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1、several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for

2、 measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measuredseveral group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box betwe

3、en of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid e

4、rrors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measuredseveral group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal

5、 and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line dist

6、ance for a, to b vertical box distance for b, list can measured做一名合格的車間主任 做一個(gè)合格的車間主任,這一直是我這些年追求的目標(biāo)。在我29歲時(shí),根據(jù)公司安排,我做了雙氧水車間主任。一開始時(shí),畢竟自己還比較年輕,經(jīng)驗(yàn)不夠是最大的障礙,我既躊躇滿志,也有點(diǎn)迷茫。但是我堅(jiān)信“能學(xué)習(xí),能吃苦,就能干好”,這信條也一直引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)、進(jìn)步。在此,我從我個(gè)人認(rèn)識方面闡述一下如何做干好車間主任。我一直很注重在團(tuán)隊(duì)建設(shè)。車間主任的言行時(shí)刻影響著車間成員,是車間成員的標(biāo)榜,“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,“一頭狼帶領(lǐng)的羊群可以打敗一頭羊領(lǐng)導(dǎo)的狼群”;

7、 我覺得車間主任首先得有狼性,有萬事不服輸?shù)木瘢矣谙?,也敢于鮮。積極進(jìn)行車間團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造一支攻無不可克團(tuán)隊(duì)是首要任務(wù)。使車間成員人人融入了團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)就是所有人的家,不孤立、不放棄、不拋棄任何一名成員。車間所有成員形成“一榮俱榮,一損俱損”認(rèn)識,才能使車間運(yùn)轉(zhuǎn)更加高效。如何打造一支團(tuán)隊(duì)?員工的思想建設(shè)工作是一個(gè)非常重要,是車間主任必須認(rèn)真對待而且是要常抓不懈的,員工的思想正確與否他將直接影響公司正常的全面管理與發(fā)展,員工的思想正確與否會非常明了地看出車間的團(tuán)隊(duì)精神狀況,一個(gè)車間或集體他沒有團(tuán)隊(duì)精神,也就可以證明該車間或集體的思想建設(shè)工作做得不好,也就是車間主任沒有把這一工作做好,首先我認(rèn)

8、為要先從自己入手,先要把自己的行為擺正,不能有私心雜念,在下屬面前要以身作則,要員工做到的自己首先要做得到,“己所不欲、勿施于人”,原則性要強(qiáng),言行要一致,處理問題要公平,要謙虛、主動和員工溝通,要讓下屬了解你為什么這么做,要把公司的理念和自己的思想灌輸給員工,要使員工對公司、車間的管理理念有認(rèn)同感,要讓下屬對車間主任有信任感。作為車間主任對下屬要象對自己的兄弟、姐妹一樣,我們都知道我們雖然制訂了嚴(yán)格的規(guī)章制度,但是在實(shí)際工作中全部按章辦事就缺少了一種人性化的理念,那么出了問題如果不按章辦事那我們所制定的制度又是一紙空文。那我們?nèi)绾蝸韺Υ粌烧叩膯栴}呢,我認(rèn)為最好是做好我們員工的思想工作,首先

9、讓他們在工作中盡量不要去觸及或違反我們的制度,同時(shí)又讓他們知道一旦違反了或觸及到了制度將會嚴(yán)格按制度來處理,在實(shí)際管理工作中對下屬的管理應(yīng)以教育為主,就象我們的孩子在平時(shí)犯了一點(diǎn)小錯就大打出手這種教育方法是不對的,對這種情況我們應(yīng)該以批評教育為主,做好思想工作,同時(shí)要讓他們明白在以后不能出現(xiàn)同樣的錯誤,要讓他們知道將來如果犯了同樣的錯誤處罰是會很嚴(yán)厲的,當(dāng)然在某種程度下犯了原則性的錯誤,我認(rèn)為狠狠得處罰也很必要。所以在車間管理的實(shí)際工作中,用這種方法我認(rèn)為也是很有效的,思想教育與嚴(yán)格執(zhí)行制度相互結(jié)合起來,這才是真正的人性化管理。 從管理層面上來看,車間管理位于中間層,屬于執(zhí)行型;車間主任是生產(chǎn)

