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文檔簡(jiǎn)介
1、調(diào)查報(bào)告作文調(diào)查報(bào)告作文1 地點(diǎn):我家 我:媽媽,有句話說(shuō):“世界上最終一滴水,將是人類后悔的眼淚?!边@句話是什么意思呢? 媽:這句話實(shí)際上就是反映了現(xiàn)在人們鋪張水資源很嚴(yán)峻,對(duì)人們的警告。 我:那我們應(yīng)當(dāng)做一些什么措施呢? 媽:有好多呢!參加五水共治,節(jié)約用水等,如:洗好手關(guān)緊水龍頭,不向水里扔垃圾等等,珍惜每一滴水,就是珍惜自己的生命。 我:我明白了,水的問(wèn)題解決了,但我們的樹(shù)木也在急劇削減,沒(méi)有樹(shù)木,會(huì)消逝什么后果? 媽:那可多了,沙塵暴要來(lái),泥石流要流,山洪要發(fā),地球會(huì)變成沙漠和死海,空氣中全是臟東西,世界沒(méi)有一點(diǎn)生氣。 我:呀!真是太可怕了,我們必需要做點(diǎn)什么,愛(ài)惜地球媽媽,也愛(ài)惜我
2、們自己! 媽:是的,我們可以從小事做起,自己帶筷子,不用樹(shù)木做的一次性筷子,節(jié)約用紙,不能鋪張,觀看花草不能亂采亂摘,也不能踐踏它們等等,這樣才能盡力愛(ài)惜好樹(shù)木。懂了嗎? 我:懂了!水資源和樹(shù)木都很彌足珍貴,我們確定要一點(diǎn)一滴地把它們愛(ài)惜好,讓地球媽媽不再流下難受的眼淚! 調(diào)查報(bào)告作文2 調(diào)查時(shí)間: 調(diào)查地點(diǎn):XXX。 調(diào)查目的:當(dāng)?shù)氐淖兓?找到數(shù)量:3處。 調(diào)查材料分析:南流江快成了無(wú)魚(yú)江,總江村江邊,一位老人說(shuō):“哪里有大魚(yú),能撈幾斤的小魚(yú)蝦就不錯(cuò)了,現(xiàn)在江里的魚(yú)越來(lái)越少了。以前魚(yú)蝦特殊多,用漁網(wǎng)一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是,近些年來(lái)有很多打魚(yú)人急功近利,用電電魚(yú),連未長(zhǎng)大的小魚(yú)苗也
3、電死了,所以魚(yú)就越來(lái)越少了。運(yùn)氣好每天可抓到十公斤,運(yùn)氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經(jīng)不再下網(wǎng)抓魚(yú),而是組裝特地的的網(wǎng)具用電抓蝦,但收獲很少。還有人用網(wǎng)眼很細(xì)小的長(zhǎng)網(wǎng)圍在江邊的淺灘上,大海漲潮帶動(dòng)江水水位上升,魚(yú)蝦游來(lái),潮水一退就擱淺在淺灘上的網(wǎng)里,連火柴那么小的魚(yú)苗也逃不掉,有時(shí)間魚(yú)苗就有近百公斤。假如讓這么多的小魚(yú)長(zhǎng)成大魚(yú)再抓將是多大的一筆數(shù)?。?少魚(yú)緣由: 1、抓魚(yú)的人太貪心了。 2、抓魚(yú)的人用的抓魚(yú)用具抓到的魚(yú)太多了。 3、抓魚(yú)用具的副作用讓一些魚(yú)苗而死。 4、污染太大了。 以上幾條都是能夠讓南流江的魚(yú)削減的主要緣由,希望大家能改正掉這些。通過(guò)調(diào)查這一調(diào)查活動(dòng),我明白了,我們要愛(ài)
