精選十年高考生物分類解析：生物的新陳代謝

1、十年高考生物分類解析：生物的新陳代謝十年高考生物分類解析：生物的新陳代謝總題數(shù)：242 題第1題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國(guó)卷(新課程)題目 5.番茄種子萌發(fā)露出兩片子葉后，生長(zhǎng)出第一片新葉，這時(shí)子葉仍具有生理功能。對(duì)一批長(zhǎng)出第一片新葉的番茄幼苗進(jìn)行不同處理，然后放在僅缺N元素的營(yíng)養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，并對(duì)葉片進(jìn)行觀察，最先表現(xiàn)出缺N病癥的幼苗是 A 剪去根尖的幼苗 B 剪去一片子葉的幼苗C 剪去兩片子葉的幼苗 D 完整幼苗答案 C解析：根據(jù)題意，番茄種子萌發(fā)露出兩片子葉后，生長(zhǎng)出第一片新葉，這時(shí)子葉仍具有生理功能，子葉的功能是為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)，其中含有N元素。所以兩片子葉都剪去

2、的幼苗最先表現(xiàn)出缺N的病癥。第2題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C北京卷(新課程)題目 1.以下不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是 A.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株B.紫色糯性玉米種子培育出植株C.轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花細(xì)胞培育出植株D.番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株答案 B解析：細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育的潛能。能表達(dá)細(xì)胞全能性的最好實(shí)例是植物組織培養(yǎng)，離體的植物器官、組織或細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化和再分化最終能形成一個(gè)完整的植株。A、C、D三項(xiàng)都要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)，故B項(xiàng)符合題意第3題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 1新陳代謝是指 A生物體內(nèi)的同化作用

3、 B生物體內(nèi)的能量代謝C生物體內(nèi)的異化作用 D生物體內(nèi)全部有序的化學(xué)變化的總稱答案 D解析：新陳代謝是生命的根本特征。是指生物體與外界進(jìn)行的物質(zhì)和能量的交換及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的過(guò)程，可分為同化作用和異化作用。從物質(zhì)代謝看，既包括物質(zhì)的合成也包括物質(zhì)的分解，從能量代謝看，既有能量的貯存也有能量的釋放，因此是生物體內(nèi)全部有序化學(xué)反響的總稱。第4題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 2光合作用包括光反響和暗反響兩個(gè)階段，以下參與暗反響必需的物質(zhì)是 AH2O、CO2、ADP BCO2、NADPH、ATPCH2O、CO2、ATP DNADPH、H2O、ADP答案 B解析：

4、光合作用根據(jù)是否需要光可分為光反響和暗反響兩個(gè)階段。暗反響需要光反響提供復(fù)原型HNADPH和ATP。在ATP和一系列酶的催化作用下，NADPH復(fù)原二氧化碳，同時(shí)形成貯存能量的有機(jī)物主要是糖類。第5題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 14人體內(nèi)物質(zhì)代謝以及與人體健康關(guān)系的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A糖類可以通過(guò)氨基轉(zhuǎn)換作用等過(guò)程轉(zhuǎn)化為各種蛋白質(zhì)B只要控制脂肪的攝入量，人就不會(huì)發(fā)胖C當(dāng)血糖含量低于45mg/dL時(shí)，腦組織得不到足夠的能量供給，發(fā)生功能障礙D人體的必需氨基酸只能從食物中獲得，而非必需氨基酸只能在體內(nèi)合成答案 C解析：三大物質(zhì)中，糖類和脂肪在人體內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化，所以

5、多吃糖亦可導(dǎo)致人體發(fā)胖；蛋白質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成糖類或脂肪，而脂肪和糖類只能有條件地轉(zhuǎn)化成人體的局部氨基酸非必需氨基酸，人體的必需氨基酸只能從食物中獲取，而非必需氨基酸可以來(lái)自食物，也可以來(lái)自糖類和脂肪的轉(zhuǎn)化。血糖濃度過(guò)低，會(huì)導(dǎo)致人低血糖昏迷。第6題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 17人汗腺的功能是A散熱為主，兼行排泄 B排泄為主，兼行散熱C排泄為主，兼行氣味散發(fā) D化學(xué)通訊為主，兼行散熱答案 A解析：人體體溫的相對(duì)穩(wěn)定是體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行正常新陳代謝所必需的。人體散熱的主要器官是皮膚，其次通過(guò)呼氣、排尿、排便也能帶走一局部熱量。皮膚的輻射、對(duì)流、傳導(dǎo)可以散失一局部熱量，當(dāng)環(huán)境

6、溫度高于35以上時(shí)，人體的散熱就只有汗液蒸發(fā)這一條途徑了。因此汗腺的功能是以散熱為主，兼行排泄。第7題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 25關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說(shuō)法是A無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反響B(tài)水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度C無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)答案 D解析：無(wú)氧呼吸雖產(chǎn)生不徹底的產(chǎn)物，但仍屬于氧化反響；在完全無(wú)氧的環(huán)境中貯藏水果，會(huì)由于無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精，引起水果腐爛，因此水果貯藏需要低氧環(huán)境；無(wú)氧呼吸的酶只存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)而不存在線粒體，而有氧

7、呼吸的酶那么存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中。第8題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 30以下關(guān)于光合作用說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A光反響在葉綠體內(nèi)的囊狀薄膜上進(jìn)行。暗反響在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行B光反響是把光能轉(zhuǎn)化為電能，暗反響是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C我們今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的產(chǎn)物D玉米葉片中參與光合作用的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞答案 ACD解析：光合作用可以分為光反響和暗反響，兩者進(jìn)行部位不同是因?yàn)榇呋夥错懞桶捣错懨傅姆植疾煌罢叻植荚谌~綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上，后者分布在葉綠體基質(zhì)中。光反響首先將光能轉(zhuǎn)化成電能，再轉(zhuǎn)化成ATP中活潑的化學(xué)能，暗

8、反響把ATP中活潑的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能?，F(xiàn)在使用的化石燃料都來(lái)自古代植物光合作用固定的太陽(yáng)能。玉米是C4植物，其葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體的分布，都能進(jìn)行光合作用。第9題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物廣東卷(新課程)題目 8.夏季高溫時(shí)段，用較低溫度的地下水灌溉，容易導(dǎo)致農(nóng)作物萎蔫。其主要原因是A.葉片蒸騰劇烈，水分散失快B.植物體溫度下降，氣孔關(guān)閉C.根系對(duì)礦質(zhì)元素吸收減少D.根系滲透吸水下降答案 D解析：正常情況下，植物根系細(xì)胞液濃度大于土壤溶液的濃度，細(xì)胞從外界吸水。根細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收土壤溶液中的礦質(zhì)元素離子，主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量，能量由呼吸作用提供。

