修改病句的幾種類型與例句

1、.wd.wd.wd.修改病句的幾種類型及例句 修改病句一用詞不當(dāng) 例句： 同學(xué)們熱心歡迎教師。 熱心熱烈小明十分保護(hù)時(shí)間。 保護(hù)珍惜正確的意見，我們應(yīng)該堅(jiān)決。 堅(jiān)決采納張林同學(xué)提的建議很正確，大家都附和他。 附和贊同他很頑強(qiáng)，不肯虛心地承受同學(xué)們的意見。 頑強(qiáng)固執(zhí)在班會(huì)上，同學(xué)們實(shí)事求是地揭露了他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 優(yōu)點(diǎn)問題練習(xí)： 把以下句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語用“劃出來，改正在后面的括號里。 1)我們祝頌李林評上了“三好學(xué)生。 祝頌祝賀(2)小玲辦事很武斷，從不猶猶豫豫。武斷果斷 (3)他熱烈地和我打招呼，并握了握我的手。熱烈熱情 (4奇奇做錯(cuò)了事，心情很繁重。繁重沉重 (5學(xué)校的操場又?jǐn)U張了不少

2、。擴(kuò)張擴(kuò)展 (6)我只是把養(yǎng)花作為生活的一種情趣。情趣樂趣 (7經(jīng)過努力，我終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。成就成績 (8)要想寫好作文，就必須有不怕困難的精神。 (9)戰(zhàn)士們在前沿陣地上隱藏起來。隱藏隱蔽 (10抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。(不少很多 修改病句二句子不完整 一個(gè)完整的句子，一般應(yīng)包括主、謂兩個(gè)局部，把“誰、干什么或“什么、怎么樣說清楚。 有時(shí)，缺少主語。如： 會(huì)唱?世上只有媽媽好?了。 在教師的教育下，明白了學(xué)習(xí)的意義。 看了這篇文章以后，對我教育很大。 有時(shí)，缺少謂語。如： 我們要遠(yuǎn)大的革命理想。 公共汽車將在我家門前的會(huì)路上。 我們要為把我國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。 有

3、時(shí)，缺少賓語。如： 我送給小麗同學(xué)。 我最尊敬的人是。 練習(xí)：讀下面的句子，把不完整的補(bǔ)充完整。 1爸爸在燈光下。 2透過玻璃照在桌子上，屋里顯得暖烘烘的。 3你仔細(xì)看爬山虎細(xì)小的腳，就會(huì)想起圖畫。 4我們要講究衛(wèi)生。 5茅屋里傳出的鋼琴聲。 6要對青少年進(jìn)展熱愛祖國的教育。 7小舟迅速地離開碼頭，像離弦的箭駛向湖心。 8解放軍叔叔翻開了。 9孔繁森救助了好多藏族孤兒。 10美麗的玄武湖公園。 11親愛的教師無微不至地關(guān)心。 12從這件普通的小事中，說明了一個(gè)深刻的道理。 13我們學(xué)校開展了“手拉手活動(dòng)。 修改病句三詞序不當(dāng) 例句： 李勇被同學(xué)們一致評為“三好學(xué)生。 這是晴朗的一個(gè)夜晚。 五月

4、的北京是美麗的季節(jié)。 說實(shí)在的，他并不唱得好。 我把勝利的消息已經(jīng)告訴了大家。 我們討論并且聽了校長的報(bào)告。 今年的麥子豐收在望，長勢喜人。 這兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的比照??！ 練習(xí)：把以下句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤秸页鰜恚⒓右愿恼?1語文對我特別有興趣。 2奔馳著路上的小轎車。 3我國人口是世界上最多的國家。 4他握住了老工人緊緊的手。 5我國地下埋藏著豐富的各種礦物。 6主席臺(tái)上坐著頭發(fā)花白的一位老工人。 7距離考試已經(jīng)時(shí)間不多了，我們要趕緊復(fù)習(xí)。 8通過這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，同學(xué)們普遍的成績提高了。 9我們討論了并且聽了老紅軍的報(bào)告。 10教師表揚(yáng)了助人為樂李小明的精神。 修改病句四重復(fù)羅嗦

5、 例句： 教師屢次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。 漫山遍野到處都是果樹。 我們?nèi)熒托ｉL都參加了國慶聯(lián)歡活動(dòng)。 練習(xí)： 改正下面句子中重復(fù)羅嗦的地方。 1老奶奶想起了許多過去的往事。 2我們目不轉(zhuǎn)睛地眼睛一眨也不眨地聽教師講課。 3學(xué)校是一座漂亮的風(fēng)景優(yōu)美的大公園。 4公園里的花很美麗極了。 5我們要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水。 6小紅對教師提出的問題，答復(fù)得對答如流。 7今天下午天氣晴朗，沒想到午后下起了大雨，真出乎我的預(yù)料。 8小麥成熟了，田野里顏色一片金黃。 9我有一條很紅的鮮艷的紅領(lǐng)巾。 10看了小品?如此包裝?，大家不約而同異口同聲地笑了起來。 修改病句五前后矛盾 例句： 全班同學(xué)都到了，只

