2022年福建省石獅七中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1色氨酸(C11H12N2O2)是一種氨基酸，在人體內(nèi)含量太低會(huì)影響睡眠質(zhì)量, 一般可通過(guò)食補(bǔ)黃豆、黑芝麻、海蟹等得以改善，有關(guān)色氨酸的敘述正確的是()A色氨酸中含有氧分子B色氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為200C色氨酸分子中質(zhì)子總數(shù)和中子總數(shù)一定相等D色氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.7%2下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救B氧氣能支持燃燒，可做燃料C氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐D稀有氣體充入燈泡中可使其耐用3下列實(shí)驗(yàn)操作能夠到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別食鹽固體和燒堿固體取樣，加適量水溶解，測(cè)溶液溫度B鑒別稀硫酸和稀鹽酸

3、取樣，滴加酚酞溶液，觀察現(xiàn)象C檢驗(yàn)一瓶氣體是否為二氧化碳將燃著的木條放置于瓶口，觀察現(xiàn)象D配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸將20g濃鹽酸加入80g水中，充分?jǐn)嚢鐰ABBCCDD4下列說(shuō)法正確的是A罩在一起的濃氨水和酚酞試液因?yàn)槲⒘＿\(yùn)動(dòng)使酚酞試液由紅色變成無(wú)色B工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過(guò)程是化學(xué)變化C原子通過(guò)得失電子形成離子，離子也可以通過(guò)得失電子形成原子D一種元素只能組成一種單質(zhì)5下列關(guān)于的說(shuō)法不正確的是（ ）A表示硫與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫B參加反應(yīng)的硫、氧氣和生成的二氧化硫的質(zhì)量比為1：1：1C反應(yīng)前后硫原子和氧原子的個(gè)數(shù)均不變D參加反應(yīng)的氧氣和生成的二氧化硫的分子個(gè)

4、數(shù)比為1：16交警在查“酒駕”時(shí)，先請(qǐng)司機(jī)打開(kāi)車(chē)窗，若聞到酒精氣味，則要求司機(jī)必須接受酒精含量的測(cè)試交警能聞到酒精氣味是因?yàn)榫凭?）A分子間有空隙B分子很小C分子在不斷運(yùn)動(dòng)D分子可分7下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”表示硫原子，“”表示氧原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A甲是SO2B該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1D化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變8下列問(wèn)題的研究中，沒(méi)有利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（ ）A研究空氣中氧氣含量B比較金屬活動(dòng)性C研究燃燒的條件D研究二氧化碳與水反應(yīng)9甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，一段時(shí)間后測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下

5、表所示。下列說(shuō)法正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g30368反應(yīng)后質(zhì)量/g16m424A甲和丙兩種物質(zhì)中的元素種類(lèi)與丁物質(zhì)中元素種類(lèi)相同B乙一定是反應(yīng)的催化劑C參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比是5 ：1D甲、丙一定都是單質(zhì)10下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是 A反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變B轉(zhuǎn)化中甲和O2反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1：1C轉(zhuǎn)化是化合反應(yīng)D丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1：16：32二、填空題（本大題共1小題，共4分）11水是生命的源泉，也是不可缺少的資源（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過(guò)濾需要用到的實(shí)驗(yàn)用品有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、濾紙和_（填儀器

6、名稱(chēng)）。（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫作_（填“軟水”或“硬水”），硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，實(shí)驗(yàn)室中用_的方法降低水的硬度。（3）氯氣可用作自來(lái)水的消毒劑，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）=X+Cl2+2H2O。X的化學(xué)式為_(kāi)。（4）“直飲水機(jī)”可將自來(lái)水凈化為飲用水，其內(nèi)部使用的活性炭主要起_作用。（5）下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的敘述，其中正確的有_。正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2水由氫原子和氧原子構(gòu)成正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12小寧同學(xué)在家里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：如圖所示，取一個(gè)小玻

