淺析未成年人犯罪防范與矯治-百度文庫概要

1、論文摘要青少年犯罪，是當(dāng)今世界性的一大嚴(yán)重社會(huì)問題。目前我國的青少年違法犯罪呈 上升趨勢(shì),而且還表現(xiàn)出低齡化、團(tuán)伙化、成人化、智能化、兇殘化 等新的犯罪特點(diǎn)，這是社會(huì) 多方面消極因素的綜合反映，已經(jīng)引起社會(huì)各界以及學(xué) 校、家庭的高度關(guān)注。如何保護(hù)青少年健 康成長,有效遏制青少年犯罪，最大限度的 預(yù)防和減少青少年犯罪，已成為社會(huì)各職能部門一項(xiàng) 光榮職責(zé)和重要義務(wù)。未成年 人是祖國的未來，民族的希望,結(jié)合未成年人的生理、心理特點(diǎn)，分析青少年犯罪的主 客觀原因，找準(zhǔn)預(yù)防違法犯罪的切入點(diǎn)。必須依靠全社會(huì)的力量，大力開展法制教育, 在全社會(huì)營造良好的教育氛圍，把法制教育貫穿到整個(gè)中學(xué)教育階段，切實(shí)抓緊抓

2、好 未成年人的法制教育，努力培養(yǎng)他們正確的法制觀和是非善惡觀，積極預(yù)防未成年人 犯罪。不斷 改革傳統(tǒng)教育模式，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，努力加強(qiáng)以學(xué)校為中心的社 會(huì)、學(xué)校、家庭 三位一體”教育,大力提高學(xué)校對(duì)在校生的管理水平，充分發(fā)揮學(xué)校 在青少年教育方面的主導(dǎo)作用，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校、家庭和社會(huì) 三道防線”建立健全 未成年人的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，社會(huì)、家庭和學(xué)校齊抓共管，逐步形成預(yù)防青少年犯罪綜合治 理的合力，不斷完善預(yù)防青少年犯罪的社會(huì)主義教育管理機(jī)制及制度化、規(guī)范化的 防范體系。關(guān)鍵詞未成年人 犯罪防范 矯治淺析未成年人的犯罪防范與矯治青少年犯罪，是當(dāng)今世界性的一大嚴(yán)重社會(huì)問題。犯罪是各個(gè)國家各個(gè)歷史時(shí)

3、期都普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象，是社會(huì)的一面特殊鏡子，能從反面反映某一社會(huì)人們的文 化、道德素養(yǎng)以及精神 面貌,暴露社會(huì)某些方面的弊病與問題。完全可以說，青少年 的文化素養(yǎng)、道德水平等情況，不僅是一個(gè)國家文明程度的重要標(biāo)志，而且青少年的 狀況,對(duì)于某一國家、社會(huì)乃至世界的前途與 未來都有著極其重要的影響。如何保 護(hù)青少年健康成長，預(yù)防和減少青少年犯罪，是我們所要面 臨的大事。近年來，我國的 青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì)，有資料顯示，目前我國青少年犯罪初始年齡與七十年代 相比已提前了兩至三歲，14歲以下少年違法犯罪比例上升，在青少年犯罪中所占 比 例已由1991年的1.3%上升到2000年的1.9%.而且還

4、表現(xiàn)出低齡化、團(tuán)伙化、成人 化、智能化、兇殘化等新的犯罪特點(diǎn)，這是社會(huì)多方面消極因素的綜合反映，已經(jīng)引起社會(huì)各界以及學(xué)校、家庭的高度關(guān)注。如何有效遏制青少年犯罪，最大限度地預(yù) 防和減少青少年犯罪，已成為社會(huì)各職能部門一項(xiàng)光榮職責(zé)和重要任務(wù)。第九屆全 國人大常委會(huì)第十次會(huì)議通過實(shí)施的中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法，是我國第一部以法律形式規(guī)定禁止未成年人不良行為、預(yù)防未成年人犯罪的法律。這部法律，對(duì)培養(yǎng)未成年人的良好品行，保證未成年人的健康成長，預(yù)防和減少未成年 人犯罪產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面就如何做好預(yù)防少年犯罪工作 ，減少未成年人犯罪，淺 談幾點(diǎn)看法。一、大力開展法制教育，努力增強(qiáng)青少年的法制觀

