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兩側(cè) 卷起 欣賞 石龜 鏡子 映出 變幻 表演香蕉 跨步 失去 覺得扔掉 眼睛 紙船 我會讀28 淺水洼里的小魚淺水洼自學(xué)要求1、借助拼音讀通課文,思考:課文主要講了一件什么事情!2、學(xué)習(xí)生字。 課文主要寫了( ),( )救淺水洼里( )小魚的故事。清晨小男孩成百上千條 甚 至 乎 死 shnzhzhngs 蒸 繼 叨hdoj我會拼讀 甚 至 乎 死 蒸 繼 叨我會認(rèn)甚至 蒸干 生死 繼續(xù) 在乎 叨念成百上千 蒸發(fā) 它們被困在水洼里,回不了大海了。被困的小魚,也許有幾百條,甚至有幾千條。用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,被太陽蒸干。這些小魚都會干死。 想一想:這時小魚心里會怎么想? 小魚仿佛在說:( ) 他走得很慢,不停地在每個水洼前彎下腰去,撿起里面的小魚,用力地把它們?nèi)踊卮蠛!!八堇镉谐砂偕锨l小魚,你是撿不完的?!薄拔抑??!薄澳悄銥槭裁催€在撿?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!” “這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條”想一想:如果你是小魚,你要對小男孩說什么?聽了小男孩的話、看了小男孩的行動后,作者會怎么想、怎么做呢?想想說說:你說:一只小鳥受了傷,落在窗臺上。我說: 。你說:一只野兔受了傷,躺在大樹下。我說: 。 ji很久不久h乎在乎合乎zh至少至于s
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