版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、講文明 懂禮貌四年級(jí)主題班會(huì)語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶(hù),一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說(shuō)得好:兩眼一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。文明禮貌月由來(lái)1982年3月1日 全國(guó)第一個(gè)“全民文明禮貌月” 。1982年2月27日,中共中央辦公廳最近根據(jù)中央書(shū)記處的指示,轉(zhuǎn)發(fā)了中央宣傳部關(guān)于深入開(kāi)展“五講四美”活動(dòng)的報(bào)告。報(bào)告中規(guī)定:每年3月為“全民文明禮貌月”。報(bào)告說(shuō),根據(jù)歷年3月5日前后集中開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動(dòng)的傳統(tǒng)做法,工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等單位建議規(guī)定每年3月為“全民文明禮貌月”。每年“全民文明禮貌月”活動(dòng),可因時(shí)因地制宜,各有重點(diǎn)?!叭裎拿鞫Y貌月”可圍繞1982年“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)的三個(gè)
2、重點(diǎn)進(jìn)行。 五講四美三熱愛(ài)“五講”,即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。“四美”,即語(yǔ)言美、心靈美、行為美、環(huán)境美。 三熱愛(ài)” 即“熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)共產(chǎn)黨”。 你認(rèn)為哪些行為屬于文明行為?哪些屬于不文明行為?1、考試作弊;2、在校園內(nèi)抽煙、酗酒;3、在教室或休息時(shí)間場(chǎng)所喧嘩吵鬧,影響他人學(xué)習(xí);4、給老師、同學(xué)起綽號(hào);5、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑;6、課堂不文明,不尊重老師;7、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備; 8、在桌椅、圖書(shū)和教室、宿舍墻上亂涂亂畫(huà)。文明的體現(xiàn) 講文明,需要的是人人從我做起,從小事做起。當(dāng)我們第一天踏進(jìn)校園的大門(mén)時(shí),老師就教我們要當(dāng)一名懂文明的好學(xué)生。不隨地吐痰、不亂
3、扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹(shù)木和一切設(shè)施,課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)講。 積極回答問(wèn)題,考試中不發(fā)生作弊行為等等,這一件件小事,都是文明之舉。雖然都是小事,可如果每個(gè)人都做到了,這個(gè)世界將會(huì)多美好。 手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”“今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一污漬,凈化的是自己的靈魂。文明格言生活中的不文明行為1、亂拋垃圾倒污水 有的人將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點(diǎn)、時(shí)間進(jìn)行處理,隨便亂扔亂倒;有的人從自家的陽(yáng)臺(tái)或
4、窗戶(hù)直接將垃圾拋到樓下;有的人從汽車(chē)內(nèi)將果皮、紙屑、煙頭等扔到車(chē)外;還有的人外出游玩時(shí),用過(guò)的東西隨手亂扔。這些現(xiàn)象增加了環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)量,給路人帶來(lái)了危險(xiǎn),同時(shí)也會(huì)破壞周?chē)沫h(huán)境,對(duì)河流、土壤等都造成嚴(yán)重污染;長(zhǎng)期堆積的垃圾和存留的污水還會(huì)腐爛變臭,使其中的致病菌孳生。生活中的不文明行為2、隨地吐痰生活中經(jīng)??梢钥吹揭恍┤俗咴诖蠼稚匣蛟谖堇?,一聲咳嗽后一口濃痰飛射而出,隨后用鞋一搓了事;一些人在公共場(chǎng)所毫無(wú)顧忌地用手指挖鼻孔、擤鼻涕,甚至將污物到處亂抹,用剛挖過(guò)鼻孔的手與他人接觸或直接拿東西。痰和鼻涕是呼吸道的分泌物,研究表明,一口痰中會(huì)“駐扎”著成千上萬(wàn)的病菌。患傳染性非典型肺炎、肺結(jié)核、
5、流行性感冒、霍亂、麻疹等疾病的患者,其痰中的致病微生物蒸發(fā)到空氣中,可使健康人通過(guò)呼吸這些帶有病菌的空氣而受到傳染。生活中的不文明行為3.大聲喧嘩、干擾他人許多人在公共汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)以及車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、醫(yī)院、餐廳等公共場(chǎng)所,高談闊論、口若懸河,或者大聲叫喊他人,與他人爭(zhēng)論,根本無(wú)視他人的反應(yīng)。這些行為嚴(yán)重地破壞了他人和諧的工作和生活環(huán)境,是一種不尊重他人和不禮貌的行為,也是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。 校園禮儀規(guī)范1、言語(yǔ)要文明,見(jiàn)面問(wèn)聲好。友善共相處熱情禮相待?!罢?qǐng)”、“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝”等文明用語(yǔ)應(yīng)常掛嘴邊,不說(shuō)污言穢語(yǔ),不給別人起不文明的綽號(hào)。文明禮貌的言語(yǔ)往往能拉近人與人的距離,緩