9、夏季高溫時(shí)段，用較低溫度的地下水灌溉，會(huì)使植物根系的溫度降低，細(xì)胞內(nèi)酶活性降低，呼吸作用產(chǎn)生能量少，根細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素離子減少，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度降低，最終表現(xiàn)為根系吸水減少，出現(xiàn)農(nóng)作物萎蔫現(xiàn)象。第10題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物廣東卷(新課程)題目 31.兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下，同時(shí)一次性口服葡萄糖100g，然后每隔1h測(cè)定一次血糖含量，將結(jié)果繪成以下曲線，據(jù)以下圖分析正確的選項(xiàng)是A.a、b分別代表正常人和糖尿病患者B.a在1h2h血糖下降，某些氨基酸合成增加C.b在1h2h血糖處于高處，蛋白質(zhì)分解減少D.b在2h下降是由于血糖氧化分解并合成糖元所致答案 AB解析：正常人的血

10、糖濃度維持在80120mg/dL。一次性口服大量葡萄糖，由于葡萄糖的吸收，致使血糖濃度升高。此時(shí)，正常人胰島素分泌增加，胰島素具有降血糖的作用，一段時(shí)間后，血糖濃度下降，恢復(fù)到正常水平；而糖尿病人，由于胰島素分泌缺乏，血糖仍維持在一個(gè)較高的水平。據(jù)此，曲線a代表正常人，曲線b代表糖尿病患者。正常人和糖尿病人的血糖都可以被自身利用進(jìn)入細(xì)胞氧化分解提供能量、轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì)等，導(dǎo)致血糖含量下降，但糖尿病人血糖含量的下降，還有一個(gè)重要途徑就是隨尿排出，即尿液中含有葡萄糖，因此稱糖尿第11題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 16在菜豆的幼根處作上標(biāo)記如以下圖。置于適宜條件下，幾天后，

11、能正確表示該根生長(zhǎng)情況的是 答案 B 第12題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 18以下細(xì)胞中不進(jìn)行有氧呼吸的是 A神經(jīng)細(xì)胞 B心肌細(xì)胞 C紅細(xì)胞D小腸上皮細(xì)胞答案 C 第13題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 30以下圖中曲線a表示水稻根有氧呼吸和無(wú)氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化，那么表示無(wú)氧呼吸釋放的CO2量的變化是以下圖中的 答案 B 第14題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 32將相同的四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入四種溶液，一小時(shí)后測(cè)定薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率，結(jié)果如下表。以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是 溶

12、液質(zhì)量變化率+8%-6%-4%0%A的濃度最低 B的濃度較低 C的濃度最高D可能是蒸餾水答案 A 第15題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C四川卷(新課程)題目 5.將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照強(qiáng)度下測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度以CO2吸收速率表示，測(cè)定結(jié)果如以下圖。以下相關(guān)表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)左移B.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移C.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移D.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移答案 D解析：如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，那么光合作用強(qiáng)度會(huì)降低，a點(diǎn)應(yīng)右移，b點(diǎn)左移；如果光照

13、強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，那么光合作用強(qiáng)度會(huì)增加，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移。第16題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C重慶卷(新課程)題目 2.以下有關(guān)生物新陳代謝的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.完成有氧呼吸所需要的酶由線粒體DNA指導(dǎo)合成B.植物根系吸收礦質(zhì)元素的速率與土壤溶液中礦質(zhì)離子的濃度成正比C.用15N標(biāo)記的蛋白質(zhì)飼喂小白鼠，一段時(shí)間后可在其肝糖元中發(fā)現(xiàn)15ND.用14CO2研究玉米的光合作用過(guò)程，最早在C4化合物中檢測(cè)到14C答案 D解析：有氧呼吸所需要的酶由細(xì)胞核DNA和線粒體DNA指導(dǎo)合成。植物根吸收礦質(zhì)元素的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，與土壤溶液中礦質(zhì)離子的濃度無(wú)關(guān)。組成肝糖元的化學(xué)元素只有C、H、O三種，

14、不含N元素。玉米為C4植物，CO2中的C最早轉(zhuǎn)移到C4中。第17題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國(guó)卷(新課程)題目 2.在光照下，供給玉米離體葉片少量14CO2，隨著光合作用時(shí)間的延續(xù)，在光合作用固定CO2形成的C3化合物和C4化合物中，14C含量變化示意圖正確的選項(xiàng)是答案 B 解析：玉米是C4植物，在光合作用過(guò)程中，CO2中的C首先轉(zhuǎn)移到C4中，然后才轉(zhuǎn)移到C3中。所以，該過(guò)程中C4應(yīng)該先升后降，C3那么不斷上升。第18題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國(guó)卷(新課程)題目 1.糖尿病患者容易出現(xiàn)A.細(xì)胞內(nèi)液增多 B.組織液增多C.體液增多 D.尿量增多答案 D解析：糖尿

15、病人由于尿液中含有大量的葡萄糖，導(dǎo)致尿液的滲透壓增加，所以尿液會(huì)帶走更多水分而導(dǎo)致尿量增多。第19題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國(guó)卷(新課程)題目 2.以下圖表示在適宜的溫度、水分和CO2條件下，兩種植物光合作用強(qiáng)度的變化情況。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定程度時(shí)，光合作用強(qiáng)度不再增加，即到達(dá)飽和 B.C3植物比C4植物光合作用強(qiáng)度更容易到達(dá)飽和C.C4植物比C3植物光能利用率高D.水稻是陰生植物，玉米是陽(yáng)生植物答案 D解析：玉米屬于C4植物，水稻是C3植物。根據(jù)圖示，兩條曲線均呈正相關(guān)走向，水稻曲線的飽和點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度較玉米低，故水稻比玉米光能利用率低。水稻和

