現(xiàn)代蒙臺(tái)梭利主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、-PAGE - 32 -. z.現(xiàn)代蒙臺(tái)梭利主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)秋 季 小 班 第 1 周主題：我上幼兒園了領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：鍛煉幼兒雙手協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)照顧新朋友練習(xí)穿脫襪子系扣子比賽對(duì)小朋友進(jìn)展友愛教育，學(xué)習(xí)互相幫助感官教育目標(biāo)：通過觀察了解新朋友聽覺筒排序介紹我自己玩具小人配對(duì)娃娃套桶大小排序男孩女孩分類和朋友一起愉快的做游戲數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：理解數(shù)的合成的含義紅籃棒加法19找朋友：男女孩合成79送給好朋友的禮物：二種以上合成79的數(shù)量戶外取各種玩具學(xué)小動(dòng)物跳等進(jìn)展練習(xí)語言教育目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒愿意用語音與別人交往、喜歡應(yīng)答小貓拼圖兒歌：小朋友愛上幼

2、兒園學(xué)前語音創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)P25；聽力游戲：傳悄悄話同上P156；故事：好朋友幼兒文學(xué)下P659表演：一起玩幼兒表演游戲教案集P236；學(xué)句游戲：悄悄傳下來傳球音樂停時(shí)說一句話：我的朋友是手指謠：十個(gè)好朋友寶貝手指謠科學(xué)文化教育目標(biāo)：通過認(rèn)識(shí)小朋友，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)同伴的喜愛，感知自己成長的過程并排序手腳嵌板與手指；腳印的認(rèn)識(shí)；制作手腳涂色小書；五官三段卡及小書；人體三段卡小書；09歲的三段卡及成長排序；09歲的三段卡及成長排序我的好朋友朋友的名字朋友愛吃的東西日常生活滲透互助友愛的意識(shí)藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：學(xué)畫人物五官友誼鏈：利用紙條粘貼彩鏈繪畫：我的好朋友泥工：好朋友的臉紙工：拼貼

3、畫好朋友制作賀卡認(rèn)識(shí)班上的新朋友音樂教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)根本舞步，并按節(jié)奏做動(dòng)作舞蹈：我們拉個(gè)圓圈學(xué)前兒童音樂教育P105；歌曲：頭發(fā)、肩膀、膝蓋腳同上P90體能教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)在墊子上左右翻滾攀登玩具好玩的熊貓小雞小鴨是朋友運(yùn)玩具一網(wǎng)不撈魚能自己自由上下樓環(huán)境準(zhǔn)備提供小朋友的照片，并互相介紹自己毛絨動(dòng)物玩具，小朋友一起活動(dòng)的照片人體器官掛圖家庭合作培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做；引導(dǎo)傾聽孩子介紹自己的新朋友；讓幼兒觀察家中的食品、水果等認(rèn)識(shí)1和許多；多帶幼兒外出結(jié)交新朋友；家長和孩子一起練習(xí)節(jié)奏兒歌第 2 周主題：我愛國旗領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：培養(yǎng)孩子熱愛

4、天安門的情感插紅旗參加幼兒園的升旗儀式學(xué)習(xí)天安門的兒歌感官教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)操作活動(dòng)的興趣天安門鑲嵌板；插座圓柱體3：感官展示參觀天安門數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)大的、小的，并能區(qū)分大小大氣球與小氣球進(jìn)展影子配對(duì)數(shù)字與籌碼的對(duì)應(yīng)大的、小的分類，點(diǎn)數(shù)與數(shù)字對(duì)應(yīng)點(diǎn)數(shù)玩具觀察玩具如：皮球、汽車、氣球等大小及日常用品語言教育目標(biāo)：理解大意，愿意跟讀兒歌語音盒t n欣賞圖片兒歌：國慶節(jié)；兒歌：國旗紅；兒歌：天安門；兒歌：歌唱祖國好復(fù)習(xí)兒歌科學(xué)文化教育目標(biāo)：萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感；了解我們住在首都，有天安門在地圖上找到天安門天安門高又大參觀天安門廣場，觀察天安門城樓、花壇藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)按控制線畫直線

5、粘貼天安門門洞紙團(tuán)粘貼：天安門添畫：廣場禮花粘氣球、華燈印染：花壇添畫：天安門上的燈籠穗、旗桿參觀天安門音樂教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)舞蹈：我是祖國好娃娃；歌曲：升旗體能教育目標(biāo)：練習(xí)向前行進(jìn)跳，跳時(shí)相互不碰撞推拉玩具袋鼠找媽媽開飛機(jī)寶寶去旅游會(huì)上下臺(tái)階，不跳環(huán)境準(zhǔn)備觀察天安門的圖片，介紹最明顯特征的景物準(zhǔn)備相應(yīng)的娃娃及機(jī)器人準(zhǔn)備大小不同的玩具，供幼兒選擇家庭合作家長帶孩子參觀天安門，看天安門的圖片準(zhǔn)備顏色、形狀一樣或不同的卡片讓幼兒進(jìn)展排序準(zhǔn)備大小不同的紙片，讓幼兒聽信號(hào)站上去第 3 周主題：我自己領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)做自己的事情練習(xí)

6、穿脫鞋、褲子認(rèn)識(shí)不同鞋的名稱涂色：鞋認(rèn)識(shí)鞋子的反正感官教育目標(biāo)：通過觀察了解自己，激發(fā)操作興趣小人鑲嵌板；左右腳鑲嵌；插座圓柱體2：感官展示認(rèn)識(shí)身體各部位名稱小人拼圖日常生活中認(rèn)識(shí)自己的身體數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力動(dòng)物鑲嵌；數(shù)字與籌碼：13奇數(shù)偶數(shù)的發(fā)現(xiàn)一一對(duì)應(yīng)毛巾與掛勾；水碗與格子；小朋友與椅子等一一對(duì)應(yīng)語言教育目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒聽懂日常生活用語，能用各種方式表達(dá)自己的需要自制小書欣賞：我有了解世界的方法兒歌：有禮貌的好寶寶英語游戲：找五官科學(xué)文化教育目標(biāo)：探索人的外貌特征及用途；培養(yǎng)對(duì)自己的認(rèn)同感手和腳的嵌板；五官拼圖；男孩和女孩的嵌板；給小貓、小熊穿衣服能干的小手和小腳觀

7、察小手、小腳及自己的身體，感知它們的作用藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)用手掌印花粘貼：會(huì)變的臉印章：笑臉娃娃手掌印畫集體合作：迷迷笑添畫小朋友的嘴指五官的游戲音樂教育目標(biāo)：喜歡隨音樂進(jìn)展律動(dòng)表演歌表演：看樣學(xué)樣；音樂游戲：哪位小朋友不見了；歌曲：乖孩子體能教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)爬行過鉆筒玩球看誰能抓住我龜兔賽跑花貓捉老鼠分組鉆封閉的鉆筒；分組鉆開放的鉆筒知道吃藥、打針是為了防病、治病環(huán)境準(zhǔn)備收集自己成長過程的照片及物品；把毛巾、水碗貼上標(biāo)記，供幼兒分辨身體圖片、幼兒情緒圖片；幼兒各個(gè)時(shí)期、各種活動(dòng)的照片展；人體器官掛圖家庭合作培養(yǎng)幼兒自己動(dòng)手的能力；觀看小時(shí)候的錄像，聽媽媽講小時(shí)候的故事；在家請(qǐng)幼兒分發(fā)餐

8、具，如一人一個(gè)碗、勺、筷子等；引導(dǎo)幼兒能說出自己身體主要部位的名稱及用途；共同感受身體樂器發(fā)出的聲音第 4 周主題：樹葉和樹媽媽領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)樹葉名稱掃葉子組織幼兒去公園，觀察各種樹葉，了解樹葉與樹的關(guān)系觀察葉子的形狀葉子分類感官教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)觀察的方法，初步了解事物的因果關(guān)系插座圓柱體與彩色圓柱體樹葉寶寶找媽媽樹葉大小排序觀察樹葉的不同特征數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)各種葉子，學(xué)會(huì)區(qū)分大與小，不同顏色，并進(jìn)展排序紅藍(lán)數(shù)棒的合成13排序樹葉排序涂色排序粘貼空缺局部認(rèn)識(shí)各種樹葉的名稱、外形特征語言教育目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能注意傾聽他人講話，用各種方式

