步關(guān)系密切，人類的歷史就是人造環(huán)境的發(fā)展史。自有人類就有人造環(huán)境，但原始社會(huì)的人造環(huán)境在物質(zhì)環(huán)境中所占比例甚小，基本上都是自然環(huán)境。所以在早期人類生活中起主要作用的是自然環(huán)境，而對(duì)人造環(huán)境的依賴性也不大。但到了現(xiàn)代社會(huì)，人類的生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂等，絕大部分都離不開人造環(huán)境。人造環(huán)境在物質(zhì)環(huán)境中所占比例甚大。而且人類對(duì)人造環(huán)境的依賴，已無法用文字來形容。如水和電

11、本來是自然環(huán)境，但我們用的自來水和各種電器都是人造環(huán)境。一旦停水和停電帶來的災(zāi)害和麻煩是人所共知的?；仡櫲祟惖臍v史，從某種意義上來講，正是環(huán)境的改變，特別是人造物質(zhì)環(huán)境的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，才使人類這個(gè)群體脫離了原始的野蠻生活, 逐步建立了物質(zhì)文明和精神文明，以至達(dá)到今天這種科學(xué)、技術(shù)、文化都高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)。殘疾人與無障礙環(huán)境（三） 人造物質(zhì)環(huán)境的特性一、無障礙環(huán)境的基本概念第11頁(yè)，共35頁(yè)。殘疾人與無障礙環(huán)境（四） 人造環(huán)境的分類一、無障礙環(huán)境的基本概念根據(jù)ICF觀點(diǎn)，人造環(huán)境共9個(gè)：生活環(huán)境、移動(dòng)環(huán)境、交流環(huán)境、教育環(huán)境、就業(yè)環(huán)境、文體環(huán)境、宗教環(huán)境、居家環(huán)境和公共環(huán)境。第12頁(yè)，共35

12、頁(yè)。殘疾人與無障礙環(huán)境（五） 人造環(huán)境的作用一、無障礙環(huán)境的基本概念人造環(huán)境在人類的發(fā)展史中起了巨大作用。首先，人造環(huán)境有正面作用。正是人造環(huán)境的發(fā)展，才促使人類從原始社會(huì)發(fā)展到今天的現(xiàn)代社會(huì)。而推動(dòng)人造環(huán)境發(fā)展的原動(dòng)力是科學(xué)技術(shù)，亦即“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。正是科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，才促使人造環(huán)境從簡(jiǎn)單勞動(dòng)創(chuàng)造的石器時(shí)代發(fā)展到今天的高科技電腦時(shí)代。簡(jiǎn)言之，沒有人造環(huán)境的發(fā)展，就沒有現(xiàn)代化的一切。其次，人造環(huán)境有負(fù)面作用。隨著人造環(huán)境的不斷出現(xiàn)和發(fā)展，負(fù)面作用也越來越大。改變自然環(huán)境后的污染和溫室效應(yīng)已經(jīng)威脅到人類的生存，人造環(huán)境侵占了大量的自然環(huán)境，導(dǎo)致綠洲沙漠化、熱帶雨林消失、許多物種消亡

13、。特別是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和各種事故造成了殘疾人越來越多。第三，人造環(huán)境是雙刃劍 例如原子能發(fā)現(xiàn)后出現(xiàn)了許多新的人造環(huán)境，既有毀滅人類起負(fù)面作用的原子彈、核泄漏；又有造福人類起正面作用的放療、核發(fā)電等。 第13頁(yè)，共35頁(yè)。 殘疾的出現(xiàn)與人造環(huán)境有非常密切的關(guān)系。人類生命自從在母體誕生后直至死亡，一生中都可能出現(xiàn)殘疾。 首先是胎兒階段 眾所周知的“海豹肢畸形”，就是因?yàn)樵袐D服用了“反應(yīng)停”來止吐，孕婦服用的很多藥物都與畸形兒的出現(xiàn)有密切關(guān)系，這就是人造環(huán)境導(dǎo)致的先天殘疾。 殘疾人與無障礙環(huán)境（六） 殘疾與人造環(huán)境的關(guān)系一、無障礙環(huán)境的基本概念其次是出生階段 許多腦癱兒正是在出生時(shí)或出生后不久，大腦受到損

