浙教版信息技術(shù)八年級(jí)下第二課走進(jìn)flash教案設(shè)計(jì)

1、浙教版信息技術(shù)八年級(jí)下第二課走進(jìn)flash教案設(shè)計(jì) / 3第二課走進(jìn)flash一.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.了解Flash界面組成。2.了解時(shí)間軸、庫的概念。技能目標(biāo)：1.通過FLASH軟件界面的熟悉和文檔屬性的設(shè)置，進(jìn)一步熟悉軟件的功能。2.在制作動(dòng)畫的過程中，學(xué)會(huì)時(shí)間軸、庫、關(guān)鍵幀的操作，初步體驗(yàn)讓動(dòng)畫動(dòng)起來”的制作過程。情感目標(biāo)：1、體會(huì)創(chuàng)作的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)制作動(dòng)畫的興趣；2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與探究問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。二.重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：完成一個(gè)簡單逐幀動(dòng)畫的制作，體驗(yàn)逐幀動(dòng)畫的制作。教學(xué)難點(diǎn)：理解時(shí)間軸、庫、關(guān)鍵幀等概念。三.教學(xué)過程活動(dòng)1【導(dǎo)入】播放flash動(dòng)畫，引入新

2、課在上課之前，老師給大家看一個(gè)比較有趣的動(dòng)畫。讓我們一起來欣賞一下。（教師播放視頻龜兔賽跑）大家平時(shí)沒有看過類似的動(dòng)畫，大家說說看。（學(xué)生舉例）大家想不想自己也做出一個(gè)有趣的動(dòng)畫呢？其實(shí)，制作動(dòng)畫不難，我們今天就一起學(xué)習(xí)一下如何制作一個(gè)動(dòng)畫?；顒?dòng)2【講授】認(rèn)識(shí) Flash界面上一節(jié)課，我們初步認(rèn)識(shí)了 Flash,今天我們在仔細(xì)熟悉一下它的操作界面。跟word這些一樣都有標(biāo)題欄和菜單欄，最大的區(qū)別是Flash有時(shí)間軸、舞臺(tái)、屬性面板、工具欄和浮動(dòng)面板等這些工具。時(shí)間軸時(shí)間軸用來把動(dòng)畫內(nèi)容按照時(shí)間和空間順序進(jìn)行排列，并且控制內(nèi)容的顯示和角色的出場順序，是安排動(dòng)畫的主要功能區(qū)。工具箱工具箱位于界面的

3、左側(cè)， 包含了常用的工具以及相關(guān)的選項(xiàng)，用來輔助用戶完成選擇、 繪圖、編輯、填色等任務(wù)。舞臺(tái)和工作區(qū)中間的白色區(qū)域叫做舞臺(tái)，舞臺(tái)周圍的淺灰色區(qū)域即工作區(qū)。舞臺(tái)是 角色表演”的地方，是最終所發(fā)布動(dòng)畫的可視區(qū)域。工作區(qū)則是放置備用設(shè)計(jì)元素的地方。面板面板用來控制對象的各種屬性，提供工具和對象的相關(guān)信息或完成其他特殊的功能。面板的作用包括排列對象、添加行為和組件修改顏色和漸變等。屬性面板：對文檔屬性進(jìn)行基本設(shè)置?；顒?dòng)3【活動(dòng)】學(xué)生自主探究聽老師講解不如自己動(dòng)手研究來的印象深刻。下面請同學(xué)們在三分鐘參考課本自己去認(rèn)識(shí)一下Flash軟件活動(dòng)4【練習(xí)】設(shè)置flash界面通過剛才的探索，對 flash基本上

4、都有了了解。其實(shí)在制作flash之前，我們要先對flash進(jìn)行屬性設(shè)置。下面請同學(xué)自己完成任務(wù)一任務(wù)一：設(shè)置文檔的屬性請同學(xué)們根據(jù)書本第 8頁的圖2-2,修改標(biāo)題和描述舞臺(tái)尺寸大小為 550*400像素， 幀頻為12fps。（時(shí)間3分鐘）完成之后，我請一個(gè)同學(xué)上來演示一遍。（學(xué)生演示講解，老師補(bǔ)充）活動(dòng)5【講授】Flash的三種動(dòng)畫完成文檔屬性的設(shè)置之后，我們就要正式的進(jìn)行動(dòng)畫的制作了。Flash動(dòng)畫分為逐幀動(dòng)畫、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫和動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫。其中，逐幀動(dòng)畫是較為基礎(chǔ)的動(dòng)畫。逐幀動(dòng)畫是指在每個(gè)關(guān)鍵幀上都有變化的動(dòng)畫，即直接由一系列相互關(guān)聯(lián)的圖片制作而成的動(dòng)畫。活動(dòng)6【練習(xí)】太陽花的制作這節(jié)課我們

5、通過 太陽花”的制作來認(rèn)識(shí)如何制作 Flash動(dòng)畫。首先我們先要把圖片放入 Flash中，怎么做？一般方法，復(fù)制，我們時(shí)試一試，可以嗎？根據(jù)提示，將圖片導(dǎo)入庫（1）單擊菜單欄中的 文件“導(dǎo)入“導(dǎo)入到庫”，彈出導(dǎo)入到庫”對話框。（太陽花）文件夾（2）選擇需要的圖片，再單擊打開”按鈕，就完成圖片的導(dǎo)入任務(wù)二：將 圖片素材”文件夾中的素材導(dǎo)入 庫”什么是庫”？FLASH中的 庫”是用來存放素材的地方。將圖片導(dǎo)入庫后，我們就要開始學(xué)習(xí)如何將這些圖片制作成動(dòng)畫了。選中第一幀，把第一張拖到舞臺(tái)的中間，選中第二幀，鼠標(biāo)右鍵-插入空白關(guān)鍵幀，把第二張圖片拖到舞臺(tái)同一個(gè)位置。（大致相同的地方）保存，查看播放效果

6、。任務(wù)二：請同學(xué)們利用老師提供的圖片素材，完成剩余4張的動(dòng)畫制作。（學(xué)生操作）大部分同學(xué)都完成的差不多了我請一位同學(xué)上來為大家演示一下。我們一起播放下這個(gè)視頻，你們覺得有什么問題？有同學(xué)說，幾張圖片的位置沒有放在一起，那有沒有方法能讓圖片放在同一個(gè)位置？老師教你們一個(gè)方法，將他們可以放在同一個(gè)水平位置：選中第一幀，再選中第一張圖片，查看屬性面板，將 X值改為7.4, 丫改為15,o接著對第二張圖片進(jìn)行設(shè)置。請同學(xué)們接下去完成任務(wù)三。任務(wù)三：將6張圖片都設(shè)置在同一個(gè)坐標(biāo)。把它們制作一個(gè)逐幀動(dòng)畫，并觀看動(dòng)畫效果活動(dòng)7【作業(yè)】獨(dú)立制作自己動(dòng)手完成太陽花的制作，將文件以自己的名字.fla作為文件名保存到桌面，并且上交?；顒?dòng)8【講授】小結(jié)延伸請大家講