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1、五四青年節(jié)三班級演講稿5篇范文 五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,正是由于五四運動給我們留下的寶貴財務(wù)才促使著我們登上世界最寶貴的舞臺。演講者把演講的主要內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu),根據(jù)提綱形式寫出來,借助它進行演講,而不必一字一句寫成演講。你是否在找正打算撰寫“五四青年節(jié)三班級演講稿”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考! 762552五四青年節(jié)三班級演講稿1 五月披著節(jié)日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),把我們送進了五一勞動節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了,火熱的勞動節(jié),蓬勃的青年節(jié),向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻上少
2、年兒童對將來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的顏色。同學(xué)們,我們年年都歡快地慶?!拔?、一”勞動節(jié),那么你知道它是怎樣誕生嗎? 19世紀80年月,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷執(zhí)行增加勞動時間和勞動強度的方法來殘酷地剝削工人。工人們每日要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,進行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威,誕生了今日的“五一”國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日
3、子,記憶被時間消逝得日益斑駁,人們卻依然沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特殊紀念。 “五、一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動制造了世界,制造了人類,制造了我們今日的幸福生活。是勞動,建成了今日的萬丈高樓是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和才智,編織了這個五彩班斕的世界,制造了人類的文明。讓我們在這個特殊的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。 可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根
4、本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得整理書包、整理桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背??梢?,我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,熟悉到-勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培育勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高班級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦
5、,莫非我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時樂觀參加社會實踐活動。 今日,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日?!拔逡弧秉S金周即將到來,同學(xué)們,你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望: 1、能專心完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特殊是期中考試沒能考好的同學(xué),更應(yīng)抽出一定的時間,給自己補補課。 2、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時留意交通平安。 3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。 愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”! 同時祝福每位老
6、師在節(jié)日里,“充電”能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束,感謝大家。 743763五四青年節(jié)三班級演講稿2 老師們、同學(xué)們: 大家好!今日我講話的題目是五四長存、精神不滅,5月是一個花開的月份,5月是布滿激情的月份。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年人的節(jié)日。 在96多年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上打算和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不公平條約,嚴重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府 和帝國主義列強進行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼續(xù)、發(fā)揚“五四”精神,黨
7、中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。 五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國給予青年的責(zé)任。 中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權(quán),內(nèi)除國賊”到“團結(jié)起來,振興中華”,無不充分印證:青年的命運只有與祖國的命運息息相關(guān),個人的需要只有與祖國的需要有機結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。 梁啟超詩云:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。 同
