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1、燕山大學(xué)里仁學(xué)院箜修理(08、07、06、05級第二、四、六、八學(xué)期用合訂本)教研部二OO九年三月目錄 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 燕山大學(xué)里仁學(xué)院關(guān)于修讀選修課的若干規(guī)定(第二次修訂)I HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 選課說明II HYPERLINK l bookmark10 o Current Document 選課流程IIIWEB選課系統(tǒng)操作指南IV中國傳統(tǒng)文化1文學(xué)欣賞1毛澤東詩詞欣賞2寶玉石市場與文化2旅游景觀鑒賞3大學(xué)法語3中西文化習(xí)俗對比4大學(xué)生審

2、美修養(yǎng)4書法藝術(shù)5人力資源管理6社會競爭與大學(xué)生生存策略6失落的文明7世界地理與國際法7大學(xué)校園文化熱點8職場人際關(guān)系入門9探索學(xué)習(xí)奧秘9從英語國家傳統(tǒng)節(jié)日看文化10大學(xué)生心理學(xué)1119社會心理學(xué)11邏輯與智慧12領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)12英語語法13旅游可持續(xù)發(fā)展學(xué)13中國古代文化漫談1425英語名詩賞析15民國知識分子十六講15西方文化概論16體育保健16西方文學(xué)名著賞析17技術(shù)創(chuàng)新17旅游地質(zhì)學(xué)18能源科學(xué)概論18生物特征識別技術(shù)19工程繪畫概論20計算機(jī)繪圖20商務(wù)英語寫作21大自然未解之謎21預(yù)應(yīng)力碎22組網(wǎng)實用技術(shù)22基因與健康24藥學(xué)概論23個人網(wǎng)站的制作24數(shù)字影像制作技術(shù)基礎(chǔ)25網(wǎng)絡(luò)

3、安全基礎(chǔ)25網(wǎng)頁設(shè)計與制作26春秋戰(zhàn)國風(fēng)云一史記經(jīng)電故事賞評26中華對聯(lián)欣賞27愛情、婚姻與法制28環(huán)境與社會28中國古建筑鑒賞29數(shù)學(xué)模型29古希臘羅馬神話故事賞析3053網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)30電子線路CAD31微型機(jī)械電子系統(tǒng)與微納制造32中國民俗鑒賞33現(xiàn)代漫畫概論332008-2009學(xué)年春季學(xué)期里仁學(xué)院選修課時間表34燕山大學(xué)里仁學(xué)院關(guān)于修讀選修課的若干規(guī)定(第二次修訂)為規(guī)范院級選修課(簡稱選修課)的管理及選課程序,指導(dǎo)學(xué)生合理地修讀選修課,制定本規(guī)定。1、本規(guī)定適用于05、06、07、08級學(xué)生。2、院級選修課學(xué)分是畢業(yè)所需總學(xué)分之必備學(xué)分的一部分,每位學(xué)生在校期間最少修讀6學(xué)分的院

4、級選修課(不再做“自然科學(xué)”與“人文社會科學(xué)”的類別要求)。3、每學(xué)期可選1-2門,不超過2門。4、凡與本專業(yè)教學(xué)計劃中必修課程內(nèi)容相同或相近的課程,不論學(xué)時多少,此專業(yè)的學(xué)生不得選讀。教學(xué)計劃可在學(xué)生所在系查詢。5、同一門課程(包括名稱略有差異,實質(zhì)內(nèi)容相近的課程),不同教師授課,只能選一位教師的課,且按一門課記載學(xué)分。6、相同或相近的課程,無論處于哪一學(xué)期,均不得重選(以前所選該課程沒獲得學(xué)分除外)。7、選修課一經(jīng)認(rèn)定,不得更改。原則上不予補選,由于個人原因造成錯選或曠選的學(xué)生,責(zé)任自負(fù)。學(xué)生放棄選修考核或考核不合格,均不能取得學(xué)分,可在下學(xué)期重選,或改選其它課程。8、選修課開課前公布批準(zhǔn)

5、選修的課程及學(xué)生名單,并以此為依據(jù)確認(rèn)聽課、考試及取得學(xué)分的資格。本規(guī)定由教研部負(fù)責(zé)解釋。選課說明.“選修課介紹”中所列“供選專業(yè)”是指只有該類專業(yè)的學(xué)生可以選修此課程,該類專業(yè)以外的學(xué)生禁選此課程,否則不記學(xué)分;學(xué)生選課時,一定要注意該項目所指專業(yè)。.學(xué)院為學(xué)生在“校園一卡通”上提供1小時免費機(jī)時用來選課專用(未注冊的同學(xué),請盡快去圖文信息中心注冊)。學(xué)生可按選課流程的安排自由上機(jī)選課。(也可在圖文信息中心機(jī)房以外的網(wǎng)上進(jìn)行選課).學(xué)生選課前,一定要認(rèn)真閱讀選修指南,授課教師或選課學(xué)生如發(fā)現(xiàn)選課內(nèi)容材料有誤,請與教研部聯(lián)系(行政辦公樓320室,電話:8064179),以便及時改正,個別修改或

6、更正將在網(wǎng)上進(jìn)行,請注意有關(guān)通知,選修課的內(nèi)容簡介等以網(wǎng)上內(nèi)容為準(zhǔn)(印刷文字難以及時更正)。.高年級學(xué)生可以選低年版的課程。選課流程階段時間備注第1輪預(yù)選2009年3月23日(周一8:00)至2009年3月25日(周三8:00).每輪預(yù)選課程不得超過兩門.課程內(nèi)容相同或相近的課程不得同時選取.不屬于供選專業(yè)的學(xué)生不能選取該門課程第1輪定選由計算機(jī)在預(yù)選該門課程的學(xué)生中,隨機(jī)進(jìn)行選取,以決定該門課程的定選名單。.若預(yù)選人數(shù)未達(dá)到開課人數(shù)上限,則所有預(yù)選該課程的同學(xué)均可定選;否則計算機(jī)從本輪預(yù)選的人數(shù)中隨機(jī)選取,直至達(dá)到該課程人數(shù)上限。.若某門課程定選人數(shù)已達(dá)到該課程人數(shù)印艮,則停止該課程以后的預(yù)

7、選和定選.定選課程數(shù)目已經(jīng)達(dá)到(或超過)2門的學(xué)生,不能參加以后的預(yù)選和定選第2輪預(yù)選2009年3月25日(周三12:00)至2009年3月27日(周五8:00)同第1輪預(yù)選第2輪定選同第1輪定選第3輪預(yù)選2009年3月27日(周五12:00)至2009年3月30日(周一8:00)同第1輪預(yù)選第3輪定選同第1輪定選退選2009年3月30日(周一12:00)至2009年3月31日(周二8:00)如果定選的課程數(shù)過多或某門(幾門)課程不盡如人意,可在此階段退掉若干門統(tǒng)理系整統(tǒng)計并公布未達(dá)到開課人數(shù)下限而被取消的課程補選2009年3月31日(周二12:00)至2009年4月1日(周三12:00)如果

