《昆蟲記》個(gè)人讀后心得5篇

1、昆蟲記個(gè)人讀后心得5篇昆蟲記讀書心得1近日，我讀完了昆蟲記這本書，感觸很深。這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各 種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè) 奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于 作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩 排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后 面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)?！睘槭椎哪菞l松毛蟲 一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)” 等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠， 還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有

2、點(diǎn) 像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片， 就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得 更加生動(dòng)、具體，引人入勝。昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管 蟲會(huì)穿“衣服。不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘 蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思 維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄 得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給 食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的, 這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新 鮮的，怎么樣?聰明吧！作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不 太會(huì)觀察生活的人

3、，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不 到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一 隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成 小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次 我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了： 不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事 仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著 大學(xué)問呢！生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了 解世界的奇妙。這是讀完昆蟲記后，我深刻體會(huì)到的。昆蟲記讀書心得2看了昆蟲記后，這本書使我十分著迷，原先昆蟲世 界有這么多的奧秘，我明白了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼 螂是如何滾糞

4、球的；螞蟻是怎樣去吃蛇蟲的分泌物。還弄清 了： “螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子 養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。第一次讀昆蟲記，不知怎樣的它就吸引了我。這是 一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的 文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹人性化的蟲子 們翩然登場(chǎng)，多么奇異、搞笑的故事啊!法布爾的昆蟲記, 讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到 放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn) 場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫， 一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈 的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死

5、， 勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。昆蟲記不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說， 它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú) 自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭， 這一刻，我十分想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對(duì)待昆 蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世 界。于是，我之后往下看昆蟲記。之后往下看，昆蟲記 是一個(gè)個(gè)搞笑的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而 在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的 魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也 沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故 事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗?/p>

6、，這些蟲子們漸漸地清晰起 來，我思考著：如果我們環(huán)境保護(hù)，不環(huán)境污染，這些蟲子 是不是還會(huì)在呢？此刻的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有 呢？我仔細(xì)地想了一想這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀, 昆蟲記為我打開了一扇全新的門。當(dāng)我繼續(xù)閱讀昆蟲 記時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到 他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù) 推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間 與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的 遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因， 轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤 勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了 “科學(xué)精神”及其

7、博大精深 的內(nèi)涵。昆蟲記讀書心得3生活在一個(gè)人類的世界里，我們難免會(huì)遺忘那些微觀世 界，而他不同。他，耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲;他, 一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書；他，是奇跡的創(chuàng)造者。 他，就是來自法國的昆蟲學(xué)家一一法布爾。他的昆蟲記 被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，是優(yōu)秀的科普作品，也是公認(rèn)的文 學(xué)經(jīng)典。在昆蟲記中，作者將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性透 露給了人類，人類因此更加了解了昆蟲的真實(shí)的生活。法布 爾的細(xì)心觀察，對(duì)昆蟲細(xì)致的描寫讓我們對(duì)昆蟲有了更深的 了解。如作者為捕獲塔藍(lán)圖拉毒蛛，與詭計(jì)多端的對(duì)手斗智 斗勇：我找來一根植物的主莖，在頂部綁一個(gè)麥穗，用做誘 餌，在蜘蛛洞口輕輕地晃動(dòng)。很快我

8、就發(fā)現(xiàn)蜘蛛的注意力被 穗餌吸引過來了，開始謹(jǐn)慎地踱著步向麥穗走過來。我將這 個(gè)家伙引出洞，確信它已無法逃回洞中后，迅速抽開麥穗; 蜘蛛見勢(shì)不妙，過身嗖地朝洞口沖去，我當(dāng)然不會(huì)讓它逃跑 得逞，搶在它梢把洞口封住了。塔藍(lán)圖拉毒蛛一時(shí)冒昧行事 昏了頭，就連躲避我的捕捉也顯得異常笨拙。最后我把它趕入一個(gè)紙袋，迅速封上袋口。通過觀察， 作者了解到塔藍(lán)圖拉毒蛛的生活習(xí)性。然而，塔藍(lán)圖拉毒蛛 的廝殺場(chǎng)面更是驚心動(dòng)魄：幾乎同時(shí)，兩只蜘蛛一躍而起， 向?qū)Ψ矫蛽溥^去。它們各自舞著長腿纏住對(duì)方，頑強(qiáng)地用上 顆的毒牙廝咬。不知是疲勞過度還是依照慣例，角斗暫停了。 雙方從各自角斗的位置上撤退下來，但是都保持威懾狀態(tài)。