6、有王剛同學(xué)沒有來。 昨天黃昏下了一夜大雨。 我已經(jīng)將要小學(xué)畢業(yè)了。 我斷定他大概是陸麗的哥哥。 同學(xué)們整齊地排隊(duì)擠進(jìn)了電影院。 練習(xí)：把下面句子中前后矛盾的地方找出來，并加以改正。 1一陣?yán)子晗铝艘惶煲灰埂?2早晨，太陽的余輝灑滿了校園。 3我正寫著作業(yè)，孫林來找我玩。 4我各門功課都好，就是音樂不好。 5這次考試全班幾乎沒有不及格的。 6下課鈴聲一響，校園立即漸漸地沸騰起來了。 7看那熟練的動(dòng)作，他大概一定是個(gè)專業(yè)運(yùn)發(fā)動(dòng)。 8我勇敢地沖下了山坡，心里不免有點(diǎn)兒害怕。 9天空布滿了烏云，陽光照得人睜不開眼。 10你的方法我完全贊成，只有一點(diǎn)我是不同意的。 修改病句六概念混亂 例句： 動(dòng)物園的爬

7、行館里展出各種蛇和許多鳥。 公園里的松柏、桃花等樹木枝繁葉茂。 我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。 圖書角有?兒童文學(xué)?、?少年文藝?和?中國少年報(bào)?等課外書。 練習(xí)： 把下面句子中概念混亂不清的地方改正來。 1?中國少年報(bào)?和?兒童時(shí)代?等報(bào)刊我都愛看。 2今天，媽媽買了許多蔬菜：青菜、蘿卜、魚 3上海東方明珠塔、萬里長城、南京長江大橋都是我國著名的古跡。 4李明的爸爸會(huì)說三四國外語，尤其漢語說得特別好。 5造紙是我國的四大創(chuàng)造。 6他的家鄉(xiāng)是江蘇南京人。 7西湖的春天是個(gè)游覽的好地方。 8黨中央派飛機(jī)給災(zāi)區(qū)人民送去了糧食、藥品、大米和衣服。 9學(xué)校的操場上有各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)器械，什么單杠、雙

8、杠、爬桿、沙坑和籃球場等。 10在動(dòng)物園里，我們看到了猴子、大象、老虎、獅子、東北虎和北極熊等許多有趣的動(dòng)物。 修改病句七搭配不當(dāng) 一是主謂搭配不當(dāng)。如： 教師叫我做的作業(yè)，已經(jīng)在星期六實(shí)行了。 大家都注意學(xué)校衛(wèi)生，全校同學(xué)的安康和疾病就有了保障。 人民群眾的生活不斷地提高和改善。 二是動(dòng)賓搭配不當(dāng)。如： 在教師的幫助下，我很快抑制了錯(cuò)誤。 在歡迎會(huì)上，同學(xué)們表演了歌曲，表演了舞蹈。 我每天晚上收聽播送和電視。 同學(xué)們逐步端正了態(tài)度和目的。 三是關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。如： 劉教師雖然年過六旬，而且身體很強(qiáng)健。 為了提高大家的文學(xué)欣賞能力，所以舉辦了這個(gè)詩歌朗讀會(huì)。練習(xí)：把下面句子中詞語搭配不當(dāng)?shù)牡?/p>

9、方找出來，并加以改正。 1爸爸的口令，準(zhǔn)時(shí)帶回了家。 2兩山之間的小路緩緩地流淌著。 3媽媽沖了一杯茶，真好吃??！ 4經(jīng)過教師的教育，我提高了學(xué)習(xí)的興趣。 5他非常喜歡踢足球和乒乓球。 6在考試時(shí)，我一絲不茍地答卷和交卷。 7今天掃地后，我們把桌椅排得干干凈凈。 8我們漫步在郊外的航道上。 9因?yàn)樗M(jìn)步很大，卻教師表揚(yáng)了他。 10只要你虛心承受別人的意見，才能改正自己的缺點(diǎn)。 綜合練習(xí) 修改下面的病句，注意用好修改符號，并要想一想是屬于哪類錯(cuò)誤。 (1)大街兩旁擺滿了人。 (2)李教師真好，見到我們總是嘻嘻哈哈的。 (3)西湖的風(fēng)景優(yōu)美，風(fēng)光秀麗。 (4)張雁和李紋約好一起在自己家里溫習(xí)功課。