4、惜動(dòng)物。 調(diào)查報(bào)告作文3 一、問(wèn)題的提出 有一天,媽媽問(wèn)我:“阿怡,你知道科學(xué)家是仿照哪種動(dòng)物的鱗片為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種把握系統(tǒng)嗎”我說(shuō):“不知道呀,不過(guò),我很想知道!”因此,我做了一次調(diào)查。 二、調(diào)查方法 1、閱讀有關(guān)的書(shū)籍 2、上網(wǎng)查找相關(guān)的資料 3、問(wèn)爸爸關(guān)于這方面的事情 三、調(diào)查狀況和資料整理 信息渠道 涉及方面 具體內(nèi)容 書(shū)籍 科學(xué)家仿照的緣由 由于人類放射的人造衛(wèi)星,在太空飛行時(shí)會(huì)受到太陽(yáng)光的猛烈輻射,那人造衛(wèi)星就會(huì)被“烤”烈 上網(wǎng) 科學(xué)家是仿照哪種動(dòng)物的鱗片來(lái)改造衛(wèi)星的 是依據(jù)蝴蝶的鱗片來(lái)改造衛(wèi)星的 問(wèn)爸爸 蝴蝶的鱗片有什么作用 蝴蝶的鱗片具有奇異調(diào)整體溫的作用,它能使自己的體溫
5、始終把握在一個(gè)正常的.范圍內(nèi) 四、結(jié)論 原來(lái)人類放射的人造衛(wèi)星在太空飛行時(shí)會(huì)受到太陽(yáng)光的猛烈輻射,那人造衛(wèi)星就會(huì)被“烤”烈。剛好,科學(xué)家發(fā)覺(jué)蝴蝶的鱗片具有奇異調(diào)整體溫的作用,它能使自己的體溫始終把握在一個(gè)正常的范圍內(nèi)。所以科學(xué)家仿照蝴蝶的鱗片來(lái)為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種把握系統(tǒng),就圓滿地解決了這個(gè)問(wèn)題。 調(diào)查報(bào)告作文4 調(diào)查時(shí)間: 四月四日 調(diào)查地點(diǎn): 彩虹橋到珠江橋 調(diào)查對(duì)象: 旌湖水質(zhì)污染 調(diào)查過(guò)程: 昨天,我和媽媽來(lái)到了德陽(yáng)的旌湖邊。不看不知道,一看嚇一跳。河里竟然是干的。媽媽給我說(shuō):“這是由于在施工,所以彩虹橋到岷江橋之間沒(méi)有蓄水。”我這才松了口氣。 沿著彩虹橋向南走,我聞到了一股略微的酸臭
6、味兒。原來(lái)是某個(gè)廠子排出的廢水,我不禁想到,要是我們的湖水全部是廢水的話,那成什么了?再往前走,我發(fā)覺(jué)一處有許多垃圾,比如各種各樣的包裝袋,臭鞋子,一次性飯盒。各種各樣的垃圾數(shù)不勝數(shù)。看上去特別臟。原來(lái),我們的湖底是這樣的,我很難過(guò)。 在岷江橋和珠江橋之間,蓄滿了水,我們看到了一個(gè)生活廢水排污口。這里排出的水全部是生活污水,泛著白沫。這樣一排出,使四周的河面上泛著一層黃色的油污,令人惡心。 白天的時(shí)候,在這兩座橋之間,湖面上有許多野鴨子,說(shuō)明這兒的水愛(ài)惜的還算好。 看到這些,我想起了這樣的狀況:人們一邊想努力的愛(ài)惜好水,一邊卻用勁的丟垃圾到湖里。莫非人們非要那樣“愛(ài)惜”我們的水資源嗎?我希望全
7、部的人們能立刻實(shí)行措施,把“中華人民共和國(guó)環(huán)境愛(ài)惜法”拿出來(lái)好好執(zhí)行。這樣,我們的旌湖表面和湖底就都能保持的干干凈凈了。 調(diào)查報(bào)告作文5 另一個(gè)世界是一個(gè)有著奇妙環(huán)境的世外桃源。 在那里,春天的天空像被風(fēng)婆婆洗了一樣,特別明凈,特別的蔚藍(lán),蔚藍(lán)得猶如海水,還飄著幾朵白云。那兒樹(shù)栽了許多,到處都郁郁蔥蔥,池塘的水清亮見(jiàn)底,沒(méi)有一絲紙片,一個(gè)飯盒,地上干凈得比家里還美麗,幾乎每個(gè)人都做到了不亂扔紙片。 在那里,夏天,人們不像我們中國(guó)人,每天都去一家燒烤店吃雞肉、魚(yú)、牛肉的等肉制品,他們上街只有白菜、水果等物品,他們從不吃肉制品,在那個(gè)世界很涼快,每個(gè)人過(guò)得無(wú)比舒適。 在那里,秋天,樹(shù)葉打著旋兒慢慢