8、某門課程被取消,或某生定選課程數(shù)不足,可在未達(dá)到選課人數(shù)上限的課程中進(jìn)行補選。補選是按選課時間先后的順序?qū)⑦M(jìn)行補選學(xué)生加入開課名單。WEB選課系統(tǒng)操作指南一、用戶登錄步驟一、首先打開IE瀏覽器,在地址欄中鍵入里仁學(xué)院教務(wù)信息港網(wǎng)址: HYPERLINK / /步驟二、用戶登錄進(jìn)入在援生信息登錄界面(如圖1):一良人號A里伍學(xué)悅?cè)两ㄒ?/學(xué)生信息學(xué)lis碼:學(xué)包錄確定|重置里仁鄲I 學(xué)生園地基本信息I成績查詢I網(wǎng)上選課I更改密碼I退出登陸選課查詢圖1.燕山大學(xué)里仁學(xué)院學(xué)生登陸主頁請在圖1登錄頁面中輸入你的學(xué)號和密碼,若輸入正確點擊“確定”后可登錄到學(xué)生基本信息頁面學(xué)生園地(如圖2):塞人大號里

9、仁有院學(xué)生基本信息學(xué)號0F60i回姓名,)年級200民族性別班級英語2專業(yè)英語圖2.學(xué)生基本信息一一學(xué)生園地頁面點擊圖2中的“網(wǎng)上選課”即可打開在線選課首頁(如圖3)。teste 預(yù)選:2005-3-23 23:59:592005-3-25 21:00:00定選:2005-3-25 21:00:00 2004-12-9 23:59:59)3t : 2005-12-10 0:00:012005-12-11 21 :00:00)2fc : 2005-12-12 0:00:012005-12-13 21:00:00圖3.網(wǎng)上選課首頁二、在線選課在選課系統(tǒng)首頁(圖3)中,你將看到日前選課所處的狀態(tài),你

10、的學(xué)號和姓名(如果不符請重新登錄),本輪選課你已經(jīng)選的課程門數(shù),以及本次選課的時間信息(指明選課全過程、各階段(預(yù)選、定選、退選、補選)的時間安排)。根據(jù)當(dāng)前選課所處的階段,底部顯示相應(yīng)的圖標(biāo),點擊相應(yīng)的按鈕可以進(jìn)行預(yù)選、退選、補選等操作。如出現(xiàn)“無法選課”圖標(biāo),則表示不在選課時間或您已經(jīng)完成本輪預(yù)選。定選時間不能選課,但隨時可查詢。單擊“進(jìn)入選課”進(jìn)入登錄頁面;單擊“查詢”進(jìn)入查詢頁面(如圖9);單擊“幫助”可獲得選課幫助;鼠標(biāo)點擊“調(diào)整已預(yù)選課程”則可進(jìn)入調(diào)整課程頁,對已經(jīng)預(yù)選課程進(jìn)行調(diào)整(如圖4)。圖4調(diào)整已預(yù)選課程”1.預(yù)選在預(yù)選表單中單擊相應(yīng)的年級,可查看不同年級的選修課程(高年級可

11、選修低年級的課程)。在左側(cè)方框中打上J號,表示你選中該課,如圖5:I卻IMKTt!M姿*壯ftmWICOTM卜i.T|q由(MUIy停肥=盯幡嬉HU“0UdUI己Lkl-EEJ0318gowQ0rE03103x。M0(1rm(M1C4M00|1mBIOS八”q派,7400lro0310662日石嗔博tn01inEBIO,HOto0pRmiOQouirr冊而不to014rmioe74090br(nuoFT*m府HOW0prwin*北1寅NGffl7400|1rwn?M5融,740w0orW1IJatfxwHO0010mu*?40w01rtoW1152Q0orOT1I5值WM00XBl”。二號(-

12、)150010圖5.預(yù)選頁面單擊“退出”則退出本次選課。單擊“下一絲”,進(jìn)行確認(rèn),如圖6:以下是你要便送的蜃程.紐祟碉定要選惇門諼程酒選好是否要米打后按fT一步卜若If肺用其中的一門或幾門州取油相應(yīng)且透座”點比一步譴回兩送要更送。刪I騫*B99103N4TSEZ吉及其3甲pr99105.twnrx&iF歲曼位什rP99107.例WRM科|ai.川|F3rti舊幫HlI圖6.選課確認(rèn)在圖6左側(cè)方框中打上J號,表示你選中該課(每輪預(yù)選不能超過2門)。確認(rèn)無誤后,單擊“下一步”,系統(tǒng)將你的選課信息存入數(shù)據(jù)庫并提示,如圖7:承造存入數(shù)弼琢MicrooflInternetExplorer以下是你成功選擇

13、的課:99101優(yōu)選法991023DHAX三維動畫設(shè)計99105計庠機(jī)平面圖形圖象設(shè)計圖7.保存提示若您選的課不符合要求,如門數(shù)過多,有專業(yè)沖突,或選了不能同時選的課等,頁面顯示相應(yīng)提示,請單擊“確定后返回重選。.調(diào)整已預(yù)選課程與退選頁面類似。.退選(圖8)頁面中顯示你已被定選的課程,單擊相應(yīng)課程后面的“退選”按鈕可退去該門課程。圖退選謖程-MicrosoftInternetExplorer98041008新國杰,以下是你已定選的課程.你可以退掉其中的一門或幾門,在對應(yīng)的課程后單擊屈掉陀鈕全部完成后按確定99101優(yōu)選法退掉I991023DMAX三維動面設(shè)計沁闌99103MATLAB語言及其應(yīng)

14、用I退掉I|心確迂|圖8.退選頁面3.補選與預(yù)選頁面類似。三、查詢頁面任何時間都可以進(jìn)行選課情況的查詢,點擊圖3中的“查詢”按鈕即可打開如圖9所示的查詢頁面,在這里你可按三種方式進(jìn)行查詢:(1)查詢某門課程情況在下拉列表中選擇某門課程進(jìn)行查詢,顯示課程的基本信息和當(dāng)前選課人數(shù)。(2)查詢學(xué)生個人選課情況文本框中輸入學(xué)號,可查詢該學(xué)生所選課程。(3)查詢所有課程情況單擊“所有課程”,顯示所有課程的選課人數(shù)。圖9.查詢頁面選課過程中請注意:(1)每輪預(yù)選課程不得超過二門。(2)預(yù)選過程中可隨時調(diào)整已預(yù)選的課程。(3)人數(shù)已滿的課程,在側(cè)欄中會顯示相應(yīng)字樣,你無法再選。(4)在“不得同選”欄中,數(shù)字

15、相同的課程不得同時選擇(例如圖6中機(jī)械概論和機(jī)械發(fā)展史不能同選)。(5)供選專業(yè)欄顯示該門課的供選專業(yè),請注意查看。(6)如果想了解該門課的詳細(xì)信息,請點擊該門課程的課程名稱。中國傳統(tǒng)文化【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):16學(xué)分:1【供選專業(yè)】除漢語言文學(xué)外的各專業(yè)【禁選專業(yè)】漢語言文學(xué)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六第3,4節(jié);周日第3,4節(jié);起止周次:7-11【上課地點】J301【人數(shù)上限】260【人數(shù)下限】60【課程簡介】中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,在人類文明史上占有重要地位。本課程將選取有代表性的專題,如:易經(jīng)八卦、陰陽五行、諸子百家、三鋼五常、職官制度、科舉制度、宗教信仰

