兒童拓展游戲總匯

1、兒童拓展游戲總匯兒童拓展游戲總匯適合兒童的小游戲：游戲內(nèi)容：1、托舉齊眉棍，小組人員共同托起棍子，每個(gè)人都得用力，訓(xùn)練孩子們團(tuán)結(jié)合作能力;手都不可以脫離棍子，看哪組的配合最好;2、過小河：小組人員共同完成過河游戲，保證每個(gè)成員不掉河里;3、做鬼臉游戲，通過不斷地改變面部表情，使硬幣滑落!4、解扣游戲，7，8個(gè)人圍成一個(gè)圈。然后所有人都把自己的雙手手臂交叉去握住旁邊人的手，大家在不能松開手的情況下爭取快些把手扣解開;5、風(fēng)火輪：一組可以大約十幾個(gè)人，或者7-8個(gè)，給每個(gè)組的道具是報(bào)紙和透明膠帶，利用這些東西，把報(bào)紙?jiān)斐陕膸?，然后所有的人站在上面從起點(diǎn)到終點(diǎn)，哪個(gè)組用的資源越少而且最先到達(dá)終點(diǎn)即為

2、獲勝者;6、買菜游戲(五毛一塊)：所有人圍成一圈，每個(gè)女生代表5毛，每個(gè)男生代表1快。問：“今天早上我去買了一公斤菜”，集體回應(yīng)：“買的什么菜?”;再問：“大白菜”再回應(yīng)：“多少錢“;答：“一塊五”。然后，所有的人必須在5秒鐘之內(nèi)組合成功教練喊的錢數(shù)，而且必須抱在一起才算成功，否在挑戰(zhàn)失敗。失敗的人將接受懲罰：第一輪男士3個(gè)俯臥撐，女士3個(gè)深蹲起;第二輪4個(gè)，一次類推，每輪增加一個(gè)。總共一般做56輪，可以變通;7、杯水傳情：圍成一圈，每人發(fā)一個(gè)紙杯子，第一個(gè)人的杯子裝半杯水，在不容許用手的情況下，把杯中的水從第一個(gè)傳到最后一個(gè)人，傳一圈，誰灑了誰表演節(jié)目;8、福爾摩斯：讓隊(duì)員們結(jié)對兒，每人仔細(xì)

3、觀察自己的搭檔一分鐘。一分鐘后，彼此轉(zhuǎn)過頭去不再觀察了。每人做幾處外觀上的改變，可以細(xì)微的或者一目了然的。讓搭檔們再次相互觀察，依次說出對方做了哪些改變;9、打繩結(jié)：用一根1米長的繩子讓每個(gè)人都抓住繩子的兩端不松開的情況下去打一個(gè)繩結(jié)。可以幾個(gè)人一組共同思考。鍛煉的目的：合作的作用，集中精力、開動(dòng)腦筋。(游戲開場白：很久以前，有一個(gè)魔術(shù)師，他非常的善于解決各種難題。一個(gè)好事的人頗不服氣，便想出了一個(gè)古怪的問題來難為他。他給魔術(shù)師一根繩子，問魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子兩端的，不許松開的前提下，打出一個(gè)繩結(jié)。請大家以小組為單位，幫助魔術(shù)師來解決這個(gè)難題!答案：一名隊(duì)員折疊雙臂，使之交叉于胸前，另一名

4、隊(duì)員將繩子穿過其雙臂形成的環(huán)，然后將繩子的兩端放在他的手上。這樣，他打開雙臂后就會(huì)自然形成一個(gè)繩結(jié)。10、傳染?。阂粔K空曠的場地，然后讓所有的參與者每人抽一張紙條。只有一張紙上面寫有帶有病毒。告訴隊(duì)員們這個(gè)游戲類似于捉迷藏。首先這個(gè)被感染的同學(xué)當(dāng)捕手，其他人應(yīng)盡量避免被抓住。任何人只要被捕手接觸到，就算被抓住了。然后兩個(gè)人的手就要被綁在一起，成為一名新的捕手，繼續(xù)捕捉其他隊(duì)員。重復(fù)這個(gè)過程，知道最后一人被捉。告訴隊(duì)員們當(dāng)病毒感染到四個(gè)人時(shí)，他們就自動(dòng)分裂為兩組，每組兩人。每組病人繼續(xù)去感染別人，直到再次變成四人，重新分裂。11、水氣球：道具需要?dú)馇蛉舾珊退?。把氣球里面裝滿水然后扎口。讓所有隊(duì)員