8、地落下來(lái),人們都自覺(jué)帶著吸塵器和掃把去掃街道,呵!你確定會(huì)驚異地問(wèn),他們?yōu)槭裁磿?huì)帶著吸塵器去掃地呢?當(dāng)然是為了把灰塵吸起來(lái)去愛(ài)惜環(huán)境。 在那里,冬天,天氣特別冷,雖然很冷,但他們感覺(jué)那里的空氣特別的清爽。 呵,你們聽(tīng)了我介紹那里,確定很想去吧!但那個(gè)世界或許在國(guó)外,或許在更遙遠(yuǎn)的地方,不過(guò)只要我們重視環(huán)境,每個(gè)人都去愛(ài)惜環(huán)境,或許另一個(gè)世界的環(huán)境就在我們中國(guó)人的眼前。 調(diào)查報(bào)告作文6 聽(tīng)媽媽說(shuō),以前的太原可以說(shuō)是山清水秀、空氣清爽,但是現(xiàn)在的太原我甚至想用山濁水臭、空氣惡劣來(lái)形容。是什么讓我們的環(huán)境越來(lái)越糟呢?今日我們小組開(kāi)放了一次空氣殺手的調(diào)查活動(dòng)。 放學(xué)后,我們來(lái)到了這條車水馬龍的大街上,
9、一輛輛汽車駛過(guò),汽車排放出大量的尾氣,據(jù)說(shuō)尾氣中含有許多有害物質(zhì),空氣也受到了污染,現(xiàn)在的太原已經(jīng)被稱為霧都,而且許多小伴侶呼吸道也受到了感染,有的已經(jīng)臥病在床。 正值我們數(shù)著一分鐘過(guò)幾輛汽車,看每輛汽車排放多少尾氣時(shí),一位同學(xué)喊道:看!那邊的天!我們回頭一看北面的天空已經(jīng)成了彩色霧霾天。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)那里是工廠區(qū),工廠的煙囪中排放出各種顏色的濃煙,原來(lái)我們每天都是在霧霾中度過(guò)的,這調(diào)查的結(jié)果讓我既痛心又可怕。 我希望人們能夠多步行,少開(kāi)車,削減尾氣,讓我們的生活少一些排放,多一些清爽。 調(diào)查報(bào)告作文7 現(xiàn)在,近視已經(jīng)成為了中學(xué)校生的一個(gè)難題。 我國(guó)近視率接近30%,學(xué)校生22.7%患有近視,到學(xué)校
10、近視率猛增到55.8%,高中生70.3%戴上了眼鏡,高校生近視比例高達(dá)80%。 近來(lái),我調(diào)查了我們班同學(xué)的近視狀況,發(fā)覺(jué):我們班45人,近視的有二十多人,戴眼鏡的有十多人。我想他們近視的緣由可能是:看太多電視、電腦、手機(jī),晚睡早起,看書(shū)的姿勢(shì)不對(duì)如:趴著、躺著,不合理飲食 假如近視的同學(xué)不準(zhǔn)時(shí)配戴眼鏡的話,不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),而且近視度數(shù)會(huì)越來(lái)越高。 那么,我們?cè)撊绾畏乐菇暷兀?.看書(shū)時(shí)姿勢(shì)要端正,讀書(shū)或?qū)懽謺r(shí)要做到“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)?!?.不要在坐車或走路時(shí)看書(shū)。3.每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。4.盡可能少上網(wǎng)或看其他有輻射性的東西。5.留意作息時(shí)間,不能讓眼睛處于疲