14、害或損傷，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)障礙和姿勢(shì)障礙，顯然環(huán)境是罪魁禍?zhǔn)?。?4頁(yè)，共35頁(yè)。第三階段是生長(zhǎng)發(fā)育階段，即兒童時(shí)期 先天性殘疾者從出生后就是殘疾，因此許多在我們看來是正常的環(huán)境對(duì)他們來說都構(gòu)成障礙，以致生長(zhǎng)發(fā)育出現(xiàn)異常，甚至畸形。例如兒童時(shí)期的脊柱側(cè)彎、佝僂病的X形腿和O形腿、兒麻后遺癥等，都是人造環(huán)境促成的。 第四階段是成人時(shí)期 環(huán)境和殘疾的關(guān)系就更為密切，如近代的戰(zhàn)爭(zhēng)、事故（交通和工傷）、疾病、污染等導(dǎo)致殘疾的例子更是舉不勝舉。第五階段是老人時(shí)期 老年人由于器官老化，在聽力、視力、言語(yǔ)、肢體等各方面都存在一定問題，導(dǎo)致他們?cè)谡Ｈ说沫h(huán)境里也遇到了障礙。例如一次意外摔倒就可能出現(xiàn)骨折，甚至偏癱成為

15、殘疾人。綜上所述，人類是很脆弱的群體，在人的一生中，從胎兒到老人，隨時(shí)都可能因?yàn)槿嗽飙h(huán)境的負(fù)面作用而導(dǎo)致殘疾。 第15頁(yè)，共35頁(yè)。 然而人造環(huán)境對(duì)殘疾人也有正面作用。正由于近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使一些偏癱、截癱和先天聾兒等殘疾人，通過現(xiàn)代康復(fù)治療和訓(xùn)練后能克服障礙甚至回歸健全人。此外，人造環(huán)境對(duì)殘疾人也是雙刃劍。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，殘疾人的數(shù)量并沒有減少，正是人造環(huán)境的影響。例如一些產(chǎn)后窒息的嬰兒，在現(xiàn)代醫(yī)療條件下也能救活，救活一條生命顯然是人造環(huán)境的正面作用?？墒遣痪煤蟀l(fā)現(xiàn)，由于大腦長(zhǎng)時(shí)間缺氧受損導(dǎo)致腦癱，將伴隨他的一生，給個(gè)人、家庭和社會(huì)均帶來了痛苦。這又是人造環(huán)境的負(fù)面作用。殘疾人與無障

16、礙環(huán)境一、無障礙環(huán)境的基本概念（六） 殘疾與人造環(huán)境的關(guān)系第16頁(yè)，共35頁(yè)。 由于我們是生活在健全人社會(huì)，所以日常生活、學(xué)習(xí)、工作和公共場(chǎng)所中的絕大部分人造環(huán)境是為健全人建立的。這就導(dǎo)致只有一部分人造環(huán)境能為殘疾人直接享用，而另一部分人造環(huán)境不能為殘疾人享用，存在著融入環(huán)境的障礙。如盲人對(duì)環(huán)境的光信號(hào)和聾人對(duì)環(huán)境的聲信號(hào)無能為力，以至影響了殘疾人和環(huán)境的交流、融合，致使他們?cè)诮∪说沫h(huán)境中處于不利地位，更談不上機(jī)會(huì)均等和共享文明。為此要?jiǎng)?chuàng)造一切條件來改變或新建無障礙環(huán)境，才能實(shí)現(xiàn)殘疾人的平等、參與、共享，并為社會(huì)作貢獻(xiàn)。殘疾人與無障礙環(huán)境（七） 無障礙物質(zhì)環(huán)境的作用一、無障礙環(huán)境的基本概念第