5、找一名搭檔，每隊(duì)搭檔相距2米遠(yuǎn)對面而站，形成兩排。給每隊(duì)搭檔中的其中一名隊(duì)員發(fā)一個(gè)帶水的氣球，要求聽哨聲準(zhǔn)備開始把氣球扔給對面的搭檔，保證氣球不破裂。大多數(shù)都成功后，讓其中一排向后退一大步，再把氣球投給自己的搭檔，不能使氣球破裂。重復(fù)以上的步驟，知道只剩下一個(gè)完整的氣球?yàn)橹?。獲勝的組可以隨意處置他們的氣球。氣球爆炸，其中一人被淋一身水后，建議和搭檔擁抱，共享游戲快樂。12、第六感：道具眼罩，每名隊(duì)員選一個(gè)搭檔，每隊(duì)搭檔面對面站立，相距約1米左右，相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。隨后的游戲中所有人始終保持沉默。所有人帶好眼罩旋轉(zhuǎn)三圈，然后面對自認(rèn)為搭檔的位置伸手摸搭檔的手?？茨慕M能夠找到。1

6、3、記憶考驗(yàn)：隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以人數(shù)：不限場地：不限適合范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法：1.全部人圍成一圈，從第一個(gè)人開始說”今天我吃了一個(gè)aa”(aa為隨意食物名!)2.接著第二個(gè)接著說，吃了一個(gè)aa，二個(gè)bb(bb不同的食物名!)3.像這樣一直傳下去，每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。4.一直到有人中途講錯(cuò)出局!題目例子：可選一些較難的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!14、直呼其名：人數(shù)不限可以1520人一組，隨意找一個(gè)可以傳遞的道具。這個(gè)游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。首先一人把道具拿在手里，并大喊出自己的名字。然后把道具傳給下一個(gè)人

7、，接到道具的隊(duì)員也要如法炮制，喊出自己的名字然后把道具傳給自己邊上的人，這樣一直下去，直到道具傳到開始的人手里。重新拿到道具后，告訴大家現(xiàn)在游戲規(guī)則改變了，現(xiàn)在接到道具的隊(duì)員必須要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名字，然后把道具扔給該隊(duì)員。幾分鐘后可以再加一個(gè)道具進(jìn)來游戲規(guī)則不變。游戲結(jié)束后，可以邀請一名志愿者，讓他在小組內(nèi)走一圈，報(bào)出每個(gè)人的名字。15、集體造句：將隊(duì)員分成若干個(gè)小組，每一個(gè)小組第一位學(xué)生準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙游戲開始后讓每組的第一名學(xué)生隨意在紙上寫一個(gè)字，然后將筆和紙傳給第二個(gè)人。第二個(gè)人按要求寫完一個(gè)字后，交給第三個(gè)人，直到組成句子。如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的同學(xué)將句子寫完整，寫完

8、后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。16、搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。17、盲人方陣：全體隊(duì)員戴好眼罩，利用繩子，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做成一個(gè)正

9、方形(所有的人相對均勻的分布在正方形的各個(gè)邊上)18、控制氣球：給每個(gè)參加的隊(duì)員發(fā)一個(gè)吹好的氣球，讓他們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保持讓這個(gè)氣球不落到地上。加大難度時(shí)，可以規(guī)定只用一只手或者鼻子頂?shù)鹊取?9、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)：這是一個(gè)講故事的游戲，給孩子講一個(gè)令人心情不爽的開頭，由孩子給故事續(xù)上一個(gè)令人心情愉快的轉(zhuǎn)折。比如：“早上一睜眼，小明就覺得不舒服，因?yàn)樘鞖馓珶崃??！比缓蠛⒆诱f“好在，小明已經(jīng)和爸爸說好了，今天去游泳!”孩子可能開始不太領(lǐng)會(huì)編故事的重點(diǎn)，可以多給他們舉幾個(gè)這樣的例子。然后，就可以繼續(xù)下去了，可以更換不同的壞開頭，孩子續(xù)上一個(gè)個(gè) 好的結(jié)局。教育原理：幫助孩子為生活中每個(gè)看上去不太美好的事情找

