《化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)》課程教學(xué)大綱_第1頁
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《化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)》課程教學(xué)大綱_第4頁
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文檔簡介

1、化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)課程教學(xué)大綱英文名稱:Chemical Technical Economics課程類型:專業(yè)課課程要求:限選學(xué)時/學(xué)分:32/2適用專業(yè):高分子材料與工程 一、 課程性質(zhì)與任務(wù)化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)的基本要素,基本原理,評價方法,風(fēng)險決策,可行性研究及實(shí)際應(yīng)用相關(guān)知識的專業(yè)課。本課程在教學(xué)內(nèi)容方面著重基本理論和實(shí)際案例的講解;在培養(yǎng)實(shí)踐能力方面著重化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)可行性研究及技術(shù)創(chuàng)新的基本訓(xùn)練,使學(xué)生掌握應(yīng)用化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)知識的能力,并對化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)的最新發(fā)展有一定的了解。使學(xué)生打下化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),拓寬學(xué)生的適應(yīng)面,增強(qiáng)其應(yīng)用基礎(chǔ)知識與技術(shù)創(chuàng)新的能力,滿

2、足現(xiàn)代化工對化工專業(yè)人才的需求。對工科學(xué)生加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識教育,對于完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),促進(jìn)工科學(xué)生樹立經(jīng)濟(jì)觀念、市場觀念、競爭觀念、效益觀念和可持續(xù)發(fā)展觀念,提高學(xué)生素質(zhì),增強(qiáng)其社會適應(yīng)能力都具有非常重要的意義。二、 課程與其他課程的聯(lián)系本課程是在高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等課程的基礎(chǔ)上開課。三、課程教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識和基本理論,掌握化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)的基本原理與基本要素,項(xiàng)目可行性研究等知識,能對化工過程中與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的各種因素進(jìn)行初步的綜合分析、判斷和決策等,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)觀念和可持續(xù)發(fā)展觀念,提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。 2在掌握化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)的基本理論的基礎(chǔ)上,能利用所學(xué)解釋、歸納

3、及處理日常工作及生活中實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題,具有分析問題解決問題的能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。3掌握化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)的技術(shù)創(chuàng)新與研究開發(fā)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析,培養(yǎng)學(xué)生追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識,具備創(chuàng)新能力。 4培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)知識,掌握固定資產(chǎn)折舊,資金的等效值等相關(guān)計(jì)算,獲得經(jīng)濟(jì)管理的基本訓(xùn)練,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。 5培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的新產(chǎn)品開發(fā)和化工研究開發(fā)設(shè)計(jì)思想,了解化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)國內(nèi)外有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法規(guī)、安全毒性、健康等政策和制約因素,使學(xué)生樹立環(huán)境保護(hù)的理念和工程管理能力。6了解國內(nèi)外化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)的前沿和新發(fā)展動向。具有運(yùn)用資料和查閱中外文獻(xiàn)的能力及一定的外語閱讀能力,運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代

4、信息技術(shù),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程教學(xué)目標(biāo)1 1緒論1.1化學(xué)工業(yè)的特點(diǎn)及地位1.2化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成、特點(diǎn)及作用1.3化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的內(nèi)容和方法1.掌握技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué),化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念;2.掌握化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)。3.了解化學(xué)工業(yè)的概念、特點(diǎn)及地位。4.了解化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的內(nèi)容和方法。2 講授 1、2、6 2 2化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的基本要素2.1經(jīng)濟(jì)效益2.2投資2.3固定資產(chǎn)的折舊2.4成本和費(fèi)用2.5銷售收入、稅金和利潤1.掌握經(jīng)濟(jì)效益的概念及其評價原則。2.掌握投資的概念。3.掌握固定資產(chǎn)折舊的計(jì)算方法。4.掌