17、17頁(yè)，共35頁(yè)。 無障礙環(huán)境主要從三個(gè)方面來幫助殘疾人。首先是幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)。如對(duì)聽力殘疾人，需增加人造環(huán)境的助聽器；對(duì)視力殘疾人，需增加人造環(huán)境的助視器；對(duì)肢體殘疾人也類似，由于截肢、截癱、偏癱、腦癱、兒麻等原因造成運(yùn)動(dòng)器官失調(diào)，需增加拐杖、輪椅、假肢、矯形器等人造環(huán)境。其次是提高他們的生活質(zhì)量。通過改造物質(zhì)環(huán)境后，建立了不同程度的無障礙環(huán)境，使他們能共享人類的物質(zhì)文明和精神文明，提高了生活質(zhì)量。第三是提高他們的自我能力，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。改造為無障礙環(huán)境后，許多殘疾人和老年人不僅提高了尊嚴(yán)和信心，而且提高了參與社會(huì)活動(dòng)的能力。特別是無障礙的因特網(wǎng)，使盲人、聾人和重度肢殘人得以在虛擬世界里

18、遨游并參與各種社會(huì)活動(dòng)，為和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。 殘疾人與無障礙環(huán)境（七） 無障礙物質(zhì)環(huán)境的作用一、無障礙環(huán)境的基本概念第18頁(yè)，共35頁(yè)。 應(yīng)該指出，無障礙環(huán)境不僅使殘疾人受益，而且使很多健全人也受益。例如坡道，對(duì)于老年人、孕婦、兒童、病人、意外受傷者，甚至手提重物者都受益。又如電視屏幕下方的字幕，不僅聽障者受益，而且所有聽不清或聽不懂的人均受益，特別是外語(yǔ)節(jié)目的中文字幕是必要的無障礙交流環(huán)境。所以建立無障礙環(huán)境是全民的責(zé)任。殘疾人與無障礙環(huán)境（七） 無障礙物質(zhì)環(huán)境的作用一、無障礙環(huán)境的基本概念第19頁(yè)，共35頁(yè)。聯(lián)合國(guó)的殘疾人權(quán)利公約包括50個(gè)條款，其中第9條為無障礙，可以說是無障礙環(huán)境的國(guó)際

19、法規(guī)，內(nèi)容如下：1. 為了使殘疾人能夠獨(dú)立生活和充分參與生活的各個(gè)方面，締約國(guó)應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)措施，確保殘疾人在與其他人平等的基礎(chǔ)上，無障礙地進(jìn)出物質(zhì)環(huán)境，使用交通工具，利用信息和通信，包括信息、通信技術(shù)和系統(tǒng)，以及享用在城市和農(nóng)村地區(qū)向公眾開放或提供的其他設(shè)施和服務(wù)。這些措施應(yīng)當(dāng)包括查明和消除阻礙實(shí)現(xiàn)無障礙環(huán)境的因素，并除其他外，應(yīng)當(dāng)適用于：（1） 建筑、道路、交通和其他室內(nèi)外設(shè)施，包括學(xué)校、住房、醫(yī)療設(shè)施和工作場(chǎng)所； （2） 信息、通信和其他服務(wù)，包括電子服務(wù)和應(yīng)急服務(wù)。 殘疾人與無障礙環(huán)境（八） 無障礙環(huán)境的法規(guī)一、無障礙環(huán)境的基本概念第20頁(yè)，共35頁(yè)。2. 締約國(guó)還應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)措施，以便

20、： （1） 擬訂和公布無障礙使用向公眾開放或提供的設(shè)施和服務(wù)的最低標(biāo)準(zhǔn)和導(dǎo)則，并監(jiān)測(cè)其實(shí)施情況； （2） 確保向公眾開放或?yàn)楣娞峁┰O(shè)施和服務(wù)的私營(yíng)實(shí)體在各個(gè)方面考慮為殘疾人創(chuàng)造無障礙環(huán)境； （3）就殘疾人面臨的無障礙問題向各有關(guān)方面提供培訓(xùn)（4） 在向公眾開放的建筑和其他設(shè)施中提供盲文標(biāo)志及易讀易懂的標(biāo)志； （5） 提供各種形式的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助和中介，包括提供向?qū)А⒗首x員和專業(yè)手語(yǔ)譯員，以利向公眾開放的建筑和其他設(shè)施的無障礙； （6） 促進(jìn)向殘疾人提供其他適當(dāng)形式的協(xié)助和支助，以確保殘疾人獲得信息； （7） 促使殘疾人有機(jī)會(huì)使用新的信息和通信技術(shù)和系統(tǒng)，包括因特網(wǎng)； （8） 促進(jìn)在早期階段設(shè)計(jì)、開