6、和矛盾,增進(jìn)團(tuán)結(jié)。走在樓梯、校道上,遇到自己的同學(xué)、老師等都應(yīng)主動(dòng)問(wèn)聲好,讓一聲問(wèn)候溫暖彼此的心窩。對(duì)同學(xué)、老師、父母、親人態(tài)度要友善、真誠(chéng)、守時(shí)守信,不弄虛作假;對(duì)來(lái)賓、客人熱誠(chéng)相待,回答詢(xún)問(wèn)大方得體、知無(wú)不言、不卑不亢。、衣著應(yīng)端莊,儀態(tài)要規(guī)范。作為學(xué)生,應(yīng)該有學(xué)生的衣著、儀表。不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不戴首飾,男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā),女同學(xué)不披頭散發(fā)。、領(lǐng)物取物,主動(dòng)排隊(duì),相互禮讓?zhuān)挥行?。領(lǐng)取物品,飯?zhí)么蝻?,水房打水,?yīng)主動(dòng)排隊(duì),不插隊(duì),不推撞,不起哄,相互禮讓?zhuān)挥行虿拍芴岣咝省?、休息時(shí)間,尊重他人,保持安靜。午休、晚休,應(yīng)按時(shí)就寢,不在宿舍內(nèi)玩耍、吵鬧,或發(fā)出驚擾他人的聲響。5、他
7、人宿舍,非請(qǐng)莫進(jìn);他人財(cái)物,未準(zhǔn)莫取。別班的課室、宿舍、老師的辦公室乃至器材儀器室、實(shí)驗(yàn)室等地,需進(jìn)入時(shí)應(yīng)先征得老師同意;當(dāng)這些場(chǎng)所沒(méi)有人時(shí),非特殊批準(zhǔn),不要進(jìn)入。這是對(duì)他人的尊重,也是一種自我保護(hù)。他人的財(cái)物、日記、作文等,應(yīng)尊重他人的權(quán)益和隱私,不隨意拿用,翻閱。6、走道樓梯,人來(lái)人往,你謙我讓?zhuān)鲃?dòng)留道。校道、走廊、樓梯是公共通道,要相互謙讓?zhuān)鲃?dòng)留道給他人通過(guò),不在這些通道上聚集、玩鬧。常用文明禮貌用語(yǔ)1初次見(jiàn)面說(shuō):2客人到來(lái)說(shuō):3好久不見(jiàn)用:4歡迎購(gòu)物用:5求人解答用:6贊人見(jiàn)解用:7請(qǐng)人幫助說(shuō)8表示謙意說(shuō):9麻煩別人說(shuō):10與人分手說(shuō):您好!歡迎!久違歡迎光臨請(qǐng)教高見(jiàn)請(qǐng)多關(guān)照對(duì)不起
8、;拜托;再見(jiàn);問(wèn)題一 假如你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧??吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說(shuō),怎么做呢?問(wèn)題二 星期天午休起床時(shí),你發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請(qǐng)假半天,該怎么說(shuō)呢?問(wèn)題三許老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任羅老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是許老師請(qǐng)你去借,你來(lái)到了辦公室門(mén)口,該怎么說(shuō),怎么做呢?問(wèn)題四星期六,你到新華書(shū)店去買(mǎi)一本叫兒童百科全書(shū)的書(shū)。可是你剛走進(jìn)書(shū)店大門(mén)哇!書(shū)店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢? 同學(xué)們,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。 天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪! 給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才能遨游;給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 04版衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)服務(wù)合同
- 2024年大型購(gòu)物中心品牌入駐管理合同
- 2024企業(yè)內(nèi)部審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理合同屬性明確
- 2024年大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用合同標(biāo)的及數(shù)據(jù)處理細(xì)節(jié)
- 2024年客戶(hù)關(guān)系管理與反賄賂規(guī)定
- 2024年居民住宅瓷磚裝修工程合同
- 課程設(shè)計(jì)電容測(cè)量?jī)x
- 2023年廣西真龍彩印包裝有限公司招聘考試真題
- 2023年日照銀行招聘考試真題
- 2024年企業(yè)信息化建設(shè)與實(shí)施合同
- 0~36個(gè)月兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)
- 智慧樹(shù)關(guān)愛(ài)生命-自救與急救技能章節(jié)習(xí)題及答案
- “工匠精神”視域下的高職院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育的路徑研究課題開(kāi)題報(bào)告
- 不要等到畢業(yè)以后(升級(jí)版)
- 一企一標(biāo)準(zhǔn)一崗一清單手冊(cè)模板
- 中西文化鑒賞知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年鄭州大學(xué)
- 答題卡(六年級(jí)數(shù)學(xué))
- 生物學(xué)科活動(dòng)葉脈書(shū)簽制作
- 小學(xué)語(yǔ)文2-6年級(jí)詞語(yǔ)表
- 捅馬蜂窩優(yōu)質(zhì)獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 難忘的朋友 教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論