必學(xué)申論十月班課件11.9上課勾畫材料

1、問題二：請(qǐng)根據(jù)“給定資料 2”，談?wù)勀銓?duì)“文化鯰魚”的理解。（20 分）要求：觀點(diǎn)正確、內(nèi)容全面、語言簡練。不超過 300 字。師兄解讀：本題為大意解讀題，根據(jù)鯰魚效應(yīng)理論沙丁魚不愛動(dòng)，上來就會(huì)死。于是漁民將一條鯰魚裝進(jìn)了裝沙丁魚的魚艙，沙丁魚要想躲過被吃的厄運(yùn)，就必須在魚槽內(nèi)拼命不停地游動(dòng)通過競爭，激發(fā)。文化鯰魚是指促進(jìn)文化競爭、發(fā)展的要素，具體作答應(yīng)結(jié)合材料做推斷。材料 2針對(duì)近日內(nèi)地掀起的追，委員G 在 2014 年3 月 2 日接受題了，這讓采訪時(shí)稱：“韓劇熱潮，已經(jīng)不僅是韓劇的問的文化自尊受到，文化自尊的是由于文化自信的缺失?！眮硪u，韓迷們自然是喜不勝收，來者不拒，多多益善。而如同G

2、 這樣的文化則不免有些心存疑慮，擔(dān)心韓流損害的文化自尊。一方是歡迎，一方是，究竟誰說的更有道理？有發(fā)起“該如何面對(duì)韓劇熱潮”的，了大量跟帖。有網(wǎng)民把跟帖中的觀點(diǎn)摘錄如下：觀眾喜歡韓劇，當(dāng)然有其理由。比如情感細(xì)膩、演員養(yǎng)眼、制作精良等。相比于國內(nèi)電視劇而言，這些都是韓劇的優(yōu)勢(shì)所在。在這個(gè)文化多元開放的時(shí)代，其實(shí)不管是韓劇，還是好萊塢的電影，都有選擇的。原因很簡單，觀眾自然是什么好看什么。從某種程度上說，以單純地“感情發(fā)泄”，換而言之，觀眾在看韓劇的時(shí)候，絕不會(huì)去想韓國文化怎么就了中國傳統(tǒng)文化這樣的宏大命題，在他們看來，只要故事足夠就足夠了。著名歷史學(xué)家認(rèn)為，文明是在不斷成功回應(yīng)各種和中得以存續(xù)和

3、發(fā)展的。，這些都是外來文化的表現(xiàn)形式，同時(shí)也是外來的“文化鯰魚”。從某種意義上講的文化自尊受到并非是從韓劇或者好萊塢開始。因?yàn)樽晕鞣饺擞脠?jiān)船利打開的大門開始，無論是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，還是新文化運(yùn)動(dòng)，的傳統(tǒng)文化可以說一直在與西方文化中不斷地延續(xù)和發(fā)展。不可否認(rèn)，現(xiàn)傳統(tǒng)文化式微，有些好的傳統(tǒng)、好的、好的做法都被拋棄了，但中國文化或者說華夏文明依然在一脈相承。不可否認(rèn)，韓劇是韓國文化的一種體現(xiàn)，韓劇熱無形之中會(huì)響究竟有多大程度究竟有多深？根本沒有準(zhǔn)確的實(shí)證數(shù)據(jù)。批注 大師兄4: 小題2：韓劇是韓國文化的一種體現(xiàn)，韓劇熱無形之中會(huì)帶來韓國文化的影響，文化帶來一定的所以要正視韓流的影響帶來韓國文化的影響，文化帶

4、來一定的。但是這種影批注 大師兄3: 小題2：無論是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，還是新文化運(yùn)動(dòng)，的傳統(tǒng)文化一直在與西方文化中不斷地延續(xù)和發(fā)展，華夏文明依然一脈相承。批注 大師兄2: 小題2：從本句看，韓劇就是“文化鯰魚”，傳統(tǒng)文化應(yīng)與之 ，成功回應(yīng)這種 和 ，使中國文化得以存續(xù)和發(fā)展韓國的電視劇 好萊塢的批注 大師兄1: 小題2：觀眾所看中的是韓劇“情感細(xì)膩、演員養(yǎng)眼、制作精良、邏輯簡單”的功能而非文化所以，無需韓國文化的影響文化。有人認(rèn)為，韓劇邏輯性較差，時(shí)無需動(dòng)腦子，可觀眾所看中的是韓劇的功能而非問題二：請(qǐng)根據(jù)“給定資料 2”，談?wù)勀銓?duì)“文化鯰魚”的理解。（20分）要求：觀點(diǎn)正確、內(nèi)容全面、語言簡練。不超過

