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1、漢語(yǔ)拼音r、er語(yǔ)文教課設(shè)計(jì)教課目標(biāo)學(xué)會(huì)聲母r 和特別韻母er ,能在四線格中正確書寫。會(huì)讀音節(jié)ri 及其四聲。能正確拼讀帶有r 的音節(jié)。讀兒歌,感覺學(xué)拼音的樂(lè)趣。要點(diǎn)難點(diǎn)讀準(zhǔn)聲母 r 和帶有 r 的音節(jié),記著特別韻母er 。教課準(zhǔn)備拼音示教板,拼音卡片。教課時(shí)間課時(shí)教課過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(7)抽讀卡片: zh 、 ch 、 sh 、 zhi 、 chi 、 shi 。辨音練習(xí):找出哪些是聲母,哪些是韻母。二、學(xué)習(xí)新課(23)學(xué)習(xí)rri ??磮D:圖上畫了什么?出示r ,范讀、講要領(lǐng):r 的發(fā)音方法與sh 基真同樣,不過(guò)發(fā)音時(shí)聲帶要顫動(dòng)。領(lǐng)讀、練讀。(1) 識(shí)記形: r 像圖中的什么?教順口溜:“
2、小苗了土 rrr ”。相機(jī)書空。引出ri ,從、形、義三方面說(shuō)一說(shuō)r 、 ri 的異同。教師相機(jī)指導(dǎo),練讀。練讀ri 的四聲,組詞、說(shuō)話。學(xué)習(xí)拼拼讀讀。學(xué)生自由讀,指名讀,老師相機(jī)指導(dǎo);齊拼讀;抽讀音節(jié)卡。學(xué)習(xí) er ??磮D:圖上畫的是什么?領(lǐng)讀“耳”,領(lǐng)會(huì)讀“耳”時(shí)舌頭怎樣動(dòng)。出示er ,猜猜它念什么?配合手勢(shì)范讀,領(lǐng)讀,指名讀,開火車讀。介紹 er 是特別韻母,指引懷疑,進(jìn)一步介紹特別韻母。練讀er 的四聲,組詞、說(shuō)話。鑒識(shí)er-re。指導(dǎo)書寫。完成讀讀寫寫記記。學(xué)習(xí)“讀讀連連”。放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),老師相機(jī)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)兒歌。范讀,教讀。分角色朗讀兒歌。背兒歌。三、牢固練習(xí) (8)抽讀卡片 zh ch sh r ,說(shuō)一說(shuō)它們發(fā)音什么同樣的地方?抽讀卡片 z c s zh ch sh r ,鑒識(shí)平翹舌音。四部
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