10、 (5)運(yùn)發(fā)動(dòng)以堅(jiān)決的毅力，跑完了全程。 (6)閱讀課外書籍，我們可以增長知識和寫作水平。 (7)我們只要獨(dú)立思考，才能提高學(xué)習(xí)成績。 8李剛不關(guān)心集體的事情。 (9)我喜歡畫畫，尤其是人像。 (10在教師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。 (11我們不但經(jīng)常鍛煉身體，而且增強(qiáng)了體質(zhì)。 (12小麗在上學(xué)的路上，一個(gè)人向?qū)W校走去。 13我的媽媽非常關(guān)心。 (14老工人在馬路上協(xié)助民警保持秩序。 (15秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。1、教師夸耀我們這期板報(bào)出得好。 2、看了這部電影，受到了深刻的教育。 3、王強(qiáng)雖然學(xué)習(xí)好，但是熱愛勞動(dòng)。 4、兩個(gè)學(xué)校的小足球隊(duì)正在舉行。 5、這篇作

11、文的詞匯句子都很通順。 6、在公共場所，我們應(yīng)當(dāng)維持清潔。 7、波浪翻滾的大海風(fēng)平浪靜，幾只漁船悠閑地浮在水面上。 8、今天的討論會(huì)上，于主任首先第一個(gè)發(fā)言。 9、聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱起了動(dòng)聽的歌和快樂的舞。 10、悅耳動(dòng)聽的歌聲被我的思路打斷了。修改病句200句1、讀了?德育基地讀本?，使我深受教育。2、齊白石是現(xiàn)代中國著名的畫家。3、昨天黃昏刮了一夜的風(fēng)。4、教師表揚(yáng)了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。5、我們只有學(xué)好了文化，才能建設(shè)。6、今天是第一天開學(xué)，他穿戴的都是新衣服。7、不一會(huì)兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來。8、王芳樣樣都好，就是不能承受同學(xué)們的意見。9、半個(gè)學(xué)期來，我的語文知識

12、提高了。10、他穿戴的都是新衣服。11、在會(huì)上，大家交流了學(xué)習(xí)語文。12、教師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。13、晚上，我在院子里數(shù)著天上的星星和月亮。14、喝了杯開水以后，我全身才感到有點(diǎn)溫和了。15、她問我接了一本書籍。16、今天地勞動(dòng)最愉快的一天。17、前天，我們觀望了舞蹈表演和音樂。18、上課了，紛紛走進(jìn)來教室。19、他向大家匯報(bào)了學(xué)習(xí)這篇課文20、老紅軍榮耀的革命傳統(tǒng)。21、多么得意的花生花，默默地奉獻(xiàn)著無數(shù)的千千萬萬顆花生。22、 我緊緊地這只發(fā)抖的手。23、 “為盡快盡早地獲得知識信息，培養(yǎng)自己的速讀能力這句話是非常對的，一點(diǎn)也不錯(cuò)。24、看了?鄭成功?這部影片，受到很大教育

13、。25、在討論會(huì)上，劉小剛首先第一個(gè)發(fā)言。26、小學(xué)生從小就要愛讀書的習(xí)慣。27、家里的一切對于爸爸媽媽都非常熟悉。28、天下雨了，野炊活動(dòng)取消了，我們感到很痛苦。1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。3、我站在操場上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。4、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。5、小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。6、異口同聲地說：“贊成！7、在教師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。8、我愛看?小蜜蜂?、?小溪流?、?小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)?等課外書9、改革開放以后，人們的生活越來越富強(qiáng)。10、春天的風(fēng)光我覺得十分美麗。11、教師要求同學(xué)們明確學(xué)

14、習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。12、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。13、李教師上課時(shí)對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。14、實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。15、當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生。17、我們來到公園，欣賞美麗的情景。18、李教師上課時(shí)對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。19、他的語文作業(yè) 基本上全部完成。20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。21、實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。22、當(dāng)我遞上一杯茶，媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。23、我敢肯定，明天大概要下雪。24、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。25、河水倒映在云朵里，顯得更

15、白了。26、香山的秋天是令人向往的地方。27、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。28、這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。29、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。30、哥哥最喜歡打籃球和足球。31、我日夜希望的春節(jié)，終于來到了。32、改革開放以后，我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到迅速的開展。33、我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好方法。34、我們要發(fā)揮老一輩革命者的榮耀傳統(tǒng)。35、今天該我值日，我把教室清掃得干干凈凈、整整齊齊。36、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學(xué)競賽。37、教師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。38、每次教師提問他總是首先第一個(gè)發(fā)言。39、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。40、我校請解放軍叔叔經(jīng)常

