2022年人教版四年級下學期語文期末考試教材知識測試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 62022年人教版四年級下學期語文期末考試教材知識測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。xun z bi cn jing yng yn h xing hui gun gi y hu ku bi ji sh ch hun 二、 劃去加點的字不正確的讀音。綺麗（y q） 綻放（zhn dng） 枝折花落（zh sh）膽怯（qi qu） 擴大（kung ku） 倔強（ju ju）三、 比一比，再組詞。 貫（_）猶（_）懷（_）占（_）俗（_）慣（_）優(yōu)（_）壞（_）站（

2、_）谷（_）四、 把下面的詞語或詩句補充完整，再選擇合適的詞語填空。（_）（_）意料騰（_）（_）霧歸根（_）（_）（_），千樹萬樹梨花開。 （_）七（_）八1.這個_的結局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2.這件事情之所以會搞砸，_是我們魯莽行事。五、 選詞填空。分辨 分辯1陽光透過云縫直射到水面上，很難（_）出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。2我被媽媽問得啞口無言，難以（_）。壯觀奇觀3海上日出是偉大的（_）。4用數(shù)不清的紅旗裝飾起來的長江大橋，顯得格外（_）。然而 然后5（_）太陽在黑云里放射的光芒，替黑云鑲了一道金邊。6我回家先寫作業(yè)，（_）吃飯。六、 按要求寫句子。1白鵝

3、把這片水面劃為自己的地盤。（改為“被”字句）_2它偉大，因為它是雞母親。（用加點詞寫一句話）_3我為祖國感到驕傲。（改為反問句）_4體會下面句子中冒號的用法，并用所給的詞語仿照著寫一寫。它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。助人為樂的小軍_七、 按課文內(nèi)容填空。1將下列名言補充完整。（1）好問則裕，_。（2）_，孰能無惑？（3）智能之士，_，_。2一個豆莢里的五粒豆一文中，第_粒豆最了不起，因為_。3夜間飛行的秘密一文中，雷達的天線就像蝙蝠的_，雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠發(fā)出的_，熒光屏就像蝙蝠的_。八、 課內(nèi)閱讀為中華之崛起而讀書片段新學年開始了，修身課上，

4、奉天東關模范學校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”“為家父而讀書?！薄盀槊骼矶x書?！薄盀楣庖T桶而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答。有位問學一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學回答。那位同學站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”1寫出下面詞語的近義詞和反義詞。近義詞：堅定（_） 欺凌（_）

5、反義詞：崛起（_） 清晰（_）2“有志者”的意思是_，“此生”指_，“有志者當效此生”的意思是_。3“一個十二三歲的孩子，競有如此抱負和胸懷”中的“如此抱負和胸懷”是指_。4周恩來為什么立下“為中華之崛起而讀書”的志向？你覺得他是一個怎樣的人呢？_九、 快樂習作。校園是我們最熟悉的地方，我們對他都有很多期待，未來的學校會是什么樣？還有老師嗎？同學們怎樣學習？請你大膽想象你未來的學校為題寫一篇習作。_答案1、選擇 悲慘 僵硬 掩護 胸懷 灌溉 疑惑 潰敗 駕駛 撤換2、q zhn sh qi ku ju3、一貫 猶豫 懷念 占領 俗話 習慣 優(yōu)秀 壞人 站立 谷子4、出 乎 云 駕 到 底 忽如

6、一夜春風來 橫 豎 出乎意料 歸根到底 5、分辨 分辯 奇觀 壯觀 然而 然后6、這片水面被白鵝劃為自己的地盤。 我很開心，因為這次考試的成績很好。 我難道不為祖國感到驕傲嗎？ 助人為樂的小軍：幫同學值日，幫老師拿作業(yè)，幫老奶奶提水。7、自用則小 人非生而知之者 不學不成 不問不知 五 它讓生病的小女孩看到了希望，獲得了戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣 嘴 超聲波 耳朵8、1 堅決 欺負 覆滅 模糊 2 有志向的人 周恩來 有志向的人就應該仿效周恩來 3為中華之崛起而讀書4因為中華不振，人民備受欺辱，所以立志為中華之崛起而讀書。周恩來是一個志存高遠，有愛國精神的人。9、示例：未來的學校如果你想問我的未來想

7、要什么，我會明確地告訴你:“我想要一所讓我非常喜歡、令我依依不舍的美麗學校，哪怕只有一天也好，我會把這一天的分分秒秒都用上?！蔽蚁Ｍ业膶W校里有個小型游樂園里面有旋轉(zhuǎn)木馬、水上輪船、摩天輪等等。上樓是用彈簧床，你往彈簧床上一跳，說出你想上的樓層，那床就會“砰”地一下把你彈上去，而下樓則是用螺旋滑梯，“嗖嗖嗖”轉(zhuǎn)幾個彎就滑下去了，但是電梯比滑梯差遠了，電梯用起來極耗電，人站上面頭又暈，而螺旋滑梯用起來既省時又省力。教室也設計得很有品位，哈哈哈哈！黑板的兩邊多了兩個伸縮自如的手臂，一只手拿著黑板擦，一只手拿著教棒。桌椅也很好玩，如果誰被老師表揚了，那他的椅子就會變成沙發(fā)，躺在上面很舒服；相反，如果誰被老師批評，那他的桌椅就會消失，讓他想坐都沒地坐。嘻嘻！教學樓的后面有一片草地，上面有許多健身器械，比如秋千、杠桿等等。還有一個我最喜歡的地方，