7、璃杯，放入洗凈的碎雞蛋殼，然后加入一些醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住。觀察到的現(xiàn)象是：（1）_；（2）_由此，可推測(cè)雞蛋殼里主要含有_兩種元素，并請(qǐng)你寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13地球表面大部分被海洋覆蓋，海洋是巨大的資源寶庫(kù)，海洋資源開(kāi)發(fā)前景廣闊。（1）海水“曬鹽”的方法主要為“鹽田法”，這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法。海水“曬鹽”是利用_（填字母代號(hào)）的方法使NaC1晶體析出。A升高溫度，使NaCl溶解度增大 B風(fēng)吹日曬，使溶劑蒸發(fā)（2）某化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)步驟如

8、下：計(jì)算：需要氯化鈉_g，水_g。稱(chēng)量：用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需要的氯化鈉，用100mL量筒量取水_mL。_，把量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。裝瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。（3）海水曬鹽后，以其母液（鹵水）為原料，還可提取金屬材料鎂，其簡(jiǎn)要流程如下：回答問(wèn)題：步驟中加入石灰乳充分反應(yīng)后，要將氫氧化鎂沉淀分離出來(lái)應(yīng)該用的方法是_（選擇“過(guò)濾”“蒸發(fā)”之一），如果在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中完成該實(shí)驗(yàn)，需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是_。步驟中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型是_反應(yīng)（填“化合”、“分解”、“復(fù)分解”之一）。步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。14（1）水是一種常用的溶劑。為

9、獲得純凈的水，小明用瓶裝了一些河水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行水的凈化實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法正確的是_。A 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B 漏斗尖嘴端要緊靠燒杯的內(nèi)壁C 濾紙的邊緣要高于漏斗口 D 液面高于濾紙邊緣向?yàn)V液中加入活性炭，目的是_。在制取蒸餾水的過(guò)程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_。（2）該同學(xué)用新制取的蒸餾水配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，操作過(guò)程如圖所示。配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉_g。配制溶液的正確操作順序?yàn)開(kāi)（填序號(hào)）。A B C D 用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏左，應(yīng)_（填

10、序號(hào)）。A 適當(dāng)增加氯化鈉固體 B 適當(dāng)減少氯化鈉固體 C 調(diào)節(jié)平衡螺母在配制氯化鈉溶液的過(guò)程中，用玻璃棒攪拌，其目的是_。經(jīng)檢測(cè)，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不可能的原因是_（填序號(hào)）。A 溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠 B 稱(chēng)量時(shí)砝碼和藥品的位置放反了C 配好的溶液在轉(zhuǎn)移裝瓶時(shí)有少量濺出 D 量取水時(shí)仰視讀數(shù)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學(xué)興趣小組為測(cè)定大理石中碳酸鈣的含量，將過(guò)量的稀鹽酸加入到20g大理石中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收，同時(shí)測(cè)量燒堿溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示時(shí)間/min0123456增加質(zhì)量/g03.05.06.06.6

11、x6.6（1）上表中，第5min時(shí)，x=_。（2）請(qǐng)?jiān)谙聢D的坐標(biāo)紙上，以時(shí)間為橫坐標(biāo)，以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標(biāo)，畫(huà)出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化規(guī)律的關(guān)系曲線。_（3）計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_16實(shí)驗(yàn)室中制取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g,加熱制取氧氣,充分反應(yīng)后,冷卻,稱(chēng)得固體殘?jiān)馁|(zhì)量10.7g,求:(1)制得氧氣 g;(2)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、一個(gè)色氨酸(C11H12N2O2)分子中含有2個(gè)氧原子，不是含有氧分子，故選項(xiàng)A不正確；B、色氨酸(C11H12N2O2)的相對(duì)分子質(zhì)量=(1211

12、)+(112)+(142)+(162)=204，故選項(xiàng)B不正確；C、色氨酸(C11H12N2O2) 分子中質(zhì)子總數(shù)和電子總數(shù)一定相等，質(zhì)子總數(shù)和中子總數(shù)不一定相等，故選項(xiàng)C不正確；D、色氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故選項(xiàng)D正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)式的意義及有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算，可以計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、各元素的質(zhì)量之比。2、B【詳解】A、氧氣具有供給呼吸的作用，可用于潛水、醫(yī)療急救等，故A正確；B、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，但本身不能燃燒，不可做燃料，故B錯(cuò)誤；C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑比較穩(wěn)定，可填充食品包裝袋內(nèi)起防腐作用，故C正確；D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，可充入