16、作報(bào)告。41、我們一定要建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的偉大任務(wù)。42、盲姑娘看見有人進(jìn)來，連忙站起來讓座。43、言行不一的人是一種壞作風(fēng)。44、王磊舍己救人的動(dòng)作，感動(dòng)了周圍的群眾。45、盡管天氣不好，我們總是按時(shí)到校。46、相聲節(jié)目開場了，一張張笑臉目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺(tái)上的演出。47、我決心努力抑制學(xué)習(xí)中不好的壞習(xí)慣。48、劉教師榮耀地被評為“特級教師稱號。49、她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。50、隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。51、在這次競賽中，三個(gè)四年級都不甘落后。52、教師表揚(yáng)了全體同學(xué)和李小明同學(xué)。53、泰山是我國的五大名山。54、我們來到公園，欣賞美麗的情景。55、他的語文作業(yè) 基本

17、上全部完成。56、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。57、一進(jìn)幼兒園，我就看見了一張張得意的小臉和一陣陣動(dòng)聽的歌聲。58、我斷定她大概是李亮的媽媽。59、媽媽總是經(jīng)常對我說：“要好好學(xué)習(xí)。60、這部電視劇很美麗、很感人。小學(xué)語文修改病句病段大總匯1、新世紀(jì)的中國青年應(yīng)該樹立起不畏困難、勇往直前的勇氣。 2、1958年建成的圖書館，現(xiàn)在幾乎危房。 3、我們要盡快提高全民族的科學(xué)文化。 4、我們必須抑制、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺點(diǎn)。 5、兩天兩夜沒停的牛毛細(xì)雨又下起來了。 6、熊熊大火中，一位遇難者向人們呼救。 7、全市的人夾道歡迎凱旋歸來的英雄們。 8、我國的人口是世界上最多的國家。 9、兒

18、童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動(dòng)小火車、足球等。 10、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！ 11、參加這次活動(dòng)的都是共青團(tuán)員的中學(xué)生。 參考答案： 1.樹立.信念樹立的賓語不能是勇氣 2.幾乎成了危房.沒有謂語 3.提高.素質(zhì)提高的賓語不能是“科學(xué)文化 4.隨時(shí)發(fā)現(xiàn)、抑制先發(fā)現(xiàn)才能抑制 5.雨沒停怎么能又下呢 6.遇難者已經(jīng)死了，還怎么呼救呢 7.凱旋就是戰(zhàn)勝歸來的意思，不能再加歸來了. 8.“人口是國家.主語和賓語不搭配. 9.足球能算玩具嗎 10.天空應(yīng)該去掉.(天空不能月圓如鏡) 11.都是中學(xué)生共青團(tuán)員. 1、新世紀(jì)的中國青年應(yīng)該樹立起不畏困難、勇往直前的(信心 。 2

19、、1958年建成的圖書館，現(xiàn)在幾乎成了危房。 3、我們要盡快提高全民族的科學(xué)文化水平。 4、我們必須隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并抑制日常生活中的缺點(diǎn)。 5、牛毛細(xì)雨下起來了,兩天兩夜沒停的。 6、熊熊大火中，一位遇險(xiǎn)者向人們呼救。 7、全市的人夾道歡迎凱旋的英雄們。 8、我國是世界上人口最多的國家。 9、兒童商店里的玩具真多，有積木、布娃娃、電動(dòng)小火車、等。 10、今晚月圓如鏡，多美的夜景?。?11、參加這次活動(dòng)的中學(xué)生都是共青團(tuán)員。 習(xí)題：01、不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。02、已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。03、經(jīng)過教育，“*的受害者擦亮了眼睛，增高了認(rèn)識。04、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)那么，

20、防止不要發(fā)生事故。05、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著教師。06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。07、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。08、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。09、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景?。?0、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。11、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了安康。12、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。13、聽了教師的一番話，很受教育。14、頤和園所有的景點(diǎn)，我大局部都游覽過。15、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。16、他聚精會(huì)神地坐在那里，專心地聽教師講課。17、作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正

21、過來。18、在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土。19、聽到這個(gè)消息，我小聲地議論起來。20、這次到會(huì)的只有七十二從左右。21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。23、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動(dòng)小火車、足球等。24、星期日，同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。25、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。26、我今天上午看了一天的書。27、這種不愛惜糧食，任意浪費(fèi)的是可恥的。28、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。29、同學(xué)們都說，昨天的活動(dòng)是愉快的一天。*、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。 、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。 、這些是唐朝