16、玉米均為陽(yáng)生植物。第20題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 3、夏季中午強(qiáng)烈的陽(yáng)光會(huì)導(dǎo)致植物氣孔關(guān)閉。此時(shí).以下植物中光合作用強(qiáng)度最高的是 A、高粱 B、水稻 C、大豆 D、小麥 答案 A解析：夏季中午，由于氣孔的關(guān)閉，C3植物的光合作用減弱，而C4植物能夠利用較低濃度的CO2進(jìn)行光合作用，在題目給出的選項(xiàng)中，只有高粱是C4植物?？疾镃3、C4植物利用CO2的不同，能力要求B。第21題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 4、將以下細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中，不會(huì)破裂的是 A、紅細(xì)胞 B、葉綠體 C、線粒體 D、洋蔥表皮細(xì)胞答案 D解析：細(xì)胞膜

17、細(xì)胞器膜是選擇透過(guò)性膜，膜內(nèi)的物質(zhì)不能透過(guò)膜到膜外，當(dāng)把這些細(xì)胞細(xì)胞器放在蒸餾水中，水分子大量進(jìn)入膜內(nèi)，使細(xì)胞細(xì)胞器吸水脹大直至脹破，而洋蔥表皮細(xì)胞外有細(xì)胞壁，細(xì)胞壁的伸縮性有限，所以不會(huì)出現(xiàn)破裂?？疾闈B透吸水，能力要求B。第22題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 5、蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為 A、低溫、枯燥、低氧 B、低溫、濕度適中、低氧C、高溫、枯燥、高氧 D、高溫.濕度適中、高氧答案 B 解析：蔬菜和水果不斷地進(jìn)行呼吸作用，消耗含有的有機(jī)物，要想保證有機(jī)物盡量少地消耗，需要降低呼吸作用。溫度能夠影響酶的活性，所以低溫、低氧，能夠降低呼吸作用。

18、而保鮮那么需要適宜的濕度，不同的蔬菜、水果需要的濕度不同。考查影響呼吸作用的條件，能力要求C。7、人體內(nèi)糖類代謝的中間產(chǎn)物可通過(guò)轉(zhuǎn)氨基作用生成 A、丙氨酸 B、賴氨酸 C、脂肪酸 D、核苷酸答案 A 解析：呼吸作用的中間產(chǎn)物可以經(jīng)轉(zhuǎn)氨基作用形成新的氨基酸。組成人體的氨基酸有8種氨基酸只能從食物中攝取而不能通過(guò)轉(zhuǎn)氨基作用形成，即賴氨酸是人體必需氨基酸，丙氨酸可以通過(guò)轉(zhuǎn)氨基作用合成。考查組成人體氨基酸的情況及來(lái)源，能力要求B。第24題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 8、以下圖表示某種植物光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系。P點(diǎn)的生物學(xué)含義是 A、無(wú)光合作用，有呼吸作用B、光

19、合作用與呼吸作用到達(dá)動(dòng)態(tài)平衡C、無(wú)呼吸作用，有光合作用D、光合作用與呼吸作用都不進(jìn)行答案 B 解析：光合作用和呼吸作用是綠色植物進(jìn)行的兩項(xiàng)重要的生理作用，兩者的物質(zhì)變化正好相反，當(dāng)CO2表現(xiàn)為既不吸收也不排出P點(diǎn)時(shí)，說(shuō)明光合作用與呼吸作用到達(dá)動(dòng)態(tài)平衡，考查光合作用與呼吸作用。能力要求C。第25題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 13、以下過(guò)程能使ADP含量增加的是 A、消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化 B、線粒體內(nèi)的H與02結(jié)合 C、葉綠體中的葉綠素a失去電子 D、細(xì)胞分裂時(shí)紡錘絲的收縮答案 D 解析：生物體的直接能源物質(zhì)是ATP，所有消耗能量的過(guò)程都會(huì)使ADP增加。在題目給出

20、的選項(xiàng)中，只有紡錘絲的收縮需要消耗能量，使ADP含量增加?？疾閹追N條件下能量的利用，能力要求B。第26題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 14、香蕉成熟過(guò)程中。隨著貯藏物質(zhì)強(qiáng)烈水解并轉(zhuǎn)化為復(fù)原糖，香蕉逐漸變甜，其呼吸速率變化如圖中曲線a所示。圖中符合香蕉內(nèi)復(fù)原糖含量變化趨勢(shì)的曲線是 A、曲線1 B、曲線2 C、曲線3 D、曲線4答案 C 解析：香蕉中的貯藏物質(zhì)，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)逐漸被水解成復(fù)原糖，復(fù)原糖含量逐漸增多，當(dāng)貯藏物質(zhì)根本被水解完成后，復(fù)原糖仍維持在一個(gè)較高水平，表現(xiàn)出S型曲線曲線3。在復(fù)原糖增多的同時(shí)，其呼吸作用亦逐漸增強(qiáng)，考查香蕉果實(shí)成熟中的物質(zhì)變化，能力

21、要求C。第27題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 15、在新開(kāi)墾的土地上，種植用蠶豆根瘤菌拌種的豇豆、菜豆、大豆和小麥，能提高其產(chǎn)量的一組作物是 A、菜豆和豇豆 B、豇豆和小麥 C、菜豆和大豆 D、大豆和豇豆答案 A 解析：根瘤菌是一類需氧的異養(yǎng)細(xì)菌。不同的根瘤菌，各自只能侵入特定種類的豆科植物：大豆根瘤菌只能侵入大豆的根，蠶豆根瘤菌可以侵入蠶豆、菜豆和豇豆的根。小麥非豆科植物，目前還不能使其長(zhǎng)根瘤。考查根瘤菌的特點(diǎn)，能力要求A。第28題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 20、人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉產(chǎn)生的大量乳酸進(jìn)入血液.但不會(huì)引起血漿pH

22、發(fā)生劇烈的變化。其中發(fā)揮緩沖作用的物質(zhì)主要是 A、碳酸氫鈉 B、碳酸 C、三磷酸腺苷 D、鉀離子答案 A 解析：乳酸進(jìn)入血液后，就與血液中的磷酸氫鈉發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸，碳酸又可以分解成二氧化碳和水，所以對(duì)血液的pH影響不大?？疾檠褐械木彌_物質(zhì)的作用，能力要求A。第29題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物廣東卷(新課程)題目 2、以下選項(xiàng)中，全部屬于植物必需的大量礦質(zhì)元素是A、P、N、Mn、K B、N、S、H、P C、Fe、S、P、N D、Ca、N、P、K答案 D解析：礦質(zhì)元素是指除了C、H、O以外，主要由根系從土壤中吸收的元素；大量元素那么是指含量占生物體總重量萬(wàn)分之一以上的元

