初二期中考試總結(jié)表彰會(huì)發(fā)言稿

1、初二期中考試總結(jié)表彰會(huì)發(fā)言稿同學(xué)們：早上好！緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕， 今天，我們聚在一起， 進(jìn)行期中考試總結(jié)。首先，我們?yōu)榘雽W(xué)期以來取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀小組頒發(fā) 錦旗，分別是：（名單略）請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組的組長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！在這里我補(bǔ)充一下，優(yōu)秀小組是怎樣產(chǎn)生的。根據(jù)學(xué)校制定的小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案，常規(guī)量化占40%其中有老師每節(jié)課的課堂評(píng)價(jià)，還有作業(yè)、課堂檢測(cè)等方面的評(píng)價(jià)； 另外60%是期中考試成績。也就是說，我們?cè)u(píng)價(jià)優(yōu)秀小組并 不是只依據(jù)成績，還關(guān)注過程。希望各個(gè)小組注重平時(shí)的表 現(xiàn)。一份耕耘，一份收獲。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的 努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的 成績而感到高

2、興，也為老師們付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣 慰。在期中考試過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：有些同學(xué) 學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，惡意答卷。比如語文默寫一句不會(huì)，作文 空著不寫的有5人；試卷有多題空白?？荚囎鞅祝u他人或制作小抄，這是一種偷竊行為，不只是行為可恥，而且是 品德上的污點(diǎn)。還有考試不認(rèn)真，有不少同學(xué)答題卡填涂錯(cuò) 誤：有的是記錯(cuò)了考號(hào)，與別人重號(hào)；有的是記對(duì)了考號(hào)卻 忘記涂或涂錯(cuò)。這種情況我在此重申，以后只要是個(gè)人原因 導(dǎo)致出錯(cuò)，答題卡一律記為零分，你也不用去找，找也不會(huì) 給你改了，你要為你的錯(cuò)誤付出應(yīng)有的代價(jià)。另外，在此通 報(bào)批評(píng)考試中趴著或睡覺的同學(xué)：一考場(chǎng)2號(hào)、三考場(chǎng)1號(hào)、八考場(chǎng)25號(hào)、十考場(chǎng)

3、 25號(hào)、十二考場(chǎng) 38號(hào)、十四考場(chǎng) 6 號(hào)，你用這種態(tài)度來考試，是極端不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。既沒有 孝心，對(duì)不起奔波勞累的父母；又沒有集體榮譽(yù)感，對(duì)不起 你的小組成員；更沒有責(zé)任感，對(duì)不起你的青春年華！期中考試雖已結(jié)束，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)、 反思。因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與 缺陷。我們也要正確面對(duì)考試成績。勝敗乃兵家常事，對(duì)于 一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，因?yàn)槌煽冎荒艽磉^ 去。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和 缺點(diǎn)沒有暴露出來。良好的開端是成功的一半，那另一半就 是要善于總結(jié)，揚(yáng)長補(bǔ)短。學(xué)海無涯，學(xué)無止境；沒有最好， 只有更好。態(tài)度決定一切。有

4、這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生 命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相對(duì)時(shí)，生命是一只金色的 蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要 時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂； 當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)， 學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以 說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí) 生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn) 克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅， 要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫道：“夢(mèng) 里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng) 想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更

5、需要思考 和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在? 我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中 的“短處”。課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，不 認(rèn)真完成作業(yè)，不按時(shí)復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方 法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng) 優(yōu)爭先意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的熱潮。希望本次考試中受表彰的同 學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他小組，以受表彰的優(yōu)秀小組為榜樣，頑強(qiáng)拼 搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我們進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)快一年了，相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)小 組合作已有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。希望同學(xué)們發(fā)揮

6、團(tuán)隊(duì)的優(yōu) 勢(shì)，互相切磋，互相幫助，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績；希望同學(xué) 們定好目標(biāo)，明確職責(zé)，組長和學(xué)科長帶領(lǐng)組員學(xué)好學(xué)會(huì)， 組員堅(jiān)決服從組長和學(xué)科長的管理；希望同學(xué)們時(shí)刻銘記： 我為小組添光彩，小組因我而驕傲！為了小組的榮譽(yù)和個(gè)人 的進(jìn)步而團(tuán)結(jié)拼搏！期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生 的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子， 也有陰雨連綿的歲月 你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，卻可 以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，去卩可以改變自已。我們要從 暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗 不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試 早作準(zhǔn)備。期中考試已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，它都已成過去。展望未 來，我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我 們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競(jìng)爭的精神，一種勇于 挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期末一定會(huì)有更多成績優(yōu) 秀和進(jìn)步大的小組組長站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自 豪！同學(xué)們，努力吧！青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景，它經(jīng)不 起風(fēng)雨的沖刷，經(jīng)不起時(shí)間的等待，更經(jīng)不起人生的荒蕪。 青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用 理想去描繪，青春的