16、、漢字書法、繪畫戲曲、建筑裝飾、飲食服飾等,對中國文化做概略地述評,從而使學(xué)生得以感受我國5000年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高素養(yǎng)。【任課教師簡介】姓名:魏黎波出生日期:1955.8性別:男職稱:教授所在單位:文法學(xué)院簡歷:講授過中共黨史、中國革命史、毛澤東思想概論、中國近現(xiàn)代史綱要、世界經(jīng)濟(jì)政治與國際關(guān)系、孫子兵法與謀略等課程。碩士研究生導(dǎo)師。出版兩部專著,發(fā)表幾十篇論文。獲得省級教學(xué)成果一等獎、三等獎各一次,市級社會科學(xué)成果二等獎兩次,獲得省部級榮譽稱號三項,市級優(yōu)秀教師和黨課教員稱號,校級“教學(xué)名師獎”得主。文學(xué)欣賞【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】除漢語言文學(xué)外的各專業(yè)【禁選專

17、業(yè)】漢語言文學(xué)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六第3,4節(jié);周口第3,4節(jié);起止周次:7-13【上課地點】J101【人數(shù)上限】260【人數(shù)下限】60【課程簡介】本課程以文學(xué)基本理論為基礎(chǔ)和指導(dǎo),以中國古代文學(xué)發(fā)展史為線索,精選中國先秦、兩漢、魏晉南北朝、唐、宋、元、明、清各時期精典文學(xué)作品名片(以詩、詞、曲、賦為主),精細(xì)賞析,旨在豐富學(xué)生知識,培養(yǎng)文學(xué)興趣,領(lǐng)略精品妙處,提高賞析能力?!救握n教師簡介】姓名:楊紹維出生日期:1948.8性別:男職稱:教授所在單位:文法學(xué)院簡歷:78-79年進(jìn)修于北京大學(xué)。在高校任教數(shù)十年,曾先后開過中共黨史、中國革命史、思想品德修養(yǎng)、人生哲學(xué)

18、等課程。發(fā)表論文多篇,主編、參編理想、人生、品德、中華愛國教育導(dǎo)論、高校思想品德教程等教材和專著。在各級刊物發(fā)表過小說十余篇。毛澤東詩詞欣賞【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】除漢語言文學(xué)外的各專業(yè)【禁選專業(yè)】漢語言文學(xué)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六、周日1-2節(jié);起止周次:7-13【上課地點】J202【人數(shù)上限】260【人數(shù)下限】60【選用教材】有關(guān)“毛澤東詩詞”的各種版本均可【課程簡介】內(nèi)容為沁園春長沙賀新郎讀史約28篇作品,可謂近半個世紀(jì)波瀾壯闊的中國革命的光輝史詩與畫卷。中華瑰寶,民族詩魂,一代偉人,千古絕唱。通過學(xué)習(xí),理解作品思想性與藝術(shù)性及其完美統(tǒng)

19、一;體會作品囊括宇宙之博大,包容古今之精深;了解偉人的天資與品格。繼承、發(fā)揚其光輝思想與革命精神,繼承、發(fā)揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。提高修養(yǎng),凈化精神,陶冶情操,塑造人格。【任課教師簡介】姓名:徐守國出生日期:1936.7性別:男職稱:教授(碩士)所在單位:機(jī)械學(xué)院簡歷:19611998,從事軋鋼機(jī)械專業(yè)教學(xué)及相應(yīng)的科研工作,講授軋機(jī)設(shè)計、矯直理論以及工程彈性力學(xué)等課程,并指導(dǎo)碩士研究生。寶玉石亦場與文化【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】各專業(yè)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六、周日5-6節(jié);起止周次:7-13【上課地點】J101【人數(shù)上限】260【人數(shù)下限】60【選用教

20、材】寶石學(xué)簡明教程第一版作者:于萬里、羅永安出版社:東北大學(xué)出版社【課程簡介】主要講授中國的寶玉石市場特點與中國玉文化,重點介紹市場上常見的鉆石、翡翠、紅寶石、藍(lán)寶石、水晶等的基本知識,以及它們的肉眼識別與市場評估。學(xué)習(xí)該課程,將使學(xué)生對珠寶業(yè)玉石行業(yè)的發(fā)展歷史,當(dāng)前的發(fā)展熱點有一個較為全面的了解,拓寬知識面,增加關(guān)于珠寶玉石市場與文化方面的知識?!救握n教師簡介】姓名:羅永安出生日期:1972.2性別:男職稱:講師(博士)所在單位:材料學(xué)院簡歷:主講過寶石地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、寶玉石市場與文化、寶玉石合成與優(yōu)化、寶玉石測試與鑒定等課程,多篇文章發(fā)表于寶石和寶石學(xué)雜志。現(xiàn)為全國珠寶玉石質(zhì)量檢驗師,英國DG

21、A鑒定師,秦皇島市寶玉石協(xié)會秘書長。獲得河北省科技進(jìn)步三等獎一項,秦皇島市科技進(jìn)步一等獎一項,河北省科技廳創(chuàng)新基金一項。第六屆秦皇島青年科技獎獲得者。5旅游景觀蹙賞【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】除旅游管理外的各專業(yè)【禁選專業(yè)】旅游管理【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周日14節(jié);起止周次:7-13【上課地點】D204【人數(shù)上限】120【人數(shù)下限】60【選用教材】旅游景觀鑒賞2004年9月作者:王昆欣出版社:旅游教育出版社【課程簡介】以我國主要的、常見的旅游景觀為對象,介紹如何去游覽、欣賞各類旅游景觀,如何通過旅游活動獲得知識、美感和享受。本課旨在讓學(xué)生了解有關(guān)旅

22、游景觀的概念、鑒賞方法等系統(tǒng)的專業(yè)知識,認(rèn)識景觀所在地區(qū)的文化歷史、風(fēng)土人情等,同時又可領(lǐng)略祖國的大好河山,激發(fā)出熱愛祖國、熱愛自然的美好情感。【任課教師簡介】姓名:尚雪梅出生日期:1979.8性別:女職稱:講師(本科)所在單位:里仁學(xué)院簡歷:2002年7月大學(xué)畢業(yè)后就職于燕山大學(xué)里仁學(xué)院,擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員,同時繼續(xù)本專業(yè)的學(xué)習(xí)和深造,并于2006年1月考上燕山大學(xué)旅游管理專業(yè)研究生,正在攻讀碩士學(xué)位。曾公開發(fā)表多篇專業(yè)文章。大學(xué)法語【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】各專業(yè)【供選年級】05、06、07、08級上課時間】周六5-8節(jié);起止周次:7-13【上課地點】D203【人數(shù)上限】

