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1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求1如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器,各電表示數(shù)變化情況是( )A滑片向右移動(dòng),甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)變大B滑片向左移動(dòng),甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變大C滑片向左移動(dòng),甲表示數(shù)變大,乙
2、表示數(shù)變小D滑片向右移動(dòng),甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)不變2如圖,敲鼓面時(shí)放在鼓面上的小紙團(tuán)跳起,用力敲時(shí),紙團(tuán)跳的高些.這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以A說(shuō)明物體振動(dòng)能發(fā)音B說(shuō)明物體能傳播聲音C說(shuō)明音調(diào)與頻率有關(guān)D說(shuō)明聲音能傳遞信息3如圖所示,一個(gè)物體漂浮在液面上,下列分析正確的是A液體的密度小于物體的密度B物體所受的重力與物體所受的浮力是一對(duì)平衡力C物體所受的重力大于所物體所受的浮力D物體所受的重力與物體所受的浮力是一對(duì)相互作用力4如圖所示,杠桿始終處于水平平衡狀態(tài),改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使其從一一此過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將A逐漸變大B逐漸變小C先變大后變小D先變小后變大5陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人移動(dòng)到某
3、一位置時(shí)看不見(jiàn)硬幣(如圖甲),往茶杯中倒人一些水后,又能夠看見(jiàn)硬幣了(如圖乙)造成“看不見(jiàn)”和“又看見(jiàn)了”的原因分別是A光的反射和光的折射B光的直線傳播和光的反射C光的直線傳播和光的折射D光的反射和光的直線傳播6如圖所示,將條形磁鐵固定在靜止的小車上,電路連接完整后,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),小車不動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)到某位置時(shí),小車開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),則下列變阻器接入電路的方式正確的是Aa接e、d接fBa接e、b接fCc接e、d接fDc接e、b接f7夏天,盛一盆水,在盆里放入兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只籃子,再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子,用紗布袋罩好,就做成一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱”如圖,籃子里的飯菜放置大半天
4、也不會(huì)變質(zhì),以上“簡(jiǎn)易冰箱”的工作原理是()A液化放熱B蒸發(fā)吸熱C凝固放熱D升華吸熱8光從空氣斜射入鹽水中,折射角為,則入射角可能為ABCD9在探究凸透鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖,此時(shí)能在光屏上看到燭焰清晰的像若保持透鏡位置不變,將蠟燭沿光具座向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)10cm,調(diào)節(jié)光屏位置,可在光屏上看到A縮小的實(shí)像B放大的實(shí)像C縮小的虛像D放大的虛像10關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說(shuō)法正確的是()A控制燈泡的開(kāi)關(guān)接在零線上B發(fā)現(xiàn)有人觸電,迅速用手去拉C同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器D使用試電筆時(shí),手接觸筆尾金屬二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11 “電
5、流周圍存在磁場(chǎng)”是丹麥科學(xué)家_首先發(fā)現(xiàn)的人們依據(jù)磁場(chǎng)中被磁化的細(xì)鐵屑的規(guī)則排列分布,假想出一條條帶箭頭的曲線叫做_(如圖所示,通電螺線管A端相當(dāng)于條形磁鐵的_極(選填“北”或“南”)12如圖所示,一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,這個(gè)現(xiàn)象叫_;如果在白色光屏前放置一塊紅色玻璃,我們?cè)诎灼辽夏芸吹絖;如果將白色光屏換成綠色紙板我們能看到_13海波在熔化過(guò)程中不斷吸熱,溫度_(選填“升高“或“不變”);說(shuō)明海波屬于_(選填“晶體”或“非晶體”)14為了確定標(biāo)示不清的鉛蓄電池的正、負(fù)極,小光同學(xué)將該電池和一螺線管相連,閉合開(kāi)關(guān)S后,小磁針靜止時(shí)的指向如圖
