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1、第七單元復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)目標(biāo) ： 1,把握本單元生字詞的拼音與書寫； 2,弄清本單元每篇課文的主要內(nèi)容； 3,感受本單元每篇課文所表達(dá)的情感； 4,背誦本單元要求背誦的篇目； 5,把握語文園地中的日積月累部分的內(nèi)容； 復(fù)習(xí)重點(diǎn)： 懂得課文的主要內(nèi)容,背誦重點(diǎn)篇目和日積月累； 復(fù)習(xí)難點(diǎn)： 體會(huì)課文中的重點(diǎn)語句, 想象課文所描畫的景象, 把握一些筆畫 復(fù)雜的生字的書寫； 復(fù)習(xí)過程： 導(dǎo)入：同學(xué)們,這節(jié)課,我們進(jìn)入第 題是；對(duì), 7 單元的復(fù)習(xí),本單元的專 1,弄清本單元課文的專題是：成長(zhǎng)的故事 2,本單元表達(dá)哪些成長(zhǎng)的故事？ 周恩來的故事為中華之崛起而讀書 肖復(fù)興的故事那片綠綠的 爬山虎 烏塔尺有所
2、短寸有所長(zhǎng) 3,你最寵愛本單元中的哪個(gè)故事,為什么？ 4,復(fù)習(xí)為中華之崛起而讀書 （1）用自己的語言講一講這個(gè)故事的主要內(nèi)容； 第 1 頁,共 3 頁（ 2）懂得“為中華之崛起而讀書” ； （3）仍讀過哪些有關(guān)周恩來的故事？飛機(jī)遇險(xiǎn)時(shí) 難忘的潑水 節(jié)周總理的睡衣 （ 4）學(xué)完本課有什么感受？（感受到周恩來博大的胸懷和遠(yuǎn)大的志 向,樹立為國家富強(qiáng)和民族振興而刻苦學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想； ） （ 5）談?wù)勛约簽槭裁炊x書； 5,復(fù)習(xí)那片綠綠的爬山虎 （1）用自己的語言講講這個(gè)故事的主要內(nèi)容； （2）讀一讀本文中令你感受很深的句子； （3）學(xué)完本課你認(rèn)為葉圣陶爺爺是個(gè)怎樣的人？ （ 4）背誦本課中要求背誦的兩個(gè)片段； 6,讀烏塔中的句子,感受烏塔的獨(dú)立自主； 7,把握寫信的格式； 8,復(fù)習(xí)語文園地七 （1）背誦日積月累中的古代名句,積存相關(guān)的課外名句； （ 2）強(qiáng)調(diào)默寫過程中易錯(cuò)的字； 9,復(fù)習(xí)本單元字詞 （1）帶同學(xué)讀本單元課文中帶拼音的詞語； （2）請(qǐng)生說一說自己認(rèn)為本單元的生字中有哪些是簡(jiǎn)潔寫錯(cuò)的,應(yīng) 留意什么； 強(qiáng)調(diào)：租祖 振震 篇編 燥澡,噪,躁 洽恰 帝國主義 闖進(jìn) 規(guī)范 巡警 叫嚷 婦女 懲戒 舉薦
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