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文檔簡介

1、生于憂患，死于安樂孟子一、作家作品孟子，是戰(zhàn)國時期思想家、教育家。字子輿，鄒（今山東鄒縣）人。受業(yè)于孔子之孫子思的門人。是繼孔子之后儒家學(xué)派的又一最有影響的大師，封建時代被尊為“亞圣”，又與孔子并稱“孔孟”。 孟子提倡“仁政”、“王道”，提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想。曾以所學(xué)游說諸侯，但不為所用。退而與弟子萬章、公孫丑等作孟子七篇，計261章。孟子與大學(xué)、中庸、論語合稱四書。二、生字詞 畎（qun ）畝 ：田間水溝 傅說（yu ） 曾（zng）益：同“增”，增加 膠鬲（g ） 拂（b ）士：同“弼”，輔佐君主的賢士 拂（f ）亂：違反、阻撓孫叔敖o） 百里奚（ x ） 三、背誦翻

2、譯關(guān)發(fā) 畎畝 舉 士 大任 苦其心志 勞其筋骨 餓其體膚 空乏其身 行拂亂其所為動心忍性 曾益 恒過 衡于慮 而后作征于色 發(fā)于聲 而后喻 入則無法家拂士 出則無敵國外患者生于憂患 死于安樂四、句子翻譯舜發(fā)于畎畝之中，管夷吾舉于士故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作征于色發(fā)于聲而后喻入則無法家拂士，出則無敵國外患者然后知生于憂患而死于安樂也五、內(nèi)容主旨關(guān)1、本文主要談了什么問題？造就人才 治理國家2、孟子關(guān)于造就人才和治理國家的觀念分別是什么？不僅重視客觀環(huán)境對人的磨煉，也重視人的主觀因素；一個國君要把國家治理好，也需要經(jīng)受內(nèi)外方面的考驗，內(nèi)有守法度的大臣和輔佐君王的賢士，外有勢力地位相等的國家和外來憂患。3、開篇所舉舜、傅說等六人有何共同點？舉這些例子的目的是什么？給你的啟示？4、“故天將降不能”的作用是什么？5、本文用了哪些論證方法？6、請為本文歸納各兩個事實論

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