10、到欣慰的一面，養(yǎng)成積極樂觀看待問題的心態(tài)。20.、報(bào)數(shù)游戲：隊(duì)員分為2人一組，報(bào)數(shù)1,2,3，共為4輪。第一輪可以是直接報(bào);第二輪是數(shù)到2的人拍手;第三輪是1拍手2報(bào)3跳;第四輪是1跳2蹲3拍手。很多組進(jìn)行比賽。21、言行不一：游戲者圍成圈。游戲開始，教師指定任何一人從順時(shí)針或逆時(shí)針開始方向開始游戲。第一個(gè)人如果說“籃球”。“同時(shí)兩手做打乒乓球的動(dòng)作”，第二個(gè)人應(yīng)接著說“乒乓球”同時(shí)雙手做籃球的樣子或其他，如此交替進(jìn)行。如果某人發(fā)生錯(cuò)誤接受懲罰，然后從發(fā)生錯(cuò)誤的人開始繼續(xù)游戲。規(guī)則：必須講話和手勢同時(shí)進(jìn)行。前后兩人之間不能停頓時(shí)間太長，否則為失敗。也可以選用其他相反意思的動(dòng)作來進(jìn)行游戲。22、

11、指部位： 游戲者用食指指著自己的鼻尖。游戲開始，游戲者必須連續(xù)不間斷地給自己下達(dá)七個(gè)口令，如“眼睛-耳朵-頭發(fā)-嘴巴-眉毛-牙齒-喉嚨”等，在下達(dá)每個(gè)口令的同時(shí)，食指必須指向錯(cuò)誤的部位。七個(gè)口令中只要有一個(gè)口令言行一致。則為失敗，失敗者必須為大家表演一個(gè)節(jié)目。另一種方式，培訓(xùn)師告訴大家“下面請大家看我做的，并按照我的口令做動(dòng)作。” 前幾次都培訓(xùn)師的動(dòng)作和口令都是一致的，最后一次動(dòng)作和口令不一致，例如：喊“鼻子”手指“耳朵”?？创蠹矣卸嗌偃耸前凑湛诹钭龅?，如果沒有，向大家提問題?23、角斗士：規(guī)則：動(dòng)作必須到位清楚，否則為失敗。以下3種方法可任選一種.一對一比賽,3次2勝人面向,兩腳左右開立,足

12、尖與對方足尖相觸,兩臂在胸前彎曲,掌心向前與對方手掌互貼.教師吹哨后,2人一掌用力互推,迫使對方腳步移動(dòng)為勝.人面向相距兩臂左右開立,教師發(fā)令后,2人推對方手掌,以使對方失去平衡為勝,在互推中可采用假動(dòng)作.人面向,相距一步,各將左腳提起并用左手握住自己的左腳踝關(guān)節(jié),以右腳站立.教師發(fā)令后,2人互用右手推對方,迫使對方左腳著地為勝.24、抱團(tuán)喊數(shù)：學(xué)生沿圓圈慢跑，在跑動(dòng)中，教師發(fā)出”幾人一組”的口令后，幾人迅速將抱在一起，多余的學(xué)生為失敗。 規(guī)則： 1.跑動(dòng)中保持間隔距離。 2.允許打亂隊(duì)列主動(dòng)組合。要求：反應(yīng)迅速，跑動(dòng)積極。25、報(bào)數(shù)游戲：全體站成圓圈，按12報(bào)數(shù)，并逆時(shí)針慢跑。 當(dāng)教師喊”1

13、”時(shí)，則所有”1”數(shù)停步原地站立，”2”數(shù)同學(xué)繞”1”數(shù)向前做”s”蛇形跑。教師喊”2”時(shí)，則”2”數(shù)同學(xué)止步站立，”1”數(shù)同學(xué)繞”2”數(shù)向前做”s”蛇形跑。 規(guī)則： 1.叫某數(shù)后，該同學(xué)不得向前跑動(dòng)。 2.不可變速，不許超越前者。 3.止步站立者，不得故意阻擋跑者。要求：注意聽信號，起動(dòng)和止步都需要快，保持間隔。26、蛇戰(zhàn)：根據(jù)學(xué)生的人數(shù)，平均分成幾個(gè)組，使每組在5-10人之間。方法：每組站成一排，后面的人抱住前面人的腰組成一個(gè)整體。游戲開始的命令下達(dá)后，各組之間相互混戰(zhàn)，如有一組排頭抓到另一組蛇尾時(shí)，被抓到的組立刻淘汰出局。最后，沒有被抓到尾巴的一組，即是優(yōu)勝者。 規(guī)則：被抓尾巴時(shí)，則淘汰