23、素，主要有N、P、S、K、Ca、Mg等。根據(jù)以上兩個(gè)條件，答案應(yīng)選B。考查大量元素和礦質(zhì)元素，能力要求A。第30題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物廣東卷(新課程)題目 12、關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A、內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成 B、內(nèi)環(huán)境中多余的H+主要從肺排出C、Na+、K+以重吸收方式從消化道進(jìn)入內(nèi)環(huán)境D、血漿是內(nèi)環(huán)境中最活潑的局部答案 D解析：內(nèi)環(huán)境是由血漿、淋巴和組織液等組成。當(dāng)血漿流到組織毛細(xì)血管時(shí)，血漿進(jìn)入細(xì)胞間隙形成組織液，由于血漿滲透壓的存在，局部組織液回流回血漿，同時(shí)還有局部組織液進(jìn)入毛細(xì)淋巴管內(nèi)形成淋巴，由淋巴循環(huán)再回流回血漿，所以血漿是內(nèi)環(huán)境

24、中最活潑的局部。內(nèi)環(huán)境中多余的H，主要通過(guò)血液中存在的緩沖對(duì)消耗。Na、K主要通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從消化道吸收，重吸收是腎小管的功能?？疾閮?nèi)環(huán)境的組成及穩(wěn)態(tài)的原因，能力要求B。第31題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物廣東卷(新課程)題目 16、關(guān)于藍(lán)藻和蛔蟲(chóng)結(jié)構(gòu)及代謝特征的比擬，正確的選項(xiàng)是A、藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，蛔蟲(chóng)細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂B、藍(lán)藻有葉綠體，蛔蟲(chóng)沒(méi)有葉綠體C、藍(lán)藻是光能自養(yǎng)型生物，蛔蟲(chóng)是化能自養(yǎng)型生物D、藍(lán)藻可以吸收利用CO2，蛔蟲(chóng)不能吸收利用CO2答案 D解析：藍(lán)藻是原核生物，無(wú)成形細(xì)胞核，不含有葉綠體，不能進(jìn)行有絲分裂，但含有葉綠素，能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此，其代謝類型為

25、自養(yǎng)型?；紫x(chóng)是真核生物，代謝類型為異養(yǎng)型。結(jié)合具體生物，考查原核生物和真核生物的區(qū)別及特征，能力要求B。第32題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物廣東卷(新課程)題目 20、以下哪種情況容易導(dǎo)致脂肪肝的發(fā)生脂肪來(lái)源太多 脂蛋白合成快 磷脂合成缺乏 高糖飲食A、 B、 C、 D、答案 C解析：在物質(zhì)代謝過(guò)程中，脂肪來(lái)源太多如高脂肪、高糖膳食時(shí)，肝臟就要把多余的脂肪合成為脂蛋白，從肝臟中運(yùn)出去，磷脂是合成脂蛋白的重要原料，如果肝臟功能不好，或是磷脂等的合成減少時(shí)，脂蛋白的合成受阻，脂肪就不能順利地從肝臟中運(yùn)出去，造成脂肪在肝臟中的堆積，形成脂肪肝。考查脂肪肝形成的原因，能力要求A。第33題(

26、2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物廣東卷(新課程)題目 21、以下關(guān)于C3植物和C4植物代謝和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的描述，正確的選項(xiàng)是A、CO2都是先與五碳化合物結(jié)合，形成三碳化合物B、CO2都是先與三碳化合物結(jié)合，形成四碳化合物C、C3植物的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞部具有葉綠體D、C4植物維管束鞘細(xì)胞中葉綠體沒(méi)有基粒答案 D解析：C4植物維管束鞘細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，但葉綠體中無(wú)基粒，C3植物維管束鞘細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體，C4植物的二氧化碳先與三碳化合物結(jié)合，形成四碳化合物?？疾镃3和C4植物的特點(diǎn)及區(qū)別，能力要求A。第34題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物廣東卷(新課程)題目 29、溫度下降會(huì)引起植物對(duì)

27、礦質(zhì)元素的吸收減緩，其原因是不定項(xiàng)選擇題A、降低了呼吸強(qiáng)度 B、改變了植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收方式C、降低了蒸騰作用強(qiáng)度 D、降低了局部蛋白質(zhì)活性答案 AD解析：植物對(duì)土壤中礦質(zhì)元素離子的吸收是一個(gè)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，需要消耗能量和載體蛋白的協(xié)助。溫度降低抑制了呼吸作用的酶，產(chǎn)生能量較少；同時(shí)還會(huì)使載體蛋白活性降低，從而導(dǎo)致植物對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收減緩?？疾橹参飳?duì)礦質(zhì)元素的吸收，能力要求B。第35題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試大綜廣東卷(新課程)題目 17溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制，為植物的生長(zhǎng)發(fā)育提供最適宜的條件，有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物

28、產(chǎn)量A.增加室內(nèi)CO2濃度 B.增大室內(nèi)晝夜溫差 C.增加光照強(qiáng)度 D.采用綠色玻璃蓋頂答案 D解析：適當(dāng)增加溫室中CO2的濃度和光照強(qiáng)度都可以促進(jìn)溫室植物的光合作用，從而提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。增大溫室內(nèi)晝夜溫差，適當(dāng)提高白天的溫度，能促進(jìn)光合作用，使植物產(chǎn)生的有機(jī)物增加；適當(dāng)降低夜間的溫度能降低夜晚呼吸消耗的有機(jī)物，從而使植物積累的有機(jī)物增加，提高產(chǎn)量。而綠光是植物吸收的最少的一種單色光，在綠光下植物的光合作用效率最低。第36題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試大綜遼寧卷(新課程)題目 19A和a為控制果蠅體色的一對(duì)等位基因，只存在于X染色體上。在細(xì)胞分裂過(guò)程中，發(fā)生該等位基因別離的細(xì)胞是

29、A初級(jí)精母細(xì)胞 B精原細(xì)胞 C初級(jí)卵母細(xì)胞 D卵原細(xì)胞答案 C解析：等位基因?yàn)槲挥谕慈旧w上，雄性果蠅的性染色體為XY，體細(xì)胞中只有一條X染色體，不可能含有A和a這對(duì)等位基因。而等位基因的別離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的過(guò)程中。卵原細(xì)胞完成DNA復(fù)制后進(jìn)行減數(shù)第一次分裂，次時(shí)的細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞。第37題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試大綜遼寧卷(新課程)題目 23取正常小鼠，每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3周后，該小鼠 A新陳代謝增強(qiáng)，促甲狀腺激素含量增加 B新陳代謝增強(qiáng)，促甲狀腺激素含量減少 C新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量增加 D新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量減少答案 B解析：甲狀腺激素具

