四年級(jí)部編人教版下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)精編試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7四年級(jí)部編人教版下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)精編試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)，注意書寫要美觀。shn zhng b du y jn bn zhu xin m qng x x sho y hu 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。屹立（y q） 悶雷（mn mn） 風(fēng)號(hào)浪吼（ho ho）薄霧（bo b） 顫動(dòng)（zhn chn） 人聲鼎沸（dng jng）三、 辨字組詞。址（_） 稼（_） 峰（_） 趾（_） 嫁（_） 烽（_） 較（_） 銜（_） 既（_） 校

2、（_） 街（_） 即（_） 四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)。聚精（_）神 百發(fā)（_）中 眉（_）目秀 （_）戰(zhàn)心驚魂飛（_）散 （_）貌堂堂 慈眉（_）目 鶴發(fā)（_）顏五、 選詞填空。柔弱 虛弱1.她有一個(gè)獨(dú)生女兒，身體非常（_），躺在床上一整年了。2.它們是那樣（_），比一片樹葉還無(wú)力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?堅(jiān)固牢國(guó)3.趙州橋不僅美觀，而且（_）。4.不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)（_）。僵硬堅(jiān)硬5.紅木家具因質(zhì)地（_），做工細(xì)致，受到了許多人的青睞。6.老這樣坐下去，我恐怕會(huì)變得（_）起來(lái)。六、 按要求寫句子。1巨人把小男孩放到樹枝上。（改為“被”字句）_2假如我有這么一個(gè)，那可就省心了。

3、（仿寫句子）假如_，那_。3芬芳的燈油在貴重的銀燈里燃燒著。（把句子寫簡(jiǎn)潔）_4風(fēng)雨呼呼地刮著，大地一片昏暗。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.那條白線很快地向我們移來(lái)，_，變粗，橫貫江面。再近些，只見_，形成一堵_。2._，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做夢(mèng)， _。3._，_。返景入深林，復(fù)照青苔上。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。橋彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅(jiān)實(shí)的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水，橋上從早到晚是過(guò)不完的行人。過(guò)橋的人啊，成千上萬(wàn)，有誰(shuí)注意過(guò)這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美這平凡的橋。我贊美橋的樸實(shí)。比起那幾十層的高樓大廈，也許它算不上

4、雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但它有充實(shí)的內(nèi)心。你看，不管人們把它安置在哪里，它總是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù)，盡自己的職責(zé)。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)做最大的快樂。我贊美橋的勤勞。清晨，拱橋迎來(lái)了第一輛早班的汽車。深夜，橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。每日里，無(wú)數(shù)車輛從它身上駛過(guò)，成千上萬(wàn)的人們從它身上走過(guò)，腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有過(guò)一點(diǎn)倦怠，也從未有過(guò)半句怨言，它只是埋頭在自己的崗位上，履行著自己的職責(zé)。我贊美橋的無(wú)私。橋，是通向目的地的必由之路。人們?cè)诘竭_(dá)終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候，往往忘記了這曾經(jīng)走過(guò)

5、的橋，而橋卻無(wú)私地把自己貢獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師，老師像橋一樣樸實(shí)。他既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊，老師不辭辛苦還在燈下備課，批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無(wú)私。如果將來(lái)我能取得一些成就，那我要說(shuō)，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師啊，您為我們無(wú)私地貢獻(xiàn)了一切。1從文中找出含有下列意思的成語(yǔ)。（1）形容數(shù)量

6、極多。（_）（2）不怕辛勞，艱苦。（_）（3）高大的樓房。（_）（4）必須經(jīng)過(guò)的道路。（_）（5）名聲廣為傳播，各地都知道。（_）（6）引起人們的注意。（_）2從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。偉大（_）樸素（_）外表（_）自私（_）3作者贊美橋是因?yàn)闃蚓哂校篲、_、_的品質(zhì)。4第五自然段中“我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師”是全段的_句，這一段是按照_方法寫的。5畫出文中的一個(gè)反問(wèn)句，并把它改為陳述句。_6概括文章的主要內(nèi)容。_7這篇文章給你留下最深的印象是什么？_九、 寫作天地。在你的生活中有沒有后悔的時(shí)候？比如，做錯(cuò)了事，怕挨罵而撒謊，很后悔；和要好的同學(xué)吵了嘴，影響了友誼，很后悔；由于粗心大意

7、，錯(cuò)怪、冤枉了別人，很后悔請(qǐng)你以我很后悔為題寫一篇文章，要把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。不少于350字。提示：先想一想自己做過(guò)的后悔的事，再按照事情發(fā)展的順序?qū)懸粚懽约寒?dāng)時(shí)的心情，語(yǔ)句要通順，要表達(dá)自己的真實(shí)感受。_答案1、慎重 搏斗 衣襟 笨拙 羨慕 清晰 稀少 疑惑2、y mn ho b chn dng 3、地址 莊稼 山峰 腳趾 嫁衣 烽火 比較 銜接 既然 學(xué)校 大街 即使 4、會(huì) 百 清 膽 魄 相 善 童5、虛弱 柔弱 堅(jiān)固 牢固 堅(jiān)硬 僵硬6、小男孩被巨人放到樹枝上。 明天天氣好 我們就去動(dòng)物園玩 燈油燃燒著。 風(fēng)呼呼地刮著，大地一片昏暗。7、逐漸拉長(zhǎng) 白浪翻滾 兩丈

8、高的水墻 花牛在草地里走 太陽(yáng)偷渡了西山的青峰 空山不見人 但聞人語(yǔ)響8、1 成千上萬(wàn) 不辭辛苦 高樓大廈 必經(jīng)之路 馳名中外 引人注目 2 平凡 華麗 內(nèi)心 無(wú)私 3 樸實(shí) 辛勤 無(wú)私 4 總起 先總后分 5我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？ 我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，全都凝聚著老師的心血。6本文描寫的是彎彎的拱橋雖然普通，但作者認(rèn)為它是值得贊美的，因?yàn)樗鼧銓?shí)、辛勤、無(wú)私，老師的品質(zhì)就如小橋一樣。7老師的品質(zhì)就如小橋一樣，樸實(shí)、辛勤、無(wú)私。9、范文：我很后悔在一個(gè)寒冷的晚上，我們吃晚飯的時(shí)候，我的頭很痛。吃完飯，我就悄悄的上樓，過(guò)了一小會(huì)，媽媽上來(lái)找我發(fā)現(xiàn)了我的異常行為，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“頭很痛！”媽媽馬上找來(lái)了溫度計(jì)，“38度！”媽媽馬上把衣服披在我的身上，媽媽二話不說(shuō)，就背著我向醫(yī)院跑去，我們到了第一家醫(yī)院，可是醫(yī)生們都下班了。我和媽媽找了很多家醫(yī)院都關(guān)門了，終于，找到了一家沒有關(guān)門的醫(yī)院。媽媽馬上把我抱進(jìn)去，媽媽把好話都說(shuō)盡了，醫(yī)生才幫我治病。醫(yī)生他說(shuō)有打針，我說(shuō)“要打針”！我一向怕打針，就說(shuō)“我不打針、不打針，死也不打”媽媽跑過(guò)來(lái)，說(shuō)打針一點(diǎn)也不痛，只要閉上眼睛就不痛了，我說(shuō)“好吧”。過(guò)了一小會(huì)，我張開眼睛看見已經(jīng)是十點(diǎn)了，媽媽見我醒