動漫設計11級培養(yǎng)方案最終定稿

1、動漫設計與制作專業(yè)培養(yǎng)方案專業(yè)名稱：動漫設計與制作。專業(yè)代碼：590110。所屬門類：計算機類。一、專業(yè)培養(yǎng)目標和規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)面向動漫公司、公司、影視公司、公司、裝飾公司、建筑設計公司、圖形、影樓、雜志社、印刷社等，培養(yǎng)掌握動漫角色、場景原畫的繪制與設計方法，并能熟練運用主流制作二維和三維動畫，具備動漫設計師、動畫制作師、設計師等專業(yè)能力，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，能從事動漫制作、制作、美工、室內(nèi)外效果圖繪制、印刷（二）培養(yǎng)規(guī)格 素質要求等工作的高素質技能型專門。（1）道德素質：擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，有正確的人生觀、價值觀、道德觀和（2）專業(yè)素質：具備動漫技能。

2、觀。原畫設計師、動畫制作師、影視動畫制作師的職業(yè)（3）身心素質：熱愛生活、熱愛本職工作、勤勞進取、積極向上。 知識要求基礎文化知識：計算機基礎知識、英語等。專業(yè)基礎知識：了解行業(yè)及其制作流程、手繪表達技巧、色彩搭配知識、設計創(chuàng)新知識。專業(yè)知識：二維動漫角色造型設計、場景的設計與制作、動畫制作、輸出與后期制作、建模師、貼圖制作、動作調(diào)節(jié)、平面設計、企業(yè)視覺識別系統(tǒng)設計、印刷、書籍雜志、影片的轉換、剪輯、 能力要求、特效制作和輸出。社會能力：人際交流能力、公共關系處理能力、勞動組織能力、集體意識和社會責任心。方法能力：職業(yè)生涯規(guī)劃能力、獨立學習能力、解決問題能力、獲取新知識能力、決策能力。（3）專

3、業(yè)能力：手繪動漫角色和場景的能力；設計創(chuàng)新與表達能力；熟練操作主流的二維和三維動畫制作項目的能力。的能力；閱讀本專業(yè)英語資料的能力；團隊合作完成二、畢業(yè)標準1根據(jù)本培養(yǎng)方案修讀并獲得 140 學分（其中綜合素質課 31 學分，專業(yè)基礎課 14學分，專業(yè)技能課 89 學分，拓展課 6 學分），德、智、體達到畢業(yè)要求；獲得獲得計算機等級一級；高等學校英語應用能力B 級；4獲得 ACAA 認證動漫設計師、ACAA 認證三維動畫師、ACAA 認證平面設計師、ACAA認證編輯師等中的任意一種；。5獲得普通話水平測試三級甲等三、學制、修業(yè)年限及招生對象標準學制：3 年。修業(yè)年限：學習年限不少于 2 年，在

4、校累計學習年限不超過 5 年，最長學習年限不超過 6 年（含休學）。招生對象：高中畢業(yè)生及同等學歷者。四、職業(yè)崗位面向及要求通過市場、企業(yè)調(diào)研，確定本專業(yè)主要對應動漫原畫設計師、動畫制作師、影視動畫制作師等職業(yè)崗位。各崗位的主要工作任務及相應的職業(yè)能力，詳見下表。序號職 業(yè) 崗 位工作任務職業(yè)能力職業(yè)資格1動漫原畫 設計師原畫設計色彩搭配能力；手繪表達能力；設計創(chuàng)新能力；根據(jù)劇本設計場景；根據(jù)劇本設計角色造型；根據(jù)劇本設計角色表情；根據(jù)劇本設計角色姿態(tài)ACAA 認證動漫設計師2動畫制作師二維、三維場景、角色和制作；二維、三維動畫制作根據(jù)原畫設計制作成點陣圖；根據(jù)原畫設計制作成矢量圖；了解動畫運

5、動規(guī)律；制作基礎動畫和高級動畫； 運用語言制作復雜動畫；動畫的輸出；三維建模（多邊形建模）；調(diào)節(jié)材質繪制貼圖；設置燈光；設置普通動畫；設置骨骼動畫；動畫渲染；三維動畫輸出ACAA 認證三維動畫師3影視動畫制作 師影視編輯、影音的特效制作、剪輯、編輯音頻；設置音效；制作各類視覺特效；將各類素材轉換為；ACAA 認證編輯師五、教育教學內(nèi)容（一）教育教學內(nèi)容體系內(nèi)容體系符合培養(yǎng)目標的要求，基礎理論課程適用、夠用，專業(yè)課程針對性和實用性強，結構合理，科學可行；根據(jù)社會及行業(yè)發(fā)展的需要，及時更新教學內(nèi)容，反映先進技術成果和職業(yè)崗位新要求；適當開設選修課，注重學生個性培養(yǎng)。（二）課程體系根據(jù)動漫公司、影視