30、有促進(jìn)新陳代謝的作用。促甲狀腺激素的作用是促進(jìn)甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素，當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素含量上升時(shí)，就會(huì)反響作用于垂體，抑制垂體分泌促甲狀腺激素。第38題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試大綜遼寧卷(新課程)題目 24以下關(guān)于植物蒸騰作用的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 A沒(méi)有蒸騰作用，根系就不能吸收水分 B沒(méi)有蒸騰作用，根系就不能吸收礦質(zhì)元素 C蒸騰作用散失水分引起根系吸水，是消耗ATP的過(guò)程 D蒸騰作用有利于水分在導(dǎo)管內(nèi)的運(yùn)輸答案 D解析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分，主要以水蒸氣的形式通過(guò)葉的氣孔散失到大氣中的過(guò)程。植物通過(guò)蒸騰作用散失水分是植物吸收水分和促進(jìn)水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿Γ趄v作用還可

31、以促進(jìn)溶解在水中的礦質(zhì)養(yǎng)料在植物體內(nèi)運(yùn)輸。而根系吸收水分主要方式是滲透作用，不需要消耗能量。第39題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 1.1921年弗雷德里克班廷從狗的體內(nèi)別離得到天然胰島素。40多年后，首次人工合成結(jié)晶牛胰島素的科學(xué)家是A.中國(guó)人 B.加拿大人 C.美國(guó)人 D.德國(guó)人答案 A解析：1958年，我國(guó)科學(xué)家提出人工合成胰島素，這項(xiàng)艱巨的任務(wù)由北京、上海兩地的科研小組共同承當(dāng)，經(jīng)過(guò)6年零9個(gè)月的不懈努力，終于在1965年，在世界上首次人工合成具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素?？疾槲覈?guó)生物科學(xué)領(lǐng)域取得的成就，能力要求A。第40題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上

32、海卷)題目 19.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)為N，在安靜情況下，人消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可以產(chǎn)生的CO2量是A.1/3Nmol B.3Nmol C.6Nmol D.12Nmol答案 B 解析：酵母菌發(fā)酵即進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，其反響式為：C6H12O62C2H5OH酒精2CO2能量。而人在安靜情況下，那么全部進(jìn)行有氧呼吸，其反響式為：C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量，從反響式中可以看出，有氧呼吸同無(wú)氧呼吸相比，消耗等量的葡萄糖，產(chǎn)生的二氧化碳量比為62?？疾橛醒鹾粑蜔o(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳量的關(guān)系，能力要求B。第41題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 2

33、0.生長(zhǎng)在自然保護(hù)區(qū)北坡的野生稻，其葉片的兩個(gè)主要生理功能是A.吸收礦質(zhì)元素和呼吸作用 B.光合作用和蒸騰作用C.吸收水分和光合作用 D.吸收水分和蒸騰作用答案 B 解析：植物葉肉細(xì)胞中的葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；同時(shí)植物體內(nèi)的水分能通過(guò)葉表皮上的氣孔，散失到大氣中蒸騰作用。以上是綠色植物葉片具有的兩個(gè)主要生理功能，與植物的種類、生活環(huán)境北坡無(wú)直接關(guān)系。考查植物葉片主要的生理作用，能力要求B。第42題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 23.以下生命現(xiàn)象中不伴有ATP消耗的是A.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo) B.含羞草受到刺激小葉合攏C.葡萄糖在小腸中被吸收 D.根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞有絲

34、分裂答案 B 解析：ATP是生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì)，即生物體內(nèi)各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量都是直接來(lái)自ATP的水解。在題目給出的選項(xiàng)中，神經(jīng)傳導(dǎo)、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖和根尖細(xì)胞有絲分裂都需要消耗ATP?？疾閹追N生命現(xiàn)象與ATP之間的關(guān)系，能力要求B。第43題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 29.圖為某酶在不同溫度下反響曲線和時(shí)間的關(guān)系，從圖中不能獲得的信息是A.酶反響的最適溫度B.酶因熱而失活C.酶反響生成物量與時(shí)間的關(guān)系D.酶反響速度和酶量的關(guān)系答案 D 解析：酶是生物體內(nèi)的催化劑，其催化作用受溫度、pH的影響。從圖中曲線可以看出：該酶同化作用的最適溫度是50 ；70

35、 時(shí)是一條直線，說(shuō)明酶因受熱而失去活性；50 以下時(shí)，隨著時(shí)間的增加，其生成物量逐漸增多，說(shuō)明生成物量與時(shí)間的關(guān)系?？疾闇囟葘?duì)酶催化效率的影響，能力要求C。第44題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 31.以下關(guān)于新陳代謝的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.糖類在生物體內(nèi)氧化和體外燃燒都生成CO2和H2O，釋放的能量也相等B.運(yùn)發(fā)動(dòng)在100m賽跑時(shí)，腿部肌肉的能量供給主要來(lái)自此時(shí)所進(jìn)行的有氧呼吸C.淀粉是貯存能量的化合物，可以為植物細(xì)胞直接供能D.在夏季晴朗的白天，溫度適宜的條件下，綠色植物光合速率等于呼吸速率答案 A解析：糖類在生物體內(nèi)氧化和體外燃燒的產(chǎn)物都是CO2和H2O，將含有的能量

36、全部釋放出來(lái)；運(yùn)發(fā)動(dòng)在跑100 m時(shí)，腿部肌肉的能量供給主要由無(wú)氧呼吸提供；淀粉是貯藏能量的化合物，而植物細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源是ATP；在夏季白天、適宜的溫度條件下，綠色植物的光合作用速率大于呼吸作用速率?？疾閷?duì)新陳代謝的理解，能力要求C。第45題(2023年普通高等學(xué)校春季招生考試?yán)砭C北京卷(新課程)題目 1.有關(guān)于氧呼吸的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行B.與無(wú)氧呼吸的全過(guò)程不完全相同C.釋放出的能量較多D.產(chǎn)物為二氧化碳、酒精或乳酸答案 D解析：引種應(yīng)慎重，不能隨意引種，否那么可能會(huì)引發(fā)生態(tài)危機(jī)。殺死所有危害草原的黃鼠不利于保護(hù)物種多樣性。野生動(dòng)物園有利于瀕危動(dòng)物的繁育。第46