5、念，積極預(yù)防未成年人犯罪。未成年人是祖國的未來，民族的希望，根據(jù)未成年人的特點(diǎn)，必須動(dòng)員全社會(huì)各方 面的力量 開展預(yù)防未成年人犯罪的教育。事實(shí)證明，少年時(shí)期是人生觀、世界觀、 價(jià)值觀初步形成的重要 階段,這一時(shí)期受到的教育和自身行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)其成長 以后影響很大。缺乏法制觀念和是 非觀念,是少年發(fā)生違法行為最重要的自身原因， 要加強(qiáng)對(duì)未成年人的正面引導(dǎo)，在對(duì)其進(jìn)行思 想、道德、法制和愛國主義、集體主 義、社會(huì)主義教育的同時(shí)，還要培養(yǎng)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng) 他們的法制觀念，培養(yǎng)他們遵守法律、法規(guī)的行為習(xí)慣，這是減少青少年 發(fā)生違法行 為的一項(xiàng)治標(biāo)治本的措施。預(yù)防和減少未成

6、年人犯罪是全社會(huì)的共同責(zé)任和任務(wù)。 因此,必須依靠全社會(huì)力量，實(shí)行綜合治理的原則，在全社會(huì)營造良好的教育氛圍，切 實(shí)抓緊抓好未成年人的法制教育，努力培養(yǎng)他們正確的法制觀和是非善惡觀。二、社會(huì)、家庭和學(xué)校齊抓共管，逐步形成制度化、規(guī)范 化的防范體系近年來，青少年違法犯罪率仍然呈上升的趨勢(shì)，犯罪主體日趨低齡化。青少年犯 罪形式也由 過去的小偷小摸向搶劫、詐騙、殺人、強(qiáng)奸、販毒等惡性犯罪發(fā)展。 青少年犯罪問題，已成為危 害社會(huì)治安的一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。究其原因，社會(huì) 文化環(huán)境的影響是一個(gè)不可忽視的重要因素，主要表現(xiàn)在社會(huì)不良文化的存在、家 庭教育方式的缺陷以及學(xué)校教育管理制度的松散等方 面。導(dǎo)致

7、青少年違法犯罪的原因是多方面的，涉及社會(huì)、學(xué)校、家庭和青少年自身。因此，預(yù)防青少年違法犯罪 工作是一個(gè)宏大的社會(huì)系統(tǒng)工程，應(yīng)著重作好以下幾方面的工作：（一凈化社會(huì)文化環(huán)境，減少不良刺激源凈化青少年成長的社會(huì)環(huán)境是預(yù)防青少年違法犯罪的重要工作?，F(xiàn)代城市社會(huì) 文化傳播呈 現(xiàn)多元化局面。傳統(tǒng)的電影、戲劇發(fā)展平緩甚至出現(xiàn)下降趨勢(shì)，代之而起的是電視、錄像、VCD、DVD、舞廳、電子游戲、迪廳、網(wǎng)吧等。這些文化 活動(dòng)極易吸引青少年參加，一些不健康的因素和 黃色音像制品，賭博游戲也極易腐蝕 青少年。因此，要堅(jiān)決打擊并杜絕一切違禁的消費(fèi)現(xiàn)象，要采取嚴(yán)厲措施打擊淫穢物 品的制造和傳播，加大處罰力度，凈化娛樂場(chǎng)所

