2022年山西省晉中市靈石縣九年級下學(xué)期期中語文試卷

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn) 學(xué)校 年級 班級 姓名 考號 密封線2022 2022年第二學(xué)期期中教學(xué)水平調(diào)研卷九年級語文題 號一二三總 分得 分考試時間：150分鐘；考試形式：閉卷；總分值120分一、讀書（12分）1. 牌匾凝聚了中華民族思想藝術(shù)之精華，是一道獨(dú)特的人文景觀。它往往傳達(dá)出文化、信仰等信息。請欣賞下面的牌匾內(nèi)容，為修復(fù)中的古村落書塾選擇合適的一幅，用簡體楷書規(guī)范工整地抄寫在下面的田字格中。 （2分） 優(yōu)秀的古詩文，滋養(yǎng)我們的精神，滌蕩我們的靈魂，回顧你在初中讀過的古詩文，將空缺處的原句書寫在橫線上。 （10分） （1）游山賞水，滋養(yǎng)我們的性情：白居易用“幾處早鶯爭暖樹， 。”（錢塘湖春行）描繪了西湖早

2、春的勃勃生機(jī)；王灣用“ ，風(fēng)正一帆懸?！保ù伪惫躺较拢懗隽酥坌薪系拈_闊美景。（2）思古觀今，豁達(dá)我們的胸懷：杜甫用“ ， 。 ！”（茅屋為秋風(fēng)所破歌）抒發(fā)了豪邁的濟(jì)世情懷；孟子用“ ，貧賤不能移， ?！睂懗隽舜笳煞虻腻P錚骨氣。探理究義，錘煉我們的思維：劉禹錫的“ ， ?！保ǔ陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈）蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的深刻哲理。王安石的“不畏浮云遮望眼， ?！保ǖ秋w來峰）在彰顯志向的同時，傳達(dá)了高瞻遠(yuǎn)矚的氣概。二、讀思（38分）（一）班級舉行了“新青年，新?lián)?dāng)”綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參與完成下面的活動任務(wù)?！净顒右弧炕厮輾v史話青年青年之于人生，意味著理想、朝氣和開拓；青年之于國家，代表

3、著生機(jī)、活力和未來。青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年興則國家興。只有青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)，國家就有前途，民族就有希望。今天，我們面臨著前所未有的復(fù)雜形勢，面對著前所未有的多重挑戰(zhàn)。當(dāng)代青年，注定要以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國發(fā)展添磚加瓦。以上是子軒同學(xué)為這次活動撰寫的開場白的部分內(nèi)容，請你認(rèn)真閱讀，選出下面表述 有誤的一項。（ ） （2分）A. 句中加點(diǎn)的詞語“青年”“理想”“代表”的詞性都是名詞。B. 本段開場白歌頌了 HYPERLINK /s?q=%E5%B0%91%E5%B9%B4&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn

4、t /q/_blank 青年蓬勃的朝氣和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，具有強(qiáng)烈的鼓動性，讀的時候應(yīng)飽含積極進(jìn)取的感情。C. 句中關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，修改時可以去掉“只有”或?qū)ⅰ爸挥小备某伞爸灰?。D. 句中“復(fù)雜形勢”“民族復(fù)興”“鋪路架橋”三個短語的結(jié)構(gòu)分別是偏正、主謂、并列。 【活動二】追尋經(jīng)典懂擔(dān)當(dāng)“河，萊茵，江聲浩蕩鐘聲復(fù)起，天已黎明中國正到了“復(fù)旦”的黎明時期，但愿你做中國的新中國的鐘聲，響遍世界，響遍每個人的心！滔滔不竭的流水，流到每個人的心坎里去，把大家都帶著，跟你一塊到無邊無岸的音響的海洋中去吧！名聞世界的揚(yáng)子江與黃河，比萊茵河的氣勢還要大呢！黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！無邊落木蕭蕭下，不盡長江