14、出局。蛇腰脫節(jié)時(shí)，排頭抓到另一組排尾無效。27、我需要你幫一幫：時(shí)間：5-10分鐘材料：15個(gè)氣球(此游戲需要較大空間)內(nèi)容： 組員圍大圈站著，各人雙手放后面。組長將已吹好的氣球分別放在組員手上。有些人可有1個(gè)、2個(gè)或3個(gè)氣球，但有些人沒有氣球。各人不得偷看其他人手上有多少氣球。接著，組長站在圈內(nèi)將3個(gè)氣球拋向空中，不讓氣球跌在地上。當(dāng)他控制不了時(shí)，可大叫一位組員的名字，叫他出來幫忙。若那人手上也有氣球，他就必須將自己的氣球拋向空中，他們倆要保持氣球不跌在地上。 當(dāng)組長和這位組員應(yīng)付不了時(shí)，可大叫另一位組員的名字，叫他出來幫忙。如此類推，直至全組人都走入圈內(nèi)，或直至超過5個(gè)氣球跌在地上。28、

15、蠶蟲行： 目的：訓(xùn)練小組的合作性 人數(shù)：15-30人 時(shí)間：15-20分鐘內(nèi)容：參加者將報(bào)紙的中央撕一洞，小心地套過頭部放在肩上。大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報(bào)紙的兩角，連接前面的人身后的報(bào)紙的兩角。 連接以后，便慢慢起行，保持報(bào)紙不脫。練習(xí)完畢，分成2隊(duì)或3隊(duì)進(jìn)行比賽。29、殺手：目的：加強(qiáng)非語言的溝通和表達(dá)能力 人數(shù)：12-30人 時(shí)間：20分鐘材料：與組員人數(shù)相同的小紙張，其中一張有“殺手”二字，其余的空白，用作抽簽之用內(nèi)容：游戲前，參加者可練習(xí)“死亡”的動(dòng)作(想象與電影演員一樣)。開始時(shí)，先抽簽，看后交回主持人，下個(gè)回合可再用。大家保持沉默，在會(huì)場范圍內(nèi)慢慢移動(dòng)，當(dāng)中

16、有一“殺手”?！皻⑹帧彪[藏身份，靜靜向場內(nèi)其中一人眨眼，對方看見，便要做出“死亡”動(dòng)作，并加“駭人”的叫聲，然后離開游戲范圍之外。每個(gè)人隨時(shí)有被“殺”的危險(xiǎn)，大家猜測誰是“殺手”。游戲繼續(xù)，漸漸會(huì)有更多人“被殺”，“殺手”可能被人發(fā)現(xiàn)。如果有人抓著“殺手”，又有另一人和議，便重新開始游戲。如被抓到的人不是殺手時(shí)，舉報(bào)的二人便要宣告“死亡”。30、放飛機(jī)：目的：組員互相認(rèn)識 時(shí)間：10分鐘 材料：紙和筆內(nèi)容：請組員在紙上寫下自己的個(gè)人資料來形容自己的性格，資料越多越好。但不可寫外貌特征，亦不可讓別人看到紙上的內(nèi)容。幾分鐘后，請組員將紙折成飛機(jī)。注意：飛機(jī)頭不宜折得太尖。然后組員圍大圈站好，帶領(lǐng)者

17、告訴他們：現(xiàn)在每只飛機(jī)內(nèi)有一位乘客。請大家合上眼，帶領(lǐng)者大叫：”1、2、3、起飛!”每人把飛機(jī)拋上天，在飛機(jī)著陸之前，帶領(lǐng)者命令：“接機(jī)!”大家馬上張開眼及捉住任何一只飛機(jī)。 拆開紙飛機(jī)后，各人按紙上資料猜測這人是誰，寫上那人的名字。然后重復(fù)以上步驟。最后大家輪流講出紙上內(nèi)容，一齊猜這人是誰。31、誰在我前后左右： 目的：進(jìn)深認(rèn)識，合組效果更佳 時(shí)間：510分鐘 材料：眼罩內(nèi)容： 將組員分為兩組，約78人一組，每人一個(gè)眼罩。游戲過程中不可說話，大家可用兩分鐘時(shí)間，先討論溝通方法。各人蒙眼及靜默，依出生月份順序排成一行。 最先排好隊(duì)而又全對者為勝利隊(duì)伍。也可依照高矮、出生日期或姓氏筆畫來排隊(duì)。3