22、出土的文物。 、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。 、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國援建的游樂工程。 、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。 、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 、聽了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。 、冬天，寒風(fēng)吼叫著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。 10、即使你是天才，卻同樣離不開教師的培養(yǎng)教育。 11、?草原?的作者是老舍寫的。 12、堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。 13、這種不愛惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。 14、我們要增強(qiáng)抑制困難的信心和方法。 15、報(bào)曉的公雞是起床的信號。 16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。 17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知

23、識。 18、?小學(xué)生語文學(xué)習(xí)?和?中國少年報(bào)?是我最喜歡讀的報(bào)紙。 19、少先隊(duì)員要熱愛祖國和公共財(cái)物。 20、任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。tu 21聽了報(bào)告，受到了教育。 22早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。 23我忍不住不禁笑了出來。 24我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。 25少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。 26因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。 27小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。 28我昨天看了電影“閃閃的紅星。 29他喊他出去玩。 30媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。 二、教教你。 修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。 改病句時(shí)要對癥下藥，不要隨

24、意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。 常見的病句種類有：(l)詞序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺；(4)指代不明；(5)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤；(6)關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)；(7)重復(fù)?嗦；(8)搭配不當(dāng)；(9)歸類有誤；(10)不符合事實(shí)。請按順序?qū)懗龅谝活}中10句的病句類型。(寫序號)tu 三、考考你。(在原句上修改病句) 1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)饋。 2我國人口是世界上最多的國家。 3“六一聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。 4我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。 5言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。 6烏云和大雨士起從天空中傾瀉下來。 7墨綠的麥苗舒展著嫩葉。 8近幾年來，我國人民的生活水

25、平又有了改善。 9經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。 10他的一雙手幾乎完全凍僵了。 11黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。 12我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。 四、判斷下面各句是否完整，完整的打“，不完整的打“。 螳螂捕蟬。 賣火柴的小女孩。 為人民服務(wù)。 手術(shù)臺(tái)就是陣地。 參觀北京天安門。 群鳥學(xué)藝。 我愛故土的楊梅。 共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義。 萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。 這就是我們中華人民共和國的總理。 每逢佳節(jié)倍思親。 這樣氣魄雄偉的工程。 為了掙得一塊面包，不得不賤價(jià)出賣自己的勞動(dòng)力。 那鳥的“天堂確實(shí)是鳥的天堂??！ 激光是最快的。tu 五、判斷下面各句的說

26、法是否正確，正確的打“，不正確的打“ 周瑜和諸葛亮一塊辯論軍事。 一輪紅日慢慢地落下山去。 我們要存心觀察周圍的事物。 有幾個(gè)省市沒有用過興安嶺的木材呢！ 晌午的太陽光火辣辣地照射著一棵樹林。 我們必須一邊讀一邊想的習(xí)慣。 商人的一頭駱駝走失了。 我們要維持學(xué)校的榮譽(yù)。 海上日出的景象是偉大的奇觀。 我們抬也要把你抬出草地。 清新的一股海風(fēng)吹進(jìn)屋子。 六、仔細(xì)讀以下每組句子，在正確的后面打“。 A大興安嶺長滿了珍貴的樹林。 B大興安嶺長滿了珍貴的松樹。 C大興安嶺長滿了珍貴的木材。 A通過這次活動(dòng)，使我們受到很大教育。 B這次活動(dòng)，使我們受到很大教育。 C由于這次活動(dòng)，使我們受到很大教育。 A

27、學(xué)習(xí)能不能取得好成績，全靠平時(shí)努力。 B學(xué)習(xí)能不能取得好成績，平時(shí)要努力。 C學(xué)習(xí)能不能取得好成績，就看平時(shí)是否努力。 A菜地里種了很多菜，有青菜、蕃茄、蔬菜等。 B菜地里種了青菜、蕃茄、大白菜等許多蔬菜。 C菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。 A因?yàn)?閃閃的紅星?有教育意義，所以我們喜歡看。 B即使?閃閃的紅星?有教育意義，我們也去看。 C雖然?閃閃的紅星?有教育意義，因此我們都去看。 A雨水被我的衣服淋濕了。 B雨水把我的衣服淋濕了。 C雨水淋濕了我的衣服。 D我的衣服把雨水淋濕了。 A經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟∵M(jìn)步了。 B經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟”会t(yī)生消滅了。 C經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟”纫郧皽p輕了。 D經(jīng)