13、燈泡內(nèi)作保護(hù)氣，可使其耐用，故D正確。故選B。3、A【詳解】A、燒堿固體溶于水放熱明顯，食鹽固體溶于水熱量變化不明顯，快速測(cè)量溶液溫度可以鑒別，符合題意；B、稀硫酸和稀鹽酸都不能使酚酞試液變紅，無(wú)法鑒別，不符合題意；C、將燃著的木條放置于瓶口，如果木條熄滅，瓶?jī)?nèi)的氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮?dú)獾?，無(wú)法檢驗(yàn)，不符合題意；D、20g濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量必定小于20g，向20g濃鹽酸中加入80g水，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%，不符合題意。故選A。4、C【詳解】A、罩在一起的濃氨水和酚酞試液，濃氨水揮發(fā)出的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中，氨氣溶于水形成氨水，顯堿性，使酚酞溶液變紅色，則微粒運(yùn)動(dòng)使酚酞由無(wú)色變?yōu)?/p>

14、紅色，故A不正確；B、工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成是物理變化，不是化學(xué)變化，故B不正確；C、原子通過(guò)得失電子形成離子，離子也能通過(guò)得失電子形成原子，故C正確；D、單質(zhì)是由一種元素組成的，一種元素可以組成多種單質(zhì)，例如氧元素可以組成氧氣、臭氧等單質(zhì)，故D不正確。故選C。5、B【詳解】A、該反應(yīng)表示硫與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫，不符合題意；B、參加反應(yīng)的硫、氧氣、二氧化硫的質(zhì)量比：32：（162）：（32+162）=1：1：2，符合題意；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變，因此硫原子、氧原子個(gè)數(shù)均不變，不符合題意；D、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的氧

15、氣和生成的二氧化硫分子個(gè)數(shù)比為1：1，不符合題意。故選B。6、C【詳解】酒精分子不斷向四周擴(kuò)散，能使人聞到酒精特殊的香味，這與酒精的分子不斷運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系，而與其它分子的特性無(wú)關(guān)故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象的理解和認(rèn)識(shí)，以及運(yùn)用微粒的基本特征解釋日常生活現(xiàn)象的能力，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題7、C【分析】由圖可知，該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫，化學(xué)方程式是【詳解】A、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意，甲是SO2，故A正確，不符合題意；B、反應(yīng)為，符合多變一，則反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故B正確，不符合題意；C、參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為，故C不正確，符合題意； D、根據(jù)質(zhì)量守恒

16、定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，故D正確，不符合題意。故選D。8、A【解析】A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒，消耗空氣中氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，水在外界大氣壓的作用下進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)，所以根本不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)，符合題意；B、Zn和Ag分別與CuSO4溶液接觸，Zn與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅，說(shuō)明了活動(dòng)性ZnCu；Ag與CuSO4溶液不反應(yīng)，說(shuō)明了活動(dòng)性銅銀；由此可得出三種金屬活動(dòng)性鋅銅銀；通過(guò)對(duì)比可知，金屬的活動(dòng)性順序，不符合題意；C、過(guò)程中，銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)，水中白磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要氧氣參加，通過(guò)對(duì)比可知，燃燒條件：可燃物與氧氣接

17、觸，溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)，不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，左邊集氣瓶中的干花不變色，右邊集氣瓶中的濕花變紅色，是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊變紅色，通過(guò)對(duì)比可知，二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，不符合題意。故選A。9、A【分析】甲反應(yīng)后質(zhì)量減少，甲屬于反應(yīng)物，丙反應(yīng)后質(zhì)量減少，丙屬于反應(yīng)物，丁反應(yīng)后，質(zhì)量增加，丁屬于生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，（30-16）+（6-4）=（24-8），故m=3?！驹斀狻緼、由分析可知，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，故甲和丙兩種物質(zhì)中的