6、公司等企事業(yè)、長沙空行動畫分工漸趨細化和專業(yè)化的特點，等企業(yè)合作，由企業(yè)技術本專業(yè)與寧波動畫與專業(yè)骨干教師在認真分析各職業(yè)崗位的典型工作任務和能力要求的基礎上，進行課程體系設計和開發(fā)。本專業(yè)的課程分為 4 類，即：綜合素質課、專業(yè)基礎課、專業(yè)技能課和拓展課，專業(yè)課程有：素面、動漫造型訓練、圖像處理、動畫運動規(guī)律和二維動畫制作。（三）專業(yè)課程內(nèi)容專業(yè)課程內(nèi)容表課 程主要教學內(nèi)容（單元）技能考核項目與要求參考學時素描素描基礎知識；線條練習；畫面構圖技巧；物體的結構的把握；掌握明暗關系的處理方法考核項目：通過對靜物的明暗素描和人物速寫兩方面進行考核。要求：結構比例準確、無誤、明暗關系表達到位，線條流

7、暢清晰不雜亂128的概念；點、線、面的；色彩的概念及基本原理理論；色彩對比；色彩調(diào)和；色彩混合；色彩表情，感覺，聯(lián)想；裝飾畫的概念特征、歷史演變；裝飾畫的構思、構圖特點；裝飾色彩的運用；彩裝飾畫材料及肌理語言； 裝飾畫綜合創(chuàng)作的規(guī)律和方法考核項目：裝飾畫。要求：表達內(nèi)容與 相符、線條工整流暢、色塊填涂混勻；構圖具有創(chuàng)意、色彩搭配能很好地突出主題64動漫造型訓練手的動態(tài)造型；足的動態(tài)造型；分鏡頭；運用各種視角的鏡頭表現(xiàn) ，豐富視覺變化；考核項目：角色和場景的組合設計。要求：角色造型符合角色的性格要求，線條流暢，比例合理，色彩搭配和諧；場景構圖穩(wěn)定、準確、120編輯各類；將各種素材拼合并輸出課 程

8、主要教學內(nèi)容（單元）技能考核項目與要求參考學時正、側、背、俯、仰各個視角的形態(tài)；運用某個角度可以表現(xiàn)特別的情感； 以頭部為主的人物造型；以頭部為主的常見動物造型；整體人物造型；整體動物造型；動畫造型的不同風格表現(xiàn)；場景寫生；原理；室內(nèi)場景設計；室外場景設計；原畫標準圖集色彩搭配協(xié)調(diào)圖像處理（ Photoshop）位圖與矢量圖形的區(qū)分；格式及應用；色彩模式；常用工具的使用方法； 繪圖與編輯圖像方法； 通道與快速蒙版的作用；濾鏡的操作；高級圖層技巧；技巧；修飾技巧；鼠繪技巧；平面設計的基本技巧考核項目：海報設計。要求：海報設計 突出且創(chuàng)意新穎，構圖完美，色彩搭配美觀，圖片的處理精準到位，特效的制作

9、能更好地服務于90動畫運動規(guī)律動畫制作中的時間概念；關鍵幀和中間張；彈性運動的運動規(guī)律； 慣性運動的運動規(guī)律； 曲線運動的運動規(guī)律； 人物角色的運動規(guī)律； 動作設計的基本要領； 動畫設計中的表演風格；原動畫關鍵幀的動作設計和把握；風的不同運動狀態(tài)；火焰的基本運動狀態(tài)；水的表現(xiàn)方法；雨的表現(xiàn)方法；雪的表現(xiàn)方法；動畫角色動作欣賞考核項目：一小段動畫的運動設計。要求：角色和場景中元素的運動設計符合運動規(guī)律48二維動畫制作常用的認識及操作；矢量圖形的繪制；補間動畫的制作；逐幀動畫的制作；考核項目：網(wǎng)頁動畫制作。要求：動畫元素制作精簡，動畫設置準確，語言使用無誤，動畫輸出設置符合網(wǎng)絡要求96（四）其它專

10、業(yè)課程教學單元總表專業(yè)課程教學單元總表六、教學計劃進程與時間安排1教學總分配表2集中實踐教學進程表序號教 學 內(nèi) 容各 學 期 安 排安排學年學期分配軍訓、入學教育課堂教學社會實踐課程設計技能實訓頂崗實習畢業(yè)設計與復習備注第一學年一202二第二學年三四21第三學年五191六合計645211734專業(yè)課程學 習 單 元單元 1單元 2單元 3單元 4單元 5單元 6單元 7動畫欣賞動畫基礎知識動畫表現(xiàn)形式及視聽語言手繪動畫技術定格拍攝動畫技術新動畫 技術分鏡分析與理解分鏡制作流程鏡頭的基本原理結構、光線的運用視覺敘事和分鏡動畫片分鏡 商業(yè)分鏡插 畫 設 計（Illustrator）基礎知識角色插