28、過治療，爺爺?shù)牟∪昧恕?A我們要繼承革命前輩的革命品質(zhì)。 B我們要發(fā)揚(yáng)革命前輩的革命事業(yè)。 C我們要發(fā)揚(yáng)革命前輩的革命精神。 D我們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩的革命傳統(tǒng)。tu 七、改正下面句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。 長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。 我們慶祝李明評上了“三好生。 我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。 他熱情地和我握了握手。 阿遼沙安定地說，書是神父的。 *戰(zhàn)爭時(shí)代，我國出現(xiàn)了不少*小英雄。 八、改正以下句子中詞語搭配不當(dāng)?shù)牡胤健?他那和藹的眼睛里射出慈祥的光亮。 我們漫步在郊外的航道上。 從那塊琥珀，我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事的詳細(xì)情形。 我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為學(xué)校爭得了名譽(yù)。 喝

29、了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。 兩山之間流動(dòng)著彎曲的小路。 漫山遍野響起了沖動(dòng)人心的口令。 九、下面的句子不完整，請加以補(bǔ)正。 我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。 贏了齊威王。 教師講了孔繁森救助藏族孤兒。 戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。 戰(zhàn)場上短暫的安靜。 清明節(jié)前的晚上。 十、改正下面句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤健?語文對我特別感興趣。 我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。 校門兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。 我們討論了并且聽了老紅軍的報(bào)告。 陽光照在透過玻璃的桌子上。 這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。 教師表揚(yáng)了好人好事李小明助人為樂。 十一、改正以下句子中詞義重復(fù)的地方。 山村里，滿山遍野到處都是果樹。 我們?nèi)?/p>

30、師生和校長都參加了拔河比賽。 我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。 中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。 春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹。tu 十二、改正以下句子中不妥當(dāng)?shù)牡胤健??中國少年報(bào)?和?兒童時(shí)代?這兩種報(bào)紙我都愛看。 我和楊小博約定一起在自己家里溫習(xí)功課。 燦爛的陽光淡淡地照耀著大地。 他在外語學(xué)院工作，會(huì)說三、四國英語。 花園里開滿了各色各樣的黃菊花。 大家都講衛(wèi)生，我們的安康和疾病就有保障了。 東方明珠電視塔、萬里長城、南京長江大橋都是我國著名的名勝古跡。 他的家鄉(xiāng)是北京人。 十三、修改下面的病句。 老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。 校園里屹立著一棵棵白楊。 運(yùn)發(fā)動(dòng)以堅(jiān)

31、決的毅力，跑完了全程。 體育場四周，插滿了五顏六色的紅旗。 秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。 我一定改正缺點(diǎn)，虛心承受大家的意見。 西湖的春天是游覽的好地方。 桌子上鬧鐘走了一圈，一個(gè)小時(shí)又過去了。 閱讀課外書籍，我們可以增長知識和寫作水平。 現(xiàn)在，國產(chǎn)電視機(jī)的質(zhì)量增加了，價(jià)格減少了。 地質(zhì)隊(duì)員穿過原始森林和險(xiǎn)峻的高山，為祖國尋找礦藏。 我喜歡畫畫，尤其是人像。 我?guī)Я苏n本、紙、筆等文具到學(xué)校去上課。 夏天的江南是一年中雨水最多的季節(jié)。 小麗在上學(xué)的路上，一個(gè)人向?qū)W校走來。 今年的麥子豐收在望，長勢喜人。 收音機(jī)里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。 十四、修改病句。 1小蘭每天都要收聽

32、電臺(tái)和電視臺(tái)的少兒節(jié)目。 2我一旦認(rèn)識到錯(cuò)誤，就堅(jiān)決地改正。 3我要改正上課做小動(dòng)作的不正確的毛病。 4他經(jīng)?；貞涍^去的往事。 5我們要明確學(xué)習(xí)態(tài)度，端正學(xué)習(xí)目的。 6這條路結(jié)冰了，老大爺走得很艱辛。 7他取得一點(diǎn)兒成績，就沖動(dòng)地炫耀自己。 8他沒有調(diào)查研究，就果斷地下結(jié)論，結(jié)果錯(cuò)了。 9我雖然剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班，但很快適合了。 10最近，我們班發(fā)生了許許多多的事情。 11這里彌漫著嗆人的一股橡膠味。 12我們在周末開了有趣的聯(lián)歡家庭會(huì)。 13當(dāng)教師的都是有文化的知識分子。 14我們要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。 15這場雨下得太大了，我身上的衣服 基本上完全濕透了。 16通過李教師的耐心