23、120【人數(shù)下限】60【選用教材】法語教程I2004.8作者:王文融出版社:北京大學(xué)出版社【課程簡介】課程以掌握發(fā)法語發(fā)音規(guī)則為主,通過情景對話訓(xùn)練學(xué)生在語流中學(xué)習(xí)法語的發(fā)音和語調(diào),掌握拼讀規(guī)則。每課兩篇對話,內(nèi)容涉及大學(xué)生的日常生活。語法講解由易到難,接觸到的法語現(xiàn)象主要有各類冠詞、各類形容詞、賓語代詞和副代詞、直陳式現(xiàn)在時,以及陳述句、疑問句、否定句和命令句,等。注重法語基本技能的訓(xùn)練和交際能力的培養(yǎng)。使學(xué)生具備基本的法語聽、說、讀、寫、譯能力,掌握一定數(shù)量的大學(xué)法語詞匯及語法知識,了解基本的法語國家的社會文化背景及常識,在今后工作、學(xué)習(xí)和社會交往中能用法語進(jìn)行基本口頭和書面信息交流。注重

24、法語基本技能的訓(xùn)練和交際能力的培養(yǎng)。使學(xué)生具備基本的法語聽、說、讀、寫、譯能力,掌握一定數(shù)量的大學(xué)法語詞匯及語法知識,了解基本的法語國家的社會文化背景及常識,在今后工作、學(xué)習(xí)和社會交往中能用法語進(jìn)行基本口頭和書面信息交流?!救握n教師簡介】姓名:馬力軍出生日期:1968.10性別:女職稱:講師(碩士)所在單位:外語學(xué)院簡歷:1990-1998擔(dān)任燕山大學(xué)外語系公外教研室英語助教及講師。所教班級曾兩次在河北省獲得四級考試成績優(yōu)秀班級獎。1998-2000法國敦克爾克高等國際商學(xué)院中文教師。2003-2006法國巴黎中國語言速成學(xué)校中文教師。2006-2008燕山大學(xué)外國語學(xué)院法語系法語教師。中西文

25、化習(xí)俗對比【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】除英語外各專業(yè)【禁選專業(yè)】英語【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六、周日5-6節(jié);起止周次:7-13【上課地點】J105【人數(shù)上限】260【人數(shù)下限】60【選用教材】中英(英語國家)文化習(xí)俗比較1999年第一版作者:杜學(xué)增出版社:外語教學(xué)與研究出版社【課程簡介】本課程通過對中西(英語國家)文化習(xí)俗的比較,使學(xué)生認(rèn)識到中西在語言、文化和交際上的差異,從而對英語國家的文化有更進(jìn)一步的了解。通過對文化意識的培養(yǎng),幫助學(xué)生解決在跨文化交際中因文化習(xí)俗的差異而產(chǎn)生的種種問題,從而更有效地與英語國家人士進(jìn)行溝通與交流。【任課教師簡介

26、】姓名:田璐出生日期:1981.9性別:女職稱:助教(碩士)所在單位:外語學(xué)院簡歷:2003年7月至今任大學(xué)英語教學(xué)工作。2008年6月至今參與燕山大學(xué)課程建設(shè)項目“大學(xué)英語口語課評價與測試系統(tǒng)的構(gòu)建”(ZZKC08)的相關(guān)工作。大學(xué)生審美修養(yǎng)【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】各專業(yè)【供選年級】05、06、07、08級【需先修課程】哲學(xué)、政治學(xué)原理、思想品德【上課時間】周六、周日1-2節(jié);起止周次:7-13【上課地點】J106【人數(shù)上限】260【人數(shù)下限】60【選用教材】審美學(xué)2001年版;美學(xué)新編1998年版,作者:胡家祥,歐陽周等出版社:北京大學(xué)出版社,浙江大學(xué)出版【課程簡介

27、】本課程以美學(xué)和審美學(xué)理論為基礎(chǔ),針對大學(xué)生這一特定研究對象,主要講授美和美的本質(zhì);美的類型和形式;大學(xué)生美;大學(xué)生審美感受和修養(yǎng);大學(xué)生審美情趣等基本內(nèi)容。此課程既可做為正確的美的。又可作為審美的向?qū)АD康脑谟谑惯x修者開拓知識面,陶冶情操,感受大學(xué)生知識美、語言美、行為美、品德美、理想美等,從而更進(jìn)一步珍惜大學(xué)生活,注意培養(yǎng)自己美好氣質(zhì)和風(fēng)度,提高審美能力,為爭當(dāng)一名美的、合格的當(dāng)代大學(xué)生而努力?!救握n教師簡介】姓名:多淑金出生日期:1951.9性別:女職稱:副教授所在單位:文法學(xué)院簡歷:7881年學(xué)習(xí)于北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系,先后承擔(dān)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會主義市場經(jīng)濟(jì)、中國社會主義建設(shè)、鄧小

28、平理論、大學(xué)生審美修養(yǎng)、世界經(jīng)濟(jì)等課程教學(xué)。主審、主編和參編教材、著作10多部,在各種刊物發(fā)表論文20多篇,主持和主研科研課題四項。書法藝術(shù)【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):16學(xué)分:1【供選專業(yè)】各專業(yè)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六、周日3-4節(jié)起止周次:7-11【上課地點】J202【人數(shù)上限】260【人數(shù)下限】60【選用教材】藝術(shù)欣賞教程2008.10第一版作者:楊辛、謝孟出版社:北京大學(xué)出版社【課程簡介】書法藝術(shù)是中國藝術(shù)的重要組成部分,是中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)領(lǐng)域中一只妍麗奇葩,是東方傳統(tǒng)藝術(shù)代表之一。本課主要介紹傳統(tǒng)書法基本知識、書法藝術(shù)本質(zhì)與特征以及藝術(shù)作品欣賞。對于提高學(xué)生綜合

29、素質(zhì)、文化藝術(shù)修養(yǎng)和培養(yǎng)復(fù)合型人才具有現(xiàn)實意義?!救握n教師簡介】姓名:徐守國出生日期:1936.6性別:男職稱:教授所在單位:機(jī)械學(xué)院簡歷:19611998,從事軋鋼機(jī)械專業(yè)教學(xué)及相應(yīng)的科研工作,講授軋機(jī)設(shè)計、矯直理論以及工程彈性力學(xué)等課程,并指導(dǎo)碩士研究生。人力資源管理【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】除經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、管理類外的各專業(yè)【禁選專業(yè)】經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、管理類各專業(yè)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六、周日3-4上午;起止周次:7-13【上課地點】J106【人數(shù)上限】260【人數(shù)下限】60【選用教材】人力資源開發(fā)與管理2005年版作者:

30、廖全文出版社:高等教育出版社【課程簡介】人力資源管理課程主要內(nèi)容:人力資源的含義、特點及存在形式;人力資源規(guī)劃及工作分析與職位確定;人力資源開發(fā)目標(biāo)(能力與活力)、途徑、方法;職業(yè)生涯計劃及大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo);人力資源激勵與績效評估;企業(yè)文化與人力資源管理?!救握n教師簡介】姓名:蓋宏偉出生日期:1965.11性別:男職稱:副教授(研究生)所在單位:文法學(xué)院簡歷:主講:管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、人力資源管理、市政學(xué)、公共政策學(xué);主持河北省科研課題兩項、參加河北省科研項目10項、主編教材一部。社會競爭與大學(xué)生生存琪略【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】各專業(yè)【供選年級】