9、表達(dá)自己的需要語音盒shy；兒歌：樹葉；觸摸砂紙數(shù)字板sh u y e兒歌：果樹媽媽；兒歌：落葉；兒歌：秋公公外出采摘科學(xué)文化教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幾種常見的葉形，開展觀察力，能按特征分類；感知葉子成長過程，做葉子小書葉形櫥；葉的三段卡；制作葉的小書；葉的成長過程迷路的小樹葉到松樹、銀杏樹、楓樹、柳樹等樹下收集不同的樹葉藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：感受樹葉的不同形狀，學(xué)習(xí)撕紙的技能及均勻涂色制作樹葉書簽在不同形狀的卡紙上粘貼實(shí)物樹葉制成書簽樹葉娃娃找媽媽幼兒可通過剪、撕等方法制作不同的樹葉，并粘貼在相應(yīng)的樹上繪畫：樹葉娃娃紙工：揉、撕樹葉涂色：樹葉利用遠(yuǎn)足觀察幾種常見的樹葉，了解氣外形楓葉、銀杏葉、樹葉、柳

10、樹葉、樹葉音樂教育目標(biāo)：初步培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力小樹葉節(jié)奏創(chuàng)編歌曲：秋天；律動(dòng)：樹葉飄飄撿落葉小樹葉找家撿落葉進(jìn)展區(qū)分體能教育目標(biāo)：能一個(gè)跟著一個(gè)走練習(xí)拍球大風(fēng)和樹葉；樹葉變變變；松鼠撿果；爬攀登架兩人玩球外出時(shí)不離開成人環(huán)境準(zhǔn)備準(zhǔn)備不同種類樹的圖片，請(qǐng)幼兒欣賞；幼兒制作大小不同的樹葉等，布置墻面；準(zhǔn)備不同樹葉與大樹的圖片進(jìn)展展示；傾聽樹葉發(fā)出的聲音，進(jìn)展模仿家庭合作父母與寶寶做拓印葉子的游戲帶寶寶撿落葉，觀察葉子的不同聽指令取大小不同的物品，并進(jìn)展排序第 5 周主題：有趣的蘋果領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：了解蘋果的營養(yǎng)成分穿蘋果串剝桔子參

11、觀蘋果園采摘蘋果讓幼兒了解水果的不同外形特征感官教育目標(biāo)：通過操作活動(dòng)，學(xué)習(xí)簡單的分類蘋果顏色分類；蘋果品種分類；嗅覺筒肢體游戲：大蘋果品嘗蘋果醬、蘋果派和蘋果汁品嘗不同品種的蘋果數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)蘋果，學(xué)習(xí)一個(gè)和許多個(gè)認(rèn)識(shí)一個(gè)和許多個(gè)紅藍(lán)數(shù)棒的合成46認(rèn)識(shí)一個(gè)和許多個(gè)感知數(shù)的合成取放生活用品中認(rèn)識(shí)一個(gè)、許多個(gè)語言教育目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒喜歡聽故事并能正確發(fā)音答復(fù)下列問題故事小書：蝸牛和蘋果故事：愛心樹；兒歌：蘋果故事表演：愛心樹描述眼中的蘋果科學(xué)文化教育目標(biāo)：通過探究蘋果外部及部的構(gòu)造，了解其生長過程及用途；學(xué)習(xí)用蘋果制作作品蘋果構(gòu)造三段卡；蘋果成長過程三段卡；用蘋果制成的食物配對(duì)多變的蘋果探討蘋

12、果的構(gòu)造、用途、生長過程、所需條件；收集不同種類的蘋果實(shí)物或圖片參觀果園摘蘋果藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：通過觸覺感知蘋果的形狀，學(xué)習(xí)畫圓的技能蘋果娃娃粘貼五官繪畫：蘋果粘蘋果樹泥工：捏蘋果制作蘋果娃娃參觀果園，認(rèn)識(shí)常見的幾種蘋果顏色、大小音樂教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒喜愛唱歌及初步的語音節(jié)奏感蘋果節(jié)奏創(chuàng)編歌曲：摘蘋果；節(jié)奏兒歌：三輪車品嘗蘋果體能教育目標(biāo)：喜歡和同伴交往、游戲自選玩具送水果鈴鼓齊鳴白159獨(dú)木橋攀巖墻不承受陌生人給的東西環(huán)境準(zhǔn)備展示不同品種的蘋果將幼兒繪畫、紙團(tuán)粘貼的蘋果展示在班中蘋果種子、蘋果樹、蘋果制成的食品圖片家庭合作認(rèn)識(shí)不同種類的蘋果，并鼓勵(lì)孩子在家多吃水果，學(xué)著自己削果皮，品嘗蘋

13、果時(shí)感受咀嚼蘋果的聲音及節(jié)奏帶幼兒到果園觀察、采摘蘋果利用家中的各種物品讓幼兒復(fù)習(xí)1和許多和幼兒一起嘗試蘋果可以干什么第 6 周主題：我認(rèn)識(shí)的花領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幾種花的名稱澆花帶幼兒觀察各種各樣的花認(rèn)識(shí)花的名稱感官教育目標(biāo)：初步培養(yǎng)幼兒的觀察力和對(duì)操作活動(dòng)的興趣幾何形櫥展示層肢體游戲：我是一朵花香味配對(duì)；花朵顏色配對(duì)；花朵大小排序到院子里觀察不同的花朵數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：培養(yǎng)手口一致進(jìn)展點(diǎn)數(shù)的能力紅藍(lán)數(shù)棒的合成7915手口一致點(diǎn)數(shù)認(rèn)識(shí)數(shù)字種小花：15點(diǎn)數(shù)數(shù)數(shù)小動(dòng)物大自然中數(shù)各種花朵實(shí)物語言教育目標(biāo)：喜歡說兒歌，理解大意，并愿意跟讀兒歌花影配

14、對(duì)花朵三段卡兒歌：臘梅花中華兒歌P47；兒歌：水仙花兒歌P105；兒歌：雞冠花；故事：紫葉認(rèn)識(shí)植物角中的花卉名稱科學(xué)文化教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)秋天的花卉，能說出常見花的名稱和明顯的特征；感知真花與假花的異同花的嵌板；花蕾、花朵、花落凋；生長三段卡美麗的花花朵收集冊(cè)觀察花的特征，熟悉花的名稱藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)吹畫的技能粘貼：各種花朵繪畫：小花花卉模子印章橡皮泥粘貼花手指點(diǎn)花吹畫：花參觀幼兒園的花音樂教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的語音節(jié)奏感花朵九宮格集體舞：小花；節(jié)奏兒歌：小老鼠上燈臺(tái)；音樂游戲：小花開了認(rèn)識(shí)各種花的名稱游戲：開花店體能教育目標(biāo)：感受運(yùn)動(dòng)游戲的快樂，能隨音樂做模仿操攀登游戲過河采花鉆洞采花傳

15、球?qū)W習(xí)模仿操圈的多種玩法教育幼兒不動(dòng)危險(xiǎn)的東西環(huán)境準(zhǔn)備自然角種植、擺放各類植物，帶著幼兒照顧、認(rèn)識(shí)花卉各種花卉的圖片和資料將認(rèn)識(shí)的花卉圖片展于班上名畫欣賞：花家庭合作引導(dǎo)幼兒觀察花，并認(rèn)識(shí)名稱；參觀植物園協(xié)助幼兒種植一株小花給媽媽別花卡子，練習(xí)點(diǎn)數(shù)到野外采摘認(rèn)識(shí)的花，并做標(biāo)本和書簽外出時(shí)帶幼兒走馬路沿兒第 7 周主題：月亮變變領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：了解月亮的變化分享月餅認(rèn)識(shí)月亮的變化名稱拓印月亮不同形狀，制作一本月亮小書進(jìn)展月亮排序卡，認(rèn)識(shí)月亮變化的三段卡感官教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒初步觀察的方法幾何形櫥第一層：圓形肢體游戲：月亮變變?cè)铝磷兓判蛟铝?/p>

16、接龍?jiān)谟^察中發(fā)現(xiàn)月亮是不斷變化的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圓形，會(huì)按大小、顏色等不同特征排序紅藍(lán)數(shù)棒加法：13圓形排序填空缺利用涂色、粘貼等裝飾各種物品觀察紅綠燈等語言教育目標(biāo)：學(xué)會(huì)注意聽他人說話并進(jìn)展理解、吸收語音盒e l n兒歌：十五月亮十六圓；故事：姥姥家的月亮；古詩：靜夜思；兒歌：月兒歌描述月亮的變化科學(xué)文化教育目標(biāo)：知道月亮的形狀有變化，有時(shí)圓，有時(shí)缺；萌發(fā)幼兒對(duì)星球及科學(xué)知識(shí)的興趣月亮變化三段卡月亮變化的周期時(shí)間半個(gè)月會(huì)變的月亮月亮變胖了月亮上有什么參觀科技館，看月像圖片和圖解藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：感知月亮特征，學(xué)習(xí)畫弧線，學(xué)習(xí)團(tuán)紙涂色：月亮剪月亮戳撕月亮繪畫：月兒彎彎學(xué)畫月亮和星星，