33、指導(dǎo)和同學(xué)們的親熱幫助，王小剛的語文水平大大進(jìn)步了。 17漁人做在船尾，優(yōu)然地吸著煙，鸕鶿好似列隊(duì)的士兵。 18我們因該向小紅那樣助人為樂，把坐位讓給小同學(xué)座。 19激光的用法很廣，人們可以使用他來治遼疾病，預(yù)報(bào)地振，創(chuàng)造激光 ，激光電視，激光計(jì)算機(jī)等。激光的關(guān)系根現(xiàn)代化可密切呢 20李晶晶正在做完作業(yè)，王清清就來叫他出去玩。 21魯迅先生如果愛惜自己的時(shí)間，就從來不浪費(fèi)別人的時(shí)間。 22在教師的幫助下，做完了作業(yè)。 23陳剛是個(gè)既聰明又用功的。 24值日生把桌子擦得干干凈凈，整整齊齊。 25他帶了鋼筆、尺、書等文具。tu 十五、修改下面一段話 1、2個(gè)別字，1個(gè)用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，2個(gè)病句，2個(gè)用錯(cuò)的

34、標(biāo)點(diǎn) 為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜，以為雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過付隊(duì)長，他找到了答案：瓜秧開了花呀授粉。小島原離大陸，沒有蜜蜂。也沒有別的蝴蝶、昆蟲。西瓜花沒授粉，突然結(jié)不了瓜。經(jīng)他一說，才明白了。 2、包括標(biāo)點(diǎn)、錯(cuò)別字、語病等8處 一天，張林對我說：“去年暑假。他到福州參加少先隊(duì)員優(yōu)秀夏令營活動(dòng)，內(nèi)容豐富多姿，有趣極了。它雖然豐富了大家的假期生活，而且學(xué)到了不少知識，這樣的生活多么意義啊！ 3、王教師對我們要求非常嚴(yán)厲:一次考試卷發(fā)下來,我接過是試卷看了一眼,“99分,便順手把卷子塞進(jìn)書包。王教師說：“你一題錯(cuò)了，訂正了嗎。我慢不經(jīng)心的答復(fù)，“沒有。王教師嚴(yán)厲地說：“馬上改，不要放過一道錯(cuò)題。我只好拿出

35、試卷，把試題從做一遍。從此，我端正了有錯(cuò)畢改的好習(xí)慣。 4、我寫的一遍作文“我愛故土的梧桐樹在作文比賽中中獎(jiǎng)了。晚上，我沖動(dòng)地心情翻開日記本，想象著發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí)，教師新切地對我說：“希望你再接再勵(lì)，爭取更大的成就。 5、在活動(dòng)中，學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué)。每天任真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)后?？偸悄涡牡貛椭鷳?yīng)病缺課王少立同學(xué)見沙波這么幫助自己任真，感動(dòng)極了。 6、下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點(diǎn)沉不氣了，便拿過同桌的作業(yè)鈔了起來。這事被教師知到了，她不僅沒有批評我，還用英雄事績教育我，我知到自己

36、錯(cuò)了，心情很繁重.從此已后,我不在抄別人的作業(yè),終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。 7、教師傅聽了這話，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠涌出了多皺的眼角，他異口同聲地說：“真多虧你了，否那么，還不知怎樣結(jié)果呢！ 8、今天是?六?一?兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，籃帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上，她首先第一個(gè)表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡迎。接下來，同學(xué)們陸續(xù)表演了獨(dú)唱，舞蹈和許多動(dòng)聽的歌舞。 9、雷鋒的故事這本書寫得深動(dòng)形象。讀了這本書，受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好典范，我們要用實(shí)際行動(dòng)像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向他那樣見好事就做的好思想。 10、“六.一兒童節(jié)那天上午。我校全體少先隊(duì)到電影院看“少年擒魔

37、記，大家非常快樂極了。到了電影院，我見李華眼睛近視，代著眼睛還看不清，便主動(dòng)地把我的坐位讓給了他。 11、我的姑父在外國語學(xué)院工作，他會(huì)三四國英語。他家里多極了書報(bào)，我最喜歡看“中國少年報(bào)和“少年文藝這兩種報(bào)紙，還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書籍，可以增長知識，這樣我們的安康與疾病就有了保障。 12、我的表哥是個(gè)大學(xué)生。很愛學(xué)習(xí)，特別是外語。一讀起來，就一切忘掉了周圍的。因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了三四國英語。 13、我的妹妹天真活潑；聰明得意，已上四年級了。由于她學(xué)習(xí)態(tài)度明確，又掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，并且有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加上克苦學(xué)習(xí)的精神，因?yàn)?，學(xué)習(xí)取得了好成績。 14、學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單已經(jīng)公布了，我們班