5、滾滾來有這種詩人靈魂的傳統(tǒng)的民族，應(yīng)該有氣吞斗牛的表現(xiàn)才對?！?. 二班同學(xué)深情分享了一段名著中的精彩片段。這是名著 中的精彩語段，作者告訴兒子 （名字）中國已經(jīng)解放，新中國到了要復(fù)興要發(fā)展的時候了，滔滔不竭的黃河長江孕育了偉大的中華文明，被這般偉大的文明之河哺育過的藝術(shù)家，更應(yīng)該 。 （3分）【活動三】點(diǎn)贊時代新青年 北京時間4月28日，中央電視臺新聞聯(lián)播報道了中國女排隊長朱婷榮獲第24屆“中國青年五四獎?wù)隆?，引發(fā)網(wǎng)友們的強(qiáng)烈關(guān)注。朱婷的名字赫然在列，與丁良浩、王萌萌等青年才俊榮登榜單。對此，網(wǎng)友們紛紛留言點(diǎn)贊：“由內(nèi)而外散發(fā)著魅力”、“歐陽夏丹播報還沒出這個鏡頭的時候，我就驕傲地和我爸說有

6、朱婷”、“無愧中國女排的寶藏和驕傲”、“優(yōu)秀婷女王”、“優(yōu)秀得已經(jīng)詞窮難以再形容你了”、“真的真的很為婷隊高興，很為自己自豪，自豪自己有一個如此優(yōu)秀的女神”、“朱婷時代，與有榮焉”、“婷女王排面”。在郎平二度出山接過主教練的職務(wù)之后，朱婷被當(dāng)作絕對核心培養(yǎng)，她率領(lǐng)著中國女排連續(xù)獲得了2014年女排世錦賽亞軍、2015年女排世界杯冠軍、2022年里約奧運(yùn)會金牌、2022年女排世錦賽季軍、2022年女排世界杯冠軍等諸多榮譽(yù)，連續(xù)7年在世界三大賽上未跌出過領(lǐng)獎臺。而朱婷也以出色的表現(xiàn)拿下了2015年女排世界杯MVP、2022年里約奧運(yùn)會最有價值球員、2022年女排世界杯MVP等諸多個人榮譽(yù)，成長為當(dāng)

7、之無愧的世界女子排壇現(xiàn)役“第一人”。請閱讀上面新聞，根據(jù)你的理解為它擬寫一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 （2分） （二）閱讀下面材料，完成6-7題?，F(xiàn)實中,不少青少年不珍惜勞動成果,不想勞動,不會勞動。部分青少年對勞動的理解有偏差,渴望不勞而獲。為了“對癥施治”，勞動教育說說應(yīng)引導(dǎo)他們樹立正確的勞動價值現(xiàn),把個人成長與人民的需要、民族的興旺、時代的使命緊密聯(lián)系在一起,在勞動中真正把“小我”融入“大我”。勞動教育具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價值。通過勞動教育,青少年能夠體會到勞動創(chuàng)造美好生活,認(rèn)識到勞動不分貴賤,從而熱愛勞動,尊重普通勞動者,培養(yǎng)勞動精神;能夠歷練滿足生存發(fā)展需要的基本勞動能力,養(yǎng)成勞

8、動習(xí)慣。開展好勞動教育,教師、家長要首先認(rèn)同勞動的價值,抱有對勞動的熱愛,言行一致地崇尚勞動、尊重勞動。要引導(dǎo)青少年崇尚勞動價值、追求勞動創(chuàng)造、尊重勞動主體,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,成長為有理想信念、有過硬本領(lǐng)、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)者和接班人。數(shù)字時代,如何構(gòu)建青少年的核心勞動素養(yǎng),涉及勞動精神、勞動技能、勞動習(xí)慣、勞動思維等多方面內(nèi)容。在教學(xué)活動和社會實踐中,要吸納人工智能、數(shù)字技術(shù)、勞動規(guī)范等相關(guān)內(nèi)容,為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造性勞動能力做足準(zhǔn)備。青少年為自己埋下什么樣的種子,就為國家“種”下什么樣的未來。廣大青少年只要肯學(xué)肯干肯鉆研,練就一身真本領(lǐng),掌握一手好技術(shù),就能立足崗位成長成,在勞動

