爭做文明小衛(wèi)士課件

1、爭做文明小衛(wèi)士三二班主題班會1a 古老的中華民族源遠(yuǎn)流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國邦”。這從禮記中就可得出這樣的結(jié)論.整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱。一、中國禮儀之邦2a 文明禮貌是中華明族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，力爭做個講文明，懂禮禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！禮儀之邦3a二、小故事大道理4a 孔融，字文舉，東漢曲阜人，孔子第二代子孫，泰山督尉孔寅的小兒子?？兹谄邭q時，恰逢祖父六十歲壽

2、辰，賓客滿門。一盤酥梨，放在桌上，母親讓孔融去分?？兹诎凑臻L幼順序分，每個人都得到了屬于自己的梨，唯有他的是最小的。父親感到很奇怪，問：“其他人得到的梨都是大的，你的卻是最小的，為什么？”孔融從容地回答道：“樹有高低，人有老幼，尊老敬長，為人的道理啊?！?孔融讓犁5a 有一次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要給列寧讓路，準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。列寧毫無疑問是一位偉人，但他卻不因自己地位的高貴而無禮，這更

3、顯出了他偉大的品質(zhì)。 列寧讓路6a程門立雪 宋代有個叫楊時的人，是理學(xué)家程頤的學(xué)生，他40多歲時到洛陽去拜見程頤，當(dāng)他與另一位同學(xué)來到程頤家的時候，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他們就站在門外靜靜地等候，直到程頤醒來，這時雪已經(jīng)下了一尺多深，這就是流傳至今的“程門立雪”的故事程門立雪 7a曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎?”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，

4、哪里能知道，還請老師把這些道理教給我。”曾子避席8a故事一孔融讓犁：學(xué)會孝親敬老,懂得尊重.不要自私自利.故事二列寧讓路：先人后己，禮貌待人和尊重他人.故事三程門立雪：形容尊敬老師，誠懇求教.故事四曾子避席：在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。從這幾個故事里你學(xué)到了什么9a1、初次見面說：您好 12、分手辭別語：再見；再會。 2、表示答謝說：謝謝 13、客人到來說：歡迎3、好久不見用：久違 14、見面問候語：您好4、歡迎購物用：光臨 15、與人分手說：再見5、求人解答用：請教 16、受人相助語：謝謝6、看

5、望別人用：拜訪 17、表示謙意說：對不起7、陪伴朋友說：奉陪 18、表示禮讓說：您先請 8、等候客人用：恭候 19、麻煩別人說：拜托9、求助于人語：請；請問；請幫忙。 10 、得到感謝語：別客氣，不用謝。11、聽到致歉語：不要緊；沒關(guān)系 三、文明用語：10a11a見到老師要問好12a懂謙讓是風(fēng)尚13a講文明 愛護(hù)校園環(huán)境14a15a上課時！他們做的對嗎？交頭接耳，不認(rèn)真聽課！16a下課了！他的行為對嗎？17a瞧！上課時，正確的坐姿，認(rèn)真聽老師講課！18a文明禮貌歌升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 遇師長 要問好 愛幼小 懂禮貌 同學(xué)間 要友好 不罵人 不打鬧 守諾言 講誠信 遇困難 要自信 講文明 惜名譽讓我們一起來學(xué)習(xí)！19a時間到 上學(xué)校 不曠課 不遲到 上課前 備用品 上課時 專心聽 會質(zhì)疑 敢發(fā)言 愿合作 會體驗 做作業(yè) 獨立思 字工整 不抄襲 多讀書 別頑皮 刻苦學(xué) 認(rèn)真記 考試時 不作弊學(xué)習(xí)習(xí)慣好20a 做為一名小學(xué)生，我們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不說臟話；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；