31、05、06、07、08級【上課時間】周六、周日7-8節(jié);起止周次:7-13【上課地點】J105【人數(shù)上限】260【人數(shù)下限】60【選用教材】自編教材【課程簡介】本課程主要從管理心理學(xué)、社會心理學(xué)、教育心理學(xué)等角度對大學(xué)生成長過程中必然面臨的人生問題做深入的分析,旨在為大學(xué)生在日益激烈的競爭中提供可行的方法和途徑,使他們能夠積極主動地適應(yīng)當(dāng)代社會,從而最大可能的實現(xiàn)大學(xué)生的自我價值。本課程主要從大學(xué)生的人生理想、人際交往、情感世界、學(xué)習(xí)策略、心理健康、生涯決策、社會適應(yīng)等各個方面結(jié)合具體案例進(jìn)行講述。【任課教師簡介】姓名:苗俊玲出生日期:1976.6性別:女職稱:講師(研究生)所在單位:文法學(xué)院

32、簡歷:曾講授必修課:倫理學(xué)概論、社會學(xué)、哲學(xué)原理、當(dāng)代中國政府與政治、等課程;發(fā)表倫理學(xué)尤其是哲學(xué)領(lǐng)域的論文多篇。失落的文明【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】除漢語言文學(xué)外各專業(yè)【供選年級】05、06、07、08級【禁選專業(yè)】漢語言文學(xué)【上課時間】周日5-8節(jié);起止周次:7-13【上課地點】J201【人數(shù)上限】260【人數(shù)下限】60【選用教材】猶太人:謎一般的民族2000年2月第一版作者:肖憲出版社:上海人民出版社【課程簡介】這是一個交叉學(xué)科。偏向于人文,偏向于考古人類學(xué)、文化人類學(xué)。愛因斯坦說:“我們所經(jīng)歷的最美妙的事情就是神秘。它是人的主要情感,是真正的藝術(shù)和科學(xué)的起源地球上

33、到處是高度文明的蛛絲馬跡。每一次重大的發(fā)現(xiàn)帶給人類的只是更多的不解之謎。是誰創(chuàng)造了這一切?什么時候?為什么?利用新近的音像資料與科研成果打開一扇窗,啟發(fā)學(xué)生探索宇宙、探索地球、探索生命、探索人類自己,是本課的目的。【任課教師簡介】姓名:李福亮出生日期:1946.3性別:男職稱:教授所在單位:文法學(xué)院簡歷:中國作協(xié)會員。中國電視家協(xié)會會員。河北省影視家協(xié)會高校專業(yè)委員會副主任。曾任北方文學(xué)雜志主編。有著作11種、文藝評論與隨筆等二百萬字,作品近五年獲省部級以上獎5篇(部)次。參與創(chuàng)辦哈工大影視技術(shù)專業(yè)并任該教研室主任。講授選修課“失落的文明”,現(xiàn)在燕山大學(xué)中文系講授專業(yè)課“寫作”與選修課“影視藝

34、術(shù)概論”、”失落的文明”。研究生課“馬克思主義文論研究其中“寫作”課被評為校級精品課。世界地理與國際法【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】除法學(xué)外各專業(yè)【禁選專業(yè)】法學(xué)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六、周日5-6節(jié);起止周次:7-13【上課地點】J103【人數(shù)上限】260【人數(shù)下限】60【選用教材】國際法1995年版作者:王鐵崖出版社:法律出版社【課程簡介】本課程著眼于世界地理與國際法的結(jié)合點,重點介紹涉及世界地理的國際法知識,如國際海洋法、國際空間法、領(lǐng)土與邊界的劃分,以及相關(guān)的國際法理論和實踐知識??紤]到當(dāng)代大學(xué)生的普遍缺乏地理學(xué)和國際法知識的實際情況,本課

35、程主要目的就在于增強(qiáng)學(xué)生的地理學(xué)和國際法學(xué)的知識素養(yǎng),提高其綜合素質(zhì)能力,為進(jìn)一步的掌握地理學(xué)和國際法打下一個良好的基礎(chǔ),同時能為學(xué)生了解、分析和判斷一些國際法案例提供一定的專業(yè)知識技能?!救握n教師簡介】姓名:張三南出生日期:1977.5性別:男職稱:講師(碩士)所在單位:文法學(xué)院簡歷:I、2000.9-2003.1在北京民族大學(xué)、北京科技研修學(xué)院兼職任教;2、2003年7月起在燕山大學(xué)文法學(xué)院任教;3、2001.10-2002.10主持國際關(guān)系學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”科研項目“中國國家安全中的民族問題因素”,其中期成果“民族主義”的貶義化傾向發(fā)表在國際論壇2002年第2期;4、2003.9-2004.

36、9主持燕大校級科研項目“中國國家安全中的民族主義”。大學(xué)校園文化熱點【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】各專業(yè)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六、周日1-2節(jié)起止周次:7-13【上課地點】J201【人數(shù)上限】260【人數(shù)下限】60【選用教材】自編教材【課程簡介】大學(xué)校園是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所,校園文化對大學(xué)生的成長有重要的作用。本課程通過對當(dāng)下校園文化熱點的考察,選取大學(xué)生的“學(xué)習(xí)”、“求職”、“情感”、“禮儀”、“心理”五個專題,結(jié)合當(dāng)下主流文化與高校校園文化的關(guān)系,讓當(dāng)代大學(xué)生對自己生存的文化環(huán)境有一個必要的了解,進(jìn)而有一個明確的自我認(rèn)識,為他們的學(xué)習(xí)、

37、生活以及走向社會提供知識和心理的準(zhǔn)備。【任課教師簡介】姓名:叢鑫出生日期:1976.8性別:男職稱:講師(碩士)所在單位:文法學(xué)院簡歷:曾講授必修課:中國當(dāng)代文學(xué)史、西方文論、大學(xué)語文,選修課:中外文學(xué)經(jīng)典賞析、文學(xué)鑒賞方法與實踐;發(fā)表中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)領(lǐng)域、尤其是現(xiàn)代新詩、小說領(lǐng)域的論文多篇。職場人際關(guān)系入門【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】各專業(yè)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周日14節(jié);起止周次:7-13【上課地點】J105【人數(shù)上限】260【人數(shù)下限】60【選用教材】MasteringHumanRelationsThirdEdition作者:AnthonyFa