6、所示,由此可以判斷,c端是鉛蓄電池的_極.15一木塊放在水平桌面上,如圖所示,現(xiàn)用水平推力F將木塊緩慢推動(dòng),使其一部分露出桌面(但未傾翻)在此過(guò)程中,木塊對(duì)桌面的壓力_(填“變大”“變小”或者“不變”),摩擦力_,木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)_(“變大”“變小”或者“不變”)16如圖所示,跳高運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿施力的同時(shí),撐桿也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施了力,這說(shuō)明物體間_,但這兩個(gè)力的作用效果不同,前者使撐桿發(fā)生了_;后者使運(yùn)動(dòng)員的_17用如下圖所示的水銀體溫計(jì)測(cè)量某高燒病人的體溫時(shí),則體溫計(jì)內(nèi)水銀的質(zhì)量_,密度 _ (選填“變大”、“不變”或“變小”)三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18圖中,虛線方框內(nèi)
7、為旋鈕開(kāi)關(guān)S的設(shè)計(jì)圖,開(kāi)關(guān)可控制臺(tái)燈的通斷和亮度請(qǐng)根據(jù)安全用電的原則將電路連接完整19如圖所示,質(zhì)地均勻的質(zhì)量為500克圓柱形細(xì)木棒放在地面上,另一端與支點(diǎn)O連接,在圖中畫(huà)出木棒所受重力的示意圖、重力的力臂(_)20燭焰通過(guò)焦距為10cm的甲凸透鏡在光屏上成清晰的像如圖所示,現(xiàn)用焦距為5cm的乙凸透鏡替換甲,不改變蠟燭和凸透鏡位置,乙凸透鏡的成像情況,正確的說(shuō)法是A要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向右移B要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向左移C移動(dòng)光屏,可得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像D移動(dòng)光屏,可得到一個(gè)清晰放大的虛像21小明在研究物體的浮沉?xí)r,發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉,塑料塊浸沒(méi)在水中后上浮,為進(jìn)一步探究物體
8、的浮沉條件,他找來(lái)了下列器材:彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、細(xì)線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C(B與A體積相同,C與A質(zhì)量相同)他按圖甲和乙進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測(cè)出鐵塊受到的浮力大小為_(kāi),并與重力比較,由此得出了物體下沉的條件實(shí)驗(yàn)時(shí),他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒(méi)在水中的深度,某一時(shí)刻測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)突然變小,示數(shù)變小的原因是:_為探究物體上浮的條件,他選擇了合適的塑料塊,利用現(xiàn)有器材在題中(1)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟就完成了探究選擇的塑料塊是_(B/C)增加的步驟:用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出上面中塑料塊的重力G當(dāng)滿足_(用測(cè)得的物理量表示)條件時(shí),物體上浮22有下列A、B兩組器材:A組:天平( 量程0200g,分度值0.
9、2g ),量筒( 量程0100ml,分度值1ml ),彈簧測(cè)力計(jì)(量程05N,分度值0.2N )B組:細(xì)線、水、鹽水、小石塊(體積約10cm3)、正方體木塊(邊長(zhǎng)a10cm)、兩個(gè)相同的燒杯請(qǐng)?jiān)贏組只選一種器材,B組中可以任選若干種所需器材,將所選的器材組合使用,設(shè)計(jì)一種精確測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)方法要求:寫(xiě)出選用的實(shí)驗(yàn)器材;寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和用已知量和測(cè)量量表示的鹽水密度表達(dá)式四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分)23圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖,使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組(圖中未畫(huà)出)將實(shí)心長(zhǎng)方體A從江底豎直方向勻速吊起,
