2023屆吉林省長(zhǎng)春五十二中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是A三個(gè)氧原子一O3B鈣離子Ca+2C水銀一HgD氧化銅一Cu2O2下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是A正極產(chǎn)生的是氫氣B分子和原子的種類都發(fā)生了改變C水是由氫氣和氧氣組成的D生

2、成氫氣和氧氣的體積比為2 :13氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)非?；顫姷臍怏w，能給許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，同時(shí)放出熱量，下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，不屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是AC+O2CO2B2Mg+O22MgOC2CO+O22CO2D2H2O2H2+O24水是生命之源，是“美麗中國(guó)”的重要元素。下列“水”屬于純凈物的是A河水B自來水C礦泉水D蒸餾水5建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型正確的是A原子結(jié)構(gòu)模型B物質(zhì)分類模型C金剛石結(jié)構(gòu)模型D空氣成分模型6下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是（）A氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰B木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光C鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射D紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧7下列說

3、法中正確的是A紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒B碳在氧氣中燃燒后生成無色無味的氣體C鎂條在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體D鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光8明膠，可以在制藥與食品工業(yè)中使用。明膠里含有多種蛋白質(zhì)，其中某蛋白質(zhì)在人內(nèi)水解產(chǎn)物之一為苯丙氨酸（化學(xué)式為C9H11O2N）。下列對(duì)相關(guān)物質(zhì)的說法正確的是（）A一個(gè)苯丙氨酸分子有23個(gè)原子構(gòu)成B苯丙氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成C苯丙氨酸中碳、氫、氧、氮四種元素質(zhì)量比為9：11：2：1D苯丙氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大9下列物質(zhì)中屬于混合物的是A蒸餾水B橙汁C液氧D汞10在2A+B=2C的反應(yīng)中，已知C的相對(duì)分子質(zhì)

4、量為44，B的相對(duì)分子質(zhì)量為32，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為（ ）A56B12C6D2811下列有關(guān)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。C紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧D木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰，放出使澄清石灰水變渾濁氣體12雅雅撰寫的“心目中的原子”短文，闡述了以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是（）A原子可以“搭建”成分子B原子是最小的微觀粒子C有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的D原子中一定含有質(zhì)子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13如圖所示為我縣某中學(xué)化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的微型實(shí)驗(yàn)圖，甲裝置中長(zhǎng)頸漏斗加入稀鹽酸，A處放入石灰石，C處放紅熱碳粉，

5、觀察到B處黑色固體變紅。（1）寫出B處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_（2）若甲裝置制取的是氫氣，請(qǐng)寫出制取該氣體和乙裝置（C處無碳粉）中B處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_、_。（3）該裝置有什么優(yōu)點(diǎn)_。14某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_，b_。（2）用雙氧水和二氧化猛制取氧氣時(shí)，可選用的裝置組合是_。（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填上圖字母）。（4）該小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用千制取氣體，又可用千探究物質(zhì)性質(zhì)。當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、II裝置，可進(jìn)

6、行的實(shí)驗(yàn)是_（填字母）。a、大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b、鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用I、III裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入_。15根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題:（1）寫出儀器的名稱_;（2）圖A中電源的b端是_(填“正極”或“負(fù)極”)，甲儀器中的氣體為_;（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選的發(fā)生裝置為_(填字母，下同)，在裝入藥品后，塞橡皮塞之前要_，如果用裝置D收集氧氣，氧氣應(yīng)該從_端通入;（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用_，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，如果用E裝

7、置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從_端通入。16下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題:（1）儀器甲的名稱為_。（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,則裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是_。（3）若實(shí)驗(yàn)室用裝置B制二氧化碳，其收集裝置應(yīng)選擇_（填字母序號(hào)），用此裝置收集滿一瓶二氧化碳后， 要讓反應(yīng)停止，其操作為_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做測(cè)定一瓶稀硫酸濃度的實(shí)驗(yàn)，他們?nèi)〕?00克的稀硫酸，放入20克的金屬鋅，等到充分反應(yīng)后，把剩余的鋅烘干，稱量共有7克。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。請(qǐng)你根據(jù)以上的數(shù)據(jù)，幫助他們完成下列問題：（1）硫酸中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比