8、，盡可能不讓青少年接 觸或參加不健康 的娛樂活動(dòng)，盡可能多建立一些以科技和健身為主要內(nèi)容的娛樂場(chǎng)所，如兒童游樂 場(chǎng)、青少年俱樂部、體育場(chǎng)館等等，引導(dǎo)青少年把注意力投放在有豐富科技知識(shí)或 健身內(nèi)容的 娛樂活動(dòng)上。（二加強(qiáng)家庭公德教育，培養(yǎng)良好的道德觀念一個(gè)人的性格、道德品質(zhì)、理想、情操的形成，都與他從小受父母的教育和家 庭環(huán)境的熏陶 有關(guān)。家庭的環(huán)境、父母的教育方法、道德觀念和行為規(guī)范直接影 響著孩子的成長，并對(duì)孩子的 思想品德起著潛移默化的作用。一個(gè)良好和睦的家庭 環(huán)境氣氛，能夠培養(yǎng)孩子正常健康的性格氣 質(zhì)、人生觀和道德觀，較有效地預(yù)防和制 止個(gè)人犯罪心理和行為的產(chǎn)生。特別是對(duì)于步入青春期的青

9、少年要進(jìn)行人生觀、道德觀的教育，不斷防止和克服青少年沾染上違反道德的壞意識(shí)、壞習(xí)慣、壞毛病,使青少年安全地度過人生的危險(xiǎn)期”。家庭教育作為預(yù)防青少年違法犯罪的第一 道防線，每個(gè)家庭、家長都要重在教子做人，同時(shí)要做好青少年自我防范的教育，避免 誤入歧途。（三建立家長與學(xué)校溝通制度即家長定期向?qū)W校通報(bào)子女在家里的表現(xiàn)，學(xué)校也應(yīng)作出相應(yīng)規(guī)定，使之制度化， 從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。做好未成年人的法制教育和預(yù)防犯罪工作 ， 僅僅依靠學(xué)校是很不夠的。在改革開放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，社會(huì)經(jīng) 濟(jì)的多元化和道德的多層次化，使未成年人在成長中面臨的社會(huì)環(huán)境更加復(fù)雜，這就 需要社會(huì)給予更多的關(guān)心

10、和幫助。三、改革傳統(tǒng)教育模式，努力提高學(xué)校對(duì)在校生的管理水 平在校學(xué)生的犯罪率雖然很低，但從學(xué)校產(chǎn)生出的 問題少年”卻不少，他們走上社 會(huì)后很容 易犯罪。因此中小學(xué)校應(yīng)擔(dān)負(fù)起預(yù)防未成年人犯罪的主要責(zé)任。根據(jù)我 們的調(diào)查了解，在一些中 學(xué)里，有不少學(xué)生被視為 差生”這些學(xué)生一般難以得到老師 的關(guān)懷與鼓勵(lì)。畢業(yè)時(shí)，他們大多以失敗者的心態(tài)步入社會(huì)，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人容易產(chǎn) 生敵意。并且所謂 差生”往往也是學(xué)校除 名、勸退的對(duì)象，他們流落到社會(huì)上之后， 很容易被犯罪團(tuán)伙拉下水。例如，16歲的劉某初中未 畢業(yè)就輟學(xué)混跡于社會(huì)，父母 離異對(duì)之管教較少，他在所謂 兄弟”們那里得到 畸形的溫暖和 幫助”學(xué)到了殘忍

11、與 大膽，多次伙同其他同案犯實(shí)施盜竊、搶劫、作惡多端而成為社會(huì)的害蟲，最終被繩之以法。為此，筆者認(rèn)為教育工作應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的潮流，一是要變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育， 努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為社會(huì)培養(yǎng)多方面人才；二要在相關(guān)法律中增加除因病和 明顯的智力原因外,學(xué)校不得開除（含除名、勸退未成年學(xué)生”的規(guī)定，同時(shí)明確 誰的 學(xué)生誰必須接 受”的原則;三要把法制教育貫穿到整個(gè)中學(xué)教育階段，在中學(xué)試行法 律知識(shí)普及合格證制度，取得合格證，才能頒發(fā)畢業(yè)證書；四要在有條件的地區(qū)應(yīng)普 及高中教育，將義務(wù)教育的年齡提高 到18周歲，使未成年人都有學(xué)可上。四、結(jié)合未成年人的生理、心理特點(diǎn)，認(rèn)真分析青少年犯 罪的主客觀原因