37、題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國(guó)卷(舊課程)題目 2.以下有關(guān)小麥根系吸收礦質(zhì)元素的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 A.根吸收礦質(zhì)元素所需的ATP直接來(lái)源于光合作用B.根吸收礦質(zhì)元素所需的ATP直接來(lái)源于呼吸作用C.根尖表皮細(xì)胞對(duì)各種礦質(zhì)元素的吸收量相等D.各種礦質(zhì)元素進(jìn)入根尖表皮細(xì)胞需要同一膜載體的協(xié)助答案 B 第47題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國(guó)卷(新課程)題目 3.離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2氣體的供給，短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是 A.C3化合物增多、C5化合物減少B.C3化合物增多、C5化合物增多C.C3化合

38、物減少、C5化合物增多D.C3化合物減少、C5化合物減少答案 C 第48題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國(guó)卷(新課程)題目 1.以下關(guān)于光合作用強(qiáng)度的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 A.葉片從幼到老光合作用強(qiáng)度不變B.森林或農(nóng)田中植株上部葉片和下部葉片光合作用強(qiáng)度有差異C.光合作用強(qiáng)度是由基因決定的，因此是固定不變的D.在相同光照條件下，各種植物的光合作用強(qiáng)度相同答案 B 第49題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國(guó)卷(新課程)題目 2.以下關(guān)于光合作用和呼吸作用的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化復(fù)原反響B(tài).光合作用和呼吸作用必須在有水的條件下進(jìn)行C.光合作用

39、的全部反響是呼吸作用全部反響的逆轉(zhuǎn)D.光合作用和呼吸作用都是能量轉(zhuǎn)化過(guò)程答案 C 第50題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C北京卷(舊課程)題目 4.在相同光照和溫度條件下，空氣中CO2含量與植物光合產(chǎn)量有機(jī)物積累量的關(guān)系如下圖。理論上某種C3植物能更有效地利用CO2，使光合產(chǎn)量高于m點(diǎn)的選項(xiàng)是A.假設(shè)a點(diǎn)在a2，b點(diǎn)在b2時(shí)B.假設(shè)a點(diǎn)在a1，b點(diǎn)在b1時(shí)C.假設(shè)a點(diǎn)在a2，b點(diǎn)在b1時(shí)D.假設(shè)a點(diǎn)在a1，b點(diǎn)在b2時(shí)答案 D 第51題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C北京卷(舊課程)題目 6.糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.植物

40、油不能使溴的四氯化碳溶液褪色B.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖C.葡萄糖能發(fā)生氧化反響和水解反響D.蛋白質(zhì)溶液遇硫酸銅后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水答案 B 第52題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 2.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的。以下關(guān)于酶的論述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.有些酶是核酸B.酶的數(shù)量因參與化學(xué)反響而減少C.酶的活性與pH有關(guān)D.酶的催化效率很高答案 B 第53題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 3.ATP轉(zhuǎn)化為ADP可表示如下：式中X代表 A.H2O B.H C.P D.Pi答案 D 第54題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目

41、 4.脂肪肝是一種比擬常見(jiàn)的疾病。不屬于其致病原因的是 A.脂肪攝入量過(guò)高 B.脂蛋白攝入量缺乏C.脂蛋白合成受阻 D.磷脂合成受阻答案 B 第55題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 7.光合作用的過(guò)程可分為光反響和暗反響兩個(gè)階段，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行光反響和暗反響B(tài).葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行暗反響，不進(jìn)行光反響C.葉綠體基質(zhì)中可進(jìn)行光反響和暗反響D.葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行暗反響，不進(jìn)行光反響答案 D 第56題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 8.一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他疑心該農(nóng)田可能是缺少

42、某種元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外，其他田間管理措施相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：地 塊甲乙丙丁戊施肥情況尿素磷酸二氫鉀磷酸二氫銨硫酸銨不施肥小麥?zhǔn)斋@量kg55.5665.2656.8855.4455.11從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是 A.K B.N C.P D.S答案 A 第57題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 14.動(dòng)物體內(nèi)甲種氨基酸通過(guò)轉(zhuǎn)氨基作用生成乙種氨基酸，可以肯定的是 A.甲種氨基酸是必需氨基酸B.甲種氨基酸是非必需氨基酸C.乙種氨基酸是必需氨基酸D.乙種氨基酸是非必需氨基酸答案 D 第58題(2023

43、年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 15.在光合作用過(guò)程中，不屬于暗反響的是 A.CO2與五碳化合物結(jié)合B.三碳化合物接受ATP釋放的能量C.H2O的氫傳遞給NADP+D.NADPH的氫傳遞給三碳化合物答案 C 第59題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 18.以下有關(guān)生物固氮的描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.豆科植物的根瘤是發(fā)生固氮作用的部位B.土壤中獨(dú)立生活的根瘤菌也能固氮C.不同的根瘤菌只能侵入特定種類的豆科植物D.根瘤菌通過(guò)固氮作用形成氨答案 B 第60題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 22.胡蘿卜素和葉黃素在光合作用中的作

44、用是 A.傳遞光能、傳遞電子 B.傳遞光能、轉(zhuǎn)變光能C.吸收光能、轉(zhuǎn)變光能 D.吸收光能、傳遞光能答案 D 第61題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 27.以下細(xì)胞中不含葉綠體的有 不定項(xiàng)選擇A.水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞 B.小麥葉肉細(xì)胞C.玉米維管束鞘細(xì)胞 D.藍(lán)藻細(xì)胞答案 AD 第62題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程)題目 28.在植物細(xì)胞中，以下過(guò)程不需要酶參與的是 不定項(xiàng)選擇A.O2進(jìn)出細(xì)胞 B.光合作用中CO2的固定C.細(xì)胞質(zhì)壁別離與復(fù)原 D.葉綠素a被激發(fā)失去電子答案 ACD 第63題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物廣東卷(新課

45、程)題目 4.以下關(guān)于光合作用和呼吸作用的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 A.光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行B.光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用C.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用D.光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行答案 B 第64題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物廣東卷(新課程)題目 5.光合作用暗反響階段中直接利用的物質(zhì)是 A.O2和C3化合物 B.葉綠體色素C.H2O和O2 D.氫H和ATP答案 D 第65題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物廣東卷(新課程)題目 9.關(guān)于進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)氨基酸所發(fā)生變化的描述，正確的選項(xiàng)是 A.可以合成蛋白質(zhì) B.分解的最終產(chǎn)物是