17、在涂色中感知明暗色的比照；泥工：圓圓的月餅集體創(chuàng)作：夜空閃閃在黑色或涂色紙上一起制作月亮、星星可用泥捏、剪等多種方法；剪月亮、星星；涂色；戳的工作觀察月亮變化，知道有時(shí)圓圓，有時(shí)彎彎音樂教育目標(biāo)：學(xué)唱三拍子歌曲，并能以愉快的情緒輕松、自然的演唱歌曲：搖籃曲；律動(dòng)：閃爍的小星星了解月亮變化的學(xué)名，并可用有節(jié)奏的語言朗讀體能教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走，不擁擠、不落伍紙飛機(jī)跟著前面跑；火車鉆山洞；攀登游戲繩的多種玩法教育幼兒不動(dòng)電源、水源、煤氣開關(guān)環(huán)境準(zhǔn)備欣賞月亮排序變化的過程；布置圓圓的世界，讓幼兒大膽想象；布置猴子撈月亮的情景；有關(guān)月亮圖片、圖書、資料；繪畫月亮日志家庭合作向幼兒介紹月餅的

18、種類，共同品嘗不同月餅的味道觀察月亮的變化，家長協(xié)助做觀察記錄，制作月亮變化圖和寶寶一起制作圓形娃娃，用手形表現(xiàn)月亮漸變的過程第 8 周主題：多變的天氣領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：了解天氣的變化倒水認(rèn)識(shí)幾種常見的氣象標(biāo)記學(xué)習(xí)做氣象記錄感官教育目標(biāo)：觀察天氣變化及自我的感受溫覺板排序肢體游戲：天氣變了天氣接龍；氣象變化配對(duì)；天氣與人物活動(dòng)對(duì)應(yīng)繪畫氣象日志數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：以一個(gè)參照物為中心，認(rèn)識(shí)上下、前后自制：天上有什么、樹下有什么彩色串珠與數(shù)字卡區(qū)別上下，認(rèn)識(shí)前后以一個(gè)參照物為中心觀察環(huán)境中的上下、前后語言教育目標(biāo)：喜歡描畫簡單的線條并運(yùn)用到活動(dòng)中語音盒

19、天氣接龍卡片手指謠：白云手指謠P22；故事：太陽、月亮與公雞的故事幼兒文學(xué)P14；兒歌：太陽幼兒文學(xué)P16；兒歌：云兒歌寶典P30兒歌：太陽幼兒文學(xué)上冊(cè)；兒歌：太陽和月亮幼兒文學(xué)上P11復(fù)習(xí)兒歌觀察各種自然現(xiàn)象科學(xué)文化教育目標(biāo)：知道云會(huì)變化，不同的云有不同的天氣，開展幼兒的觀察力，培養(yǎng)探索自然現(xiàn)象的興趣云的各種圖像與天氣的對(duì)應(yīng)卡會(huì)變的云看云說天氣參觀古觀象臺(tái)藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)搓長條及連接的技能，學(xué)習(xí)畫斜線條粘貼氣象日志泥工：彩虹繪畫：下雨了多變的云、彩色的云涂色；粘貼：太陽、云感受天氣的細(xì)微變化音樂教育目標(biāo)：通過歌曲啟發(fā)幼兒想象及大跳音的唱法謎語歌：這是什么幼兒歌曲80首P11；歌曲：

20、風(fēng)學(xué)前兒童音樂P136；奧爾夫：語言節(jié)奏練習(xí)模仿自然界的各種聲音創(chuàng)編天氣歌體能教育目標(biāo)：會(huì)單腳站立5秒鐘降落傘投球手小傘兵咪咪轉(zhuǎn)注意隨天氣變化增減衣服環(huán)境準(zhǔn)備搜集相關(guān)圖片，幫助幼兒了解天氣是多變的；布置娃娃家，供幼兒認(rèn)識(shí)方位；布置氣象畫廊，氣象日志；粘貼與天氣有關(guān)的卡片，云的各種圖像圖片；有關(guān)天氣的圖書和小朋友的作品家庭合作家長引導(dǎo)孩子觀察天氣，體驗(yàn)天氣的變化及自我感受，在日歷上做天氣記錄；讓寶寶擺放玩具認(rèn)識(shí)方位，觀看天氣預(yù)報(bào)，正確分辨天氣變化；帶著幼兒到室外看云朵，預(yù)測(cè)天氣會(huì)怎樣；與家長一起收集天氣的資料；父母與寶寶一起到戶外放風(fēng)箏第 9 周主題：能干的螞蟻領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小

21、組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手指力度螞蟻搬家大夾子夾螞蟻螞蟻的一生昆蟲分類訓(xùn)練正確握筆姿勢(shì)螞蟻三段卡感官教育目標(biāo)：通過操作活動(dòng)，了解螞蟻的習(xí)性及主要特征觸摸板：第二塊板肢體游戲：我是一只螞蟻螞蟻與食物對(duì)應(yīng)螞蟻大小排序觀察螞蟻的洞穴數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)小螞蟻，學(xué)習(xí)比擬長與短紅籃棒與小螞蟻紅藍(lán)棒的合成10學(xué)習(xí)比擬長與短比擬長短準(zhǔn)備可比擬的各種材料戶外觀察墻、路、小橋、小河的長短語言教育目標(biāo)：愿意跟讀兒歌，復(fù)述短小故事或故事的一局部兒歌：小螞蟻；故事：螞蟻樂園幼兒文學(xué)上P391；故事：一片小紅葉看圖說話2003.7.8月；故事：媽媽的感格言與寓言P322動(dòng)畫表演：奇怪的病人觀察庭院中

22、的螞蟻科學(xué)文化教育目標(biāo)：感知螞蟻的外型特征及生活習(xí)性螞蟻嵌板螞蟻生長階段螞蟻身體部位三段卡與螞蟻小書磁帶盒螞蟻挖洞實(shí)驗(yàn)螞蟻的一家：螞蟻的種類及分工螞蟻的食物螞蟻洞穴的秘密觀察螞蟻的活動(dòng)藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：培養(yǎng)細(xì)致的觀察能力，知道什么是手指畫，學(xué)習(xí)手指畫的方法涂色：螞蟻圓形粘貼螞蟻按對(duì)照卡粘貼手指畫與添畫：螞蟻合作畫：螞蟻的家涂色、粘貼、畫綜合活動(dòng)；泥工：螞蟻的食物團(tuán)圓、分泥利用戶外活動(dòng)帶著幼兒觀察螞蟻，尋找螞蟻的家音樂教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒用自然的聲音演唱歌曲：螞蟻節(jié)奏游戲：我是小蜜蜂唱游指導(dǎo)P38律動(dòng)創(chuàng)編：螞蟻爬爬觀察螞蟻，了解螞蟻的生活習(xí)性體能教育目標(biāo)：會(huì)平衡的原地轉(zhuǎn)圈大型玩具螞蟻搬家看誰站

23、得穩(wěn)跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)玩球教育幼兒不要在馬路上玩耍環(huán)境準(zhǔn)備準(zhǔn)備螞蟻的海報(bào)；在班中投放長短不同的物品，讓幼兒比擬長與短螞蟻模型；螞蟻標(biāo)本展示家庭合作父母與孩子一起觀察螞蟻外型特征帶幼兒在大自然中尋找螞蟻，觀察螞蟻的身體構(gòu)造和活動(dòng)，能說出各局部名稱戶外活動(dòng)時(shí)帶孩子尋找長與短的物品用磁帶盒等飼養(yǎng)螞蟻，觀察螞蟻的食性及挖洞的狀態(tài)第 10 周主題：粗的和細(xì)的領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)比擬物體的粗細(xì)轉(zhuǎn)瓶蓋粗細(xì)不同找粗細(xì)戶外比擬樹的粗細(xì)尋找生活中粗細(xì)不同的物體感官教育目標(biāo)：通過觀察，比擬物體的粗與細(xì)帶插座圓柱體1與彩色圓柱體1結(jié)合肢體游戲：粗粗的和細(xì)細(xì)的尋找粗的和細(xì)