11、乏狀態(tài)。 假如,沒(méi)有了眼睛,我們就看不到美麗的世界,所以,我們要盡自己所能,愛(ài)惜好我們的眼睛! 調(diào)查報(bào)告作文8 現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá),家庭也更富有。爸爸媽媽的工資也提高了。隨著社會(huì)的進(jìn)展,同學(xué)的要求也越來(lái)越高,因此,同學(xué)們就可以隨一心一所一欲的向爸爸媽媽討要零花錢了??墒撬麄兡弥@些零花錢畢竟想買什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情做了一份調(diào)查報(bào)告。 調(diào)查 我發(fā)覺(jué),麻辣食品最受同學(xué)們的歡迎,學(xué)校門口地?cái)偹闹芸偸菙D滿了同學(xué)們,弄的水泄不通。還有一些玩具也銷一售的很快,比如說(shuō):變形金剛、子彈車、戰(zhàn)斗陀螺等等也有些同學(xué)寵愛(ài)和別人攀比,花錢去買比別人更好、更漂亮的東西。 分析 1、在學(xué)校里,手拿麻辣食品的同學(xué)隨
12、處可見(jiàn)。 2、玩具是童年時(shí)不行少的物品,玩具的開(kāi)銷占用了我們大部分零花錢,還有同學(xué)寵愛(ài)把一玩具帶到學(xué)校,這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)違反校規(guī)。 結(jié)論 經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,許多同學(xué)基本上都是以買早餐的名義,或者購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的理由,來(lái)討要家長(zhǎng)的錢。然后去買地?cái)偵系牧闶?玩具,買早餐的錢也就沒(méi)了.這樣的做法既影響我們的健康,也將影響到我們的學(xué)習(xí). 建議 我建議,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)把握我們的零花錢,學(xué)校應(yīng)當(dāng)實(shí)行更好的措施阻擋這些現(xiàn)象的發(fā)生,嚴(yán)格管理同學(xué)在校內(nèi)里的飲食狀況,留意同學(xué)們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加絢爛! 調(diào)查報(bào)告作文9 五朵山風(fēng)景名勝區(qū)位于南陽(yáng)市南召縣四棵樹(shù)鄉(xiāng)西部,北距南召縣城40公里,東南距南陽(yáng)市7
13、5公里。 五朵山是文獻(xiàn)記載歷史明山,久負(fù)勝名。山海經(jīng)稱其帝山,明嘉靖南陽(yáng)府志說(shuō):“此山五峰并峙,圣女朵、禪庵朵、摩云朵、嬌女朵、啞女朵并肩而立,故名五朵山。” 五朵山又稱歪五朵。關(guān)于歪五朵,民間有這樣一個(gè)傳奇:當(dāng)年祖師爺要到五朵山修行,走到山根有點(diǎn)累就坐下休息。當(dāng)時(shí)正是正午,驕陽(yáng)似火,山神與土地爺為了讓祖師爺有個(gè)蔭涼就讓五朵山向東以歪,結(jié)果祖師爺一看要倒,嚇得起來(lái)就跑,這一跑就跑到了武山,在這里修成正果,因此就有了五朵山,這兩地都成為人們仰慕真武大帝名勝之地。不過(guò),當(dāng)?shù)鼐用裾f(shuō)這里才是祖師爺開(kāi)頭修成正果地方,有靈氣,由于這里山神與土地爺。真正關(guān)懷了他。 現(xiàn)在五朵山上修建了許多廟宇,每當(dāng)時(shí)一與十五
14、成群結(jié)隊(duì)香客就在這里虔誠(chéng)叩拜。暴瀑峽峽谷,風(fēng)景如畫(huà),美如仙境,潺潺流水一路歡歌奔騰,五座吊橋高懸于流淌不息溪水之上,走上去晃晃悠悠,如騰云駕霧。五朵山風(fēng)景區(qū)常常讓人們流連忘返。 調(diào)查報(bào)告作文10 今日,我要去校外調(diào)查錯(cuò)別字問(wèn)題。 我們學(xué)校生中有很多人都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字,那么,大人呢?他們也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字嗎?所以,我要去飯店、商店等公共場(chǎng)所看一看。 我先去一家飯店做調(diào)查,結(jié)果發(fā)覺(jué)飯店的墻上有一個(gè)錯(cuò)別字,原來(lái)是“咸菜免費(fèi)”,但廣告上寫(xiě)的卻是“咸菜兔費(fèi)”。接著,我在去商店的路上發(fā)覺(jué)一個(gè)路牌,上面把“禁止停車”寫(xiě)成了“禁止亭車”。我還發(fā)覺(jué)路邊的小吃店里有一個(gè)賣夾饃的牌子,原來(lái)是“雞蛋夾饃”,卻寫(xiě)成了“雞旦夾饃”