46、二氧化碳和水C.直接合成性激素D.經(jīng)過(guò)氨基轉(zhuǎn)換作用形成尿素答案 A 第66題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物廣東卷(新課程)題目 10.機(jī)體在一定時(shí)間內(nèi)，呼吸作用產(chǎn)生的CO2mol數(shù)與消耗的O2mol數(shù)的比值，常被用來(lái)判斷呼吸分解有機(jī)物的種類。根據(jù)葡萄糖徹底氧化分解反響式計(jì)算，此比值應(yīng)是 A.0.5 B.1.0 C.1.5 D.2.0答案 B 第67題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物廣東卷(新課程)題目 21.以下有關(guān)C4和C3植物的描述，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.C3植物維管束鞘細(xì)胞中含有葉綠體B.C4植物維管束鞘細(xì)胞中含有葉綠體C.C3植物葉肉細(xì)胞中含有葉綠體D.C4植物葉肉細(xì)胞中

47、含有葉綠體答案 A 第68題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物廣東卷(新課程)題目 25.以下關(guān)于固氮菌的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.一種根瘤菌能侵入所有種類的豆科植物B.豆科植物與其根瘤內(nèi)的根瘤菌互利共生C.土壤中的根瘤菌不能固氮D.具有根瘤的豆科植物能以氮?dú)鉃榈创鸢?A 第69題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物廣東卷(新課程)題目 29.當(dāng)新鮮的洋蔥表皮細(xì)胞在a濃度的蔗糖溶液中，剛好發(fā)生質(zhì)壁別離現(xiàn)象，并且原生質(zhì)體不再繼續(xù)收縮，對(duì)該洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行下面處理可能使其復(fù)原的是 不定項(xiàng)選擇A.轉(zhuǎn)入0.25a濃度的蔗糖溶液中 B.轉(zhuǎn)入0.50a濃度的蔗糖溶液中C.轉(zhuǎn)入2a濃度的蔗糖溶液中

48、 D.轉(zhuǎn)入4a濃度的蔗糖溶液中答案 AB 第70題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物廣東卷(新課程)題目 32.在光合作用的暗反響中發(fā)生的反響過(guò)程有 不定項(xiàng)選擇A.CO2的固定，O2的釋放B.CO2的固定，糖的生成C.H2O的分解，O2的釋放D.CO2的固定產(chǎn)物C3化合物的復(fù)原答案 BD 第71題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試大綜廣東卷(新課程)題目 22.根據(jù)生物知識(shí)判斷以下表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 A.在植物體內(nèi)積累的元素一定是植物的必需元素B.人體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，既能釋放二氧化碳，又能產(chǎn)生大量能量C.在光合作用過(guò)程中，既有水的分解，又有二氧化碳的固定D.高等植物細(xì)胞壁主要由果膠

49、和蛋白質(zhì)構(gòu)成答案 C 第72題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 4.裸藻可作為水體污染的指示生物，體內(nèi)含有葉綠體。將它放在黑暗條件下，在含有葡萄糖的培養(yǎng)液中也可繁殖，這說(shuō)明裸藻 A.不能進(jìn)行光合作用B.在無(wú)光條件下也能進(jìn)行光合作用C.是異養(yǎng)生物D.既能進(jìn)行自養(yǎng)生活，又能進(jìn)行異養(yǎng)生活答案 D 第73題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 19.在自然條件下，有關(guān)植物呼吸作用的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是 A.有氧呼吸過(guò)程中，中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體B.高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳D.有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比

50、白天強(qiáng)答案 A 第74題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 27.以下圖中正確表示水稻呼吸強(qiáng)度與K+吸收量關(guān)系的是 答案 C 第75題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 30.一學(xué)生在15分鐘內(nèi)相繼進(jìn)行四次俯臥撐。以下圖表示每次俯臥撐數(shù)，對(duì)這一結(jié)果最合理的解釋是 A.肝臟貯藏的糖元缺乏 B.糖類轉(zhuǎn)化為酒精C.供氧缺乏，乳酸積累 D.肌肉組織中CO2過(guò)剩答案 C 第76題(2023年普通高等學(xué)校春季招生考試?yán)砭C北京卷(舊課程)題目 2.以下關(guān)于植物水分代謝的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.植物體內(nèi)的水分散失都是通過(guò)氣孔進(jìn)行的B.成熟區(qū)是植物根系吸收水分的主要部位C.植物

51、根系主要靠親水性物質(zhì)從外界大量吸水D.植物根吸收的水分，大局部用于光合作用，小局部散失到體外答案 B 第77題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國(guó)卷(新課程)題目 1.植物葉片從幼到老的整個(gè)生命活動(dòng)過(guò)程中A.有機(jī)物輸出也輸入，礦質(zhì)元素只輸入B.有機(jī)物只輸出，礦質(zhì)元素只輸入C.有機(jī)物只輸出，礦質(zhì)元素輸入也輸出D.有機(jī)物與礦質(zhì)元素都既輸入，又輸出答案 D 第78題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國(guó)卷(新課程)題目 3.取適量干重相等的4份種子進(jìn)行不同處理：甲風(fēng)干，乙消毒后浸水萌發(fā)，丙浸水后萌發(fā)，丁浸水萌發(fā)后煮熟冷卻、消毒。然后分別放入4個(gè)保溫瓶中。一段時(shí)間后，種子堆內(nèi)溫度最高的是

52、A.甲 B.乙 C.丙 D.丁答案 C 第79題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國(guó)卷(舊課程)題目 1.取適量干重相等的4份種子進(jìn)行不同處理：甲風(fēng)干，乙消毒后浸水萌發(fā)，丙浸水后萌發(fā)，丁浸水萌發(fā)后煮熟冷卻、消毒。然后分別放入4個(gè)保溫瓶中。一段時(shí)間后，種子堆內(nèi)溫度最高的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁答案 C 第80題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國(guó)卷(舊課程)題目 2.植物葉片從幼到老的整個(gè)生命活動(dòng)過(guò)程中A.有機(jī)物輸出也輸入，礦質(zhì)元素只輸入B.有機(jī)物只輸出，礦質(zhì)元素只輸入C.有機(jī)物只輸出，礦質(zhì)元素輸入也輸出D.有機(jī)物與礦質(zhì)元素都既輸入，又輸出答案 D 第81題(2023年普