24、的物體在日常生活中觀察比擬粗的和細(xì)的物品數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)胖的、瘦的、粗的、細(xì)的紅藍(lán)數(shù)棒加法：10學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)區(qū)分粗細(xì)分組幼兒體驗(yàn)胖瘦觀察各種水杯、柱子、人的胖瘦、粗細(xì)語言教育目標(biāo)：在日?；顒?dòng)中，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆方法語音盒使用不同粗細(xì)的筆描繪線條故事：粗繩子細(xì)繩子表演：運(yùn)木頭用粗細(xì)不同的聲音說話科學(xué)文化教育目標(biāo)：通過有趣的游戲活動(dòng)，感知有關(guān)物體的粗、細(xì)特征粗細(xì)不同的管子漏物體實(shí)驗(yàn)；樹木粗細(xì)變化開展線有趣的管子比擬自己身體上粗的地方，細(xì)的地方，比擬幼兒園中樹木等物體的粗細(xì)藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)泥塑中搓、擰的技巧制作不同粗細(xì)的紙筒泥工：麻花粗麻花與細(xì)麻花泥工：搓面條、麻花；紙工：粗細(xì)不同

25、的風(fēng)鈴集體觀察樹木的粗細(xì)觀察幼兒園哪些東西可以比擬粗細(xì)音樂教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)整齊的開場和完畢歌曲：秋天；奧爾夫游戲：感受身邊的聲音；歌曲：大拇指小拇指用粗細(xì)不同的聲音歌唱體能教育目標(biāo)：利用游戲活動(dòng)練習(xí)走、跑跳、爬等根本動(dòng)作動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)我的寶寶在哪里玩棍棒環(huán)境準(zhǔn)備準(zhǔn)備胖瘦、粗細(xì)的物品在各種可以用粗細(xì)定義的物體上貼上漢字標(biāo)簽家庭合作引導(dǎo)孩子觀察生活中粗細(xì)不同的物體，并進(jìn)展比擬和爸爸媽媽比手指、腿、手臂的粗細(xì)戶外或遠(yuǎn)足活動(dòng)時(shí)感受秋天的動(dòng)物叫聲第 11 周主題：大蘿卜領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幾種蘿卜，學(xué)習(xí)蘿卜的分類做蔬菜串蘿卜分類介紹蘿卜的營養(yǎng)價(jià)值及蘿卜的

26、做法；泡蘿卜花；觀察蘿卜的生長感官教育目標(biāo)：通過觀察，了解蘿卜的主要特征，學(xué)習(xí)觀察的方法味覺瓶肢體游戲：大蘿卜分組進(jìn)展蘿卜的分類活動(dòng)如：紅蘿卜、白蘿卜、胡蘿卜、水蘿卜吃蘿卜數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：能按簡單的特征進(jìn)展分類實(shí)物按大小、顏色等接龍并分類；實(shí)物加法13按大小、顏色、形狀分類按蘿卜大小、形狀、顏色滲透分類的意識(shí)語言教育目標(biāo)：開展幼兒的語言表達(dá)能力和思維能力閱讀圖書：蘿卜回來了；兒歌卡片兒歌：種蘿卜；兒歌：大蘿卜；故事：蘿卜船觀察蘿卜并描述復(fù)習(xí)兒歌科學(xué)文化教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幾種常見蘿卜的外型特征、顏色及名稱、味道；知道蘿卜的生長環(huán)境及營養(yǎng)、用途蘿卜的嵌板蘿卜成長三段卡脆脆的蘿卜蘿卜的種類誰愛吃蘿卜給蘿卜

27、照像參觀菜園和采摘活動(dòng)藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：學(xué)畫簡筆畫，開展幼兒的觀察能力泥工：蘿卜剪紙：大蘿卜繪畫：大蘿卜蘿卜印畫各種材料粘貼：蘿卜觀看蘿卜、吃蘿卜音樂教育目標(biāo)：能在齊說的根底上練習(xí)輪說歌曲：拔蘿卜；節(jié)奏兒歌：蘿卜白菜制作各種蘿卜小書體能教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒能雙腳向前跳躍行進(jìn)510米，動(dòng)作較連貫大型玩具有趣的繩子白兔拔蘿卜運(yùn)蘿卜搶帽子環(huán)境準(zhǔn)備種蘿卜不同種類蘿卜的圖片蘿卜制作的各種佳肴收集有關(guān)蘿卜的資料家庭合作帶孩子買蘿卜或種蘿卜，引導(dǎo)孩子平時(shí)多吃蘿卜、青菜，不挑食讓幼兒把家中的水果、玩具進(jìn)展分類幼兒觀看家長用各種蘿卜做菜和孩子探索蘿卜里面的秘密第 12 周主題：不怕冷的樹領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體

28、 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)樹的名稱和常見樹的外形特征擦皮鞋談話：哪些樹是不怕冷的認(rèn)識(shí)幾種樹的名稱感官教育通過操作活動(dòng)知道冬天里的植物觸覺板第三塊板肢體游戲：我是一棵樹冬天的植物配對(duì)松樹套筒排序松的鑲嵌板到院子中參觀冬天里的樹數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：理解一雙雙、一對(duì)對(duì)，進(jìn)展分類記數(shù)能力的培養(yǎng)數(shù)字與實(shí)物的雙數(shù)認(rèn)識(shí)2個(gè)的物體分類記數(shù)尋找身體、生活中的兩個(gè)物體并配對(duì)；戶外尋找不怕冷的樹進(jìn)展記數(shù)觀察圖片，認(rèn)識(shí)各種樹的特征、名稱語言教育目標(biāo)：會(huì)用簡單的句子與他人進(jìn)展對(duì)話閱讀植物圖書故事：松竹梅；兒歌：我們不怕冷復(fù)習(xí)繞口令科學(xué)文化教育目標(biāo)：比擬松樹與柏樹的異同；知道它們都是冬天不落葉的樹松

29、樹、柏樹、黃樹的三段卡松樹和柏樹觀察幼兒園周圍環(huán)境中的樹木藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：觀察冬天落葉樹的特征、形態(tài)、學(xué)畫落葉樹雙三角插樹涂色：樹繪畫：冬天的樹紙板印畫：冬天的樹制作樹上的掛飾繪畫：樹粘貼：松樹知道冬天到了樹葉沒有了音樂教育目標(biāo)：喜歡聽音樂并隨節(jié)奏進(jìn)展表演歌曲：大樹樁舞蹈：小鐵匠奧聽音樂有節(jié)奏的做動(dòng)作聽音樂做模仿動(dòng)作體能教育目標(biāo)：開展雙手投擲動(dòng)作，提高投準(zhǔn)能力自選玩具喂小鴨冰河賽跑機(jī)器人比腳力讓幼兒知道如何正確取放帶尖的物品如筷子、剪刀等環(huán)境準(zhǔn)備冬天樹的圖片；相關(guān)圖片、字卡；南北方不同松柏樹的圖片；布置環(huán)境，表達(dá)出冬天風(fēng)光；各種樹的圖片及圖書資料家庭合作觀察常綠樹的外形特征；帶幼兒到植物

30、園參觀，觀察各種樹；協(xié)助幼兒收集樹木的葉子；和孩子采集松塔，制作松塔小飾物，討論松塔是什么；介紹為什么常綠樹的葉子不落；到戶外鍛煉第 13 周主題：儲(chǔ)藏冬糧領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒雙手協(xié)調(diào)能力篩的工作儲(chǔ)藏糧食過冬的小動(dòng)物日常教育幼兒不浪費(fèi)糧食感官教育通過操作活動(dòng)讓幼兒感受動(dòng)物是如何儲(chǔ)藏糧食過冬小動(dòng)物的家與動(dòng)物配對(duì)；動(dòng)物與愛吃的糧食對(duì)應(yīng)；小熊住房子冬眠肢體游戲：過冬的小動(dòng)物討論：小朋友冬天吃什么數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)口手一致點(diǎn)數(shù)，進(jìn)展分類，并用圓點(diǎn)表示相應(yīng)的量實(shí)物與數(shù)量對(duì)應(yīng)彩色串珠加法46感知5以的數(shù)量分類點(diǎn)數(shù)點(diǎn)數(shù)過冬的小動(dòng)物：小螞蟻、小青蛙等