9、中發(fā)現(xiàn)廣闊天地,在勞動中體現(xiàn)價值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂。(選自光明日報,有刪改,作者:張乃芳)青少年應(yīng)該為自己埋下哪些勞動種子?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要回答。 (3分)7. 讀了這篇文章,同學(xué)們展開了討論。小敏說:“我認(rèn)為只有不斷實踐才能讓“勞動種子”發(fā)芽、成長?！睆?qiáng)強(qiáng)說:“要想讓勞動種子發(fā)芽、成長,若不是心有擔(dān)當(dāng),怎么能堅持下去?請圍繞“如何讓勞動種子發(fā)芽、成長”這個話題寫段議論性文字,表明你的觀點(diǎn)并加以闡述。 (10分）寫作提示：可以選擇以上觀點(diǎn)，也可以有自己的觀點(diǎn)；不少于100字。 （三） 密封線古往今來，很多人都有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的選擇擔(dān)當(dāng)。請閱讀下面詩文，完成8-11題?！?/p>

10、甲】唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)?！疽摇眶~，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌

11、者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之

12、；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。給下列加點(diǎn)字注音。 （2分） （1）昨夜見軍帖 （2）賢者能勿喪耳 9. 下面加點(diǎn)字詞的意思不同的一項是（ ） （3分）A蹴爾而與之 一蹴而就 B鄉(xiāng)為身死而不受 衣錦還鄉(xiāng) C. 故患有所不辟也 避之不及 D旦辭爺娘去 旦夕禍福 10. 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的大意。 （4分）（1）今為所識窮乏者得我而為之。 （2）此之謂失其本心。 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 學(xué)校 年級 班級 姓名 考號 密封線 人生處處充滿了選擇。甲文中木蘭面對“卷卷有爺名”“阿爺無大兒”的現(xiàn)實，選擇 了“ ”。戰(zhàn)勝歸來，面對功名又選擇了“ ”，這是巾幗英雄的選擇；乙文中

13、孟子面對生和義，選擇了 （填一個成語），這是大丈夫的選擇。 （3分）閱讀下面文言文，完成12-13題。衣帶贊文天祥吾位居將相,不能救社稷,正天下,軍敗國辱,為四虜,其當(dāng)死久矣。頃被執(zhí)以來,欲引決而無間,今天與之機(jī),謹(jǐn)南向百拜以死。其贊曰:“ ， 。 ， 。讀圣賢書,所學(xué)何事?而今而后,庶幾無愧?！彼呜┫辔奶煜榻^筆?！咀ⅰ抠?古代一種文體,常用于抒情,以情調(diào)激揚(yáng)、風(fēng)格精煉著稱,常以押韻的四言句寫成,篇幅相對短小?！百潯笨煞譃殡s贊、哀贊、史贊,哀贊專用于哀人之歿而贊揚(yáng)其德操。文天樣的衣帶贊屬于哀贊一類。為文中空缺處依次選擇恰當(dāng)內(nèi)容,正確的一項是（ ） (3分)孔曰成仁 惟其義盡 所以仁至 孟曰取義

