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文檔簡介
1、申論模板(一)每年各地方的公務(wù)員考試申論選題各有千秋,但從總體上分析無外乎是社會的教育、醫(yī)療、環(huán)保、社會報障、經(jīng)濟建設(shè)、文化差異等幾個大的方面。如此,我們便可以總結(jié)一個申論寫作相對固定的思路模式,以免在考場上因緊張或其他原因?qū)е聼o從下手而失分。一、開篇開篇寫一到兩段,字?jǐn)?shù)在100200字之間。1、開篇所需的三層意思(1)通過閱讀材料,指出材料所反映的問題和問題的危害性;(2)可以簡要分析原因,點到為止,不作具體展開;(3)必須提出觀點,強調(diào)解決問題的必要性和重要性。2、固定模版舉例(1)用于教育事業(yè)、醫(yī)療事業(yè)、經(jīng)濟適用房問題等關(guān)系到人民生活的問題改革開放以來,我國_實現(xiàn)了歷史性跨越式發(fā)展。(教
2、育事業(yè)、醫(yī)療事業(yè)等)_得到切實鞏固和提高,_深刻變化;_發(fā)展步伐加快;_又快又好發(fā)展。目前我國已_,成為_。但是我們也要清醒地認(rèn)識到,_的發(fā)展仍不能滿足廣大人民群眾對于_的強烈需求,還不能適應(yīng)構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。_發(fā)展不平衡的問題突出,實施_尚未取得根本性突破,_改革需要深化,_需要提高,_尚未得到很好解決。我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入新階段,_面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。按照黨中央、國務(wù)院的部署和要求,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,扎實工作,為構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù),為建設(shè)社會主義_服務(wù),為擴大_。(2)用于環(huán)境問題、科技問題、可持續(xù)發(fā)展問題、能源問題等根據(jù)_表明,要想_,就必
3、須_。黨和國家歷來高度_,新中國成立_,同時,我們也必須清醒地看到,我國正處于社會主義初級階段,經(jīng)濟社會發(fā)展水平不高,人均資源相對不足,進一步發(fā)展還面臨著一些突出的問題和矛盾。從我國發(fā)展的戰(zhàn)略全局看,走_道路,調(diào)整_結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變_方式,緩解_瓶頸制約,加快_升級,促進_,維護_利益。我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入新階段,_面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。按照黨中央、國務(wù)院的部署和要求,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,扎實工作,為構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù),為建設(shè)社會主義_服務(wù),為擴大_。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,推動社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全面發(fā)展,維護國家安全,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣
4、大人民的根本利益,實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,需要大力_。二、主體1、主體的寫作原則(1)每段必須有主旨句,且必須放在每段的第一句,主旨句需要用動賓結(jié)構(gòu);(2)所有的主旨句內(nèi)容必須來源于材料;(3)主旨句后必須有200300字的詳細的、行之有效的解決方案;(4)主體部分寫四段,不要平均分配,要突出前兩到三段。2、主體部分的對策主體部分的對策是申論文章的核心,是公文寫作區(qū)別于其他問題寫作的關(guān)鍵點。符合國家的戰(zhàn)略、行至有效的、且符合材料中心的對策能使申論得到一個很高的分?jǐn)?shù);相反,得分很低的一些文章,其對策或者違背國家的戰(zhàn)略,或者沒有任何的實際可行型,或者干脆拋開
