第7課 裝飾與生活 教案_第1頁
第7課 裝飾與生活 教案_第2頁
第7課 裝飾與生活 教案_第3頁
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文檔簡介

1、裝飾與生教學設計教學目標：1、認識生活中的裝飾藝術，了解裝飾藝術的造型特點、色彩特點以及表現(xiàn)手法。2、感受裝飾藝術的美感，學會初步的裝飾設計與制作，大膽表達自己的審美意象，為生活中的物品進行裝飾。3、提高關注生活的興趣，體驗裝飾藝術對豐富和美化生活的作用與意義，增強美化生活的能力。教學重難點：1、了解生活中的裝飾藝術，學會設計裝飾圖案與器形的有效組合。2、有創(chuàng)意地把裝飾圖案運用于生活用品的設計中。教學方法：講授法、探究法、練習法教具準備：PPT 課件、繪畫工具及材料教學設計：一課題導入1、欣賞廣州南沙客運港地鐵站2、小結裝飾藝術的作用，引出課題。） 1、如果沒有裝飾，生活會變得怎樣呢！數千年來

2、 ，人們生活與裝飾緊密聯(lián)系在一起。1如建筑：北京故宮、蒙古包.12如現(xiàn)代環(huán)境美化：墻繪作品、居住環(huán)境.23如生活器物：飲料包裝、包裝盒、帆布包.32、認識裝飾圖案112學習裝飾圖案的藝術特點：23、學習裝飾圖案設計步驟1構思、立意，擬定主題。12繪制草圖。23選用材料進行制作。34調整完成。44、學習運用裝飾圖案裝飾生活112教師示范。23小結回顧裝飾圖案設計的步驟。34學習將素材變成裝飾圖案的其他方法：簡化、夸張、添加、解構、分割、重組等。45了解裝飾圖案設計中色彩上色的技法：平涂、推移、點彩、渲染等。5三、課堂延伸1、欣賞優(yōu)秀的作品11223冷暖對比、純度對比的作品欣賞32、練習為你喜愛的生活物件添加裝飾

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