14、 B. C. D. 13. 文天樣認(rèn)為“讀圣賢書”的目的是 ，能表現(xiàn)他死而無憾的句子是“ ， 。”(后兩空用原文填寫) (3分)三、讀寫（70分）14. 九年級（1）班準(zhǔn)備舉辦“網(wǎng)絡(luò)語言是否可以進(jìn)入作文”主題辯論賽。假設(shè)你是辯論賽的主持人，請你依據(jù)下面的安排表，對辯論流程進(jìn)行介紹。 （6分） 環(huán)節(jié)主要任務(wù)辯手分工時長立論正面論述己方觀點(diǎn)正方一辯 反方一辯雙方各不超過3分鐘攻辯質(zhì)疑對方觀點(diǎn)，回答對方提問正方二辯 反方二辯雙方各不超過3分鐘自由辯論輪流發(fā)言，強(qiáng)調(diào)已方觀點(diǎn)，反駁對方觀點(diǎn)正方 反方雙方各不超過3分鐘總結(jié)陳詞對辯論進(jìn)行總結(jié)正方三辯 反方三辯雙方各不超過3分鐘寫作提示：信息準(zhǔn)確、有效；順序

15、正確，條理清晰；語言明確、得體；不少于100字。 閱讀下面選文，完成第15題。向暖而生,向心而棲米麗宏北方的伏天,陽光猛烈,如烤如炙,雨也急驟,一下起來就瓢潑傾盆。伏天的光陰也顯得很慷慨,凌晨四點(diǎn),枕頭上已灑滿米白的天光,晚上八點(diǎn),天色還不肯褪去。這么長的日腳,連花兒都開累了吧？在這種天氣里開得起勁兒的花有兩種,水上的荷花和陸上的葵花。荷花如仙子,發(fā)著耀眼的光芒?？ㄏ癜V心女俠，在山坡高地仰著笑臉,樂呵呵地守望著。小時候,我總覺得葵花是一種很傻的花,在那么酷烈的陽光下,還傻呵呵地仰著臉追著太陽跑,不怕灼傷自己嗎?它的牌氣還挺犟。有一次,我踮著腳尖拽它的花盤,它暫時把頭低了一低,我的手一松,那花

16、盤又彈了上去,一副篤定忘我、專注向上的神態(tài),眼里只有太陽。后來,我留心觀察它。絲綢一樣的花瓣不僅沒被灼傷,還嫩汪汪的,像浸了水。那么酷烈的陽光,對它而言卻宛如瓊漿,是一種必不可少的營養(yǎng),許是因為太陽是葵花的信仰。小時候,三伏天放暑假,我們小孩子可舍不得在家里避暑。田間,山林全是我們的天然游樂園。在野外玩耍的間隙,聲喧漸漸平息,山林的寂靜讓我們有了短暫的沉默。沉默中,我們望向山腳下的葵花地,唯有它們在陽光下發(fā)出高亢的吶喊,讓我們感到無比的震撼。萬綠叢中夾雜著它們明晃晃的金色,把伏天的單調(diào)色彩一下子調(diào)勻了。再大一些的時候,我看過一次月下的葵花。它們齊齊低著頭,好似在看腳下的土地,也像在用心體察月光

17、是怎樣充盈了露珠的夢境,它們那樣溫順、安然、嫻靜。然而, 。它們用早晨新鮮的陽光洗漱,用露珠抹臉,如果有小風(fēng)溜溜地吹過,葵花就輕輕咳嗽,像是為了清理掉身體里的殘夢。它們在極短的時間內(nèi)調(diào)動起全身心的熱情,讓水分瞬間充盈了枝干、莖葉,像是又一次煥發(fā)了青春。看到葵花,我才相信這世間是有著虔誠和專注這兩種正能量的。葵花將這兩種力量匯聚在自己身上,然后全部寄托給太陽,一種叫作信仰的東西,帶它們?nèi)ネ姾瓦h(yuǎn)方。詩是高貴、純粹的,遠(yuǎn)方是豁達(dá)、悠遠(yuǎn)的。因為信仰,葵花不萎靡,不頹廢,時刻昂揚(yáng),時刻虔敬。它們用盡渾身的力氣去迎接最暴烈的陽光,讓精神獲得了最純粹的沐浴和潤澤。也許在我們?yōu)檠钻栂碌谋┛究嗖豢把詴r,葵花卻