31、，并用圓點(diǎn)表示出來；把準(zhǔn)備過冬的動(dòng)物分類睡覺、南飛的點(diǎn)數(shù)語言教育目標(biāo)：萌發(fā)幼兒保護(hù)圖書的意識(shí)故事圖片閱讀故事：健忘的小松鼠；兒歌：小花貓情景表演：小動(dòng)物過冬兒歌：小松樹教參書1404P249科學(xué)文化教育目標(biāo)：了解哪些小動(dòng)物是儲(chǔ)藏冬糧過冬的儲(chǔ)藏冬糧的小動(dòng)物三段卡小松樹分組進(jìn)展冬眠動(dòng)物與冬眠食物的對(duì)應(yīng)配對(duì)參觀動(dòng)物園：看看冬天還有哪些小動(dòng)物藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)用圓形紙有目的的進(jìn)展粘貼圓形粘貼：小螞蟻添畫：小松果泥工：小耗子紙盤粘貼小動(dòng)物的五官滲透有關(guān)冬季小動(dòng)物過冬的知識(shí)，戶外觀察螞蟻、燕子等動(dòng)物如何過冬音樂教育目標(biāo)：喜歡聽音樂進(jìn)展模仿歌曲：冬天；律動(dòng)：兔跳；歌曲：螞蟻聽音樂戴頭飾自由表現(xiàn)講述儲(chǔ)

32、藏冬糧過冬的故事體能教育目標(biāo)：開展兒童手腳連續(xù)跳的能力一物多玩單頂鶴運(yùn)糧食找小袋鼠石頭剪子布知道不去摸帶刺的植物環(huán)境準(zhǔn)備準(zhǔn)備相關(guān)圖書；冬天主體墻飾；小松鼠的圖片、照片、玩具等飼養(yǎng)小白兔進(jìn)展觀察家庭合作請(qǐng)家長向幼兒介紹有關(guān)小動(dòng)物儲(chǔ)藏冬糧的知識(shí)，收集相關(guān)圖書、資料；飼養(yǎng)螞蟻；請(qǐng)寶寶分發(fā)小食品進(jìn)展點(diǎn)數(shù)練習(xí)；到自然界感受冬天，參觀動(dòng)物園尋找冬眠的小動(dòng)物；觀察小白兔蹦蹦跳跳的樣子，并進(jìn)展模仿；認(rèn)識(shí)各種糧食第 14 周主題：七色光領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：了解太陽的顏色擦桌椅游戲：鏡子和影子繪畫：太陽觀察太陽的顏色，知道太陽早上升起晚上落下早霞、晚霞感官教育學(xué)

33、習(xí)簡單的顏色遞進(jìn)排序的方法色板二；色板小房子彩虹傘游戲分組進(jìn)展顏色配對(duì)、排序、組圖案的活動(dòng)幼兒通過繪畫、玩顏色游戲來認(rèn)識(shí)顏色數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：初步理解數(shù)的實(shí)際意義此阿瑟串珠加法79紅藍(lán)棒小動(dòng)物進(jìn)展對(duì)照練習(xí)加法福氏：面的拼擺語言教育目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒喜歡聽成人講圖書和看圖畫書詩歌圖片欣賞兒歌：彩虹；兒歌：欣賞故事：七色花；玩陀螺游戲，描述它的顏色變化科學(xué)文化教育目標(biāo)：感知太陽的光和熱，初步了解太陽與人類生活的密切關(guān)系；激發(fā)探索太陽奧秘的興趣玩影子太芒的排序圖卡大圓球天上掛誰需要太陽；玩鏡子反射太的游戲；手影游戲吹泡泡觀察下彩色的泡泡；高壓水管噴水觀察噴霧中的七色彩虹藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：練習(xí)搓長條，感知

34、顏色的不同變化，用多種顏色涂色橡皮泥搓彩虹紙條粘貼：彩虹繪畫：七彩光輝拉線畫：五彩光輝自主操作與團(tuán)體活動(dòng)的延伸；流球畫：七彩線；對(duì)折印畫用三棱鏡觀察光的顏色音樂教育目標(biāo)：感受身體樂器的節(jié)奏，體會(huì)漸快漸慢歌曲：美麗的朝霞；舞蹈：拍拍拍聽音樂拍身體各個(gè)部位節(jié)奏回聲，模仿各種節(jié)奏體能教育目標(biāo)：利用游戲鍛煉幼兒走、跑、跳、鉆的根本技能大型玩具有趣的彩條多變的皮筋圈的多種玩法教育幼兒過馬路要家長帶著環(huán)境準(zhǔn)備墻壁布置彩虹圖案，請(qǐng)幼兒感知顏色的變化可以準(zhǔn)備印章、粘等東西供幼兒參與三棱鏡、相關(guān)圖書有關(guān)花草樹木需要太陽，人類生活需要太陽的圖片幼兒作品展家庭合作家長給孩子講有關(guān)太陽的知識(shí)；讓幼兒發(fā)給家庭成員物品；

35、利用水做一些簡單的小實(shí)驗(yàn)；和孩子一起玩聚光游戲，啟發(fā)幼兒思考光點(diǎn)有什么作用，共同探究；在下放一盆水，觀察光線折射后的顏色；欣賞樂器，并配以身體樂器；家長給寶寶準(zhǔn)備五彩紙條，到戶外追追跑跑第 15 周主題：會(huì)變的雪領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)雪，了解雪與火的關(guān)系雪融化了化雪水認(rèn)識(shí)冰雪堆雪人打雪仗感官教育目標(biāo)：通過操作活動(dòng)，了解雪是可以融化的白色布配對(duì)肢體游戲：我是小雪花雪花大小排序雪花大小對(duì)應(yīng)帶幼兒玩雪，感知雪落在臉上、手上有什么感覺數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：建立有、無的概念，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)興趣雪娃娃與影子配對(duì)彩色串珠加法13雪娃娃不見了認(rèn)識(shí)零福氏：環(huán)的平面拼

36、擺語言教育目標(biāo)：引導(dǎo)復(fù)述短小故事或故事的一局部語音盒、字母板* e閱讀圖書兒歌：雪花；故事：白雪表演故事：白雪穩(wěn)固故事對(duì)話從自身感知冬天的變化科學(xué)文化教育目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察下雪的情景及雪花的形狀、特性，知道冬天會(huì)下雪接雪花凍冰花美麗的雪花小朋友堆雪人雪花飄飄；冬天的服裝、衣飾的變化；雪的作用對(duì)雪的三態(tài)進(jìn)展觀察藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：會(huì)按線進(jìn)展剪；感知油水別離的特性撕雪花長條紙撕小塊；剪紙：雪娃娃按圖形線條剪繪畫：堆雪人雪花飄飄油水別離粘貼雪人；繪畫：雪；橡皮泥團(tuán)圓；涂色：雪感受雪的性質(zhì)，知道只有在天氣最寒冷的時(shí)候才會(huì)下雪音樂教育目標(biāo)：感受三拍子樂曲的性質(zhì)，會(huì)用自然的聲音唱出節(jié)拍；進(jìn)展緊與放松的訓(xùn)

37、練歌曲：堆雪人；奧爾夫：雪人融化；歌曲：雪花觀察雪的融化，并用身體進(jìn)展模仿堆雪人，打雪仗，玩雪游戲體能教育目標(biāo)：指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用單手自然的向前方做投遠(yuǎn)的動(dòng)作玩圈打雪仗壓路機(jī)小小飛鏢手堆雪人教育幼兒戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑環(huán)境準(zhǔn)備布置下雪的墻壁，剪雪花布置水的變化過程圖，引導(dǎo)幼兒了解雪的變化布置有關(guān)雪的圖片及冰燈的圖片，感知美麗的雪景，參與環(huán)境布置家庭合作請(qǐng)家?guī)в變悍e極參加體育鍛煉到戶外觀察雪與寶寶一起掃雪，堆雪娃娃，感知雪的性質(zhì)收集冰雪進(jìn)展融解活動(dòng)把一局部冰放入冰箱速凍層，一局部放在窗口，觀察冰融化過程，比擬放在哪兒的先變成水第 16 周主題：歡樂的新年領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活

38、 滲 透生活教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)制作新年禮物河小食品制作治餅干、沙拉欣賞各種賀年卡組織幼兒自制小掛飾參加新年聯(lián)歡會(huì)感官教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)較為仔細(xì)地觀察事物的方法幾何形櫥第二層肢體游戲：我是一個(gè)大蘿卜節(jié)日服裝配對(duì)；圣誕老人配對(duì)；彩色珠分類在日常生活中感受節(jié)日的快樂數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒按三種特征排序的能力彩色串珠加法46排序練習(xí)制作各種氣球、拉花等，小組進(jìn)展分類，并用圓點(diǎn)記數(shù)；進(jìn)展有規(guī)律的粘貼，并布置在環(huán)境中觀察有規(guī)律的圖案、造型語言教育目標(biāo)：能清楚的說出自己想說的事欣賞故事圖片：迎新年兒歌：新年到；兒歌：大一歲了排練新年節(jié)目復(fù)習(xí)兒歌科學(xué)文化教育目標(biāo)：通過參與拜年活動(dòng)，感受拜年的多種方式及與人與人之間的感