5、 300 字。師兄作答：綜合分析題需要基于材料、高于材料，做出合理推斷。本題是大意解讀類，難點(diǎn)在對(duì)“文化鯰魚”本意的理解?！蚌T魚效應(yīng)”是指沙丁魚不愛動(dòng)，上來就會(huì)死，于是漁民將一條鯰魚裝進(jìn)了裝沙丁魚的魚艙，沙丁魚要想躲過被吃的惡運(yùn)，就必須在魚槽內(nèi)拼命不停地游動(dòng)感來帶所以“文化鯰魚”的意思是，外來文化給我國文化帶來一定的危機(jī)，但也成為我國文化發(fā)展的動(dòng)力，具體作答應(yīng)結(jié)合材料信息。批注 大師兄6: 小題2：應(yīng)與韓流，成功回應(yīng)這種危 機(jī)和，文化自尊、自信，讓中華文化世界。文化世界。批注 大師兄5: 韓劇僅波及生活，并未影響國民、歸屬感所以，無需韓國文化的影響韓劇在大陸風(fēng)行已經(jīng)不是一天兩天了可以看到人們穿

6、韓版的衣服，說一兩句“歐巴”、“思密達(dá)”，吃幾次，可并沒有見到有誰因?yàn)橄矚g看韓劇就改一個(gè)韓國名字或者韓國。韓劇的影響當(dāng)然是客觀存在，但說了的文化自尊則未免太韓國文化的影響。看看韓劇，天不會(huì)塌下來，文化自尊也不一定會(huì)受到。換個(gè)角度說，要正視韓流的影響，但更該思考如何讓中華大師兄作答：“文化鯰魚”是指外來文化帶來、的同時(shí)，也會(huì)成為激勵(lì)傳統(tǒng)文化發(fā)展、創(chuàng)新的動(dòng)力。無論是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，還是新文化運(yùn)動(dòng)，的傳統(tǒng)文化一直在與西方文化中不斷地延續(xù)和發(fā)展，華夏文明依然一脈相承。雖然，韓劇是韓國文化的一種體現(xiàn)，無形之中會(huì)帶來韓國文化的影響，文化帶來一定的，但是，觀眾所看中的是韓劇“情感細(xì)膩、演員養(yǎng)眼、制作精良、邏輯簡單

7、”的功能而非文化，并未對(duì)國人、歸屬造成影響。所以，應(yīng)正視韓流，但也無需韓國文化的影響，而是把韓流視為促進(jìn)中國文化存續(xù)、發(fā)展的“文化鯰魚”，不斷文化自尊、自信，成功回應(yīng)韓流帶來的和，讓中華文化世界。（289字）2、“給定資料 8”介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某決定向先進(jìn)人物編印一期學(xué)習(xí)資料，宣傳他們的事跡，號(hào)召本全體學(xué)習(xí)，請(qǐng)你為這期學(xué)習(xí)資料撰寫一則“編者按”。(10 分)要求：概括全面準(zhǔn)確，揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)，200 字以內(nèi)8.2010 年 2 月 9 日，臘月廿六。在做建筑工程的回到，原定與暫住在至的家人和弟弟聚一天再回，但他查看天氣預(yù)報(bào)了解到，此后幾天，沿線的高速公路，部分

8、地區(qū)可能因雨雪封路。他決定趕在封路前，趕回，給先期回的民工工錢。春節(jié)前工錢，是他對(duì)民工的承諾。當(dāng)晚，提取 26 萬元現(xiàn)金，帶著妻子和三個(gè)兒女出發(fā)了。次日凌晨，他駕車駛至南蘭高速開封縣隴海鐵路路橋段時(shí)，由于路面結(jié)冰，發(fā)生，20多輛車連環(huán)追尾，現(xiàn)哥哥仍未到家，一家五口全部。第二天早上，弟弟打回家，發(fā)也聯(lián)系不上。預(yù)感不妙的弟弟開車沿途查找，結(jié)果在蘭考縣人民醫(yī)院太平間發(fā)現(xiàn)了哥哥及家人的遺體。弟弟撬開撞得扭成一團(tuán)的轎車后備箱，捆好的 26 萬元現(xiàn)金還在?！凹疫@個(gè)年是過不成了，但不能讓跟著哥哥辛苦一年的工友們也過不好年?！背两趩释粗械牡艿芎瑴I決定，先替哥哥完成遺愿。臘月廿九，兩天未合眼、沒吃飯的弟弟趕回