18、很享受,很過癮。它們每吸收一寸日光,生命就比上一刻又精彩了一些,飽滿了一些。所以,它們不會像世人那樣去詛咒烈烈的炎陽,而是憑借一種堅定的支撐,將生命提升到一個又個新的高度。(原文有刪改)在“通讀美文滋養(yǎng)心靈”美文分享課上,老師朗讀了文章向暖而生,向心而棲,并布置了以下兩個任務(wù)。結(jié)合上下文內(nèi)容,在第段橫線處補(bǔ)寫一段話。以“當(dāng)?shù)谝豢|日光從東山口投射過來時”開頭,描寫葵花的表現(xiàn)。 (5分)寫作提示:至少運(yùn)用一種修辭手法;不少于60字。老師要求大家把這篇文章分享到朋友圈中,并從語言表達(dá)、形象刻畫、文章結(jié)構(gòu)、主題思想表達(dá)方面,任選一個角度,寫一段推薦語,不少于100字。 (10分)閱讀下面的材料，完成1

19、6題?！静牧弦弧繒r代楷模就是在某個特定的歷史時期內(nèi),對人們的思想和行為產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)影響的、值得人們學(xué)習(xí)尊敬和傳頌的人物。時代楷模充分體現(xiàn)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值準(zhǔn)則,充分體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,是具有代表性、時代性和典型性的先進(jìn)人物。時代楷模事跡厚重感人、道德情操高尚、影響廣泛深遠(yuǎn)。2022年中宣部公布的“時代楷模”有:原華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長、中科院院士、著名水稻遺傳學(xué)家盧永根;貴州省黔東南苗族侗族自治州臺江縣民族中學(xué)校長、原浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué)校長陳立群;原西北野戰(zhàn)軍359旅戰(zhàn)士,在解放戰(zhàn)爭中先后榮立一等功三次、二等功一次,被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”的戰(zhàn)斗英雄張富清;陸軍某掃雷排爆大隊?wèi)?zhàn)士杜富

20、國;四川省甘縣郵政分公司郵車駕駛員其美多吉等?！静牧隙俊静牧先?密封線17年前,鐘南山教授領(lǐng)軍抗擊非典;17年后的這個冬季,84歲的他再次臨危受命,出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長。他建議公眾“沒什么特殊情況不要去武漢”,自己卻做了“逆行者”,義無反顧趕往武漢防疫第一線。84歲,在這個絕對需要安享天年的年齡,支撐他出山,承擔(dān)起如此巨大的身體與精神負(fù)荷的重任,絕對是醫(yī)者仁心和國士風(fēng)范。這位當(dāng)年敢講真話、敢涉險灘、敢啃硬骨的老人,再次成為絕對的超級明星、全民偶像。他的言談舉止令全網(wǎng)瘋狂刷屏,令無數(shù)人為之振奮與動容。一位老師這樣概括:知識淵博,專業(yè)過硬;懸壺濟(jì)世,心懷悲憫;勇于擔(dān)責(zé),敢說真話;義無

21、反顧,不怕棲牲;救民于水火,救國于危難這就是我們一直在尋找的讀書之用、教育之本。(根據(jù)網(wǎng)絡(luò)綜合整理)“五四”前,班級召開“中國精神我的偶像”主題研討會,同學(xué)們搜集并整理了以上材料。（1）閱讀【材料一】后,你得知時代楷模的身上有兩大“充分體現(xiàn)”: (2分) ； 。 （2）請觀察圖一和圖二,寫下你得出的結(jié)論: (2分) （3）研討會上,有的同學(xué)認(rèn)為,偶像是自己學(xué)習(xí)的榜樣,應(yīng)該選時代楷模或像鐘南山那樣的人做自己的偶像;有的同學(xué)認(rèn)為,偶像無非是為人所模仿的對象,把時尚炫酷的文藝明星當(dāng)作偶像也沒什么不好。如果你是主持人,請針對以上兩種觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。 (10分)寫作提示:從材料中篩選有用信息;思路清晰