39、情拜年方式三段卡拜新年觀察年貨市場藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：練習(xí)有開展的進(jìn)展剪；學(xué)習(xí)用紙做拉花印章：新年的服裝紙工：剪長穗拉花剪紙：燈籠制作：拉花、燈籠、賀卡等裝扮教室感受新年及了解新年的來歷音樂教育目標(biāo)：體驗(yàn)身體部位及打擊樂的節(jié)奏節(jié)奏兒歌：新年到；奧爾夫：快樂小樂隊(duì)玩樂器感受節(jié)日的快樂體能教育目標(biāo)：開展奔跑能力和反響速度拍球單雙數(shù)賽馬推小車堆雪人引導(dǎo)幼兒不動(dòng)火、電源、開水壺、煤氣灶等危險(xiǎn)品環(huán)境準(zhǔn)備布置節(jié)日的活動(dòng)室布置活動(dòng)室，制作小禮物，學(xué)說賀詞家庭合作家長帶孩子參加社會(huì)上的聯(lián)歡會(huì)到戶外感受節(jié)日的氣氛利用家庭中的物品讓幼兒排序有規(guī)律探望長輩，參加各種慶?；顒?dòng)帶布置教室用的物品和家長一起購置新年用品

40、第 17 周主題：逛廟會(huì)領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：了解民間廟會(huì)活動(dòng)的特點(diǎn)做元宵學(xué)做小風(fēng)車介紹元宵節(jié)及傳統(tǒng)風(fēng)俗特點(diǎn)感官教育目標(biāo)：通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)一和許多的認(rèn)識(shí)，了解廟會(huì)的意義風(fēng)車大小排序糖葫蘆一一對(duì)應(yīng)逛廟會(huì)數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：知道白天、黑夜及人們的活動(dòng)背景圖：擺白天、晚上活動(dòng)的小動(dòng)物；彩色串珠加法79白天與黑夜日常生活環(huán)境中滲透語言教育目標(biāo)：提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話花燈圖片配對(duì)兒歌：新春到兒歌：春節(jié)觀摩各種各樣的燈復(fù)習(xí)兒歌科學(xué)文化教育目標(biāo)：了解民族小吃的簡單常識(shí)各種廟會(huì)小吃三段卡各種民間廟會(huì)民俗活動(dòng)三段卡廟會(huì)的小吃過年物品收

41、集冊(cè)逛廟會(huì)猜燈謎藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：感知民族阿福娃娃的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)多種顏色均勻涂色橡皮泥制作廟會(huì)小吃泥工：糖葫蘆涂色：阿福娃娃制作：風(fēng)車；泥工：糖葫蘆；包餃子；剪窗花講什么是廟會(huì)，廟會(huì)里面有什么音樂教育目標(biāo)：培養(yǎng)節(jié)奏感歌曲：恭喜恭喜；歌曲：新年好玩樂器，用樂器表現(xiàn)過年廟會(huì)熱鬧的場面欣賞春聯(lián)燈會(huì)體能教育目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒跑的能力轉(zhuǎn)風(fēng)車雪人大戰(zhàn)鳥兒飛鈴兒響滾球比賽報(bào)紙拔河環(huán)境準(zhǔn)備準(zhǔn)備不同風(fēng)格的廟會(huì)圖片；講相應(yīng)的故事；傳統(tǒng)廟會(huì)圖片；準(zhǔn)備有關(guān)廟會(huì)的門票，廟會(huì)中有特色的民族工藝品，供幼兒欣賞；藝術(shù)區(qū)放置各種樂器供幼兒取放家庭合作請(qǐng)家長帶孩子去廟會(huì)，參觀各種工藝品并購物；培養(yǎng)相應(yīng)的常規(guī)及晚間觀察活動(dòng)；帶幼兒去

42、一次具有傳統(tǒng)氣息的廟會(huì)；請(qǐng)家長帶孩子一起逛廟會(huì)；家長供孩子逛廟會(huì)第 18 周主題：放大和縮小領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：了解放大鶴縮小的科學(xué)現(xiàn)象砸大蒜肢體游戲：巨人和小矮人用放大鏡或顯微鏡觀察物品了解放大、縮小的知識(shí)感官教育通過操作活動(dòng)，了解大小之間的關(guān)系金魚大小對(duì)應(yīng)；貝殼大小對(duì)應(yīng)；螺殼大小配對(duì)分組用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡觀察物體數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：在操作中感知延長、縮小，培養(yǎng)創(chuàng)造能力彩色立體組彩色串珠10的加法福氏：正方體的創(chuàng)造活動(dòng)；大小排序用福氏3進(jìn)展橫把戲等建筑活動(dòng)；自制動(dòng)物或涂色圖形或自取玩具進(jìn)展從大到小排序或規(guī)律排序語言教育目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自

43、己的需要故事圖片欣賞大小圖片對(duì)應(yīng)兒歌：吹泡泡兒歌：吹泡泡教參1404P246科學(xué)文化教育目標(biāo)：通過實(shí)踐活動(dòng)，感知鏡子有多種多樣的；知道不同的鏡子可以放大和縮小放大鏡；凸透鏡；凹透鏡能放大和縮小的鏡子什么能放大什么能縮小玩放大鏡藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)多種剪紙方法，會(huì)正反剪剪拉花視覺訓(xùn)練，利用同等大小的紙?jiān)谏厦嬗眯本€、折線、曲線畫，感受放大與縮小在生活中觀察了解哪些物品能放大哪些物品能縮小音樂教育目標(biāo)：能整齊地進(jìn)展節(jié)奏朗讀節(jié)奏兒歌：吹泡泡；節(jié)奏兒歌：小刺猬；歌曲：泡泡不見了尋找生活中能放大或縮小的東西，如氣球體能教育目標(biāo)：練習(xí)走、跑、跳、平衡、鉆、滾等根本動(dòng)作自選玩具頑皮的小猴大圈小圈頂豆袋攀

44、巖墻知道不把手放在門縫處環(huán)境準(zhǔn)備收集放大鏡和望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)備供幼兒可以放大和縮小的物品和工具，讓幼兒自由探索半成品紙材料及物品家庭合作請(qǐng)家長帶孩子參觀各種各樣的鏡子收集各種紙盒進(jìn)展排序盒粘貼手工制作活動(dòng)收集能放大縮小的物品家長和孩子一起玩吹泡泡的游戲，讓幼兒追打泡泡第 19 周主題：小種子領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手指靈活性剝花生學(xué)習(xí)種植：玉米種子粘貼觀察了解種植過程，學(xué)習(xí)照顧自然角感官教育目標(biāo)：了解種子與植物之間的關(guān)系，開展幼兒的觀察力種子與植物圖片對(duì)應(yīng)大小種子一一對(duì)應(yīng)游戲：我是種子種子找媽媽積累生活中的種子數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)植物，學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)比擬

45、多少娃娃穿衣戴帽數(shù)字與種子一一對(duì)應(yīng)比擬多少種子與媽媽游戲：我是一粒種子將幼兒園里的生活物品，如毛巾、水碗、桌椅等對(duì)應(yīng)，比擬出多少語言教育目標(biāo)：喜歡發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物兒歌圖片欣賞zh語音物品盒故事：一顆核桃復(fù)習(xí)兒歌科學(xué)文化教育目標(biāo)：了解種子與植物的關(guān)系種子與植物卡片的對(duì)應(yīng)種子藏在哪兒藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：了解種子與果實(shí)之間的關(guān)系，并且能利用種子和果實(shí)進(jìn)展創(chuàng)意活動(dòng)粘貼：種子與植物畫好蘋果、梨、桔子等半個(gè)，讓幼兒用實(shí)物粘貼果核種子粘貼畫：花園里的布；種子圖騰柱紙芯；寫生：植物通過多種形式制作種子和植物媽媽的海報(bào)了解種子與植物的關(guān)系音樂教育目標(biāo)：通過演唱歌曲培養(yǎng)幼兒喜歡唱歌的興趣歌曲

