人教版高中語(yǔ)文選修-先秦諸子選讀《＊五、人和》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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人和教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、積累古漢語(yǔ)知識(shí)。2、理解學(xué)習(xí)孟子寓言故事情節(jié)簡(jiǎn)練集中的特點(diǎn)。3、理解深刻的寓意和語(yǔ)言特色。過(guò)程與方法：了解孟子的思想及政治主張，理清論證思路，培養(yǎng)學(xué)生的分析歸納能力和思考、辯論能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：幫助學(xué)生體會(huì)孟子思想的進(jìn)步意義，讓學(xué)生懂得“人和”的實(shí)質(zhì)及重要性，從而培養(yǎng)他們的個(gè)人道德修養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、理解文章的中心論點(diǎn)。理清文章的論證思路及結(jié)構(gòu)。2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)了解孟子的思想，通過(guò)了解孟子對(duì)社會(huì)人生問(wèn)題的思考，找到立身處世的借鑒。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)了解孟子對(duì)社會(huì)人生問(wèn)題的思考，找到立身處世的借鑒。教學(xué)方法：誦讀法、問(wèn)析法等教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí)一：導(dǎo)入：“和”進(jìn)行發(fā)散：人與人、家與家、國(guó)與國(guó)，并釋題。二：進(jìn)入文本1：學(xué)生齊讀，正音正字，注意節(jié)奏2：第一節(jié)：學(xué)生個(gè)別讀，借助注釋及工具書(shū)，學(xué)生自行口頭翻譯3：教師指出本段重要文言現(xiàn)象，要求學(xué)生接龍翻譯，教師及時(shí)分析指導(dǎo)4：齊讀譯文三：?jiǎn)栴}探究，學(xué)生分成四組展開(kāi)討論并回答1：孟子如何闡述人和的重要性？2：本選段主要是談戰(zhàn)爭(zhēng)的嗎？3：本選段在論證方法上有何特色？4：怎樣看待孟子的人和主張？四：拓展小結(jié)：列舉人和的名言警句，要求學(xué)生將人和精神銘記于心，

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