18、2、巧移圣水：本游戲每次參與者六名，分成三組，每組兩人，其中一人用布將眼睛蒙上。 參與者必需站在尼龍繩圈以外，不可越過界線。 沒有蒙上眼睛的參與者不可以動(dòng)手參與游戲，只可為蒙上眼睛的同伴作提示。 蒙眼者才可拿工具取水杯。 將水杯完整移出尼龍繩圈以外才可記分，如水溢出水杯則不計(jì)分。33、車上游戲1眨眼傳數(shù)字：將車上的按排分成四組，請一個(gè)人到車尾，輕聲的告訴每組坐在最后一個(gè)位置的人一個(gè)數(shù)字(每組不同)，注意不可讓其他人聽到。一開始可以傳二位數(shù)字，左眼代表十位，右眼代表各位，譬如傳的數(shù)字是58就是左眼眨5下，右眼眨8下，當(dāng)后面一位開始傳時(shí)，其他人眼睛都只能看前面，等后面一位伙伴拍你肩膀時(shí)才能回頭。進(jìn)

19、階：數(shù)字可以由二位變成三位數(shù)，百位數(shù)字可以用嘴巴張開幾次表示。34、車上游戲2傳帽子報(bào)紙：每組發(fā)一頂帽子和一份報(bào)紙，讓大伙先報(bào)數(shù)，知道自己是幾號。報(bào)紙和帽子不一定放在第一個(gè)伙伴手里，可以隨便放置，然后當(dāng)帶領(lǐng)者宣布一個(gè)號碼時(shí)，每組開始把帽子和報(bào)紙往該號碼的伙伴傳。此活動(dòng)是分左右兩組來進(jìn)行的，也就是1,2排為第一組，3,4排為第二組。因此活動(dòng)進(jìn)行中會(huì)有以下幾種情形發(fā)生：(以第一組甲乙二人為例)a.當(dāng)甲拿到報(bào)紙時(shí)，乙什么都沒有，甲可以打乙。乙的報(bào)紙也到了，兩人就互打，若這時(shí)有一方的帽子到了，則沒有帽子的一方就要打自己。乙的帽子到了，戴上帽子后，甲就要打自己，乙就等他的報(bào)紙到時(shí)再打甲。當(dāng)兩人的帽子報(bào)紙

20、都到時(shí)，則停止動(dòng)作。b.當(dāng)甲拿到帽子時(shí)，乙什么也沒有，二人大眼瞪小眼。乙的帽子也來了，兩個(gè)人還是大眼瞪小眼。其中一方的報(bào)紙來了，若該方?jīng)]有帽子，則只能打自己，若有帽子則打?qū)Ψ健Ｍ瑯赢?dāng)雙方的帽子和報(bào)紙都到時(shí)則停止動(dòng)作。c.反之亦然。35、車上游戲3時(shí)間感應(yīng)：考驗(yàn)大家的時(shí)間感，一開始可以先玩10秒，請大家把眼睛閉起來，自己覺得到了就張開。然后逐次增加秒數(shù)，最后直接把時(shí)間說的很長讓大家休息。36、猜謎語： (1)一片綠草地(猜花名)-梅花(沒花) 又一片綠草地(猜花名)-野梅花(也沒花)來了一只羊(猜一種水果)-草莓(草沒了)又來了一只羊(猜一種蔬菜)-豆角(斗角)羊還在,來了一匹狼(猜水果)-楊梅(羊沒了)狼還在那里,又來了一群羊(猜一種小食品的牌子)-喜之郎(狼高興死了)1. 有一個(gè)人住在10樓，他每天出門都乘電梯到地下。但當(dāng)他從外面回家時(shí)，他乘電梯必定按“6”字，然后由7樓走樓梯上到10樓。其實(shí)也最不喜歡行樓梯，但為何要這樣做呢?答：這人是個(gè)侏儒。(提示：在下雨的日子他便不用行樓梯了，因他可用傘柄按擊。)2. 有一個(gè)人走入一見酒吧，請侍應(yīng)給他一杯水。侍應(yīng)卻拔出一支手槍指著他。之后這人連聲說“多謝”便離開酒吧。為什么?答：因這人打噎，侍應(yīng)聽他說話時(shí)察覺到，于是用槍嚇?biāo)惶?，打噎就被醫(yī)好了。3. 有一人橫尸在田中，旁邊除了有一個(gè)未被開過的包裹外，便什