38、likowski出版社:PrenticeHall【課程簡介】本課程為一項建立良好人際關(guān)系的入門課程。通過自我認(rèn)知,掌握有效溝通、交往和工作所具備的基本能力、技巧、行為、態(tài)度和方法,學(xué)習(xí)如何降低交流的負(fù)面影響,獲得更好的溝通效果。課程以英文原版教材為藍(lán)本,參考中文書目,雙語多媒體教學(xué),形式生動,能夠為學(xué)生拓寬視野、在更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)挖掘自身潛力提供幫助?!救握n教師簡介】姓名:郭清秀出生日期:1979.9性別:女職稱:講師(碩士)所在單位:文法學(xué)院簡歷:經(jīng)過多年政教專業(yè)的學(xué)習(xí)和學(xué)生教育教學(xué)工作實踐,掌握思想政治基本原理、教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等學(xué)科知識及其應(yīng)用,曾執(zhí)教于河北科技師范學(xué)院和

39、里仁學(xué)院MasteringHumanRelations課程雙語教學(xué),深受學(xué)生歡迎。16探索學(xué)習(xí)奧秘【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】【供選年級】各專業(yè)05、06、07、08級【上課時間】周日58節(jié);起止周次:7-13【上課地點】【人數(shù)上限】J302260【人數(shù)下限】60【選用教材】學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)2004年第1版作者:桑新民出版社:高等教育出版社【課程簡介】主要內(nèi)容:(1)人是如何學(xué)習(xí)的;(2)人的智力如何培養(yǎng);(3)人是如何思考的;(4)人是如何修煉的。作用:本課程面向高等院校各專業(yè)本科生開設(shè)的一門培養(yǎng)適應(yīng)信息時代需要之學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力的校級選修課,旨在使高校師生盡快適應(yīng)日新月異的

40、數(shù)字化生存新環(huán)境,了解和體驗信息文化環(huán)境下新型學(xué)習(xí)模式,為培養(yǎng)新一代文理兼?zhèn)?、緊跟世界信息化潮流的合格本科畢業(yè)生打下堅實的基礎(chǔ)。要求:學(xué)生要了解學(xué)習(xí)科學(xué)在心理學(xué)、教育學(xué)、信息技術(shù)、管理學(xué)等方面關(guān)于學(xué)習(xí)的理論,較系統(tǒng)地了解和研究當(dāng)前國內(nèi)外學(xué)習(xí)理論與方法的新進(jìn)展。【任課教師簡介】姓名:文冬出生日期:1980.3性別:男職稱:講師(碩士)所在單位:信息學(xué)院簡歷:2003年9月至今主講學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)等多門專業(yè)課程,開設(shè)相關(guān)選修課十多次,每次選修的學(xué)生爆滿,授課富有激情,獲得學(xué)生的一致好評。曾在國內(nèi)外期刊與會議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,并多次獲獎。2004年7月參加專業(yè)國際學(xué)術(shù)會議,學(xué)術(shù)論文獲得一等獎:2

41、005年5月參加全國“精品課程建設(shè)與大學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)”研討會,并做主題發(fā)言;每年在學(xué)院教學(xué)基本功大賽上均得到評委的高度贊揚,2006和2007年連續(xù)兩次的學(xué)生評教結(jié)果均為優(yōu)秀。目前正在研究腦科學(xué)與認(rèn)知科學(xué)、人工智能與虛擬現(xiàn)實等方面的課題,參與了國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等多個項目的研究。從英語國家傳統(tǒng)節(jié)日看文化【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):16學(xué)分:1【供選專業(yè)】除英語外其它專業(yè)【禁選專業(yè)】英語【供選年級】05、06、07級【上課時間】周日5-8節(jié);起止周次:7-11【上課地點】J203【人數(shù)上限】260【人數(shù)下限】60【選用教材】節(jié)日與始禮2006/1朱昱代羊編譯出版社:4晾:4皎出版社課程簡介

42、】本課程從英語國家傳統(tǒng)節(jié)假日入手,詳細(xì)系統(tǒng)的介紹了各個節(jié)假日的歷史文化背景、慶祝方式、典型特色及文化意義等。在輕松有趣的教學(xué)過程中,使學(xué)生全面了解英語國家的文化生活,并且深入挖掘研究其文化內(nèi)涵及各個節(jié)假日所代表的文化和民族特征?!救握n教師簡介】姓名:史雅靜出生日期:1982.11性別:女職稱:助教所在單位:里仁學(xué)院簡歷:從事大學(xué)英語教學(xué)工作三年大學(xué)生心理學(xué)【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】各專業(yè)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六、周日5-6節(jié);起止周次:7-13上課地點J106【人數(shù)上限】260【人數(shù)下限】60【選用教材】大學(xué)生心理學(xué)2001、9第1版作者:陳選

43、華、吳志浩出版社:中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社【課程簡介】本門課程圍繞大學(xué)生的身心發(fā)展特征、自我意識、情緒情感、學(xué)習(xí)心理、人際交往、戀愛及性心理、擇業(yè)心理等主題進(jìn)行全面的分析講解,旨在使大學(xué)生從心理科學(xué)的角度,用正確的認(rèn)知方式認(rèn)識自我,不斷提高自身的心理素質(zhì),培養(yǎng)健康心理,以應(yīng)對未來生活和工作等方面的挑戰(zhàn)?!救握n教師簡介】姓名:孫金生出生日期:1963.9性別:男職稱:副教授(研究生)所在單位:文法學(xué)院簡歷:1988年至今一直從事法律基礎(chǔ)、大學(xué)生心理學(xué)、思想道德修養(yǎng)等課程的教學(xué);1999年至2002年在燕山大學(xué)心理咨詢中心任咨詢員。發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,參編教材3部;論文網(wǎng)絡(luò)空間青少年道德認(rèn)知探析曾

44、獲秦皇島市社會科學(xué)研究成果二等獎。社會心理學(xué)【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】各專業(yè)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六、周日3-4節(jié);起止周次:7-13上課地點J201【人數(shù)上限】260【人數(shù)下限】60【選用教材】心理學(xué)世紀(jì)高教09年版作者:李玉杰出版社:遼寧教育出版社【課程簡介】駕御社會是每個青年的夢想。社會是一張網(wǎng),每一環(huán)節(jié)都是一種心理關(guān)系。駕御人生是每個青年的希冀。人生是一盤棋,每一條線都是一段心路歷程。當(dāng)變革的重錘猛烈地敲擊著長期穩(wěn)定的生活模式和文化結(jié)構(gòu),必然引起社會心理的震蕩、分化、裂變與重組。我們置身光榮與夢想滲透著痛苦與焦慮的時代,參與火熱生活,目

45、睹歷史事件,親歷社會巨變,在沒有現(xiàn)成范式的壯舉中學(xué)會適應(yīng)和創(chuàng)造,企盼實現(xiàn)人生理想和自我價值。社會心理學(xué)是研究人在社會生活中心理發(fā)展變化規(guī)律的科學(xué),主要內(nèi)容是研究社會個體心理、群體心理、人際心理,以及人與人在相互作用中產(chǎn)生的各種社會心理現(xiàn)象。通過本門課程教學(xué),幫助大家解讀社會,詮釋自我,陶冶人格,啟迪心靈,協(xié)調(diào)關(guān)系,預(yù)測未來,提高自身素質(zhì),在遨游社會心理的驚濤駭浪中彈奏美妙的人生樂章。【任課教師簡介】姓名:李玉杰出生日期:1959.4性別:女職稱:副教授所在單位:文法學(xué)院簡歷:先后為本科生和研究生主講了十幾門課程,主要有心理學(xué)原理、社會心理學(xué)、管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、普通心理學(xué)、旅游心理學(xué)、消費