5、具體措施,只議論對策的好壞。下表列舉的是一些常見的主題,和針對這些主題的措施對策。存在問題(原因)措施對策適用主題法律不健全、有漏洞,法律修訂滯后,法律處罰失之以松、失之以軟,條文分散,執(zhí)法主體不明確等。加強有關(guān)法律的修訂、完善、補充。對給人民生命、財產(chǎn)造成損害的事故、案件責(zé)任人要加大處罰力度;規(guī)范執(zhí)法秩序,明確執(zhí)法主體;對給經(jīng)濟、社會造成危害的雙方責(zé)任人,要規(guī)定同等的處罰法律。商業(yè)賄賂、教育醫(yī)療亂收費、安全事故、食品安全、環(huán)境污染、腐敗、農(nóng)民工(欠薪)等財政投資不足,資源配置緊張、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、預(yù)算不科學(xué)等。加大資金投入力度。提高有關(guān)投資占國民收入的比重,合理確定資金投向,完善論證決策機制。
6、教育、醫(yī)療、基礎(chǔ)(交通、能源、城建)環(huán)保、創(chuàng)新等為了經(jīng)濟利益漠視人生命安全、身體健康;剝奪、阻礙人的教育、醫(yī)療、政治經(jīng)濟、文化、權(quán)利;人的生存、發(fā)展無法實現(xiàn);人和自然、環(huán)境發(fā)展不協(xié)調(diào);人與人關(guān)系不協(xié)調(diào)等。人們的思想道德、科學(xué)文化和健康素質(zhì)下降等。堅持以人為本。以經(jīng)濟建設(shè)為中心,在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上,不斷提高人民群眾物質(zhì)文化水平和健康水平;尊重和保障人權(quán),包括公民的政治、經(jīng)濟、文化權(quán)利,不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì);創(chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會環(huán)境,妥善處理人民群眾根本利益和具體利益、長遠利益和眼前利益的關(guān)系;化解社會矛盾;關(guān)注人的生存環(huán)境,確保人民生命、財產(chǎn)安全
7、。通用措施,只要主題涉及人的生命安全、身體健康,教育、醫(yī)療、政治經(jīng)濟、文化等權(quán)利的實現(xiàn),人的生存、發(fā)展空間和環(huán)境以及人和自然、環(huán)境、人協(xié)調(diào)等都可使用。職能主管部門、單位領(lǐng)導(dǎo)、職工思想認(rèn)識不到位;法律、法規(guī)、制度意識淡薄;安全、環(huán)保、公共秩序等觀念欠缺,從業(yè)人員素質(zhì)不高技能低下,措施不到位。加強教育宣傳?!凹哟笥嘘P(guān)宣傳教育力度,提高全民法制和有關(guān)意識。對此,要通過多元化宣傳,擴大效應(yīng),增強效果。有關(guān)單位要制定各種宣傳教育活動制定各種措施。采取設(shè)置警示牌、發(fā)放宣傳單等方式,進行宣傳教育。擴大社區(qū)宣傳教育面。提高從業(yè)人員素質(zhì)有關(guān)意識和技能。通用措施,只要主題涉及思想認(rèn)識,法律、法規(guī)、制度意識淡薄,安
8、全、環(huán)保等觀念欠缺。如:安全生產(chǎn)、“八榮八職”、誠信、公共秩等有關(guān)規(guī)章制度不健全,機制不完善,有關(guān)制度(技術(shù)措施、操作規(guī)程、資金投入)未落實。進一步健全制度,完善機制,很抓制度落實。建立責(zé)任追究(督查、職能部門監(jiān)管、單位具體負責(zé)、一把手負總責(zé)),預(yù)警,獎懲等制度。通用措施,只要主題涉及有關(guān)制度不健全,機制不完善,制度落實。管理不到位,執(zhí)法乏力。管理監(jiān)督不嚴(yán),事故查處力度不大,責(zé)任追究不到位。加強管理,嚴(yán)格執(zhí)法,強化監(jiān)督。全程監(jiān)督(事前審批、事中檢查、事后處罰);加大監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法力度,做到嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法;依法追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。通用措施,只要主題涉及管理監(jiān)督不嚴(yán)、不硬、不全、不力三、結(jié)尾1