46、：樹苗苗帶幼兒做種子生長小書講述植物種子不同的傳播途徑體能教育目標(biāo)：開展原地雙腳向上跳的能力一物多玩跳高觸物；捕魚；開火車；種子長大了；種子變變變倒車游戲環(huán)境準(zhǔn)備種植種子，照顧植物，并做觀察記錄；布置種子與媽媽的環(huán)境，讓幼兒觀察什么多，什么少各種種子的放大圖示種子與植物的配對(duì)圖片家庭合作在家長指導(dǎo)下，自己進(jìn)展種植活動(dòng)并學(xué)會(huì)觀察、照顧收集植物種子，進(jìn)展觀察比擬家中的物品，說出誰多，誰少配合幼兒種植一種植物參觀植物園或農(nóng)村第 20 周主題：公園里的樹領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)公園里常見的樹學(xué)習(xí)：擦學(xué)具柜比擬公園里的樹的不同粗細(xì)高矮及外型特征知道樹木

47、與人的關(guān)系，教育幼兒保護(hù)樹木感官教育目標(biāo)：通過認(rèn)知活動(dòng)，了解樹的種類，初步培養(yǎng)幼兒的觀察力及感知力樹的大小配對(duì)樹的大小排序多種樹的分類自主操作活動(dòng)的延伸到公園里去觀察不同種類的樹數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)春天里的樹，學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)，感知數(shù)量守恒按數(shù)取物：10以數(shù)量守恒10以紙作業(yè)：幼兒點(diǎn)數(shù)后，將一樣數(shù)量的物品進(jìn)展連線在日常游戲時(shí)，取出大小不同的10以物體，讓幼兒體驗(yàn)守恒語言教育目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)表達(dá)自己的愿望和需要樹木圖片與名稱對(duì)應(yīng)sh語音物品盒兒歌：我給小樹上戶口；兒歌：石榴樹復(fù)習(xí)兒歌科學(xué)文化教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)了解不同的樹及其不同形態(tài)，知道名稱和主要特征；感知樹的成長過程各種樹木的三段卡樹的成長三段卡不同樹的

48、形態(tài)對(duì)應(yīng)卡不一樣的樹樹的構(gòu)造樹媽媽和小樹寶寶小樹這樣長大樹構(gòu)造小書參觀天壇公園藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的印象描繪樹的技能，能均勻涂色撕紙粘貼：樹趣味畫技巧P1繪畫：公園里的樹涂色：各種樹繪畫：山坡小樹趣味畫P54吹畫：開花的樹橡皮泥粘貼：大樹折紙：松樹遠(yuǎn)足：觀察公園里的樹音樂教育目標(biāo)：通過不同聲勢(shì)的朗讀，培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感欣賞：小松樹歌曲：小花小樹制作樹的小書觀察樹葉發(fā)出的聲響體能教育目標(biāo)：練習(xí)向前手腳著地爬，開展靈敏性、協(xié)調(diào)性大型玩具大風(fēng)和樹葉龜兔賽跑麻雀汽車整齊蹲走環(huán)境準(zhǔn)備觀察幼兒園的各種樹，為植物掛上名稱卡樹木圖片，圖書投放，植物照片配對(duì)卡不同種類樹木的照片圖片家庭合作請(qǐng)家長帶

49、幼兒到公園觀察不同的樹，分辨特征家長結(jié)合家中物品，幫助幼兒學(xué)習(xí)3以數(shù)的守恒概念帶幼兒到森林公園里觀察不同的樹木，撿樹葉第 21 周主題：春天花兒多領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒雙手協(xié)調(diào)配合能力鑷子夾花涂色、粘貼：春天的花認(rèn)識(shí)各種春天的花感官教育目標(biāo)：知道春天里有許多花、初步觀察花的不同小花配對(duì)大花、小花對(duì)應(yīng)神秘袋：什么花自主操作活動(dòng)的延伸與開展到公園里觀察春天里的花數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)春天里的花，學(xué)習(xí)110，數(shù)與量對(duì)應(yīng)插小花：110買花110在生活中教師交給幼兒一些任務(wù)，讓幼兒通過外出任務(wù)復(fù)習(xí)10以點(diǎn)數(shù)語言教育目標(biāo)：吸引幼兒喜歡讀圖書，能從閱讀中

50、體驗(yàn)快樂閱讀圖書：我的花朋友h語音物品盒花的名稱認(rèn)識(shí)兒歌：花兒好看我不摘；兒歌：春天；兒歌：春天到我認(rèn)識(shí)的花復(fù)習(xí)兒歌科學(xué)文化教育目標(biāo)：花的嵌板花的構(gòu)造三段卡涂色小書游戲：報(bào)花名花構(gòu)造討論墻報(bào)：美麗的花藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：知道春天的花卉，并且學(xué)習(xí)按標(biāo)記撕出指定形狀撕紙：小花折紙：郁金香幼兒美術(shù)活動(dòng)P5；寫生：春天的花小花園21世紀(jì)美術(shù)P72；制作：盆花；染色畫：幼兒教學(xué)創(chuàng)意主題4P106觀察春天的花園音樂教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒喜歡唱歌的愿望歌曲：春天來；節(jié)奏兒歌：花兒好看我不摘；奧爾夫兒歌：春天到小花書觀察花開過程體能教育目標(biāo)：開展輕輕走和奔跑力大型玩具蜜蜂采花牽?；ㄅ阑h笆變變變搶帽子環(huán)境準(zhǔn)備用畫

51、有各種顏色的花布置活動(dòng)室；布置花卉主題墻；制作各種花裝飾教室粘貼春天花的圖片，自然角養(yǎng)花家庭合作請(qǐng)家長帶孩子到植物園參觀春天的各種花，認(rèn)識(shí)花兒的名稱爸爸媽媽和寶寶撿豆豆，練習(xí)按數(shù)取物種植、欣賞花卉，收集花瓣搜集相關(guān)資料、圖片或?qū)嵨锏?22 周主題：蝴蝶飛飛領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)蝴蝶外形特征，了解蝴蝶的一生穿線板：蝴蝶認(rèn)識(shí)蝴蝶了解蝴蝶一生涂色、粘貼蝴蝶了解蝴蝶與人類的關(guān)系傳花粉感官教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力及方法蝴蝶與花對(duì)應(yīng)不同花紋蝴蝶配對(duì)蝴蝶嵌板蝴蝶的一生肢體游戲游戲：蝴蝶找花介紹蝴蝶的品種和名稱數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)會(huì)飛的蝴蝶，了解福氏

52、四，認(rèn)識(shí)長方體，會(huì)進(jìn)展拼擺、組合，開展創(chuàng)造力福氏學(xué)具拼出蝴蝶幾何圖形拼蝴蝶福氏四分組活動(dòng)，或幾個(gè)人一起進(jìn)展活動(dòng)，學(xué)習(xí)拼擺在日常中尋找長方形的物體語言教育目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)運(yùn)用語音與別人交流閱讀圖書兒歌卡片復(fù)述故事：三只蝴蝶；兒歌：蝴蝶蝴蝶你找誰談話：在哪兒見過蝴蝶繞口令：蝴蝶飛跟我學(xué)繞口令P133科學(xué)文化教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)蝴蝶的不同種類；了解蝴蝶的特殊成長過程；感知蝶與蛾的不同蝴蝶嵌板；蝴蝶構(gòu)造三段卡及涂色小書；蝴蝶一生排序蝴蝶的一生各種各樣的蝴蝶和蛾的資料蝴蝶的標(biāo)本藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)對(duì)稱圖形，并且能利用對(duì)稱進(jìn)展美術(shù)創(chuàng)作撕紙粘貼：蝴蝶撕撕貼貼繪畫：蝴蝶，設(shè)計(jì)各種蝴蝶對(duì)印蝴蝶21世紀(jì)美術(shù)P4

53、0壁掛蝴蝶一日一玩2月P30通過折剪貼捏等多種方法制作蝴蝶的海報(bào)觀察不同花紋的蝴蝶音樂教育目標(biāo)：感受傾聽優(yōu)美的音樂，培養(yǎng)幼兒的欣賞能力音游：蝴蝶和小花貓；歌曲：蝴蝶找花；歌曲：蝴蝶花分角色表演蝴蝶和小花貓欣賞故事：三只蝴蝶體能教育目標(biāo)：練習(xí)雙腳由高處往下跑一物多玩蝴蝶找食小貓學(xué)本領(lǐng)看誰站得穩(wěn)拉鋸環(huán)境準(zhǔn)備布置蝴蝶圖片、標(biāo)本，活動(dòng)區(qū)投放印畫、圖書等用廢舊紙盒做花壇，用彩紙或漂亮的布自制蝴蝶家庭合作父母與寶寶制作蝴蝶標(biāo)本捕蝴蝶父母可用長方形的小藥盒，和寶寶練習(xí)拼擺組合第 23 周主題：有趣的蛋領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幾種常見的蛋，了解蛋與人的關(guān)系練