11、畫繪制背景插畫繪制海報及商業(yè)設計網(wǎng)頁設計、游戲插畫應用三礎三維動畫制作流程場景建模角色建模及設定材質燈光設定角色動畫和 鏡頭動畫三維特效制作渲 染輸出后期后期基礎知識文字特效光影特效校色、摳像特效影視片頭制 作課 程主要教學內(nèi)容（單元）技能考核項目與要求參考學時影片剪輯的設置及應用；基本語言的使用；動畫的輸出3教學計劃進程表課程類型課程序號課程名稱課程性質課程學分考核方式教學場所課 時各學期周安排合計理論實踐一二三四五六綜合素質課1思政課（基礎）228282X142思政課（概論）452524X133形勢與政策16162X24X34實用英語6K96504665大4K646446體育（1）2323

12、227體育（2）2323228計算機應用基礎232161629計算機數(shù)學4K6464410實用語文230302X1511職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導1.5242412H12H12心理健康教育116164H4H4H4H13信息檢索溝通與0.5J888H合計31494360專業(yè)基礎課素描K12832968154KD641252416動畫欣賞2D3212202合計142245616814專業(yè)17動漫造型訓練7.5KD12030908X1518分鏡分析與理解2D3015152X1519圖像處理（Photoshop）5.5KJ9045456X校外寫生W21實訓項目(1)1J1641216X122動畫運動規(guī)律3KD

13、48163212X4一二三四五六1校外寫生12項目實訓（1）1613項目實訓（2）1624項目實訓（3）25綜合實訓186頂崗實習177畢業(yè)設計3合計1+16116221820注：1.課程性質:空格表示必修課；“X”表示限定選修課；“R”表示任意選修課。2.考核方式：“K”表示；空格表示考查。3.教學場所：空格表示普通教室；“D”表示多驗場所。教室；“Y”表示語音教室；“J”表示機房；“S”表示實訓實4.表中按學期總實施全程教學的課程其學時用“周下三種方法進行表示：”表示，對只實施階段性教學的課程其學時應按如理論課以“周”表示，例如“47”表示該課程為每周 4，授課 7 周；純實踐性課程學時以

14、“”表示，例如“2W”表示該課程連續(xù)安排 2 周；講座型課程學時以“學時”表示，例如“6H”表示該課程安排 6 學時的講座。5思政課（基礎）和思政課（概論）課程的學分包含形勢與政策課程的學分。6綜合實訓中包含基本技能實訓，時間 2 周。4各類課程學時/學分比例表序號課程類型課程門數(shù)課時學分備注合計理論實踐實踐比例（%）合計占總學分比例（%）1綜合素質課27.13122.12專業(yè)基礎課32245616875.01410.03專業(yè)技能課1681.58963.64拓展課396801616.764.3課程類型技能課課程序號課程名稱課程性質課程學分考核方式教學場所課 時各學期周安排合計理論實踐一二三四五

15、六23插畫設計（Illustrator）2J36181812X324二維動畫制作6KJ96484812X825實訓項目(2)2J32102216X226三礎(1)4KJ6030304X1527三礎(2)12192969616X1228后期3J48242416X329實訓項目(3)2J52522W30綜合實訓18KJ46846818W31頂崗實習1744244217W32畢業(yè)設計378783W合計89161616拓展課33全院任選課（1）R23232234全院任選課（2）R23232235矢量繪畫(CorelDraw)R2J321616236網(wǎng)頁設計合計6968016222總計140264883

16、6181232282016七、專業(yè)教學條件 師資條件專業(yè)人的基本要求掌握本專業(yè)的發(fā)展，能指導專業(yè)、課程、實踐教學條件和師資隊伍建設，積極開展本專業(yè)各項與創(chuàng)新，使本專業(yè)在國內(nèi)居領先地位并具有示范帶動作用；每年至少公開教學研究1 篇；積極開展任務。建設，在現(xiàn)有基礎上完成高職高專美術、設計、動漫技術系列專業(yè)教師的配置專業(yè)教師的配置和要求 與建設主干課程能力結構要求專任教師教師數(shù)量要求數(shù)量要求素描具有較高用線條表達結構和明暗的能力3具有 3 年專業(yè)繪畫經(jīng)驗1具有 4 年專業(yè)繪畫經(jīng)驗具有敏銳的造型與色彩感覺和用色彩進行造型的能力，色彩情感表達能力強3具有 3 年專業(yè)繪畫經(jīng)驗或工藝美術師證1具有 3 年專