9、、寫作原則結(jié)尾不許寫太多內(nèi)容,只需要回應(yīng)一下主題,再上升到國家最高方針的高度,如:和諧社會、八榮八恥、科學(xué)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展等等,總字?jǐn)?shù)在50字到100字之間。2、寫作模版綜上所述/總而言之,有效解決_問題/建立_社會,對推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道、走上社會和諧之路,推進全面建設(shè)小康社會意義重大而深遠。最后再提醒一下大家,申論的模版只是申論寫作的基礎(chǔ),它只是教會你如何去構(gòu)思和完成一片公文的寫作,如果只靠模版的一些套路性話語,不結(jié)合材料,不結(jié)合國家的具體戰(zhàn)略,申論還是得不了高分。寫作萬能模板從四個方面講解了80分萬能模板的應(yīng)用。該申論寫作萬能模板僅僅是一種思維的萬能模板而不是純粹應(yīng)試的
10、申論寫作萬能模板,參加公務(wù)員申論的考生一定要注意不能生搬硬套該申論寫作萬能模板,一定要記住這種萬能的思維模板,而不是教條的接受這種萬能模板。一、申論寫作萬能模板之分析材料萬能模板吃透材料,閱讀之前要有問題意識,要把亂七八糟的東西看成是一個整體。不論考試題目有什么要求,總是離不開三個問題,原因,現(xiàn)狀,對策。分析材料的時候要問自己五個問題:1.材料反映的主要問題是什么,2.材料與材料之間的邏輯關(guān)系如何3.問題的表現(xiàn)是什么,4.問題的根源是什么,5.對策是什么。二、申論寫作萬能模板之閱讀萬能模板閱讀的基本套路:一勾二概三分類。三遍四步法,用30-40分鐘。第一步:對段落標(biāo)號,勾畫關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句,1
11、.首尾句原則2.關(guān)聯(lián)詞原則3。常見詞原則:根源,危害,教育,體制,領(lǐng)導(dǎo),法律,法規(guī),監(jiān)督,落實,經(jīng)驗教訓(xùn),經(jīng)調(diào)查,資料顯示,反映,看出,告訴,據(jù)某某講,據(jù)報道,初步推測,分析,強調(diào),指出,認(rèn)為。第二步:概括段落大意。一般標(biāo)注關(guān)鍵詞即可,但最終要的是把握材料的整體性,材料之間的關(guān)聯(lián)性,材料在整個申論材料重的地位,以及從哪個角度分析對自己最有利。特別要注意的是典型現(xiàn)象,事例和圖表。第三步:分門別類,梳理材料之間的關(guān)系。橫向原則:并列關(guān)系如政治經(jīng)濟社會文化原因,甲乙丙丁四種現(xiàn)象等等。對立關(guān)系如積極消極方面,成績和問題等等??v向原則:提出問題,分析問題,解決問題的結(jié)構(gòu)。多層次原則突破單純的橫向,縱向關(guān)
12、系來分類,從材料的復(fù)雜性出發(fā)多角度分析,這也是以后命題的趨勢。第四步:概括主要內(nèi)容首先要注意給自己設(shè)定的身份。主旨突出,應(yīng)用萬能模式。八股模式。三遍四步法實施的好,你的考試就成功了一半。三、申論寫作萬能模板之提出對策萬能模板第一步:利用矛盾的特殊性。找出問題根源-先找到特定社會現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負面影響,根據(jù)分析,找到其產(chǎn)生的原因。因果分析,最常用的方法,在尋找原因的過程中要善于運用辨證思維分析。從客觀實際出發(fā),用發(fā)展的,聯(lián)系的眼光看問題,堅持重點論和兩點論(多項求異分析)。1.內(nèi)外因分析,要注意內(nèi)外因互相依存在一定的條件下相互作用和轉(zhuǎn)化。2.利益分析,即主體分析,前提是主體分析,只有找到利益