5、握成本和費(fèi)用的概念及其主要構(gòu)成。5.掌握銷售收入、稅金和利潤的概念。6.掌握獲得技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析要素的基本方法。7.了解技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的指標(biāo)體系和基本內(nèi)容。6講授討論1、2、433化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)的基本原理3.1可比原則3.2資金的時間價值3.3現(xiàn)金流量及現(xiàn)金流量圖3.4資金的等效值及其計(jì)算1.掌握可比原則。2.掌握資金的時間價值。3.掌握資金的等效值計(jì)算。4.了解現(xiàn)金流量及現(xiàn)金流量圖。5講授1、2、444經(jīng)濟(jì)評價方法4.1經(jīng)濟(jì)評價概述4.2靜態(tài)評價方法4.3動態(tài)評價方法4.4多方案評價與選擇1.掌握靜態(tài)評價方法。2.掌握動態(tài)評價方法。3.了解聚投資項(xiàng)目的各種經(jīng)濟(jì)評價方法的選擇。4講授2、4、555不確

6、定性分析及風(fēng)險決策5.1不確定性問題及分析方法5.2盈虧平衡分析5.3敏感性分析5.4概率分析5.5風(fēng)險決策1.掌握不確定性問題及分析方法。2.掌握盈虧平衡分析。3.了解敏感性分析,概率分析,風(fēng)險決策。5講授1、2、566項(xiàng)目可行性研究6.1可行性研究概述6.2市場研究和生產(chǎn)規(guī)模6.3原料路線和工藝技術(shù)的選擇6.4廠址選擇6.5投資估算和資金籌措6.6項(xiàng)目的財務(wù)評價6.7項(xiàng)目國民經(jīng)濟(jì)評價6.8工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評價1.掌握可行性研究方法。2.掌握市場研究和生產(chǎn)規(guī)模方法。3.掌握原料路線和工藝技術(shù)的選擇。4.了解聚項(xiàng)目的財務(wù)評價;項(xiàng)目國民經(jīng)濟(jì)評價;工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評價。6講授2、4、577技術(shù)創(chuàng)新與研

7、究開發(fā)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析7.1技術(shù)創(chuàng)新7.2產(chǎn)品創(chuàng)新新產(chǎn)品開發(fā)7.3化工研究開發(fā)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析1.掌握技術(shù)創(chuàng)新。2.掌握產(chǎn)品創(chuàng)新新產(chǎn)品開發(fā)。3.了解化工研究開發(fā)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。2講授1、3、58總結(jié)復(fù)習(xí)2講授9合計(jì)32五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)(課外教學(xué)環(huán)節(jié)、要求、目標(biāo)) 無六、教學(xué)方法本課程以課堂教學(xué)為主,結(jié)合案例、自學(xué)及測驗(yàn)等教學(xué)手段和形式完成課程教學(xué)任務(wù),注重互動、交流,注意知識性與趣味性的結(jié)合。在課堂教學(xué)中,通過講授、提問、討論、演示等教學(xué)方法和手段讓學(xué)生理解化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)的體系、主線,掌握化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)的基本概念,基本原理和各種分析決策方法,結(jié)合案例強(qiáng)調(diào)化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。在自學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)中,對課程中某些有助于進(jìn)一步拓寬化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)知識的內(nèi)容,如個體案例等,通過教師的指導(dǎo),由學(xué)生自學(xué)完成。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。七、考核方式案例:最終成績由平時出勤成績、作業(yè)、平時表現(xiàn)與測驗(yàn)成績、期末成績等組合而成。各部分所占比例如下:平時出勤成績:10%。主要考核學(xué)生出勤情況,缺席不得超1/3課時。平時作業(yè)成績:10%。主要考核對課程知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度。平時表現(xiàn)與測驗(yàn)成績:30%。主要考核階段知識點(diǎn)的掌握程度。分為課堂表現(xiàn)和平時測驗(yàn),平時測驗(yàn)隨堂進(jìn)行。期末考試成績:50%。主要考核化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)基本概念、基本原理及應(yīng)用的

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