22、;語言得體;不少于100字。人生就是一場美妙的旅途。途中我們會有無數(shù)的遇見。一朵花開、一次雨落，也許溫 柔了你的時光；一個故事、一本好書也許豐富了你的世界；一個過錯、一次錯過也許沉淀了你的思索。請從以下兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。（35分，含書寫5分）題目一：最美遇見 題目二：那一刻，我 寫作提示：感情真摯，文體不限（詩歌除外）文中不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。書寫正確、工整，卷面整潔。 2022 2022年第二學(xué)期期中教學(xué)水平調(diào)研卷九年級語文參考答案1. 品正行端（評分說明：全部書寫正確得2分，有一個錯字即不得分。）2.（1）誰家新燕啄春泥。潮平兩岸闊。（2）安得廣廈千萬

23、間，大庇天下寒士俱歡顏。風(fēng)雨不動安如山。富貴不能淫，威武不能屈。（3）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。自緣身在最高層。（評分說明：全部書寫正確得1分，有一個錯字即不得分。）A（A項中“代表”在語境中是動詞詞性，表述錯誤。） 傅雷家書，傅聰，努力進(jìn)取、執(zhí)著追求等。（每空一分，共3分）5. 新聞聯(lián)播報道朱婷榮獲青年五四獎?wù)拢l(fā)關(guān)注。（評分說明：答“新聞聯(lián)播報道朱婷榮獲青年五四獎?wù)隆币部傻?分，答“朱婷榮獲青年五四獎?wù)隆钡?分。）6. 尊重普通勞動者,培養(yǎng)勞動精神,提高勞動技能,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,培養(yǎng)勞動思維。(答出3點(diǎn)，意思相近即可)7. 評分說明：共10分。觀點(diǎn)明確,2分;內(nèi)容充實，有具體論據(jù)，言

24、之有理,6分；思路清晰,語言富有感染力,2分。如語言表達(dá)不通暢、有語病,酌情扣1-3分;字?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo),酌情扣1-2分。整段話只是對前面材料的拼湊,或明顯抄襲其他地方的,最多2分;有明確的觀點(diǎn),但后文不是對觀點(diǎn)的闡釋,屬跑題的,4分以下；整體上不是議論為主的,4分以下。示例一:我認(rèn)為讓“勞動種子”發(fā)芽、成長,必須不斷實踐。俗話說“實踐出真知”,只有經(jīng)過勞動的實踐鍛煉,我們才能讓勞動精神、思維、技能長駐。若只是止于言談,而不付諸行動,那便只如無源之水、無本之木,“勞動種子”又怎么能生根、發(fā)芽、茁壯成長呢?示例二:心有夢想,我們的“勞動種子”能長成參天大樹。新生事物的發(fā)展一定會經(jīng)歷各種挫折困難,“勞動

25、種子”的壯大也是一樣,若沒有夢想的支撐,哪來直面困難的勇氣和持之以恒的韌性?只有心懷成就“大我”、為國貢獻(xiàn)的夢想,才能肯干肯鉆研,練就真本領(lǐng),掌握好技術(shù),在勞動中實現(xiàn)價值、展現(xiàn)風(fēng)采。8. ti sng 9. B10.（1）現(xiàn)在為了我所認(rèn)識的貧困的人感激我而去做它。 （2）這就是丟失了人固有的羞惡之心。（評分說明：每句2分，錯一個關(guān)鍵字詞扣一分，兩個及以上不得分。）從此替爺征，送兒還故鄉(xiāng)，舍生取義（評分說明：每空1分，共3分）A 13. 成仁取義，而今而后，庶幾無愧。共6分。信息準(zhǔn)確、有效4分;順序正確,條理清晰1分語言明確、得體1分。字?jǐn)?shù)不合要求可酌情扣分。示例:本次辯論包括立論、攻辯、自由辯

