部編版語文五上 閱讀專項(xiàng)_第1頁
部編版語文五上 閱讀專項(xiàng)_第2頁
部編版語文五上 閱讀專項(xiàng)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、部編版語文五上 閱讀專項(xiàng)閱讀文章,回答問題先生費(fèi)秉勛賈平凹 當(dāng)我二十出頭時(shí)認(rèn)識(shí)了費(fèi)秉勛先生,命運(yùn)就決定了今生對他的追隨。他那時(shí)是陜西唯一的一家雜志社的編輯,我拿著文稿去請教他,就站在他的辦公桌前,不敢坐,緊張得手心出汗。第一篇稿發(fā)表了,接著發(fā)表了第二篇、第三篇,從此文學(xué)的自信在心中降生,隨之有了遠(yuǎn)大的志向。就這樣我們成了師生和同志。將近三十年的歲月中,他的工作有變,從編輯到了教授,不變的是他一直在從事文學(xué)的研究和評(píng)論,而我的任何文章他都讀了,讀了該要表示肯定意見,就堅(jiān)定表示自己的意見,不管在什么時(shí)候和場合,該要批評(píng)的就放開批評(píng),不管別人怎么說和我能不能接受。他的口才不好,說話時(shí)面無表情,只低著

2、頭說他的。 他是一個(gè)獨(dú)立思考的非常固執(zhí)的人,如果指望他去通融什么,或求他辦什么事,那永遠(yuǎn)泥牛入海,初識(shí)的人都覺得他冷漠,是書呆 子,但長久地相處,便會(huì)深深地感受到他的人格有著誘人的魅力。 他的學(xué)問相當(dāng)豐富,任何事情只要來了興趣,他都能進(jìn)去,這一點(diǎn)給我的影響十分大。每一個(gè)夏天,他避暑的最好辦法就是把自己關(guān)在書房寫專著,并不止一次傳授這種秘密。他有關(guān)舞蹈研究的專著,有關(guān)繪畫的一系列文章,研究易經(jīng)的七八本書,以及學(xué)琴,學(xué)電腦,都是在三伏天完成的,立即能安靜下來,沉下心去,這是他異于他人之處。堅(jiān)持自己的思考,特立獨(dú)行,是他學(xué)問取得成就的重要原因。 先生外表平實(shí),有時(shí)顯得呆頭呆腦,所以常在陌生地的陌生人

3、面前被忽略他的存在,但若熟知他的人,莫不尊重他的。大智若愚,他可以是一個(gè)典型的例子。六十歲后,他退休了,突然癡迷起了書法實(shí)踐。他以前對書法藝術(shù)研究多多,但從未執(zhí)筆弄墨過,實(shí)踐開來,日日臨帖讀碑,兩三年光景筆力老辣,有自家面目。我在許多人的廳室里都見過他的作品,令我驚嘆不已。我常常想,他這一生在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域里涉獵面這么廣且從事什么都成就非凡,從不守舊,求知欲強(qiáng),以后誰又會(huì)知道他又要有什么作為呢? 他大我十多歲,我二十歲時(shí)稱他為老師終生都稱他為老師。這不僅僅是一般的尊稱,確確實(shí)實(shí)他是在為人為文上一直給我做著楷模,我時(shí)時(shí)對自己說,也當(dāng)著別人的面說:永遠(yuǎn)向費(fèi)先生學(xué)習(xí)。(1) 短文有 800 余字,我閱

4、讀的時(shí)間大約是 分鐘。(2) 提高閱讀效率的正確說法是 (多選)A集中注意力,盡量連詞成句,不要一個(gè)字一個(gè)字地讀,重點(diǎn)句子要反復(fù)讀。B帶著問題去閱讀,遇到不懂的詞語先跳過去。C一邊讀一邊想,抓住關(guān)鍵詞句,及時(shí)捕捉有用的信息,這樣能讀得快。D平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,做到眼睛看得快,腦子想得快。(3) 根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語。 的魅力 的志向緊張得 (4) 仔細(xì)讀短文第自然段,按要求回答問題。(1)“這一點(diǎn)給我的影響十分大?!薄斑@一點(diǎn)”指什么?用橫線在文中畫出相應(yīng)的句子。(2)“并不止一次傳授這種秘密?!薄斑@種秘密”指什么?用波浪線在文中畫出相應(yīng)的句子。(3)費(fèi)先生異于他人之處是 。他學(xué)問取得成就的重要

5、原因是 。(5) 填空。作者選用了三個(gè)典型的事例,對費(fèi)先生進(jìn)行了突出描寫:表揚(yáng)或批評(píng)我”的作品、 、 ,事與人相得益彰,成功地塑造了一位 的老師形象。(6) 根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確,對的畫“”,錯(cuò)的畫“”(1)費(fèi)秉勛先生特立獨(dú)行,熟知他的人莫不尊重他。 (2)費(fèi)先生的人格有著誘人的魅力,在為人為文上一直是“我”的楷模。 (3)費(fèi)先生外表平實(shí),顯得呆頭呆腦,常被人忽略他的存在。 (7) 短文結(jié)尾表達(dá)了作者怎樣的思想感情?將正確的選項(xiàng)填在括號(hào)里 A對文學(xué)創(chuàng)作的癡迷和熱愛B對費(fèi)先生的愛戴和尊敬C對自己取得成就的滿足D對遠(yuǎn)大志向的追隨答案1. 【答案】(1) 略。(2) B;C;D(3) 誘人;遠(yuǎn)大;手心出汗(4) (1)他的學(xué)問相當(dāng)豐富,任何事情只要來了興趣,他都能進(jìn)去,這一點(diǎn)給我的影響十分大。(2)每一個(gè)夏天,他避暑的最好辦法就是把自己關(guān)在書房寫專著,并不止一次傳授這種秘密。(3)在三伏天學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論