21、發(fā)、生產(chǎn)、推行無障礙信息和通信技術(shù)和系統(tǒng)，以便能以最低成本使這些技術(shù)和系統(tǒng)無障礙。 殘疾人與無障礙環(huán)境（八） 無障礙環(huán)境的法規(guī)一、無障礙環(huán)境的基本概念第21頁(yè)，共35頁(yè)。殘疾人與無障礙環(huán)境（八） 無障礙環(huán)境的法規(guī)一、無障礙環(huán)境的基本概念 中華人民共和國(guó)殘疾人保障法的第七章無障礙環(huán)境是我國(guó)的無障礙法規(guī)，共7條內(nèi)容也很具體可行（略）。第22頁(yè)，共35頁(yè)。二、創(chuàng)建無障礙環(huán)境（一） 無障礙環(huán)境改造的原則 創(chuàng)建無障礙環(huán)境的實(shí)質(zhì)是用輔助產(chǎn)品來改造現(xiàn)有環(huán)境中存在的障礙，以充分發(fā)揮殘疾人的潛能。無障礙環(huán)境改造原則，簡(jiǎn)述如下： 1. 根據(jù)個(gè)人需求確定最希望改造的環(huán)境優(yōu)先 特別是當(dāng)需要改造的環(huán)境有多個(gè)時(shí)，一定要根

22、據(jù)殘疾者本人的需求來排列順序。如有人是生活環(huán)境，而有人是居家環(huán)境等。2. 根據(jù)康復(fù)目標(biāo)合理安排環(huán)境改造 不同年齡段殘疾人的康復(fù)目標(biāo)是不同的，則需要改造的環(huán)境也不同。如06歲的康復(fù)目標(biāo)是正常生長(zhǎng)發(fā)育，則對(duì)腦癱、兒麻等患兒來說，要早期干預(yù)和改造生活環(huán)境，使其盡可能發(fā)育正常。而對(duì)616歲的康復(fù)目標(biāo)是就學(xué)，則要重點(diǎn)改造教育環(huán)境，使其能夠受到教育。對(duì)于1660歲的康復(fù)目標(biāo)是就業(yè)，則要重點(diǎn)改造就業(yè)環(huán)境，使其能夠得到職業(yè)。而對(duì)60歲的老年殘疾人和各年齡段的重度殘疾人來說，康復(fù)目標(biāo)是生活自理，則需重點(diǎn)改造生活環(huán)境。 殘疾人與無障礙環(huán)境第23頁(yè)，共35頁(yè)。3. 根據(jù)障礙類型和潛能有的放矢改造環(huán)境 對(duì)于視力殘疾人

23、、言語(yǔ)殘疾人和聽力殘疾人來說，要改造交流環(huán)境，包括改造教育環(huán)境和就業(yè)環(huán)境中的交流障礙。而對(duì)肢體殘疾人要改造的環(huán)境很多，需要排序和選擇，才能合理使用資源。4. 綜合考慮兼顧各類殘疾 環(huán)境改造一定要綜合考慮，是系統(tǒng)工程。不能因?yàn)榻鉀Q了一個(gè)群體的障礙而對(duì)其他群體造成不便。例如盲道對(duì)盲人來說是必要的無障礙建筑；但對(duì)肢殘人，特別是輪椅乘坐者來說卻構(gòu)成了障礙，為此需要協(xié)調(diào)兩種殘疾人的無障礙環(huán)境。如建筑物內(nèi)是輪椅乘坐者的主要移動(dòng)環(huán)境，則大樓內(nèi)的走廊不主張修建行進(jìn)盲道，而以墻角和沿墻扶手代替導(dǎo)向；只在房間門口、電梯口、樓梯口等改變環(huán)境的地點(diǎn)，可以鋪設(shè)提示盲道。殘疾人與無障礙環(huán)境（一） 無障礙環(huán)境改造的原則二、