10、圖乙是鋼纜繩對(duì)A的拉力F1隨時(shí)間t變化的圖象A完全離開(kāi)水面后,電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F大小為8103N,滑輪組的機(jī)械效率為75%,已知A的重力為2.4104N,A上升的速度始終為0.1m/s(不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重,不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響),求:(1)長(zhǎng)方體A未露出水面時(shí)受到的浮力;(2)長(zhǎng)方體A的體積和密度;(3)長(zhǎng)方體A完全離開(kāi)水面后,在上升過(guò)程中拉力F的功率;(4)把長(zhǎng)方體A打撈出后放在水平地面上,如圖丙所示,它對(duì)地面的壓強(qiáng)24如圖所示,正方體木塊漂浮在氯化鈉溶液里,有總體積的露出液面,不可伸長(zhǎng)的懸繩處于松弛狀態(tài)。已知繩子能承受的最大拉力為5N,木塊邊長(zhǎng)為0.1m,容器底面積為0
11、.02m2,容器底有一閥門K。(g取10N/kg,溶液的密度為1.2103kg/m3)求:(1)木塊的密度是多少?(2)打開(kāi)閥門使液體緩慢流出,當(dāng)細(xì)繩斷裂前一瞬間關(guān)閉閥門,此時(shí)木塊受到的浮力為多少?(3)在細(xì)繩斷后,木塊再次漂浮時(shí),與斷繩前的瞬間相比,容器底受到液體的壓強(qiáng)改變了多少?參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求1、D【解析】由圖知道,電阻和滑動(dòng)變阻器是并聯(lián),電表甲串聯(lián)在干路中,即甲是電流表,電表乙并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端,則乙應(yīng)是電壓表,測(cè)量的是電源的電壓,由于電源電壓保持不變,所以無(wú)論滑動(dòng)變阻器的滑片如何移動(dòng),乙表的示數(shù)都不變
12、;由圖知道,當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大,由于電源電壓保持不變,所以,通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流減??;由于并聯(lián)關(guān)系,所以,通過(guò)定值電阻的電流不變,由并聯(lián)電路的電流關(guān)系知道,干路中的電流減小,即甲表示數(shù)變小,故D正確,A錯(cuò)誤;同理,當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,則通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流增大;通過(guò)定值電阻的電流不變,由并聯(lián)電路的電流關(guān)系知道,干路中的電流增大,即甲表示數(shù)增大,故BC錯(cuò)誤,故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查的是電路的動(dòng)態(tài)分析,涉及到歐姆定律和并聯(lián)電路特點(diǎn)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)知識(shí),難度不大。2、A【解析】根據(jù)題意知道,用鼓錘敲擊鼓面,在聽(tīng)到鼓聲同時(shí),還可看見(jiàn)鼓面上小紙團(tuán)在
13、跳動(dòng),說(shuō)明鼓聲是由于鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的;用力敲時(shí),紙團(tuán)跳的高些,鼓聲的響度越大,表明鼓面的振幅越大,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明響度跟振幅有關(guān),振幅越大響度越大;綜上所述,只有A符合題意3、B【解析】A、物體漂浮,所以F浮=G物,因?yàn)镕浮=液gV排,G物=mg=物V物g,所以液gV排=物V物g,因?yàn)閂排V物,所以液物,即液體的密度大于物體的密度,故A錯(cuò)誤; BCD、物體的重力是作用在物體上的力,浮力也是作用在這個(gè)物體上的力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反且作用在同一直線上,所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,不是相互作用力,故B正確,CD錯(cuò)誤4、D【解析】各個(gè)力的力臂如下圖所示:從圖中可以看出,從,力臂先變大后變小,所以力
14、先變小后變大5、C【解析】硬幣反射出的光線被陶瓷茶杯側(cè)壁擋住,人看不見(jiàn)硬幣了,這是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的緣故;倒入一些水后,硬幣反射的光線從水中斜射入空氣中時(shí),在水面處發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線方向,人眼逆著折射光線看去,看到的是變高的硬幣的像所以看不見(jiàn)是光的直線傳播,又看見(jiàn)了是光的折射,故C正確故選C6、A【解析】根據(jù)安培定則,同名磁極相互排斥,歐姆定律以及滑動(dòng)變阻器的使用即可答題【詳解】根據(jù)安培定則,右手握住螺線管,四指指向電流的方向,大拇指指向螺線管的左端為N極,與固定在靜止的小車上的條形磁鐵相互排斥;當(dāng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)到某位置時(shí),小車開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),說(shuō)明斥力增大,則此時(shí)電路
