《自覺(jué)》的作文小學(xué)優(yōu)秀作文

1、本篇文檔格式為Word版，下載后可進(jìn)行任意編輯自覺(jué)的作文小學(xué)優(yōu)秀作文自覺(jué)在學(xué)習(xí)中也十分重要，對(duì)我們每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，自覺(jué)已經(jīng)成為 學(xué)習(xí)的主要方法，自覺(jué)的人，即使老師不講，他們往往能學(xué)會(huì)，現(xiàn)在我為 大家整理優(yōu)秀的自覺(jué)作文，如果喜歡這篇文章可以。歡迎持續(xù)關(guān) 注我們的后續(xù)更新。自覺(jué)的作文1我最近有一個(gè)不怎么好的習(xí)慣。作業(yè)總是最后才會(huì)不情不愿地拿起筆，才寫了沒(méi)到5分鐘，又丟下 筆，去做別的事情了，就這樣磨蹭磨蹭，終于到了快半夜，才上床睡覺(jué)了。果不其然，又一次“愉快地晚起了。我隨便往書(shū)包里塞了一包餅干便 沖下樓，本想找一輛“小黃車，會(huì)比乘公交車快些。過(guò)一會(huì)，我朝著黑沉 沉的天空低罵一聲，”要么沒(méi)有，要么缺

2、了壞了，這真是看著密密的人群, 一咬牙，便硬是擠了上去，再艱難地爬出來(lái)。朋友一見(jiàn)到我， 先一愣，隨機(jī)樂(lè)了，”哈，這次終于沒(méi)遲到，嘿，你這裝扮不錯(cuò)，不錯(cuò) 不錯(cuò)。她指指我的。我拍掉她的手，”別貧嘴，要不是我家附近的共 享單車實(shí)在沒(méi)有，哼，不然絕比照你快！，老師這時(shí)候突然清咳一聲， 我倆趕緊回神。課后，朋友看著我，一起走？好！我麻利地裝好書(shū)包，和她肩 并肩地走了。出了門，朋友看看我看看地面再看看我，終于是忍不住 了： 哈哈，你真是應(yīng)該看看你現(xiàn)在的樣子，頭發(fā)凌亂，一臉憔悴嘖， 和這個(gè)鬼天氣有的一拼。我說(shuō)為什么老師怎么一直看我呢，眼神怪 怪的，你怎么都不提醒我？我輕輕地推了她一下。她笑著回答，”沒(méi)膽 啊

3、，話說(shuō)回來(lái)，我家附近的共享也都不見(jiàn)了，不知道那些人怎么想的， 真自私！”對(duì)啊，聽(tīng)說(shuō)還有人會(huì)將車變賣給別人。”真的假的，那真是 我突然語(yǔ)塞，一時(shí)間找不到什么形容詞。得不償失?他們難道失去了什么 了嗎?我突然很困惑：為了一己私欲，人真的能做出這樣的事情嗎？進(jìn)了地鐵，朋友猛地抬頭，我被嚇了一跳，”咋？完了，天氣預(yù)第1頁(yè)共6頁(yè)本篇文檔格式為Word版，下載后可進(jìn)行任意編輯報(bào)說(shuō)今雨，我，我忘帶傘了！”應(yīng)該不會(huì)這么倒霉，放心但是老天偏要用 事實(shí)告訴我：年輕人，不好意思，就是這么倒霉。我看著密集的雨絲，嘴 角猛抽，邊心中暗罵邊翻書(shū)包，突地”哈了一聲，跟姐走，姐送你。朋友 看起來(lái)有點(diǎn)失望，我不解，怎么了？啊，

4、前幾天我還看見(jiàn)這里附近有很 多共享傘，現(xiàn)在啊算了，我翻開(kāi)傘柄，”小廉價(jià)嘛最容易讓人貪婪了。 ”是啊，為什么總是想著自己呢？所以你應(yīng)該多顧及我！我順理成章 地接話。朋友也鬧：”想得美！我算是明白了，那些比擬小的可以共享的 東西，你看看，傘，單車，哪些沒(méi)有大片地遭到重創(chuàng)呢？對(duì)，像公交 車，話亭這些的就不會(huì)被盜。我默默翻白眼，”想盜也盜不了啊。說(shuō)話間，我已經(jīng)把她送至樓下，互相道別。走在路上，心中悶悶的， 很是不快，心想：假設(shè)這個(gè)世界都這么防著躲著，那是得多失敗，這真是。雨還是在下，越發(fā)猛了，我深，自言自語(yǔ)，”希望雨后空氣會(huì)更好。這么想著，便慢吞吞地回家了。自覺(jué)的作文2“共享是什么？在這個(gè)“共享時(shí)代，