24、創(chuàng)建無障礙環(huán)境第24頁(yè)，共35頁(yè)。殘疾人與無障礙環(huán)境（二） 無障礙環(huán)境改造的步驟1. 明確改造環(huán)境的輔助產(chǎn)品類型根據(jù)殘疾人障礙類型進(jìn)行環(huán)境評(píng)定并參照上述改造原則后，在具體實(shí)施環(huán)境改造時(shí)，首先要明確需要改造的環(huán)境及其順序，然后在優(yōu)先改造的環(huán)境中選取相應(yīng)的輔助產(chǎn)品類型，可參考?xì)埣踩溯o助產(chǎn)品分類的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO 9999。 2. 輔助產(chǎn)品評(píng)估在確定輔助產(chǎn)品類型后，要由專業(yè)人員進(jìn)行輔助產(chǎn)品評(píng)估?？蓞⒖嘉覀円延械脑u(píng)估報(bào)告：生活環(huán)境改造的輔助產(chǎn)品評(píng)估報(bào)告（生活輔具、站立架、坐姿椅、床墊）、移動(dòng)環(huán)境改造的輔助產(chǎn)品評(píng)估報(bào)告（助行器具、輪椅）、交流環(huán)境改造的輔助產(chǎn)品評(píng)估報(bào)告（助聽器、助視器、導(dǎo)盲器具、讀屏軟件）

25、、教育環(huán)境改造的輔助產(chǎn)品評(píng)估報(bào)告（智力障礙輔助產(chǎn)品）和居家環(huán)境改造的輔助產(chǎn)品評(píng)估報(bào)告等二、創(chuàng)建無障礙環(huán)境第25頁(yè)，共35頁(yè)。殘疾人與無障礙環(huán)境（二） 無障礙環(huán)境改造的步驟3. 輔助產(chǎn)品確定 在輔助產(chǎn)品評(píng)估后來選擇具體的輔助產(chǎn)品時(shí)，由于具有同樣功能的輔助產(chǎn)品因材質(zhì)、外觀、產(chǎn)地等不同，導(dǎo)致價(jià)格差異較大。為此，首先在現(xiàn)有輔助產(chǎn)品中選購(gòu)；其次是在現(xiàn)有輔助產(chǎn)品上改制；最后，實(shí)在沒有合適的輔助產(chǎn)品時(shí)，才不得不重新設(shè)計(jì)。二、創(chuàng)建無障礙環(huán)境第26頁(yè)，共35頁(yè)。殘疾人與無障礙環(huán)境1. 生活環(huán)境無障礙的應(yīng)用（三） 無障礙環(huán)境改造舉例二、創(chuàng)建無障礙環(huán)境 生活就是吃、喝、拉、撒、睡、個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人料理等俗稱ADL。生

26、活環(huán)境的障礙主要是針對(duì)肢體殘疾人和智力殘疾人。改造生活環(huán)境的輔具有：防撒盤、防撒碗、易握碗、易握杯、各種自助具、電動(dòng)牙刷及修剪指甲輔具等；穿脫方便的衣服和鞋；如廁和洗浴方便的輔具；以及上肢假肢和上肢矯形器等。許多肢體殘疾人通過輔具改造生活環(huán)境后，基本能生活自理。盲人生活環(huán)境的輔具有：液體高度提示器、語(yǔ)音鬧鐘和手表、點(diǎn)字手表等。第27頁(yè)，共35頁(yè)。2. 移動(dòng)環(huán)境無障礙的應(yīng)用殘疾人與無障礙環(huán)境（三） 無障礙環(huán)境改造舉例 肢殘人乘坐輪椅上汽車是有一定困難，最簡(jiǎn)單的方法是用活動(dòng)坡道搭在車門臺(tái)階上或楔形板靠近車門，較先進(jìn)的裝置就是汽車輪椅升降機(jī)，可以將殘疾人連同輪椅一起從地面抬起并送入車內(nèi)。上下樓梯也需