46、心理學(xué)、教育心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、公關(guān)心理學(xué)、人際關(guān)系心理學(xué)、服裝心理學(xué)等。研究方向:社會心理學(xué)。邏輯與智;C【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】各專業(yè)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六、周日1-2節(jié);起止周次:7-13【上課地點】D202【人數(shù)上限】120【人數(shù)下限】60【選用教材】邏輯學(xué)概論作者:陳波出版社:北京師范大學(xué)出版社【課程簡介】邏輯學(xué)是當(dāng)今世界發(fā)達(dá)的教育教學(xué)體系中最為熱門、最具實用性的一門課程,是國外的LSAT、GRE,國內(nèi)的MPA、GCT、MBA等測試部分的理論基礎(chǔ)。邏輯教育具有重要的理論和實踐價值。這門課程以邏輯基本知識為核心,講授如何進(jìn)行論證、如

47、何說理、如何識別謬誤等基本的理性思維方法,有助于提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和理性思維能力。【任課教師簡介】姓名:邸凱輝出生日期:1970.1性別:女職稱:講師(研究生)所在單位:文法學(xué)院簡歷:發(fā)表邏輯學(xué)、教育學(xué)相關(guān)文章十余篇,其中北大核心期刊四篇,一篇cssci期刊人大復(fù)印資料檢索,參與省市級人文社會科學(xué)研究項目:三項,掌握邏輯學(xué)基本原理、教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科知識及其應(yīng)用,多次講授邏輯學(xué)課程。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):16學(xué)分:1【供選專業(yè)】除政治學(xué)與行政學(xué)、公共事業(yè)外其它專業(yè)【禁選專業(yè)】政治學(xué)與行政學(xué)、公共事業(yè)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六14節(jié);起止周次:7-11

48、【上課地點】D303【人數(shù)上限】120【人數(shù)下限】60【選用教材】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)2004年8月第1版作者:蘇保忠出版社:清華大學(xué)出版社【課程簡介】本課程綜合了政治學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)和心理學(xué)等多學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容,科學(xué)的講授領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本理論,結(jié)合大量中外案例,從領(lǐng)導(dǎo)活動的科學(xué)化,領(lǐng)導(dǎo)活動的藝術(shù)化兩方面,系統(tǒng)分析領(lǐng)導(dǎo)的含義與本質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)理論、環(huán)境、主體、決策與創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)活動的現(xiàn)象、特點、規(guī)律,使學(xué)生加強(qiáng)知識厚度,為成為成功的領(lǐng)導(dǎo)者打下扎實的理論基礎(chǔ)。【任課教師簡介】姓名:張立臣出生日期:1979.9性別:男職稱:助教(碩士)所在單位:里仁學(xué)院簡歷:讀研期間發(fā)表論研究生的思想政治教育、我

49、國貧困大學(xué)生資助政策研究等數(shù)篇學(xué)術(shù)論文;06年工作以來,在全國核心期刊歷史教學(xué)發(fā)表學(xué)術(shù)論文政治領(lǐng)袖與美國的第二次柏林危機(jī)政策等文章,并于07-08秋、春季學(xué)期開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)選修課程。06年9月至07年11月參研山東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項課題“青年教師積極性的激勵策略研究”(編號:115GG39)。英語語法【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】除英語專業(yè)外各專業(yè)【禁選專業(yè)】英語專業(yè)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六5-8節(jié);起止周次:7-13【上課地點】D3O3【人數(shù)上限】120【人數(shù)下限】60【選用教材】新編英語語法教程1998年:大學(xué)英語語法2003年作

50、者:章振邦;徐廣聯(lián)出版社:上海外語教育出版社【課程簡介】本課程總共分為兩大部分:詞組和句子。其中詞組主要介紹五種類型:名詞及其詞組、動詞及其詞組、形容詞和副詞及其詞組、代詞及其詞組、介詞及其詞組和限定詞與非限定詞。句子為講授的重點。它包括:句子的10種時態(tài)和16種語態(tài),句子的形式。通過學(xué)習(xí)本課程,學(xué)生能夠掌握基本的語法知識作為今后英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。特別是對于入學(xué)英語成績較差的學(xué)生來說是一種英語學(xué)習(xí)的幫助和繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力?!救握n教師簡介】姓名:趙穎出生日期:1982.11性別:女職稱:助教所在單位:里仁學(xué)簡歷:1.05年至06年教授05級計算機(jī)和自動化專業(yè)大學(xué)英語及其聽力課程;2.06年教授英語語

51、法這門選修課程3.07年至08年教授07級會計、電氣信息類9-12班和測控專業(yè)大語分層次教學(xué)A班旅游可抵續(xù)發(fā)展學(xué)【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】除旅游管理專業(yè)外各專業(yè)【禁選專業(yè)】旅游管理【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六5-8節(jié);起止周次:7-13【上課地點】J203【人數(shù)上限】260【人數(shù)下限】60【選用教材】旅游環(huán)境學(xué)2003作者:王湘出版社:中國環(huán)境科學(xué)出版社【課程簡介】內(nèi)容:近年來,隨著旅游地環(huán)境質(zhì)量退化的加劇和可持續(xù)發(fā)展理論的提出,人們開始認(rèn)識到“無煙工業(yè)”開始冒煙了。幾乎每一個旅游地都面臨著環(huán)境壓力。為了解決旅游發(fā)展和環(huán)境保護(hù)之間的矛盾,我們必須以

52、生態(tài)學(xué)原理和可持續(xù)發(fā)展理論為依據(jù),發(fā)展生態(tài)旅游,走旅游可持續(xù)發(fā)展的道路。一、旅游可持續(xù)發(fā)展理論二、旅游環(huán)境學(xué)原理與旅游環(huán)境容量及質(zhì)量三、旅游生態(tài)學(xué)原理四、旅游社會環(huán)境與旅游可持續(xù)發(fā)展五、旅游自然環(huán)境與旅游可持續(xù)發(fā)展六、生態(tài)旅游城市七、生態(tài)旅游與旅游可持續(xù)發(fā)展要求:在課上以自己參與旅游的經(jīng)歷,展開旅游開發(fā)與環(huán)境保護(hù)之間的討論。寫一或兩篇相關(guān)的小論文。【任課教師簡介】姓名:王佳出生日期:1974.12性別:女職稱:副教授所在單位:經(jīng)管學(xué)院簡歷:曾講贅旅游地理學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游環(huán)境與生態(tài)、旅游企業(yè)財務(wù)會計、會展策劃與管理等專業(yè)課程。至2008年底為止,主持與參與省級以上課題8項的研究,發(fā)表相關(guān)論文