9、家中，通知民工上門領(lǐng)錢。因?yàn)楦绺珉x世后，賬單多已不在，弟弟讓民工們憑著良心領(lǐng)工錢，大家說，就給！錢不夠，弟弟就貼上了自己的 6.6 萬元和母親的 1 萬元。就這樣，在新年來臨之前，60 多名民工都如愿領(lǐng)到工錢，弟弟如釋重負(fù)。弟弟接受采訪時(shí)說?！靶履瓴磺放f年薪，今生不欠來生債”，“包工頭也要講誠信，不能賺昧心錢，這是自己的良心賬?！笔荖 市某希望小學(xué)教師，在婚檢時(shí)被查出患有嚴(yán)重的腎衰竭及尿毒癥。得知病情，他毅然和未婚妻解除婚約，作出一個(gè)旁人想象不到的決定回到講臺(tái)前，將自己的給教育事業(yè)。多年來，他忍受常人無法痛苦，堅(jiān)持自己在宿舍完成透析，堅(jiān)守在教師崗位。2008 年初大雪封山，他不顧病情嚴(yán)重，一次

10、又一次護(hù)送山里的孩子回家；汶川發(fā)生后的第二天，他就主動(dòng)捐出了當(dāng)月工資寄往災(zāi)區(qū)；多年來，他一直默默地從微薄的薪金中抽出錢來資助那些需要幫助的孩子，即使在他病情危重時(shí)刻也從未間斷過。在中寫道：“我無法選擇運(yùn)，但我可以選擇對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度；我無法延伸生命的長度，但我卻可以拓展生命的寬度！”31 歲的年輕母親吳有一個(gè)她始終都有些不好意思接受的新名字“最美”。今年 7 月 2 日，某市一住宅小區(qū)，2 歲女童從 10 樓的窗臺(tái)掉落的位置墜落。在樓下人們驚呼的一刻，吳甩掉高跟鞋、伸開雙臂向沖去，在即將一剎那，她接住了?！笆虑榘l(fā)生在一瞬間，我。我只知道她是一個(gè)孩子，我是一個(gè)母親，孩子是母親的心頭肉，母親救孩子是

11、天經(jīng)地義的事！”為了接孩子，吳左臂尺橈骨斷成了 3 截，可臉上仍掛著的笑。在家人看來，吳能這樣做“既意外也不意外”。她丈夫說：“她繼承了父母的樸實(shí)和善良，她今天所做的事情是平時(shí)養(yǎng)成的善良之心，關(guān)鍵時(shí)刻只是這種善良的的方式為吳性流露”。吳所在社區(qū)的居民們自發(fā)以系黃絲帶和和祈福。該省書記也于第一時(shí)間前往探望等歐美贊揚(yáng)她“”“無私”，是真正的“守護(hù)天使”。2、“給定資料 8”介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某決定編印一期學(xué)習(xí)資料，宣傳他們的事跡，號(hào)召本全體向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，請(qǐng)你為這期學(xué)習(xí)資料撰寫一則“編者按”。(10 分)多想余生奉獻(xiàn)遇難。批注 大師兄9: “最美”吳不顧自身安危，勇救墜樓女童。彰顯無私、樸實(shí)善良的人間大愛。根本來不及批注 大師兄8: 徐老師身患重病依然回歸講臺(tái)，病情危重仍堅(jiān)持幫助他人。展現(xiàn)了堅(jiān)守崗位、甘于奉獻(xiàn)的崇高精神。批注 大師兄7: 包工頭千里還薪不幸遇難，弟弟繼承遺愿還債。體現(xiàn)了信守承諾、講究誠信的道德風(fēng)尚。要求：概括全面準(zhǔn)確，揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)