17、業(yè)繪畫經(jīng)驗，或工藝美術師證圖 像 處 理（Photoshop）具有圖像處理的基本知識；具備平面設計的能力；具備行動導向的教學方法的設計應用能力3具有 1 年以上平面設計工作經(jīng)歷，或圖像處理工作經(jīng)驗，了解平面設計制作的行業(yè)標準及要求1有豐富的圖像處理及平面、印刷工作經(jīng)驗或者具有 ADOBE 平面設計師資格認證動漫造型訓練與設計具有扎實 繪基礎；具備動漫造型設計能力；具備行動導向的教學方法的設計應用能力2具有 1 年原畫設計工作經(jīng)驗，有較強的創(chuàng)新設計能力1有豐富的原畫設計工作經(jīng)驗動畫運動規(guī)律具有敏銳的動作捕捉能力和動作表達能力；具備行動導向的教學方法的設計應用能力2具有 1 年動畫制作工作經(jīng)驗，有

18、較強的動作捕捉能力和動作設計能力1長期從事動畫制作工作，有較強的動作捕捉能力和設計能力，表達能力強二維動畫制作具有二維動畫制作的知識；具備及時處理各種技術問題的能力；具備行動導向的教學方法的設計應用能力2具有豐富的二維動畫制作的實踐經(jīng)驗；了解二維動畫制作標準及要求1從事二維動畫制作工作或者具有 ACAA高級動漫設計師認證資格合計352648836181268.4140 校內(nèi)實訓（實驗）條件校內(nèi)實訓（實驗）教學條件配置與要求序號實訓（實驗）室名稱主要設備的配置要求主干課程實踐教學項目1畫室專業(yè)畫室、人造光源、幾何石膏體、陶瓷靜物、石膏頭像、畫架、展示臺、襯布、 骨架、 模型素描幾何石膏結構素描；

19、靜物結構素描；靜物明暗素描；石膏頭像素描；人物速寫2動漫實訓室普通教室點線面的組合圖；黑白灰裝飾畫；色彩裝飾畫；特殊肌理裝飾畫；綜合創(chuàng)作裝飾畫3動漫實訓機房多 機房， Photoshop 及 ACDSEE （版本應即時更新）、手繪板圖 像 處 理（Photoshop）圖像去背景；圖像修正；圖像特效處理；動漫電腦手繪；海報設計；書籍設計4動漫實訓室多教室、拷貝臺動漫造型訓練與設計正面 角色設計； 角色設計；小人物角色設計；室內(nèi)場景設計；室外場景設計課 程書 名作 者出 版 社版 本素描基礎素描 1-4古吳軒2010 年平面、色彩美術2009 年動畫欣賞影視動畫短片制作基礎於水海洋2009 年 1

20、0 月動漫造型訓練影視動畫造型設計翚中國2009 年第 5 版分鏡分析與理解影視動畫分鏡設計中國2009 年圖像處理AdobePhotoshop CS2中文版經(jīng)典ADOBE 公司人民郵電2006 年 2 月動畫運動規(guī)律動畫運動規(guī)律2005 年第 1 版插畫設計Illustrator創(chuàng)意設計精講新知互動科學2010 年 9 月二維動畫制作FLAS入門中國科學技術2009 年 9 月后期影視巨匠 AE CS3 特效完全實例工業(yè)2009 年 8 月第 1 版三礎3ds max8 完全手冊傅中國青年2006 年網(wǎng)頁設計網(wǎng)頁設計與制作機械工業(yè)2009 年 3 月第 1 版參考書籍素描基礎第一、二、三冊；

21、素描靜物畫法；石膏頭像畫法；色彩華技大學2006 年 10 月第 1 版；動畫創(chuàng)作基礎 賈否2003 年 3 月；分鏡頭設計 美特羅 中國青年2006 年 9 月； Photoshop cs3 中文版入門與提高；巧學巧用 Photoshop 圖像處理與設計； Illustrator cs3 中文版入門與提高；Illustrator cs3 標準培訓 校外實習、實訓校外實習、實訓教學條件配置與要求 應具備的基本教學文件各課程的課程標準，其它專業(yè)課程的課程教學大綱，所有實踐教學的指導書。八、專業(yè) 專業(yè)培養(yǎng)價培養(yǎng)價的質量除了在校時專業(yè)課程成績、學習表現(xiàn)等，主要通過用人和評價進行綜合評定。的意見反饋 課程教學價通過學生評價、教師互評、意見、學生學習效果等綜合評定。九、培養(yǎng)方案特色說明 專業(yè)建設模式本專業(yè)針對動漫行業(yè)典型工作崗位和工作流程所要完成的各項工作任務，分析各個任務所需要的知識點和技能要求，將其整多個