15、。 原來(lái),大人也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字,而且寫(xiě)的錯(cuò)別字還不少呢! 既然大多數(shù)人都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字,那么,都是在什么狀況下寫(xiě)錯(cuò)的呢?首先,是讀音相近的字,比如“?!焙汀巴ぁ保黄浯问亲中蜗嘟淖?,比如“鼻”和“舅”;再次就是筆畫(huà)太多的字,比如“蠹”、“霸”等。 要是大家想避開(kāi)寫(xiě)錯(cuò)別字,有很多方法。首先,你可以多看書(shū),由于看書(shū)可以讓我們學(xué)到很多字;其次,遇到不熟識(shí)的字也可以查字典,在字典中,可以學(xué)到拼音、部首、詞語(yǔ) 生活中不寫(xiě)錯(cuò)別字,就不會(huì)鬧笑話;考試時(shí)少寫(xiě)錯(cuò)別字,就會(huì)少丟分。另外,不寫(xiě)錯(cuò)別字也體現(xiàn)了我們嚴(yán)峻認(rèn)真的態(tài)度,更是對(duì)漢字的敬重! 調(diào)查報(bào)告作文11 成都是國(guó)務(wù)院首批公布的24個(gè)歷史文化名城之一。近年發(fā)覺(jué)的金沙
16、遺址,將成都的建城歷史上溯到4000多年以前。 遠(yuǎn)在四五千年前,古蜀先民慢慢從川西北高原沿岷江河谷遷徙到成都平原,他們?cè)谶@塊肥沃的土地上辛勤墾殖,制造了絢爛的“蜀文化”。距今三四千年前,即相當(dāng)于夏代紀(jì)年的早期階段,在成都平原已形成了高度發(fā)達(dá)的三星堆文明,它是古蜀文化進(jìn)展的一個(gè)巔峰,也是中華民族文化的一個(gè)重要源頭。西周時(shí)期,一些游牧部落開(kāi)頭從成都平原周邊高阜丘陵慢慢向平原水凹地區(qū)遷移。周末,蜀王開(kāi)明九世從郫縣遷徙成都,“一年成邑,二年成都”,“成都”一名即由此而來(lái)。成都羊子山土臺(tái)、十二橋的“干欄”式房屋遺址、商業(yè)街船棺遺址和金沙遺址,證明古蜀人活動(dòng)的中心就在成都。 作為著名的歷史文化名城,成都市
17、級(jí)以上的文物愛(ài)惜單位就有216處之多,其中杜甫草堂、武侯祠、望江樓、蜀王陵、永陵、金沙古蜀文化遺址等更是中外聞名,歡迎大家到成都旅游觀光。 調(diào)查報(bào)告作文12 二零零九年三月八日,我在鄂東職院勝利街小區(qū)采訪了小區(qū)里的爺爺。他們說(shuō),以前,這里是一個(gè)干凈、安靜、花草茂密的學(xué)?!,F(xiàn)在,學(xué)校搬到了開(kāi)發(fā)區(qū),建了一個(gè)步行街,惡劣了。 小區(qū)的北面是黃州城最繁華的勝利街,每天街上車水馬龍,汽車排出的尾氣,使人咽喉很不舒適。 小區(qū)的東面和南面是奧康商品步行街,步行街里民眾樂(lè)園的抽油煙機(jī)有四層樓高,從早到晚,始終在抽。廢氣排放到空氣中,再加上小區(qū)里各家各戶都安裝了抽油煙機(jī),每天中午,我放學(xué),一走進(jìn)小區(qū),就被一股難聞