27、相應(yīng)輔具。 二、創(chuàng)建無障礙環(huán)境 移動(dòng)環(huán)境的障礙主要是針對(duì)肢體殘疾人和視力殘疾人。包括臥、坐、站及其間轉(zhuǎn)換和身體移動(dòng)。肢體殘疾人移動(dòng)環(huán)境的輔具有：手杖、拐杖、助行器、輪椅（手動(dòng)和電動(dòng)）、手搖三輪車、機(jī)動(dòng)三輪車、坡道、電梯、座椅樓梯升降機(jī)等，以及下肢假肢和下肢矯形器。盲人移動(dòng)環(huán)境的輔具有：盲道、過馬路的蜂鳴器、盲杖、電子導(dǎo)盲裝置、公交車輛語(yǔ)音提示系統(tǒng)等。 第28頁(yè)，共35頁(yè)。3. 交流環(huán)境無障礙的應(yīng)用（三） 無障礙環(huán)境改造舉例 盲人交流環(huán)境的輔具有：各種盲用軟件、盲用手機(jī)、盲文打字機(jī)等。低視力者交流環(huán)境的輔具有：助視器、望遠(yuǎn)鏡、放大鏡、電子助視器、大字標(biāo)識(shí)等。 聽力殘疾人交流環(huán)境的輔具有：助聽器、

28、人工耳蝸、骨導(dǎo)電話機(jī)、閃光門鈴、震動(dòng)鬧鐘、電視字幕等。 言語(yǔ)殘疾人交流環(huán)境的輔具有：文字溝通板、.圖片溝通卡、語(yǔ)言溝通板、電子助講器等。 智力殘疾人交流環(huán)境的輔具有：文字溝通板、圖片溝通卡等。 肢體殘疾人交流環(huán)境的輔助產(chǎn)品有：公共電話亭、電話聽筒握持器等。殘疾人與無障礙環(huán)境二、創(chuàng)建無障礙環(huán)境第29頁(yè)，共35頁(yè)。4. 教育環(huán)境無障礙的應(yīng)用（三） 無障礙環(huán)境改造舉例 肢體殘疾人教育環(huán)境的改造有無障礙進(jìn)入學(xué)校和教室；盲人教育環(huán)境的輔具有：盲文打字機(jī)、寫字板、盲人文具、盲文書籍、有聲讀物等。聽力殘疾人教育環(huán)境的輔具有：助聽器和FM無線調(diào)頻系統(tǒng)。智力殘疾人教育環(huán)境的輔具有：兒童圖形認(rèn)知組件、特殊鼠標(biāo)、以

29、及各種教育課程訓(xùn)練輔助產(chǎn)品等。特別是影像放大成像系統(tǒng)能基本解決低視力學(xué)生上課三要素（看遠(yuǎn)處黑板、看近處書本、寫筆記）的教育環(huán)境。殘疾人與無障礙環(huán)境二、創(chuàng)建無障礙環(huán)境第30頁(yè)，共35頁(yè)。 肢體殘疾人和盲人就業(yè)環(huán)境改造包括無障礙進(jìn)入就業(yè)場(chǎng)地和工作環(huán)境、工具和器材的改造、以及電腦的改制等。對(duì)輕度智力殘疾人和精神殘疾人的就業(yè)，要提供相應(yīng)的輔助產(chǎn)品。殘疾人與無障礙環(huán)境5. 就業(yè)環(huán)境無障礙的應(yīng)用（三） 無障礙環(huán)境改造舉例二、創(chuàng)建無障礙環(huán)境第31頁(yè)，共35頁(yè)。6. 文體環(huán)境無障礙的應(yīng)用（三） 無障礙環(huán)境改造舉例 肢體殘疾人的文體環(huán)境改造除公共環(huán)境無障礙外，還要提供文體活動(dòng)的輔助產(chǎn)品如籃球輪椅、網(wǎng)球輪椅、競(jìng)速輪椅等；聽力殘疾人的文體環(huán)境改造包括文體活動(dòng)的手語(yǔ)和