18、元素種類(lèi)與丁物質(zhì)中元素種類(lèi)相同，符合題意；B、乙反應(yīng)前后，質(zhì)量不變，乙可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，不符合題意；C、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比是：（30-16）：（6-4）=7：1，不符合題意；D、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，甲、丙都是反應(yīng)物，但是不一定都是單質(zhì)，也可能是化合物，如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減。10、B【分析】根據(jù)微觀示意圖可知甲物質(zhì)是H2S，乙物質(zhì)是S

19、O2，丙物質(zhì)是H2SO4?！驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量不變，不符合題意；B、轉(zhuǎn)化發(fā)生的化學(xué)方程式是2H2S+3O22SO2+2H2O，甲和O2反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2：3，符合題意；C、轉(zhuǎn)化是二氧化硫和過(guò)氧化氫反應(yīng)生成硫酸，是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；D、丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、玻璃棒 硬水 蒸餾 MnCl2 吸附 【詳解】（1）過(guò)濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、濾紙和玻璃棒；（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，實(shí)驗(yàn)室中用蒸餾的方法降低水的硬度；（3）在

20、化學(xué)方程式MnO2+4HCl（濃）X+Cl2+2H2O中，反應(yīng)物：Mn的個(gè)數(shù)為1個(gè)；O的個(gè)數(shù)為2個(gè)；H的個(gè)數(shù)這4個(gè)；Cl的個(gè)數(shù)為4個(gè)；在生成物中：Cl的個(gè)數(shù)為2個(gè)；H的個(gè)數(shù)為4個(gè)；O的個(gè)數(shù)為2個(gè)；1個(gè)X中含Mn的個(gè)數(shù)為1個(gè)；Cl的個(gè)數(shù)為2個(gè)；所以X為MnCl2；（4）“直飲水機(jī)”可將自來(lái)水凈化為飲用水，其內(nèi)部使用的活性炭具有吸附性，主要起吸附作用；（5）電解水時(shí)，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；水是由分子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)

21、燃，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；元素種類(lèi)種類(lèi)、不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生 澄清的石灰水變渾濁； 碳、氧 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 【解析】碳酸鹽可以與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，生成的二氧化碳?xì)怏w能和澄清石灰水反應(yīng)生成不溶于水的白色固體碳酸鈣而使溶液變渾濁；根據(jù)現(xiàn)象可知蛋殼中一定含有碳酸根，即碳、氧元素，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、B 5 95 95 溶解 過(guò)濾 漏斗 復(fù)分解 【詳解】（1）海水曬鹽是利用了蒸發(fā)溶劑

22、的方法得到食鹽晶體，即通過(guò)風(fēng)吹日曬使水分蒸發(fā)從而得到食鹽晶體，分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)B正確，故選B；（2）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=100g5%=5g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=100g-5g=95g，水體積為95mL，故填：5；95；稱(chēng)量：用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需要的氯化鈉，用100mL量筒量取水95mL。故填：95；溶解，把量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。故填：溶解；裝瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。（3）步驟中加入石灰乳充分反應(yīng)后，要將氫氧化鎂沉淀分離出來(lái)應(yīng)該用的方法是過(guò)濾，如果在

23、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中完成過(guò)濾實(shí)驗(yàn)，需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是漏斗。故填：過(guò)濾；漏斗；步驟中氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填：復(fù)分解；步驟中氯化鎂通電生成鎂和氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。故填：。14、AB 吸附水中的色素和異味 防加熱時(shí)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象 2.5 D B 加速溶解 C 【詳解】（1）A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，以防止把濾紙劃破，故選項(xiàng)正確；B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、濾紙的邊緣要低于漏斗口，以防止液體從漏斗外壁流出，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、液面要低于濾紙的邊緣，以防止液體從濾紙和漏斗間流出，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性，可以除去水中的色素和異味；故填：除去水中的色素和異味；在制取蒸餾水的過(guò)程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防加熱時(shí)產(chǎn)生