54、習(xí)剝雞蛋認(rèn)識(shí)常見的幾種蛋，并知道蛋、動(dòng)物與人的關(guān)系涂色、粘貼蛋分辨幾種常見的蛋感官教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察事物的能力，并了解蛋是有不同大小和花紋的媽媽與蛋寶寶配對(duì)；小雞嵌板；蛋寶寶對(duì)應(yīng)；蛋變寶寶排序肢體游戲：我是一只蛋，變變變，變成小寶寶制作不同質(zhì)地的蛋，光滑、粗糙等實(shí)物觀察不同蛋寶寶的外形特征參觀鴿子籠：鴿子?jì)寢尫醯皵?shù)學(xué)教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)各種鳥的蛋，學(xué)習(xí)數(shù)與量對(duì)應(yīng)按數(shù)取蛋數(shù)字與蛋110接龍游戲母雞與蛋、數(shù)與量游戲：媽媽找蛋寶寶粘貼：110蛋的一本小書在環(huán)境中讓幼兒熟悉數(shù)字，幼兒取物品與數(shù)字對(duì)應(yīng)語言教育目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒大膽說話，講話時(shí)自然、大方故事圖片欣賞圓形鑲嵌板d語音盒兒歌：小母雞孵小雞兒歌：

55、送蛋表演游戲：蛋寶寶長大；媽媽孵蛋復(fù)習(xí)兒歌科學(xué)文化教育目標(biāo)：了解蛋的外部形狀和部構(gòu)造；知道有的動(dòng)物孵蛋，有的動(dòng)物不孵蛋，蛋也有大小不同彩蛋的對(duì)應(yīng)卡蛋殼花盆；醋和蛋；漂浮的蛋會(huì)叫的蛋能找到蛋的地方蛋的用途蛋的色彩參觀雞場、鴨場藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)利用廢舊材料進(jìn)展粘貼，開展幼兒感受美和欣賞美的能力蛋殼皮粘貼畫小雞碎紙粉：彩蛋蛋殼畫利用大小不同的蛋制作小動(dòng)物介紹幾種常見的蛋，欣賞彩蛋、臉譜等音樂教育目標(biāo)：用肢體動(dòng)作去表現(xiàn)音樂歌曲：小雞出殼；歌曲：老母雞模仿鴨寶寶住在蛋里到啄破蛋殼出生的情形說出會(huì)生蛋的動(dòng)物，說出用蛋做成的食物，講述與蛋有關(guān)的中國傳統(tǒng)習(xí)俗體能教育目標(biāo)：開展幼兒的平衡能力自選玩具迷

56、迷轉(zhuǎn)把球滾過門過小河硬碰硬世P338會(huì)滾動(dòng)的蛋環(huán)境準(zhǔn)備蛋變寶寶的海報(bào)；布置相應(yīng)的環(huán)境，幼兒點(diǎn)數(shù)動(dòng)物或蛋；布置蛋殼畫，供幼兒欣賞準(zhǔn)備不同動(dòng)物與蛋的圖片及名稱；懸掛蛋與鳥的圖片；指導(dǎo)幼兒用報(bào)紙制作蛋殼家庭合作在家長的引導(dǎo)下，觀察各種蛋，知道蛋的用途和營養(yǎng)價(jià)值；收集不同花紋的蛋；父母為幼兒制作15數(shù)字卡，幼兒取卡取物對(duì)應(yīng)練習(xí)；到市場欣賞各種蛋；觀察孵化的蛋；和孩子一起練習(xí)剝雞蛋，觀察生雞蛋和熟雞蛋在桌上轉(zhuǎn)的情況第 24 周主題：來來往往的車領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)大街上的車，進(jìn)展交通規(guī)則的教育穿線板：汽車談話：怎樣過馬路紙盒制作：汽車對(duì)幼兒進(jìn)展交通

57、規(guī)則教育感官教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的感知覺盒初步的觀察力盒中摸物玩具汽車配對(duì)汽車方位配對(duì)肢體游戲：模仿各種車輛的前進(jìn)游戲：推小汽車比賽到大街上看汽車數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)各種車，鍛煉幼兒觀察力，分辨出一樣與不同玩具汽車做10的合成一樣的車有多少：分類、點(diǎn)數(shù)幼兒分組討論物品或圖，找出哪兒一樣哪兒不同點(diǎn)數(shù)停車場里的汽車語言教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的取放圖書，保護(hù)圖書，不撕書閱讀車輛開展史小書兒歌：馬路上的車；兒歌：警察叔叔本領(lǐng)大；故事：會(huì)滾的汽車故事閱讀：車是怎么來的英語樂園：I go go go幼兒畫報(bào)2003.3/4P36；兒歌：什么車綜合類1832科學(xué)文化教育目標(biāo)：了解不同種類的車及用途各類型車三段卡各地

58、區(qū)不同種類的車輛的牌照我認(rèn)識(shí)的車不同色彩車的收集冊(cè)不同種類車的收集冊(cè)不同大小車的收集冊(cè)觀察車的構(gòu)造藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)用幾何圖形繪畫，并適當(dāng)添畫指導(dǎo)紙盒制作：小汽車?yán)L畫：小汽車學(xué)得快P26917；泥工：面包車通過繪畫、粘貼、涂色等制作大街上的車的海報(bào)大街上觀看各種汽車的顏色、造型音樂教育目標(biāo)：感受音樂中的行進(jìn)與停頓彩色節(jié)奏譜卡：小汽車遇到綠色的節(jié)奏符號(hào)會(huì)出來，遇到紅色的節(jié)奏符號(hào)空拍歌曲：開汽車；音樂游戲：大吊車用各種樂器分組表現(xiàn)不同車輛的前進(jìn)傾聽不同車輛喇叭的聲音體能教育目標(biāo)：開展投擲能力，培養(yǎng)競爭能力自選玩具小司機(jī)神槍手捕魚拋接球環(huán)境準(zhǔn)備準(zhǔn)備不同品種的車輛；布置環(huán)境，多彩的車，幼兒找出

59、一樣與不同；投放相關(guān)的圖書，車輛及交通平安卡片；自制方向盤，搜集汽車的圖片、資料家庭合作父母帶寶寶上街時(shí)向?qū)殞毥榻B交通規(guī)則父母與寶寶做小猴學(xué)樣的游戲，做一樣與不同的動(dòng)作，區(qū)分什么是一樣什么是不同家長協(xié)助剪貼收集汽車圖片制成冊(cè)給車加油或洗車時(shí)帶上孩子，請(qǐng)孩子參與擦車父母帶寶寶看車展第 25 周主題：會(huì)變的風(fēng)領(lǐng)域自主操作活動(dòng)團(tuán) 體 活 動(dòng)小 組 活 動(dòng)生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：了解風(fēng)與空氣的關(guān)系制作：風(fēng)箏了解風(fēng)隨不同季節(jié)的變化感官教育目標(biāo)：通過操作活動(dòng)，開展幼兒的觀察力，并豐富幼兒的知識(shí)風(fēng)的排序圖風(fēng)向配對(duì)粉紅塔大、小的發(fā)現(xiàn)模仿不同種類刮風(fēng)的方式觀察刮風(fēng)時(shí)的變化數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)正方體、長方體，學(xué)

60、習(xí)拼擺、組合，開展創(chuàng)造力立體組：感官展示紅藍(lán)數(shù)棒與形式卡涂色福氏三、四結(jié)合找出正方體、長方體的東西，觸摸并感知語言教育目標(biāo)：兒歌卡片與圖片風(fēng)的衣裳兒歌：風(fēng)的媽媽；兒歌：風(fēng)的衣裳；故事：風(fēng)和我放風(fēng)箏復(fù)習(xí)兒歌及繞口令科學(xué)文化教育目標(biāo)：通過活動(dòng)，認(rèn)識(shí)風(fēng)的特征和用途風(fēng)向儀風(fēng)可以做什么分組用各種材料制造風(fēng)感受不同風(fēng)帶來的感覺；戶外感受風(fēng)力的變化藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)利用紙進(jìn)展簡單的玩具制作活動(dòng)，開展幼兒的動(dòng)手能力制作風(fēng)車制作扇子繪畫：乘風(fēng)破浪趣味畫技巧P42裝飾粘貼：風(fēng)箏泥工：風(fēng)扇折紙：降落傘音樂教育目標(biāo)：喜歡做律動(dòng)，能隨音樂做出動(dòng)作歌曲：風(fēng)兒體能教育目標(biāo)：大型玩具大風(fēng)和樹葉皮球找朋友花貓和老鼠