8、為多少？（最簡(jiǎn)整數(shù)比）（2）硫酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（精確到0.1%）。（3）這瓶稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程）18加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣，將產(chǎn)生的氧氣用于紅磷的燃燒實(shí)驗(yàn)。要制得五氧化二磷15g，所需氯酸鉀的質(zhì)量至少是多少克？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）人類對(duì)材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷石器、青銅器、鐵器到鋁鎂鈦等漫長(zhǎng)的歷程。（1）金、銀在自然界有單質(zhì)形式存在，說明他們的化學(xué)性質(zhì)都_。（2）在生產(chǎn)生活實(shí)踐中，人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。比較兩種鐵礦石磁鐵礦（主要成分Fe3O4）和菱鐵礦（主要成分FeCO3），從化學(xué)的角度分析“磁鐵礦

9、作煉鐵原料更具優(yōu)勢(shì)”，其原因是_。近代工業(yè)上采用電解熔融氧化鋁（A12O3）的方法冶煉鋁，Al2O3分解后得到兩種單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是_。（4）將一定量鋁、銅粉末混合物加入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾液為藍(lán)色。則濾渣中一定含有_（填化學(xué)式，下同），濾液中溶質(zhì)的組成可能是_或_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A、三個(gè)氧原子表示3O，錯(cuò)誤；B、鈣離子表示為Ca2+，錯(cuò)誤；C、水銀表示為Hg；正確；D、氧化銅表示為CuO，錯(cuò)誤。故選C。2、D【詳解】A、水通電時(shí)，正極產(chǎn)

10、生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2，故A錯(cuò)誤；B、電解水時(shí)，分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類沒有發(fā)生改變，故B錯(cuò)誤；C、水是由氫元素和氧元素組成，水是純凈物，水中不含有氫氣和氧氣，故C錯(cuò)誤；D、水通電時(shí)，生成氫氣和氧氣的體積比為2 :1，故D正確。故選D。3、D【詳解】A、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，氧氣具有助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、鎂在氧氣中燃燒產(chǎn)生氧化鎂，氧氣具有助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、一氧化碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳，氧氣具有助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，不屬于氧氣的性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但不

11、符合題意；故選：D。4、D【解析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成?！驹斀狻緼、河水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，故A不正確； B、自來水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，故B不正確； C、礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物，故C不正確；D、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物分為單質(zhì)和化合物。5、D【詳解】A、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi)，故錯(cuò)誤；B、純凈物包括化合物和單質(zhì)，模型中化合物沒包括在純凈物中，故錯(cuò)誤；C、金剛石為正八面體結(jié)構(gòu)，不層狀結(jié)構(gòu)，故錯(cuò)誤；D、按體積

12、計(jì)算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成，模型描述與事實(shí)相符，故正確。故選D。6、B【詳解】A、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，不符合題意；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，符合題意；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象，在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，不符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，不符合題意；故選B。7、B【詳解】A、紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中也可以燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、碳在氧氣中燃燒后生成無色無味的氣體，故選項(xiàng)正確；C、鎂條在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵絲沒有點(diǎn)燃伸入盛有氧氣的集氣瓶中不能燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B

13、。8、A【分析】【詳解】A、一個(gè)苯丙氨酸分子是由9個(gè)碳原子、11個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的，則一個(gè)苯丙氨酸分子由23個(gè)原子構(gòu)成的，故A選項(xiàng)說法正確；B、分子是由原子構(gòu)成的，苯丙氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的，故B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、苯丙氨酸中碳、氫、氧、氮四種元素質(zhì)量比為（129）：（111）：（162）：149：11：2：1，故C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該元素原子相對(duì)原子質(zhì)量和除以相對(duì)對(duì)分子質(zhì)量。原子苯丙氨酸中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為129=108，氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為18=8，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為162=32，氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為14，碳

14、元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。9、B【詳解】A、蒸餾水只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，不符合題意；B、橙汁中含有水、橙汁等多種物質(zhì)，屬于混合物，符合題意；C、液氧只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，不符合題意；D、汞只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，不符合題意。故選B。10、D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目、質(zhì)量不變，設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為x，則2x+32=244，x=28。故選D。11、B【解析】A、 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故A錯(cuò)誤；B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，故B正確；C、紅磷