10、管理、安全、環(huán)境、職業(yè)健康、質(zhì)量及人員培訓(xùn)的第一責(zé)任人,車間要執(zhí)行公司下達(dá)的生產(chǎn)指令,并為公司反饋信息,供其決策所需。車間主任要運(yùn)用公司賦予的職權(quán),組織和調(diào)配人、物資源,將公司的生產(chǎn)指令轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)實(shí)績。車間主任主要做到以下幾個(gè)方面:1、周密組織、策劃,加強(qiáng)培訓(xùn)車間主任要建立、健全生產(chǎn)組織體系,科學(xué)合理地組織好生產(chǎn),使得人、財(cái)、物等資源能夠得到有效地運(yùn)轉(zhuǎn),從而為企業(yè)取得最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)效益。人員的合理安排在車間管理中其重要性是最為突出的,在車間管理中如果人員雜亂,沒有很好地統(tǒng)一安排,或安排不合理都將導(dǎo)致管理的混亂,也將很難完成車間的目標(biāo)任務(wù)。首先我們必須要把人員根據(jù)業(yè)務(wù)技術(shù)水平層次分清后,然后再把員工

11、按崗位所需綜合安排到各個(gè)崗位,這樣的安排會對我們的全面管理帶來一定的便利。崗位設(shè)置要合理,人員上崗要擇優(yōu),權(quán)力責(zé)任要匹配,工作程序要理順。在車間的人員管理中還有一個(gè)工作是不可不做的,即對員工的培訓(xùn),作為車間主任對員工進(jìn)行培訓(xùn)計(jì)劃是一個(gè)非常重要的工作,逐步提高員工的綜合業(yè)務(wù)水平在以后的管理中將起到非常重要的作用,也是保證車間穩(wěn)定長周期運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。 2、建章立制,規(guī)范管理車間主任要建立完善并持續(xù)改進(jìn)車間各項(xiàng)管理制度,制定車間制度并不是隨心所欲地訂立某一制度,首先要在公司制度的框架下制定,不能隨意超出公司制度范圍,制度要訂立全面、細(xì)致、語言要簡潔明了、要有科學(xué)性、不能粗枝大葉,要有可操作性、可量化的

12、要量化。做到事事有有章可循,工作有標(biāo)準(zhǔn),檢驗(yàn)有依據(jù)。同時(shí)把監(jiān)日常的督監(jiān)督、檢查放在制度執(zhí)行的過程上而不是結(jié)果上;把控制對象放在具體事件上而不是具體的人上。 3、績效考核、激勵士氣車間主任要通過實(shí)行合理又合情的績效考評辦法,調(diào)動和激發(fā)車間員工工作的積極性和創(chuàng)造性,展現(xiàn)個(gè)人班組、優(yōu)秀業(yè)績、鼓勵先進(jìn)個(gè)人、班組成績,獎勤罰懶,鼓勵先進(jìn),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用,使車間、班組充分發(fā)揮活力,展現(xiàn)“趕、幫、帶”的向上氛圍;提高員工的主觀能動性,充分激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)的潛力。 4、優(yōu)化生產(chǎn)、進(jìn)行創(chuàng)新 作為車間主任要能夠合理利用車間的現(xiàn)有裝置,使現(xiàn)有設(shè)備發(fā)揮其最大的工作效能,這個(gè)工作在車間管理中是相當(dāng)重要的,我們應(yīng)該知道如何按設(shè)備的特性及裝置的產(chǎn)能情況來合理安排生產(chǎn),不能野蠻操作和超負(fù)荷工作,要按設(shè)備操作規(guī)程及設(shè)備維護(hù)制度來利用我們裝置。車間主任要大力加強(qiáng)生產(chǎn)核算工作.通過核算,做到產(chǎn)量、成本心中有數(shù),對生產(chǎn)系統(tǒng)科學(xué)管理,結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)狀提出改進(jìn)工藝、設(shè)備的合理化建議 ,依照“PDC

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