13、主體,才能明確各方的利益需求,從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑,最終解決社會矛盾。3.多角度分析:政治,經(jīng)濟,文化,社會,歷史,現(xiàn)實,內(nèi)在,外在,盡可能全面到位。SWOT分析:優(yōu)勢,劣勢(企業(yè)能夠做到的),機遇,威脅(企業(yè)可能做到的)。第二步:利用矛盾的普遍性,借鑒萬能八條。(內(nèi)外因分析和多角度分析的寫照)l.領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識2.加強宣傳,營造氛圍3.教育培訓(xùn),提高素質(zhì)4.健全政策法規(guī),完善制度。5.組織協(xié)調(diào),形成機制。6.增加投入,依靠科技。7.加強監(jiān)督,全面落實。8.總結(jié)反思,借鑒經(jīng)驗。具體措施和萬能句式1.領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識實行一把手負責(zé)制建立和完善引咎辭職制度建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)
14、制度把。納入議事日程加強對問題的調(diào)查研究,從源頭上理清。問題的來龍去脈。增強。的意識倡導(dǎo)。的理念2.加強宣傳,營造氛圍電視,報紙,網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過各種形式宣傳。提高廣大人民群眾對。的認(rèn)識。輿論關(guān)注實行典型示范社會示范在全社會營造關(guān)于。良好的文化氛圍3.教育培訓(xùn),提高素質(zhì)通過。教育培訓(xùn),提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部,工作人員,人民群眾的。素質(zhì)4.健全政策法規(guī),完善制度。建立健全各項制度(法律),做到有法可依,對。進行嚴(yán)厲的制裁和出發(fā),嚴(yán)重者追究刑事責(zé)任。激勵制度利益相關(guān)制度分工制度規(guī)則制度懲罰制度決策制度:包括社情民意反應(yīng)制度,社會公示制度,社會聽證制度,專家咨詢制度,決策的論證制和責(zé)任制。5.組織協(xié)調(diào),形
15、成機制。形成深入了解民情,充分反應(yīng)民意,廣泛幾種民智,切實珍惜民力的科學(xué)決策機制預(yù)防應(yīng)急機智(編制應(yīng)急預(yù)案,增加人力,物力,財力儲備)和保障機制組織機制,協(xié)調(diào)機制:包括派工作組,成立專門機構(gòu),增加人員等建立完善各種監(jiān)督機制形成信息反饋機制組織專家制定。領(lǐng)域的實施細則。6.增加投入,依靠科技。在。方面,大力增加財政投入增加對。的財政和貸款支持依靠。技術(shù),解決。問題7.加強監(jiān)督,全面落實。加強社會監(jiān)督(群眾監(jiān)督),設(shè)立舉報熱線(舉報信箱)媒體監(jiān)督,或輿論監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)或上級監(jiān)督建立完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評價,考核的指標(biāo)體系加大整頓力度違法必究,執(zhí)法必嚴(yán),:嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人發(fā)現(xiàn)問題即使糾正,對頂風(fēng)違紀(jì)的行為從
16、嚴(yán)查處,絕不姑息。有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,違法要追究(強調(diào)制權(quán))對于一切忽視。違反。的行為,要大膽揭露,公開曝光,把。工作置于人民群眾和社會輿論的監(jiān)督之下。十六大提出:要加強對權(quán)力的制約和監(jiān)督,建立結(jié)構(gòu)合理,配置科學(xué),程序嚴(yán)密,制約有效的權(quán)力運行機制,從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強對權(quán)利的監(jiān)督,保證把人民賦予的權(quán)利真正用來為人民謀利益8.總結(jié)反思,借鑒經(jīng)驗。總結(jié)。的經(jīng)驗教訓(xùn)借鑒國內(nèi)外的各種先進經(jīng)驗。必須注意矛盾的特殊性,具體問題具體分析,有的放矢,萬能八條不是萬能的,但沒有萬能八條示萬萬不能的。能用則用,如果不合適,也沒有必要面面俱到。第三步評估對策的科學(xué)性和有效性1. 當(dāng)試題反應(yīng)的問題很多的時候,只