26、論、總結(jié)陳詞四個環(huán)節(jié)。立論環(huán)節(jié),正方一辯、反方一辯分別陳述己方觀點(diǎn);攻辯環(huán)節(jié),正方二辯、反方二辯分別質(zhì)疑對方觀點(diǎn),回答對方提問;自由辯論環(huán)節(jié),正反方輪流發(fā)言,強(qiáng)調(diào)己方觀點(diǎn),反對方觀點(diǎn);總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),正方三辯、反方三對辯論進(jìn)行總結(jié)。每個環(huán)節(jié)雙方發(fā)言時間各不超過三分鐘。15.（1）圍繞“被第一縷陽光喚醒時精神煥發(fā)的樣子”進(jìn)行描寫2分,至少運(yùn)用一種修辭手法1分,語言通順流暢2分。示例：當(dāng)?shù)谝豢|日光從東山口投射過來時,葵花被瞬間叫醒,它們齊整整地抬起頭,向著太陽,眼睛里滿是期待,好像小學(xué)生向著講臺上的老師脆生脆氣地問候“老師好!”選點(diǎn)明確，內(nèi)容與選點(diǎn)匹配3分，思路清晰，能結(jié)合選文內(nèi)容3分，語言流暢2分

27、，字?jǐn)?shù)符合要求2分。示例：這篇文章以“我”對“葵花”的情感變化為線索展開全文,使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。當(dāng)“我”看到葵花在酷烈的陽光下追著太陽跑,覺得葵花很傻;當(dāng)“我”看到葵花吸收酷烈的陽光,將其當(dāng)作瓊漿,猜測太陽是葵花的信仰;當(dāng)葵花被叫醒,向著太陽問好,“我”相信是太陽給了葵花虔誠和專注;最終“我”贊美那擁有“堅定的信仰”的葵花。清晰的情感線索使整篇文章結(jié)構(gòu)完整而又精巧。16.（1）充分體現(xiàn)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值準(zhǔn)則；充分體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德(2)我國初中生偶像類型近七成為文體明星,(1分)喜歡的理由大多為外形氣質(zhì)、人格魅力和專業(yè)技能(1分)（由圖一“我國初中生偶像類型分布”可知,排名前三的

28、依次為歌手、演員、運(yùn)動員,即文體明星,比例接近70%,而其他行業(yè)的模范人物古比均較低,對比懸殊;再由圖二“青少年喜歡偶像的理由調(diào)查數(shù)據(jù)”可知,喜歡的理由主要集中在“外形氣質(zhì)、人格魅力、專業(yè)技能”三個方面,每方面的比例均超過了三分之一,而其他方面,學(xué)生喜歡的比例均不足四分之。據(jù)此分析概括整合答案即可）(3)(合乎情境且有稱呼2分;結(jié)合材料一、三指出以時代楷模或鐘南山為偶像的原因2分;指出以文藝明星為偶像的正確做法2分,思路清晰2分,語言通順簡明2分;字?jǐn)?shù)不符合要求可的情扣分)示例:同學(xué)們,我非常同意偶像是我們學(xué)習(xí)的榜樣這一觀點(diǎn)。時代楷模或鐘南山那樣的人物,他們有著過硬的專業(yè)素養(yǎng)和高尚的道德情操,

29、是具有代表性、時代性和典型性的先進(jìn)人物,值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。把他們當(dāng)作偶像,可以很好地激發(fā)和引領(lǐng)我們追求真善美,使我們健康成長。當(dāng)然把文藝明星當(dāng)作偶像也無可厚非,但應(yīng)該多關(guān)注他們的人格魅力、精神品質(zhì),這樣以他們?yōu)榘駱?才能讓自己越來越優(yōu)秀。愿同學(xué)們都能在自己偶像的影響下成長為這個時代的優(yōu)秀人才!17.【答案】示例1. 最美遇見小時候，每每讀到紅樓夢妙玉邀請寶釵黛玉喝“體己茶”的情節(jié)，腦海中總會不自覺的浮現(xiàn)出清茶幽香，伴著陣陣花香，化為縷縷仙氣，縈繞三位絕美佳人的浪漫之景，心中平添一份對中華茶文化的憧憬，關(guān)于茶香的記憶，從那時開始埋入心底，生生不息。今晚月色朦朧，慵懶而又薄如蟬翼，宛如少女般楚楚