15、中的電流變大,磁性增強(qiáng),則電阻變小,根據(jù)變阻器的接法,一上一下可知,a接e、d接f,如圖所示:故選A7、B【解析】試題分析:把一個(gè)紗布袋罩在籃子上,并使口袋邊緣浸入水里,這樣增大了液體的表面積,加快水的蒸發(fā),使食物溫度降低,防止變質(zhì),故應(yīng)選B8、C【解析】光從空氣斜射到鹽水時(shí),折射角小于入射角,當(dāng)垂直照射時(shí)光的傳播方向不變,故不可能為90,剩下的角中大于30的角只有45故C正確,ABD錯(cuò)誤。9、A【解析】解:由題圖可知,此時(shí)物距為20cm,像距為20cm,能在光屏上看到燭焰清晰的像,物距等于像距,物體在二倍焦距處,成倒立、等大的實(shí)像則u=v=2f,由此可得,凸透鏡的焦距f=10cm若保持透鏡位
16、置不變,將蠟燭沿光具座向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)10cm,物距變大,像距變小,像變小,故成縮小的實(shí)像,故A正確為答案點(diǎn)睛:此題考查了有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律,掌握凸透鏡成像的特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系,根據(jù)物距與像距的大小關(guān)系得出成像的特點(diǎn)10、D【解析】A、控制電燈的開(kāi)關(guān)接在了零線上時(shí),更換燈泡時(shí)易發(fā)生觸電事故,故A錯(cuò)誤。B、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),先切斷電源,后實(shí)施搶救;人是導(dǎo)體,如果拉觸電者,施救者也會(huì)觸電,故B錯(cuò)誤。C、家庭電路中各用電器是并聯(lián)的,同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器,會(huì)造成干路電流過(guò)大,引起火災(zāi),故C錯(cuò)誤;D、使用測(cè)電筆時(shí),手必須接觸筆尾金屬體,用筆尖接觸被檢驗(yàn)導(dǎo)線,才能辨別火線和零線,故D正確。
17、二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、奧斯特 磁感線 北 【解析】丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng),為了描述看不見(jiàn)、摸不著的磁場(chǎng),人們假想出一條條帶箭頭的曲線叫做磁感線,實(shí)際上不存在;由圖知,電流從螺線管右端流入、左端流出;用右手握住螺線管,使四指所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍瑒t大拇指指向螺線管的左端,即螺線管的左端為N極(北極)如圖所示:12、光的色散 紅光 黑色 【解析】太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光,這是光的色散現(xiàn)象;如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,紅色玻璃只能透過(guò)紅光,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色;在如果將白色光
18、屏換成綠色紙板,因綠色紙板將吸收紅光,所以白屏上將沒(méi)有光反射出來(lái),將看到黑色。13、不變 晶體 【解析】12晶體和非晶體的區(qū)別就在于晶體有一定的熔化溫度,當(dāng)熔化完以前,溫度是不會(huì)升高的,即晶體熔化時(shí)吸熱,溫度不變,海波在熔化過(guò)程中,不斷吸收熱量,而溫度是不變的,說(shuō)明有固定的熔點(diǎn),所以海波屬于晶體;14、正【解析】小磁針的S極與螺線管的右端靠近,根據(jù)磁極間的作用規(guī)律:異名磁極相互吸引,所以螺線管的右端為N極。故螺線管外部的磁感線從b端出來(lái);再結(jié)合螺線管的繞向,利用安培定則可以確定螺線管中電流的方向是從螺線管的左端流入,右端流出。在電源外部,電流是從電源正極出發(fā),經(jīng)過(guò)外電路回到電源負(fù)極。由此可知,
19、c端為電源的正極。15、不變 不變 變大 【解析】物體放在水平桌面上,物體對(duì)水平桌面的壓力等于物體的重力,物體的重力不變,則物體對(duì)水平桌面的壓力不變;桌面受到的壓力不變,接觸面粗糙程度不變,所以木塊受到的摩擦力不變;使木塊一部分露出桌面的過(guò)程中,桌面受到的壓力不變,受力面積減小,由 可知,木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大16、力的作用是相互的形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變【解析】考查的知識(shí)點(diǎn)是:力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的;力的作用效果:力可以改變物體的形狀和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】當(dāng)跳高運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿施力的同時(shí),撐桿同時(shí)也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施了力,這說(shuō)明物體間力的作用是相互的;運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿施力的時(shí)候,撐桿發(fā)生