18、的氣味嗆得直咳嗽。 小區(qū)不僅有空氣污染,而且噪音污染也很嚴(yán)峻。民眾樂(lè)園的抽油煙機(jī)從早到晚發(fā)出陣陣轟鳴聲,吵得人中午、晚上睡不著覺(jué)。甚至有的老人心臟病復(fù)發(fā)?;始一榧喐咭衾鹊慕匈u聲,叫得人頭發(fā)昏;歌舞廳更可怕了,深更半夜,突然高唱一聲,保證嚇得你打寒顫。 通過(guò)老人們的訴說(shuō)和的,我想制造一種新型抽油煙機(jī),里面裝有油煙凈化器和抑聲器。我還想讓汽車背個(gè)能板,不再燃燒汽油。假如汽車能用二氧化碳作燃料,排出新穎空氣,那多好啊! 我想告知人們,請(qǐng)小區(qū)環(huán)境!環(huán)境,人人有責(zé)! 調(diào)查報(bào)告作文13 以前的龍山河特殊清亮,可是現(xiàn)在卻污水滿河而且河里都是垃圾。這又是怎么回事呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我和付某去河邊進(jìn)行了調(diào)查報(bào)告
19、。 調(diào)查 我們到了河邊,進(jìn)行了近距離的觀看。我們發(fā)覺(jué)有兩個(gè)污水排放管道,而且有一些像魚(yú)蟲(chóng)的不明生物。我們又觀看了四周的環(huán)境,植物生長(zhǎng)得很茂密,可水中的死魚(yú)特殊多,垃圾也不少。 分析 1.這條河常年清亮見(jiàn)底,魚(yú)死的也很少,又沒(méi)有那么臭,而且垃圾也不多。因此按一般狀況,應(yīng)當(dāng)不會(huì)那么臭,而且死那么多。而實(shí)際上卻糟得很! 2.我從調(diào)查中發(fā)覺(jué),小河的一段在大路下面,大路上有很多車輛來(lái)往。小河四周有許多做買賣的,這條河離著這他們特殊近。 結(jié)論 小河非正常受到污染的緣由有: 1.有的人任憑往河里扔垃圾、吐痰、抖煙抹。小河里的水被弄臟,所以就被污染了。 2.有些工廠因用過(guò)的污水沒(méi)地方排放,就引了一條管道,通到
20、河里。因廢水排放,小河就被污染了。 3.由于河里有污水,有的魚(yú)是直接喝了污水被毒死,還有的是吃了被污染的紅色不明生物致死。死魚(yú)身上發(fā)出的臭氣污染了河水。 4.有的小孩在河邊玩的時(shí)候,想尿尿了,就隨地大小便,尿到河里。河水因尿液變得特殊臭。 種種跡象表明,小河被污染,大多是人為因素造成的,并且與污水排放有很大的關(guān)系。假如人們吃了被毒死的魚(yú),后果可想而知。 調(diào)查報(bào)告作文14 伴著飄飄的雪花,我們迎來(lái)了“外國(guó)人”的節(jié)日“圣誕節(jié)”:這是學(xué)校的最終一個(gè)圣誕節(jié)了,為此我特地購(gòu)買了一棵圣誕樹(shù)。 圣誕樹(shù)是買了,可是,圣誕節(jié)是怎么回事呢?怎么度過(guò)呢?別人又是怎么看待的呢?我特地做了如下調(diào)查。 對(duì)象 1 季老師:
21、老師,這圣誕節(jié)您預(yù)備怎么過(guò)呢?我呀:“預(yù)備把圣誕節(jié)的下午第一節(jié)課外加寫(xiě)字課給你們,讓你們狂歡!”那還有節(jié)目嗎?當(dāng)然有了,不然就沒(méi)有任何意義了!“”那能帶零食嗎?“”我不知道,這事要問(wèn)郭老師了,我自己做不了主的。不過(guò)我認(rèn)為還是別帶得好!“ 對(duì)象 2 郭老師:”郭老師,季老師預(yù)備把第一節(jié)課讓給我們玩兒!您同意嗎?“當(dāng)然,這事很好 ,沒(méi)有不同意的說(shuō)法??!”那能帶零食嗎?“一陣深思后,”不行,這事是表演節(jié)目,又不是零食課,帶零食干什么?!啊笨墒俏灏?,三班,和別的班老師都同意了,為什么我們班不行?。俊啊蔽覀儼嗍俏覀儼啵瑒e人班是別人班,管別人班干什么?“ 對(duì)象 3女生:”你們想不想帶零食??!“”當(dāng)然,誰(shuí)都想帶?。】墒抢蠋煵蛔??!啊蹦悄銈冞€裝飾教室吧!確定呀!這個(gè)圣誕節(jié)我們確定要過(guò)好。連東西都買好了?!?總結(jié):老師和同學(xué)們的
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