30、動人。處理完手邊作業(yè)，我再也抑制不住內(nèi)心對茶的渴望，興奮而又迅疾地抱著茶具直奔陽臺。找到月光最柔和的一隅，微笑坐下，伴著月光的柔情擁抱，我開始將心專注于茶上來。輕輕打開熱水茶壺蓋，咕嘟咕嘟的直冒熱氣。仿佛呼喚著我，快些快些吧，可我偏不，因為沸水煮茶是大忌，我輕搖水，看著那熱氣與月色交匯。我的心因為有月色與茶香輕柔安撫而顯得格外清靜。溫度差不多了，我慢慢地傾斜水壺，水順勢歡快地涌入茶壺，霎時間茶香四溢。茶葉在水中肆意舒展著身軀。氤氳著，飄逸著。下沉，急速旋轉(zhuǎn)。又上升。宛然一幅瀲滟悠然的水墨丹青。靜謐的月光與這茶葉騰升的蒸汽完美地融合在一起，又一次掀起我對茶香的記憶，讓我有了古人月下斟茶的趣味了。

31、我在月色的朦朧中捧起茶杯，小飲一口。不禁想起林清玄那“將月光裝進(jìn)酒壺里，用文火溫水煮來喝”的淡然情趣。是啊，有多少人和我一樣，常常忙于趕路，而沒有時間停下來給自己一杯茶的時間呢。周作人曾言，喝茶，當(dāng)于瓦屋紙窗之下，清泉綠茶，用素雅的陶瓷茶具，同二三人共飲，得半日之閑，可抵十年塵夢。時至今日，我才對這句話有了些新的感悟。夜色朦朧，與茶，與月，這最美的遇見，讓我的心底淡然恬靜，但愿這十年塵夢同清泉綠茶一起潺潺流淌在更多人的心間。點(diǎn)評：作者將遇見的對象鎖定為“茶”，“最美”則美在月夜月色，美在飲茶情趣，美在淵源流茶的茶文化。選材、立意高出一般。語言表達(dá)優(yōu)美通暢，有很深的文字功底。示例2： 那一刻，我

32、長大了一瓶普通的純凈水，兩元錢；一瓶名牌的純凈水，三塊錢，真的不貴。每逢體育課的時候，就有很多同學(xué)帶著純凈水，以備在激烈的運(yùn)動之后，可以酣暢地解渴。我也有。樂百氏的，綠色的商標(biāo)牌上，帥氣的黎明穿著白衣，含著清亮靦腆的笑。每到周二和周五中午，吃過午飯，母親就把純凈水拿出來，遞給我。接過這瓶水的時候，我總是有些不安。家里的經(jīng)濟(jì)狀況不怎么好，母親早就下崗了，在街頭賣零布，父親的工資又不高。不過我更多的感覺卻是高興和滿足，因為母親畢竟在這件事情上給了我面子，這大約是我跟得上班里那些時髦同學(xué)的唯一一點(diǎn)時髦之處了。一次體育課后，同桌沒有帶純凈水，我把自己的水遞了過去?！拔?，你這水不像是純凈水?。俊蓖篮攘艘豢?，說?！霸趺磿?？”我的心跳得急起來，“是我媽今天剛買的?！睅讉€同學(xué)圍攏過來：“不會是假冒的吧？假冒的便宜?！薄扒疲a(chǎn)日期都看不見了。”“顏色也有一點(diǎn)別扭?！币粋€同學(xué)拿起來嘗了一口：“咦，像是涼白開呀！”瞬間，我突然清晰地意識到，自己喝了這么長時問的純凈水，確實有可能是涼白開。要不然，一向