12、，找準(zhǔn) 預(yù)防違法犯罪的切入點(diǎn)縱貫青少年犯罪的原因，主要是兩個(gè)方面，一是主觀方面的原因，二是客觀方面的 原因。青少年犯罪的主觀原因：1、受好逸惡勞的腐朽思想的侵蝕，盲目攀比,追求高消費(fèi)。青少年罪犯在犯罪前 大多數(shù)無視自己的經(jīng)濟(jì)條件，經(jīng)常出入酒店、舞廳、卡拉 0K廳、抽好煙，喝名酒，穿 高級(jí)服裝，以吃喝玩樂 為最大追求，以高消費(fèi)顯示自己的派頭。這些人一旦手頭拮據(jù), 便實(shí)施盜竊、搶劫。例如少年犯 張某，因與其同學(xué)攀比，追求高消費(fèi)，走上了盜竊犯罪 的道路，開庭審判時(shí)，他毫不隱晦地說：家庭給我的錢不算少，但還比不上別人家的多。我要人家有的我要有，人家沒有 的我也要有，一旦自己的欲望得不到滿足就去偷。”2

13、、法制觀念淡薄。犯罪的青少年一般文化程度較低 ，平時(shí)不學(xué)法,法的意識(shí)在他 們頭腦中幾乎全無，往往在行動(dòng)中我行我素，不計(jì)后果,甚至犯了嚴(yán)重罪行還全然不知。某中學(xué)學(xué)生王某，在向其在信用社上班的嫂子借錢未能如愿，就在一個(gè)夜晚伙同 兩名同學(xué)乘其嫂子與另一女職工值班之機(jī),持槍搶劫了信用社。審判人員提審時(shí)，他 說：我不懂得什么搶劫不搶劫，誰叫他們不 借錢給我呢？我就是要報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)他們一下 出出氣。”3、辨別是非能力差。青少年閱歷淺，涉世不深，思想單純，一旦交上不三不四的朋友，就會(huì)是非不辯，良 莠不分,走上犯罪的道路。某廠青工楊某，曾兩次盜竊被拘留，他以交朋友為幌子，與 某中學(xué)的學(xué)生結(jié)成 幫,以吃喝引誘該校的

14、初中生與其交往。其中的一些人 ，在他的影 響和勾引下，由小偷小摸發(fā)展到盜竊數(shù)額較大的財(cái)物，一步步滑進(jìn)了犯罪的深淵。青少年犯罪的客觀原因：1、家庭原因。有些青少年犯罪與家教不當(dāng)，家境不好有直接關(guān)系。 家長是孩 子的第一任老師，家庭教育對(duì)青少年的成長有著極其重要的作用。從犯罪青少年的 家庭教育看，不少都有一定問題。 有的父母對(duì)子女過分溺愛，放任自流；有的父母因 望子成龍心切，一旦不順就惡語相傷，棍棒相加,采取粗暴的教育方法，致使子女出走， 失去管教;有的父母忙于外出賺錢，長期對(duì)子女撤手 不管。錢某，由于父母過分寵愛， 不加管教，從小就養(yǎng)成了偷竊、打架等惡習(xí)。其物質(zhì)欲望越來 越高。當(dāng)他的欲望不 能得

15、到滿足時(shí)，就進(jìn)行盜竊，先后竊得公私財(cái)物近萬元。有些青少年犯罪與家長行為不端有密切關(guān)系。退休工人田某夫婦長期賭博。他 們的子女在上學(xué)時(shí)就學(xué)會(huì)了賭博。因賭博先后被公安拘留過，但他們?nèi)圆凰蓟诟模^ 續(xù)聚眾賭博。在賭博輸款 后,他們就去盜竊，結(jié)果有的被治安處罰，有的被判處徒刑。有些青少年犯罪與父母離異也有很大關(guān)系。父母的離異不僅對(duì)孩子的心靈是個(gè) 極大的打擊，而且使孩子在思想上得不到良好的教育，在生活上得不到照顧，以致走上 犯罪的道路。王某上小 學(xué)時(shí)父母離異，王隨父生活，其弟隨母生活。王的父親好吃好 賭，很少顧及王某的學(xué)習(xí)和生活。 王初中還未畢業(yè)就輟學(xué)在家，經(jīng)常外出游蕩。在一 次斗毆中王致人重傷，被判刑