15、燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故C錯(cuò)誤；D、 木炭在空氣中燃燒放出白光，不產(chǎn)火焰，放出使澄清石灰水變渾濁的氣體，故D錯(cuò)誤。故選B。12、B【解析】A分子是由原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法正確；B原子并不是最小的粒子，還可以分為中子、質(zhì)子和電子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的，有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法正確；D原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的，所以原子中一定含有質(zhì)子，故選項(xiàng)說法正確；故選B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握原子結(jié)構(gòu)、分子與原子的構(gòu)成等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、CuO+COCu+CO2 Zn+H2

16、SO4ZnSO4+H2 CuO+H2Cu+H2O 能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 【詳解】（1）因?yàn)橛^察到觀察到B處黑色固體變紅，是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CuO+COCu+CO2；（2）該裝置還可以用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；乙處的化學(xué)方程式為：CuO+H2Cu+H2O；（3）該裝置可以通過擠捏氣球，使得U型管右管內(nèi)氣壓增大，液面下降，固體與液體脫離接觸，反應(yīng)停止，松開后U型管右管內(nèi)氣壓減小，液面上升，固體與液體接觸，反應(yīng)進(jìn)行，其優(yōu)點(diǎn)：能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。14、長(zhǎng)頸漏斗 錐形瓶 BC或BE A b 紫色石蕊試液 【詳

17、解】（1）由圖可知，儀器a的名稱是：長(zhǎng)頸漏斗；儀器b的名稱是：錐形瓶；（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選C或E，故填：BC或BE；（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；（4）當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，I裝置適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體，可用于制取二氧化碳和氫氣，II裝置“短進(jìn)長(zhǎng)出”，故適用于制取密度比空氣小的氣體，故適用于鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。故選b；當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用I、III裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室通

18、常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：； 二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，可使紫色石蕊試液變紅，故應(yīng)向燒杯的水中加入紫色石蕊試液。15、試管 正極 氫氣(或H2) B 塞一團(tuán)棉花(意思對(duì)即可) c C e 【詳解】（1）由圖可知為試管，故填：試管。（2）電解水正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣和氧氣體積比為2：1，圖A中a端生成氣體多，b端生成氣體少，故a端為負(fù)極氣體氫氣，b端為正極氣體氧氣，故填：正極；氫氣。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)需要加熱，故發(fā)生裝置選用B裝置，為了防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)

19、氣管，試管口要放一團(tuán)棉花，如果用裝置D收集氧氣，因?yàn)檠鯕饷芏缺人?，氧氣?yīng)該從c短管通入，故填：B；放一團(tuán)棉花；c。（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣二氧化碳和水制取二氧化碳，該反應(yīng)不需要加熱，發(fā)生裝置選C，化學(xué)方程式為 ，二氧化碳密度比空氣大 ，E裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從長(zhǎng)管e端通入 ，故填：C；e。16、集氣瓶 試管口放一團(tuán)棉花 C 關(guān)閉活塞 【解析】（1）根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途，儀器甲的名稱是集氣瓶；故填：集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀是粉末狀的固體，為了防止生成的氧氣把高錳酸鉀粉末吹入導(dǎo)管，阻塞導(dǎo)管，在試管口放一團(tuán)棉花；故填：試管口放一團(tuán)棉花。（3）實(shí)驗(yàn)

20、室用裝置B制二氧化碳，二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，收集裝置應(yīng)選擇向上排空氣法（C），用B裝置收集滿一瓶二氧化碳后， 要讓反應(yīng)停止，只需要關(guān)閉活塞，此時(shí)產(chǎn)生的氣體不能逸出，會(huì)將試管內(nèi)的液體壓回長(zhǎng)頸漏斗，固-液分離，反應(yīng)停止；故填：C；關(guān)閉活塞?！军c(diǎn)睛】本題考查的是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)要考慮所用的藥品、反應(yīng)條件；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的密度以及氣體是否溶于水、是否與水發(fā)生反應(yīng)。熟悉所學(xué)的氧氣、二氧化碳、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、1：16：32；65.3；19.6%【詳解】（1）硫酸中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12）：32：（164）=1：16：32；（2）硫酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%65.3%；（3）由題意可得，參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量：20g-7g=13g，設(shè)100g稀硫酸中硫酸的