9、最終，角斗失敗的一方會(huì)被勝利一方從場(chǎng)心拋出。它必須承 受失敗的厄運(yùn)，它的頭顱被撕開，成為征服者口中的美食。 一場(chǎng)昆蟲間的角斗通過作者巧妙地描寫，活生生地展現(xiàn)在了 我們的面前。從字里行間中，讓我看到了作者那份孜孜不倦、永不罷 休的精神。細(xì)致的觀察，精彩的敘述，細(xì)膩的描寫，怎么能 不使我們對(duì)昆蟲記著迷呢？在生活中，我們要與微觀世 界融為一體，尊重它們的生活習(xí)性；同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)法 布爾那種不把事情弄清楚就不罷休的鉆研精神！昆蟲記讀書心得4今天，我懷著驚訝的心情，讀完了昆蟲記。昆蟲記 是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著 作，更是他創(chuàng)造的一個(gè)偉大的奇跡，贏得讀者聲聲的驚嘆！作者法布

10、爾用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現(xiàn)了昆 蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個(gè)孤立的存在， 地球上的所有生命、包括“蜘蛛” “黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲” 在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物 鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細(xì)心 觀察的結(jié)果，如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像 鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些 大牙，一共有三個(gè)?！睘槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍 稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì) 觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀 者才能看懂，又如“這小筒

11、的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略 秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片 似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書顯得更加生動(dòng)、具體， 引人入勝。昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管 蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘 蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思 維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄 得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給 食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的, 這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新 鮮的，怎么樣?聰明吧！作者能寫得這么引人入勝，都源于他的仔細(xì)觀察，讓我 驚嘆

12、的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已 經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的 書，更不能不說是奇跡，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有 沒有恒心的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題 材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞 蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊, 然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然 仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能 只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì) 觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué) 問呢！生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了 解世界

13、的奇妙。這是讀完昆蟲記后，我深刻體會(huì)到的。昆蟲記讀書心得5今天，我讀了法布爾先生的法布爾昆蟲記之手術(shù) 專家砂泥蜂，不僅讓我了解了砂泥蜂奇妙的育嬰過程，而 且，我還被砂泥蜂特殊的母愛深深吸引住了。因?yàn)樯澳噤h是手術(shù)專家，所以，媽媽們能給孩子留下一 只既新鮮又肥美的夜蛾幼蟲當(dāng)食物，保障孩子衣食無憂地長 大。故事的主人公小苗是一只砂泥蜂。在小苗剛出生的時(shí)候, 媽媽就走了。她餓了，就吃身邊新鮮的食物，在黑漆漆的洞 里，一天一天過去了，她好孤獨(dú)，心想：我都長這么大了， 媽媽，為什么不來看我呢？我發(fā)誓，我以后當(dāng)了媽媽，一定 不會(huì)把我的小寶寶丟掉的，我一定會(huì)一直陪著小寶寶。后來，小苗長大了。她也即將當(dāng)媽媽了，一次，她歷經(jīng) 千辛萬苦，終于捕捉到了夜蛾幼蟲，放在了離地面不遠(yuǎn)的樹 枝上，等她整理好洞穴，回來搬食物的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)被螞蟻 偷走了。第2次捕捉到夜蛾幼蟲時(shí)，她吸取教訓(xùn)，放在了離 地面很高的樹枝上，螞蟻們沒能得逞，她才為自己即將出生 的孩子準(zhǔn)備到了新鮮的食物。這時(shí)，她才