20、了彎曲,即發(fā)生了形狀;撐桿對(duì)運(yùn)動(dòng)員施力時(shí),將運(yùn)動(dòng)員彈起,即使運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化17、不變 變小 【解析】當(dāng)用體溫計(jì)測(cè)量病人的體溫時(shí),在溫度計(jì)示數(shù)上升的過(guò)程中,它的質(zhì)量不變,由于體積變大,由公式=可知密度變小三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、見(jiàn)解析【解析】解:根據(jù)安全用電的原則,開(kāi)關(guān)應(yīng)該接到火線和用電器之間,具體接法是:火線先連接開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器再與燈泡串聯(lián)(控制燈泡的亮度),最后回到零線,如圖所示:點(diǎn)睛:從安全用電的角度分析,用電器的開(kāi)關(guān)應(yīng)該接到火線和用電器之間19、【解析】細(xì)木棒的重力G=mg=0.5kg9.8N/kg=4.9N,均勻木棒的中心為木棒的重心,從重
21、心沿豎直向下的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段,即為重力的示意圖;從支點(diǎn)O作重力作用線的垂線,垂線段的長(zhǎng)即為重力的力臂l,如圖所示:20、B【解析】由圖知,物距大于像距,此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像;當(dāng)將凸透鏡換成焦距f為5cm時(shí), u2f,則會(huì)在1倍焦距與2倍焦距之間成倒立縮小的實(shí)像,所以應(yīng)將光屏向左移動(dòng)才能得到清晰的像,故選B21、F1 -F2 鐵塊接觸到容器底部 B F1-F2 G 【解析】(1)根據(jù)稱重法,鐵塊受到的浮力大小F=F1-F2;(2)他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒(méi)在水中的深度,某一時(shí)刻測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)突然變小,說(shuō)明鐵塊受到別外一個(gè)向上的力作用,這是因?yàn)殍F塊接觸到容器底部,受到容器底部施加的一個(gè)向上的
22、作用力而使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小了;(3)根據(jù)題目條件,因B與A體積相同,根據(jù)影響浮力大小的因素,所以選用塑料B,其浸沒(méi)時(shí)受到的浮力大小等于鐵塊受到的浮力大小F1-F2;增加的步驟是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出B塑料塊的重力G;當(dāng)滿足F1-F2G條件時(shí),物體上浮故答案為(1)F1-F2;(2)鐵塊接觸到容器底部;(3)B;F1-F2G22、(1)選用的實(shí)驗(yàn)器材:天平,兩個(gè)燒杯,水,鹽水,細(xì)線,石塊(2)將天平放在水平桌面上調(diào)節(jié)橫梁平衡,用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和適量水的總質(zhì)量M1保持燒杯仍在天平左盤(pán),把石塊用細(xì)線吊著浸沒(méi)在燒杯內(nèi)水中(石塊不接觸燒杯且水無(wú)溢出)向天平右盤(pán)添加砝碼或移動(dòng)游碼使天平重新平衡,測(cè)出此時(shí)總
23、質(zhì)量m2;用調(diào)好的天平測(cè)出另一只燒杯和適量鹽水的總質(zhì)量m3;保持燒杯仍在天平左盤(pán),把石塊用細(xì)線吊著浸沒(méi)在燒杯內(nèi)鹽水中,石塊不接觸燒杯且鹽水無(wú)溢出,向天平右盤(pán)添加砝碼或移動(dòng)游碼使天平重新平衡,測(cè)出此時(shí)總質(zhì)量ml4;則鹽水的密度為鹽水=水【解析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,若沒(méi)有量筒,液體體積無(wú)法直接測(cè)量時(shí),需要借助水,用細(xì)線吊著石塊浸沒(méi)在水中和液體中時(shí),所受浮力與液體的密度成正比即石塊排開(kāi)液體的質(zhì)量與液體的密度成正比,利用水的密度是已知的,即可求出液體的密度所以在A組選天平,在B組選兩個(gè)相同的燒杯、水、鹽水、細(xì)線、石塊(2)實(shí)驗(yàn)步驟:將天平放在水平桌面上調(diào)節(jié)橫梁平衡,用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和適量水的總質(zhì)量m1保持燒杯仍在天平左盤(pán),把石塊用細(xì)線吊著浸沒(méi)在燒杯內(nèi)水中(石塊不接觸燒杯且水無(wú)溢出)向天平右盤(pán)添加砝碼或移動(dòng)游碼使天平重新平衡,測(cè)出此時(shí)總質(zhì)量m2;用調(diào)好的天平測(cè)出另一只燒杯和適量鹽水的總質(zhì)量m3;保持燒杯仍在天平左盤(pán),把石塊用細(xì)線吊著浸沒(méi)在燒杯內(nèi)鹽水中,石塊不接觸燒杯且鹽水無(wú)溢出,向天平右盤(pán)添加砝碼或移動(dòng)游碼使天平重新平
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