5、人們都需要清楚地明白”共享意味著共同享 受，而不是私人專屬?！惫蚕淼某霈F(xiàn)方便了人們，也分辨了人們。共享的前提是自覺(jué)。在我所生活的城市上海，處處都遍布著共享單車，而我也自身體 驗(yàn)過(guò)。只需要用手機(jī)輕輕一掃，就可以騎著單車去走南闖北，十分方 便。上海有專門指定共享單車停靠的地方，也是隨處可見(jiàn)。許多人們 都會(huì)遵守這些規(guī)矩，老老實(shí)實(shí)的取車，停車，還車。而這一切都出自 人們的自覺(jué)。不自覺(jué)的人又何嘗沒(méi)有呢？在共享單車出現(xiàn)的初期，新聞中一次次報(bào)道共享單車失竊、被毀 壞等等的負(fù)面新聞。但是，這一切反映出的是人們的自覺(jué)性。私自吞 藏共享單車，毀壞共享單車甚至將它投入湖中用來(lái)宣泄自己的情感，第2頁(yè)共6頁(yè)本篇文檔格式

6、為Word版，下載后可進(jìn)行任意編輯這是人們自發(fā)的自私，這是人們沒(méi)有清楚解“共享這個(gè)詞。”共享,方便了許多人，也反映了許多人的素質(zhì)。時(shí)代悄然變化著，已進(jìn)入“共享時(shí)代了。而在這個(gè)共享的時(shí)代，達(dá) 到全民自覺(jué)共享很困難嗎？自覺(jué)共享聽(tīng)起來(lái)很可笑，這怎么共享？但是這個(gè)時(shí)代就需要它。自覺(jué)很簡(jiǎn)單，但又很復(fù)雜。比方說(shuō)，到圖書(shū)館借書(shū)，只要按時(shí)還書(shū)了，也將書(shū)本保護(hù)得很好， 這就是自覺(jué)，難嗎？不難?？赏腥私?jīng)不住誘惑，想著，這么大的便 宜干嘛不撿？于是就丟棄了自己的自覺(jué)。自覺(jué)，每個(gè)人都有。但是面對(duì)誘惑，對(duì)于有些人，自覺(jué)是如此的卑 微，而自私就順勢(shì)爬了上來(lái)。而這些人會(huì)被“共享時(shí)代所淘汰、驅(qū)逐。順應(yīng)著這個(gè)時(shí)代，“自覺(jué)共

7、享有何不可？假設(shè)到達(dá)”自覺(jué)共享，街道上插著難看的告示板的地方就可以種滿綠 植和鮮花，使城市變得更加美麗；圖書(shū)館里的書(shū)會(huì)被更多人閱讀;完好的 共享單車可以方便更多人。共享時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，“自覺(jué)共享也該成形了，只為讓“共享成 為單純的方便人們的工具，而不是另一個(gè)的麻煩。總之，自覺(jué)是共享的前提，共享需要自覺(jué)去延續(xù)。自覺(jué)的作文3隨著信息技術(shù)的開(kāi)展，人們的生活中出現(xiàn)了一個(gè)新的名詞”共享資 源。共享資源的出現(xiàn)，大大方便了我們的生活，人們也在進(jìn)入一個(gè)” 共享時(shí)代這幾年，最流行的莫過(guò)于共享單車了。在一些城市里，共享單車 已經(jīng)成為了人們主要的出行方式它不像公交車、地鐵那般擁擠，不像 私家車那般昂貴又污染環(huán)境，不像

8、步行那般費(fèi)力，當(dāng)急需時(shí)，在許多 人行道邊就可以找到?？墒牵@些提供了人們這么大方便的共享單車，也給人們帶來(lái)了 不少麻煩有時(shí)候軟件系統(tǒng)的故障，耽誤了許多人的出行;有些用戶不遵笫3頁(yè)共6頁(yè)本篇文檔格式為Word版，下載后可進(jìn)行任意編輯守交通規(guī)那么，將共享單車隨意停放，影響城市容貌，使許多地方不得不禁 止共享單車入內(nèi)；更有甚者，私自破壞車身上的二維碼，把”共享資源占 為己有在這個(gè)共享時(shí)代，因?yàn)楣蚕碣Y源帶來(lái)的問(wèn)題也是層出不窮，這些問(wèn)題 的解決，除了需要系統(tǒng)的完善，更是需要人們自覺(jué)規(guī)范自己的行為。一個(gè)共享資源，少說(shuō)也要有幾十萬(wàn)用戶，正是因此，許多人抱有僥幸 心理，認(rèn)為萬(wàn)一破壞了共享資源，也不可能從這幾十

9、萬(wàn)人中找到自己。這種 心理正是造成共享資源問(wèn)題的關(guān)鍵。試想，你如果向別人借東西臨時(shí)使用, 抱著”反正會(huì)有很多人借的心理，對(duì)這件東西隨意破壞，會(huì)顯現(xiàn)出你怎么 樣的素質(zhì)？因此在使用共享資源的過(guò)程中，一定要自覺(jué)愛(ài)惜，要想到，這不是 自己的東西，是上萬(wàn)人共享的東西。共享資源表達(dá)的應(yīng)該是人類的智慧，而不能變成人們產(chǎn)生麻煩的源 頭。我們生活在便捷的共享時(shí)代中，是十分幸運(yùn)的。在這個(gè)時(shí)代，共 享資源給人們帶來(lái)的，是從前無(wú)法想象的便利生活。正是因?yàn)檫@個(gè)時(shí) 代是如此先進(jìn)，我們更應(yīng)該維護(hù)它，讓它變得越來(lái)越美好。共享時(shí)代是一場(chǎng)考驗(yàn)我們素質(zhì)的接力賽，讓我們一起維護(hù)共享資 源，讓其平安、整潔、完整地跑完這場(chǎng)接力賽。自覺(jué)的