16、3年。2、社會(huì)原因。對(duì)待業(yè)、輟學(xué)在家的青少年缺乏管理。一些待業(yè)和輟學(xué)在家的 青少年，父母白天上班管不到，街道、居委會(huì)、村委會(huì)又無專人組織他們學(xué)習(xí)， 對(duì)他們進(jìn)行教育。有的青少年在 無人管教的情況下，行動(dòng)自由散漫，天天東游西 蕩，一遇可乘之機(jī)，極易走上犯罪道路。不健康的影視、網(wǎng)吧、書刊的影響。近年來，一些充滿暴力、色情的書刊、黃色網(wǎng)站、淫穢的錄像、VCD、DVD光盤充斥文化市場(chǎng)。這對(duì)涉世不深，生理上早熟，心理上不成熟的青少年來說，無疑具有相當(dāng)?shù)亩竞透g作用。根據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，一個(gè)學(xué)生每年節(jié)假日就有170多天，再加上平時(shí)課余的很多時(shí)間也是生活在社會(huì)中，未成年人與社會(huì)接觸機(jī)會(huì)增多，很 容易受到不良影響。

17、例女口：劉某某平時(shí)對(duì)本人要求不嚴(yán)，經(jīng)常利用課余時(shí)間看黃 色錄像，深受黃毒影響，一次看完錄像 后，在市區(qū)的一條路邊持刀將一名下夜班 的女工強(qiáng)奸。3、學(xué)校原因。歧視差生。有的學(xué)校對(duì)后進(jìn)學(xué)生往往置之不理，使他 們受冷遇。有的甚至借故將后進(jìn)學(xué)生趕出校門，推向社會(huì)。這些學(xué)生產(chǎn)生自卑感 后，常常破罐子破摔。在犯罪的學(xué)生中，后進(jìn)學(xué)生占85%。忽視德育。有些學(xué)校重智育輕德育，片面追求升學(xué)率，放松對(duì)學(xué)生德思想教育工作，致使有些學(xué)生數(shù)理化成績是高分，而在政治上是非不分，道德品質(zhì)很差，一遇到不良環(huán)境就走上犯 罪的道路。對(duì)寄讀生的管理嚴(yán)重失控。有的家長為使子女能考上大學(xué)，想方設(shè)法 將子女送到升學(xué)率較高 的學(xué)校讀書，這

18、些遠(yuǎn)離父母的學(xué)生在外寄宿，家長管不 到，學(xué)校又不管。有些人在這個(gè)自由自在 的小天地里，為所欲動(dòng)，無法無天。據(jù) 有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，寄讀生犯罪占學(xué)生犯罪的 60%。五、建立健全未成年人保護(hù)網(wǎng) 絡(luò)，完善社會(huì)主義教育管理 建立健全未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，完善社會(huì)主義教育管理 主義機(jī)制加強(qiáng)以學(xué)校為中心的社會(huì)、學(xué)校、家庭 三位一體”教育。學(xué)校是青少年 接受教育的主要場(chǎng)所。從青少年違法犯罪的規(guī)律來看，青少年受教育期也是極容 易產(chǎn)生問題的危險(xiǎn)期”而且犯罪呈低齡化趨勢(shì)。因此，加強(qiáng)對(duì)青少年的管理和教育刻不容緩。在辦好重點(diǎn)學(xué)校的同時(shí)，還要下大力氣辦好普通學(xué)校，尤其是普通中學(xué)。改變不合理的快慢班，正確對(duì)待后進(jìn)生”和雙差生” 進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校的政治思想工作，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年教育方面的主導(dǎo)作用， 進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校、家庭和社會(huì) 三道防線”學(xué)校、家庭和社會(huì)要各負(fù)其責(zé)，密切配 合。同時(shí)，要通過各種途徑在青少年當(dāng)中進(jìn)行法制教育，使他們逐步樹立起法制 觀念。6實(shí)踐證明，綜合治理是預(yù)防和減少青少年違法犯罪的根本途徑。預(yù)防未成年 人犯罪法