8、學(xué)們,只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺?,我們照舊能更好地揚起生命的風(fēng)帆。 我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代我們是初升的太陽,就該用生命來點燃將來。 五四長存、精神不滅! 同學(xué)們,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的士氣發(fā)揮青春的才智、風(fēng)采和力氣!感謝大家,我的講話完了。 545298五四青年節(jié)三班級演講稿3 尊敬的老師,友愛的同學(xué)們: 大家早上好!五月的春風(fēng)吹綠楊柳,我們又一次在國旗下聚集。國歌又一次奏響,國旗又一次升起,一切似乎沒什么特殊。但我的思緒卻總被歷史牽扯,一次次的被拉回96年前的今日。1919年5月4日,北京市十三所學(xué)校的3000多名青
9、年學(xué)子走上街頭,在“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”的標(biāo)語下,他們堅定前行的步伐引領(lǐng)當(dāng)時貧弱的中國走進了一個嶄新的時代。從那個時候起,中國青年的身影總是與偉大的歷史變革交織在一起,而青年們所展現(xiàn)的精神和意志,也往往成為一個時代的象征。 96年過去了,我們在每一個“五四”緬懷前輩先賢的光榮歲月,我們也記住了歷史課本上所說的五四運動是中國新民主主義革命的開端,五四精神的實質(zhì)是愛國、進步、民主、科學(xué)。但我始終覺得,我們對五四的理解還流于膚淺,對青年的思考還缺乏嚴格。在當(dāng)時的時代背景之下,90多年前的青年們當(dāng)然已經(jīng)將愛國精神詮釋得淋漓盡致,他們的行為與追求,當(dāng)然也推動了民主、科學(xué)思想的廣泛傳播,從而推動了一個國家
10、和民族的真正進步。但我覺得,當(dāng)今日,我們生活在新世紀的新的一代年輕人,在向我們的前輩尋求精神遺產(chǎn)的時候,最先應(yīng)該關(guān)注的是他們那種責(zé)無旁貸的使命感和堅定不移的行動力。 “青年之字典,無困難之字,青年之口頭,無障礙之語惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以制造環(huán)境,制服歷史?!蹦贻p的生命不應(yīng)該在庸庸碌碌之中無畏的虛耗,我們應(yīng)該明確新時代給予我們的使命和責(zé)任,以一往無前的士氣投身于奮斗。往小了說,我們要為自己拼出一個美妙的將來,為家庭拼出一份可喜的榮耀往大了講,我們要為社會的進展出自己一份力,為祖國的富強盡自己的一份責(zé)。而立志報效祖國、希望有所作為的青年一代,
11、惟有激揚敢為天下先的士氣,惟有長存永不言敗、永不言退的銳氣,惟有永葆樂觀進取、樂觀向上的朝氣,惟有憑借堅定的理想信念、頑強的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗,才能真正孚得起人民信任,擔(dān)負起歷史使命,讓五四精神綻放新的時代光線。 同學(xué)們,我們正年輕,我們即將接過歷史的接力棒。作為新時代的年輕人,我們應(yīng)該樹立遠大的理想和抱負,我們更應(yīng)該把握好當(dāng)下的每一天,從學(xué)習(xí)和生活點點滴滴的小事做起,不斷的提升自我,完善自我。當(dāng)歷史需要我們挺身而出的時候,我們應(yīng)該能夠擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹞覀兊氖姑拓?zé)任,能夠用自己的行動告知世界,我們是真正的“五四”精神的傳承者! 762551五四青年節(jié)三班級演講稿4 老師們、同學(xué)們: 大家早
12、上好! 我是三(2)班的_ 再過幾天我們就要邁進五月,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎?對,“五一”國際勞動節(jié)! 高爾基說過:“我們世界上最美妙的東西,都是由勞動、由人的聰慧的手制造出來的?!笔前?,勞動贈予人類許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。比如李時珍尋尋找覓29年最終寫成本草綱目,再如神州五號、六號、七號的成功放射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類沒有勞動,社會便得不到進展沒有勞動,人類將變得一無是處。 同學(xué)們,熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里,自己能做的事情自己做在學(xué)校,要樂觀打掃衛(wèi)生,專心完成作業(yè)。同時,我們要珍惜勞動
13、成果。從身邊的小事做起,不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且,我們要敬重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人,無論白領(lǐng)還是農(nóng)夫工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的敬重。 勞動最光榮,勞動的人最美。同學(xué)們,我們是將來世界的主人,讓我們用勞動制造出更加輝煌燦爛的明天! 545484五四青年節(jié)三班級演講稿5 各位老師、同學(xué)們: 大家上午好! 今日是五四青年節(jié),是在場的全體同學(xué)和青年老師的節(jié)日,學(xué)校通過升旗儀式,紀念五四運動91周年。 有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。 1919年的5月4日,為了驅(qū)逐
14、黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。 今日,我們偉大的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史進展時期:北京奧運會的成功舉辦,上海世博會的順利開幕, 21世紀期待我們制造新的青春輝煌。振興中華的責(zé)任,已落在我們同學(xué)們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們同學(xué)們的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀兺瑢W(xué)們發(fā)揚光大。 “五四運動”告知我們,青年學(xué)生要有正義感、更要有責(zé)任感“五四精神”昭示我們,青年學(xué)生要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,我們的人生應(yīng)該是激情的。 因此,弘揚“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活
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