17、有根據(jù)題目給定的角色,抓住一條主線,從不同的角度出發(fā),涉及各個問題,才能提出標(biāo)本兼治的方案。2. 對策的可行性,方案要能解決現(xiàn)實社會重存在的問題,由誰執(zhí)行,執(zhí)行步驟(怎樣去執(zhí)行),何時實施,在什么條件下執(zhí)行,總之,要通盤考慮,盡量克服與之相悖的因素,切忌脫離世紀(jì),坐而論道。3. 對策要符合政府部門的職能。要合法。四、申論寫作萬能模板之論證寫作萬能模板三大要素:論點,論據(jù),論證。論點:整體把握試題,從所獲得的不同觀點中選取最深刻的,最有現(xiàn)實意義的,最有利于自己發(fā)揮的一個作為論點。論點要有政治高度,看到事物本質(zhì),有預(yù)見性,概括,立場正確,態(tài)度鮮明,有創(chuàng)見突出論點的方法有:將文章的論點攝制為題目,第
18、一段概述材料,第二段單獨成段,點名論點,每段分論點緊扣總論點展開,開頭結(jié)尾照應(yīng)總論點,最后一段總結(jié)總論點。要注意應(yīng)該采用并列句,條件句等句型,靈活的語言,反復(fù)強調(diào)重申總論點的重要性,必然性和意義。論據(jù):真實,典型,全面,新鮮。包括具體或概括的事例,統(tǒng)計數(shù)字或圖表,親身經(jīng)歷,引經(jīng)據(jù)典,公理規(guī)律等等。論證可采用例證,引證,理論論證(通過分析,判斷等推理手段剖析事理,分析問題以揭示論點和論據(jù)之間的關(guān)系,分為因果演繹和多角度演繹,常用沒有。就。),假設(shè)論證,比較論證(橫向,縱向,對照),比喻論證,歸謬論證。三種結(jié)構(gòu),三段式是總的思路1.提出問題:引用資料,開門見山。2.分析問題:緊密結(jié)合材料,運用辯證
19、法,重點論和兩點論。由此及彼,由表象到本質(zhì),由微觀到宏觀,由特殊到一般。3.解決問題:由條理,最好和前面的各個問題照應(yīng),涉及到相關(guān)部門職責(zé)的方案要體現(xiàn)各司其職,各盡所能,互相合作的精神。五個得分突破點提綱:標(biāo)題 開頭 每一段的開頭和結(jié)尾 結(jié)尾標(biāo)題:必須是中心論點,或者反映中心論點開頭:交代事件的緣起,揭示主題,談主題的影響。有敘述式,引言式和設(shè)問式結(jié)尾:概括總結(jié),強調(diào)深化主題(或正或反翻新),提出希望或發(fā)出號召,上升到理論高度,一般可以納入“科學(xué)發(fā)展-社會公正-和諧社會”的話語體系。過渡:過渡段:在三個部分之間,可使文章層次清晰,段落分明,前半部分概括上一段,后半部分引出下一段。過渡句:可以用于某個段落句首,總結(jié)上一段,或用于句末,引出下一段,或概述材料,或表示轉(zhuǎn)折,或提出問題。提出對策的“萬能八條”:1。領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識;2。加強宣傳、營造氣氛;3。教育培訓(xùn)、提高素質(zhì);4。健全政策法規(guī)、完善制度;5。組織協(xié)調(diào)、形成機制;6。增加投入、依靠科技;7。加強監(jiān)管、全面落實;8??偨Y(jié)反思、借鑒經(jīng)驗。對各項的補充說明與舉例:1。領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識:實行一把手責(zé)任制建立和完善引咎辭職制度建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制把納入議事日程加強對問題的調(diào)查研究,從源頭上理清問題的來龍去脈增強的意識倡導(dǎo)的理念各級領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視,樹立正確的政績觀,密切關(guān)注的問題2。加強宣傳、營造氣氛:電視、
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