53、通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國(guó)卷(舊課程)題目 3.以下關(guān)于葉綠素合成和功能的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.光是葉綠素合成的必要條件B.低溫抑制葉綠素的合成C.礦質(zhì)元素影響葉綠素的合成D.提取的葉綠素溶液，給予適宜的溫度、光照和CO2，可進(jìn)行光合作用答案 D 第82題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇、廣東卷(新課程)題目 2.光合作用光反響產(chǎn)生的物質(zhì)有A.C6H12O6、NADPH、ATP B.NADPH、CO2、ATPC.NADPH、O2、ATP D.C6H12O6、CO2、H2O答案 C 第83題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇、廣東卷(新課程)題目 3.生長(zhǎng)旺盛的葉片，剪

54、成5毫米見(jiàn)方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，做以下處理見(jiàn)圖及圖注，這四個(gè)處理中，沉入底部的葉片小塊最先浮起的是答案 C 第84題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇、廣東卷(新課程)題目 7.葡萄糖是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸最常利用的物質(zhì)。將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi)，18O2進(jìn)入細(xì)胞后，最先出現(xiàn)的放射性化合物是A.丙酮酸 B.乳酸C.二氧化碳 D.水答案 D 第85題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇、廣東卷(新課程)題目 8.陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡能顯示出七種顏色的連續(xù)光譜。如果將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中就會(huì)出現(xiàn)一些黑色條帶，這些條帶應(yīng)位于A.綠光區(qū) B

55、.紅光區(qū)和綠光區(qū)C.藍(lán)紫光區(qū)和綠光區(qū) D.紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)答案 D 第86題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇、廣東卷(新課程)題目 22.自生和共生固氮微生物可以將A.大氣中的N2轉(zhuǎn)化為NH3 B.大氣中的N2轉(zhuǎn)化為C.土壤中的NH3轉(zhuǎn)化為 D.土壤中的轉(zhuǎn)化為N2答案 A 第87題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇、廣東卷(新課程)題目 23.C4植物葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2的固定方式是A.CO2C5化合物C3化合物B.CO2C3化合物C4化合物C.CO2C4化合物C5化合物D.CO2C4化合物C3化合物答案 B 第88題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物江蘇、廣東卷(新課

56、程)題目 26.同一植物體不同局部的呼吸強(qiáng)度可以不同，以下判斷錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.幼葉的比老葉的高 B.萌發(fā)種子胚的比胚乳的高C.枝條尖端的比基部的高 D.老根局部的比根尖的高答案 D 第89題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試大綜廣東、廣西、河南卷(舊課程)題目 21.以下關(guān)于光合作用和呼吸作用的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用在夜間進(jìn)行B.光合作用為植物提供所需全部物質(zhì)C.光反響在白天進(jìn)行，暗反響在夜間進(jìn)行D.光合作用受Mg、N、P等礦質(zhì)元素的影響答案 D 第90題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試大綜廣東、廣西、河南卷(舊課程)題目 22.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞處于暫時(shí)

57、相對(duì)缺氧狀態(tài)，此時(shí)其細(xì)胞所需的能量主要是由以下哪種物質(zhì)分解提供的？A.二氧化碳 B.葡萄糖 C.酒精 D.乳酸答案 B 第91題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試大綜遼寧卷(新課程)題目 20.關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式是B.人體內(nèi)氨基酸的分解代謝終產(chǎn)物是水、二氧化碳和尿素C.人體內(nèi)所有氨基酸均可以互相轉(zhuǎn)化D.兩個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合形成二肽答案 C 第92題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試大綜遼寧卷(新課程)題目 21.以下關(guān)于光合作用和呼吸作用的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用在夜間進(jìn)行B.光合作用為植物提供所需全部物質(zhì)C.

58、光反響在白天進(jìn)行，暗反響在夜間進(jìn)行D.光合作用受Mg、N、P等礦質(zhì)元素的影響答案 D 第93題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 2.北方冬季常綠植物體內(nèi)礦質(zhì)養(yǎng)料的運(yùn)輸減弱或近于停止，主要原因是A.吸收作用減弱 B.蒸騰作用減弱C.光合作用減弱 D.呼吸作用減弱答案 B 第94題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 10.以下物質(zhì)在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過(guò)程中需要ATP的是A.葡萄糖乙醇+二氧化碳B.葡萄糖乳酸C.二氧化碳+水葡萄糖D.蛋白質(zhì)氨基酸答案 C 第95題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 11.以下圖縱軸為酶反響速度，橫軸為底物濃度，其中

59、能正確表示酶量增加1倍時(shí)，底物濃度和反響速度關(guān)系的是答案 B 第96題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 18.讓實(shí)驗(yàn)動(dòng)物猴吸入混有18O2的空氣，該猴體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是A.CO2 B.H2OC.C2H5OH D.C3H6O3答案 B 第97題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 20.糖、脂肪和蛋白質(zhì)在人體代謝過(guò)程中，都可出現(xiàn)的是可在體內(nèi)儲(chǔ)存 在體內(nèi)可相互轉(zhuǎn)化分解后能釋放能量 能生成水、CO2和尿素A. B.C. D.答案 B 第98題(2023年普通高等學(xué)校夏季招生考試生物上海卷)題目 22.葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解至丙酮酸的過(guò)程中，以下表達(dá)正確的

60、選項(xiàng)是A.在線粒體中進(jìn)行的無(wú)氧呼吸B.需在有氧條件下進(jìn)行C.不產(chǎn)生CO2D.反響速度不受溫度影響答案 C 第99題(2023年普通高等學(xué)校春季招生考試?yán)砭C北京卷(舊課程)題目 1.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，光能的吸收發(fā)生在葉綠體的A.內(nèi)膜上 B.基質(zhì)中C.片層膜上 D.各部位上答案 C 第100題(2023年普通高等學(xué)校春季招生考試?yán)砭C北京卷(舊課程)題目 3.蛋白質(zhì)代謝是在多種酶的參與下完成的，使肽鍵斷裂的酶是A.呼吸酶B.蛋白酶 C.轉(zhuǎn)氨酶 D.脫氨基酶答案 B 第101題(2023年普通高等學(xué)校春季招生考試大綜上海卷)題目 21.家庭養(yǎng)花，一次施肥過(guò)濃，引起花卉萎蔫，可采取的措施