53、15篇,并主編與參編專業(yè)論著兩部。中國古代文化漫談【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】除漢語言文學(xué)外各專業(yè)【禁選專業(yè)】漢語言文學(xué)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六、周日3-4節(jié);起止周次:7-13【上課地點】D302【人數(shù)上限】120【人數(shù)下限】60【選用教材】中國古代文化史1998作者:陰法魯出版社:北京大學(xué)出版社【課程簡介】本課程主要對中國古代的文化,進(jìn)行一個細(xì)致而系統(tǒng)的介紹,特別是有關(guān)于中國古代的科技文化、中國古代的建筑文化、玉器文化、以及文學(xué)等諸多方面進(jìn)行專章的講授,做到宏觀上概括,微觀上清晰。使廣大學(xué)生對中國古代文化的認(rèn)識和理解不再僅僅停留在表明,使學(xué)生

54、可以認(rèn)識到我們Fl常生活所包含的中國古代文化的底蘊?!救握n教師簡介】姓名:王天彤出生日期:1976.6性別:男明琳:副教授(博士)所在單位:文法學(xué)院簡歷:在核心期刊東岳論叢、求索上發(fā)表十余篇論文,出版著作一部,參與了多項國家以及省級課題,對中國古代文化有一個比較深刻的認(rèn)識和了解。英語名詩賞析【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】除英語專業(yè)外各專業(yè)【禁選專業(yè)】英語【供選年級】05、06、07級【上課時間】周六、周日1-2節(jié);起止周次:7-13【上課地點】J203【人數(shù)上限】260【人數(shù)下限】60【選用教材】英美詩歌選讀2004作者:蔣洪新出版社:湖南師范大學(xué)出版社【課程簡介】本課程從莎

55、士比亞的十四行詩起、至英美現(xiàn)代派詩人以及詩作,介紹英美詩歌史上的重要流派,旨在通過教學(xué)使學(xué)生對英美文學(xué)各個時期主要詩人及其詩作有較系統(tǒng)的了解,掌握基本的詩歌鑒賞知識和技能,培養(yǎng)學(xué)生對作家、作品、詩歌流派進(jìn)行分析鑒賞和評論的能力及一定的論文寫作能力,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、人文精神和綜合能力。【任課教師簡介】姓名:王艷文出生日期:1966.4性別:女職稱:副教授(研究生)所在單位:外語學(xué)院簡歷:本教師一直承擔(dān)外語學(xué)院英語專業(yè)的英美文學(xué)課的教學(xué)任務(wù),深受同學(xué)們的好評;成功申報燕山大學(xué)英美文學(xué)課程建設(shè)項目;于2006年9月-2007年8月在英國著名學(xué)府-伯明翰大學(xué)英語系做訪問學(xué)者,撰寫、發(fā)表過多篇學(xué)術(shù)論

56、文。民國知識分子十六講【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】各專業(yè)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六、周日1-2節(jié);起止周次:7-13【上課地點】D205【人數(shù)上限】120【人數(shù)下限】60【選用教材】近代中國知識分子的公共交往2008年4月第1版作者:許紀(jì)霖等出版社:上海人民出版社【課程簡介】談到民國知識分子,閃現(xiàn)在我們腦海中的是一連串璀璨的名字:梁啟超、蔡元培、胡適、魯迅、徐志摩、梁實秋、費孝通等。他們是博雅學(xué)識深邃思想的知識分子,也是有喜怒哀樂愛恨情仇的普通人。本課程為大家呈現(xiàn)一幅民國知識分子畫卷,講述他們的人生經(jīng)歷、彼此間的交誼恩怨,分析其思想及與社會的互動演

57、進(jìn),從而使大家對民國歷史上的人和事有一個系統(tǒng)而清晰的掌握。【任課教師簡介】姓名:鄭志峰出生日期:1976.12性別:男職稱:副教授(博上)所在單位:外語學(xué)院簡歷:史學(xué)博士,主攻方向為知識分子及其思想;在CSSCI期刊發(fā)表論文多篇,著作一部;參加“中國近現(xiàn)代知識分子交往史”省級課題、主持“戰(zhàn)后自由知識分子群體研究”博士基金課題;主講西方政治思想史、倫理學(xué)研究等課程。西方文化概論【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】除漢語言文學(xué)外各專業(yè)【禁選專業(yè)】漢語言文學(xué)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六、周日3-4節(jié);起止周次:7-13【上課地點】J103【人數(shù)上限】260【人數(shù)下

58、限】60【選用教材】西方文化概論2004年版作者:趙林出版社:高等教育出版社【課程簡介】本課程將通過對古希臘文化、古羅馬文化、中世紀(jì)基督教文化和西方近現(xiàn)代文化的講解,使學(xué)生了解西方文化發(fā)生、發(fā)展和演化的基本脈絡(luò),掌握西方文化史中的一些重大事件和重要人物,認(rèn)識不同時代的時代精神和基本文化面貌,并且對西方文化各主要構(gòu)成部分之間的動態(tài)關(guān)系、各自特色和相互聯(lián)系有所了解,為同學(xué)們?nèi)蘸髲牟煌瑢I(yè)角度進(jìn)入西方文化的分支領(lǐng)域研究奠定必要的知識基礎(chǔ)。【任課教師簡介】姓名:黃娟出生日期:1978.2性別:女職稱:講師所在單位:文法學(xué)院簡歷:本人一直從事馬克思主義基本原理的教學(xué),曾在里仁學(xué)院開設(shè)古希臘文明等選修課程

59、,對于西方文化十分感興趣,此次由西方文明的源頭古希臘文明拓展到古羅馬、基督教文化等,使其涉及面更廣、更深。本人近幾年在科研方面也是積極努力,曾發(fā)表論文多篇,先后主持過校級課題和市級課題。體育保健【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】各專業(yè)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六、周日3-4節(jié);起止周次:7-13【上課地點】D205【人數(shù)上限】120【人數(shù)下限】60【選用教材】體育保健學(xué)作者:高維偉出版社:遼寧教育出版社【課程簡介】體育保健學(xué)是大眾體育和預(yù)防醫(yī)學(xué)的一個分支學(xué)科,以體育運動和人體健康的相互關(guān)系為對象,體育保健學(xué)主要研究體育運動的醫(yī)療與衛(wèi)生防疫相結(jié)合的問題。內(nèi)容

60、包括:身體、運動環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校體育運動的醫(yī)務(wù)監(jiān)督、營養(yǎng)衛(wèi)生、體育運動中意外事故的急救及運動損傷的預(yù)防與處理、體育教育過程中常見病患的預(yù)防與運動療法幾個部分?!救握n教師簡介】姓名:孫瑜出生日期:1980.2性別:男職稱:助教所在單位:里仁學(xué)院簡歷:2000年2004年在沈陽體育學(xué)院輔修體育保健專業(yè)。2005年9月至2008年7月開設(shè)體育保健選修課西方文學(xué)名著賞析【學(xué)時學(xué)分】學(xué)時數(shù):24學(xué)分:1.5【供選專業(yè)】除漢語言文學(xué)外各專業(yè)【禁選專業(yè)】漢語言文學(xué)【供選年級】05、06、07、08級【上課時間】周六14節(jié);起止周次:7-13【上課地點】D3O5【人數(shù)上限】120【人數(shù)下限】60【選用教材】二十

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