38、的同學(xué)陸續(xù)被評為優(yōu)秀少先隊(duì)。結(jié)果她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她，總是說“自己做得還很不夠。 15、一萬米長跑比賽非常沖動(dòng)，運(yùn)動(dòng)健兒二十幾名在跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。觀眾不停地喊“加油，都愿望本班的運(yùn)發(fā)動(dòng)取得好成績。觀眾不停地喊“加油，都愿望本班的運(yùn)發(fā)動(dòng)取得好成績。 16、一天早上，趙偉紅背了書包。高快樂興地上學(xué)去。她胸前飄舞的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄動(dòng)，辮子上的一對蝴蝶結(jié)，在陽光下顯的更加美麗。一陣清風(fēng)，吹得玉米葉子沙沙地響。看了看兩顆綁好的玉米，背好書包，飛快地向?qū)W校慢慢地跑去。趙傳紅走著走著，突然看見隊(duì)里的兩顆玉米倒在路旁。她蹲下去，輕輕地扶起來，可是手一松，又倒下去了。怎么

39、辦呢，想起辮子上的蝴蝶結(jié)，很快地拿下一條綢帶，扶起一顆玉米，把它綁在一起和別的玉米。接著她又拿下一根綢帶，還把玉米根上的松土踩實(shí)，把另一棵玉米也綁好了。17、下面一段話中有二個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)病句，二個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)，請找出來，并在原文上改正：4署假里的一天。我在房間里看“西游記。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，特然聽到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！我急忙趕快放下書，把晾在外面的床單收回來。 下面各句都有錯(cuò)誤，請?jiān)谠渖细恼?4分) 1我從九月份開場訂閱春芽報(bào)。 2我國人口是世界上最多的國家。 3菜攤上擺滿了黃瓜、西瓜、茄子、扁豆等蔬菜。 4青年們從魯迅先生那里吸收前進(jìn)的信心和力量。 改病句(不改變原意，改

40、在原句上)(3分) 一切任何困難嚇不倒我們。 鋸子是木工的祖師魯班發(fā)現(xiàn)的。 媽媽給我買來水果、桃子、蘋果，還有巧克力。 12讀下面句子，找出意思模糊不清的地方，把它改正過來。 (1)全班同學(xué)都來了，只有小紅遲到了。 (2)慶祝會(huì)的會(huì)場里，插著五顏六色的紅旗。 (3)前天刮了兩天兩夜的風(fēng)。 (4)黃昏，社員們改工了，迎著朝霞愉快地回村子。 (5)護(hù)士替我量了體溫，我問她怎么樣，她答復(fù)說“沒有體溫。 (6)下課了，同學(xué)們很有秩序地一下子擁出了教室。tu 修改病句段 1、全班同學(xué)都到了，只有王鋼沒來。 2、昨天黃昏下了一夜大雨。 3、校園里屹立著一棵棵白楊。 4、因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步，但是教師表揚(yáng)了他。

41、 5、動(dòng)物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥。 6、公園里的松柏、桃樹等樹木枝繁葉茂。 7、我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。 8、圖書角有?兒童文學(xué)?少年文藝?和?中國少年報(bào)?等課外書。 9、他經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。 10、今天中午下了一天的雨。 11、我上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。 12、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。 13、星期天上午，小剛戴著書包到李寧家去復(fù)習(xí)功課。他對他說：以后做完作業(yè)我們?nèi)ヌ咦闱蚝脝崂顚幷f“好。而且他們做完作業(yè)就去踢足球了。 14、造紙是我國古代的四大創(chuàng)造。 15、?林海?這篇課文的作者是老舍先生寫的。 16、他穿了一件灰色上衣，一頂藍(lán)帽子。

42、 17、一進(jìn)幼兒園，我就看見了一張張得意的小臉和一陣陣動(dòng)聽的歌聲。 18、大掃除開場了，男女老少都參加，男的女的干重活，老的少的干輕活。 19、學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)李利同學(xué)連續(xù)被評為優(yōu)秀少先隊(duì)。結(jié)果她一點(diǎn)也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她，總是說“自己做得還很不夠。 20、一萬米長跑比賽非常沖動(dòng)，運(yùn)動(dòng)健兒二十幾名再跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。觀眾不停地喊“加油，都愿望本班的運(yùn)發(fā)動(dòng)取得好成績。tu 在原句上修改 1造紙是我國古代的四大創(chuàng)造之一。2?林海?這篇課文的作者是老舍先生寫的。 3他穿了灰色上衣,一頂藍(lán)帽子。 加“戴了一頂藍(lán)帽子4一進(jìn)幼園,我就看見了一張張得意的小臉和一陣陣動(dòng)聽的歌聲我就看見了一張張得意的小臉，聽見一陣陣動(dòng)聽的歌聲。 5大掃除開場了,男女老少都參加,男的干重活,老的少的干輕活。 6這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。 7夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。 8小王用