10、作文4媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)要自覺(jué)，可是我自己有時(shí)真的是自覺(jué)不起來(lái)啊。 我寫作業(yè)的時(shí)候，要么口渴了，去喝喝水，要么手癢起來(lái)想動(dòng)動(dòng)其他 的東西，媽媽看見(jiàn)了，就說(shuō)：你的毛病就是不自覺(jué)，我不在，你作業(yè) 寫得就更慢了。昨天，媽媽想去院洗臉，可是她想起我的作業(yè)，她想還是不去了。 我說(shuō)：你去吧，我自己會(huì)做好作業(yè)的。媽媽還是不放心，最后在我 的懇求下，媽媽終于走了。開(kāi)始，我做得挺認(rèn)真，心想：我一定要自覺(jué)。做著做著，我有點(diǎn)笫4頁(yè)共6頁(yè)本篇文檔格式為Word版，下載后可進(jìn)行任意編輯堅(jiān)持不住了，可是，還要繼續(xù)做，不然媽媽回來(lái)看見(jiàn)我沒(méi)寫完作業(yè)肯定會(huì) 說(shuō)：我不在你就不自覺(jué)，我下次再也不出去了。我一想到媽媽那生氣的面龐和她對(duì)我

11、的”威脅，我還是努力寫下去 吧?？傻搅俗詈螅艺娴氖菍懖幌氯チ?，因?yàn)槲医?jīng)不住的誘惑，想聽(tīng)聽(tīng) MP3里張韶涵的動(dòng)人的歌，更想看動(dòng)畫片里芭比娃娃跳優(yōu)美的，于是我 禁不住自言自語(yǔ)：”媽媽都可以去美容院享受，那我為什么也不去享受一 下呢，反正作業(yè)也快寫好了。于是，我開(kāi)起了電腦，敲起了。自覺(jué)溜 走了老師也說(shuō)我不自覺(jué)。練的時(shí)候，因?yàn)槲遗绿郏瑝和葧r(shí)壓不下去，沒(méi) 有用力壓，徐老師看見(jiàn)我沒(méi)有認(rèn)真壓腿，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我不幫你壓，你 就不自覺(jué)。于是，老師就坐在我的背上，當(dāng)時(shí)腿就疼得沒(méi)知覺(jué)了。到底怎樣才能讓我完全自覺(jué)呢？也許要等我上大學(xué)后吧。自覺(jué)的作文5誠(chéng)信是一種風(fēng)氣，更是一種品格。如果沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有震蕩，就沒(méi)有，更

12、沒(méi)有突破。題記生活中每個(gè)人都是有誠(chéng)信意識(shí)，也具有自覺(jué)的品德，誠(chéng)信在行動(dòng) 上的表現(xiàn)就是自覺(jué)，它們兩個(gè)互為表里，沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有自覺(jué)，沒(méi)有 自覺(jué)也就談不上什么誠(chéng)信了，二者缺一不可。正如材料中所表達(dá)的，老婆婆賣饅頭，從來(lái)不用守?cái)?，全憑民眾 們的誠(chéng)信意識(shí)和自覺(jué)的行為。這就是中華民族的傳統(tǒng)美德，在生活中 也比比皆是?；蛟S老婆婆的離你很遠(yuǎn)。那就換一個(gè)近點(diǎn)的來(lái)說(shuō)，就拿 我來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)是個(gè)不誠(chéng)信，不自覺(jué)的人，那段不堪回首的往事至今仍 歷歷在目。那件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)，在農(nóng)村的時(shí)候，正趕上我鄰居 遷祖墳，挖墓的時(shí)候挖出來(lái)很多好東西，我在土堆旁玩，不經(jīng)意間， 看到了一個(gè)銀色的圓圓鐵片出現(xiàn)在我面前，我立即沖了過(guò)去，一把抓 住，使勁一拽。當(dāng)即我就愣了，是一個(gè)銀元寶。也不知道是利益的驅(qū) 使，還是好奇的，我拿著就往家走，一路招搖，說(shuō)是拾得一個(gè)寶貝， 到了家里便給爸媽說(shuō)了。但沒(méi)過(guò)多久，我鄰居來(lái)了，問(wèn)我是不是在墳笫5頁(yè)共6頁(yè)本篇文檔格式為Word版,邊拾到的，我編了個(gè)謊，最后只得圓謊。最后紙畢竟包不住火，成認(rèn)了 事實(shí)。無(wú)限的羞愧啊，直到現(xiàn)在還讓我難堪。但這也表達(dá)了誠(chéng)信，自覺(jué) 的作用呢。