高考語文復(fù)習(xí)-材料式議論文寫作指導(dǎo)-選準角度確立論點 課件(共19張PPT)

1、材料式議論文寫作指導(dǎo)(一) 選準角度，確立論點 -審題立意 認識論點 議論文中的論點是指作者在文章中所表明見解和主張，在形式上一般是完整的句子。它是議論文的核心內(nèi)容，是議論文的綱。論點必須是一個觀點。 觀點是對于事物的立場、態(tài)度或看 法?？隙ㄊ裁?，反對什么，必須明確。簡單的敘述，沒有明確傾向的評價，通常不能構(gòu)成觀點。論點必須正確。 解讀：論點是從材料中提煉出來的，必須符合故事的內(nèi)容，必須緊扣材料。論點必須鮮明 不能模棱兩可。論點的表述必須簡明扼要提煉的論點都只有幾個字，十幾個字，而我們有的同學(xué)的“觀點”動輒幾十個字。語言表達中的提煉觀點試題，一般是人生哲理的，勵志型的，不適合用太多的字，應(yīng)當(dāng)是

2、一聽就懂，易懂易記的，甚至格言式的?？偨Y(jié)：確立論點，當(dāng)注意：（一）論點必須是一個觀點。（二）論點必須正確。（論點是從材料中提煉出來的，必須符合材料的內(nèi)容）（三）論點必須鮮明。（四）論點的表述必須簡明。常見的煉意方法：1、中心立意法。即根據(jù)所給材料的中心，聯(lián)系實際，提出自己的觀點和主張，這些觀點和主張是對原材料中心的具體化，是對原材料中心進一步闡發(fā)和深入論證。2、反中心立意法。是以原材料的中心為對立面，提出與其截然相反的觀點。3、變角度立意法。變換一個角度來看原材料，選擇自己的論點。如何確立論點變角度立意法橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。 蘇軾題西林石壁同樣的一座

3、山不同的角度橫著（正面）看：是連綿的山嶺側(cè)面看：是山峰從遠處看：從近處看：從高處看：從低處看：啟示：同樣的道理。同樣的一件議論文材料，如果從不同的角度看，就會提煉出不同的論點。讀下面的材料，完成：寓言：小馬要過河，先問牛大伯，問是否可以趟過去。牛大伯說水很淺，能趟過。小馬正準備過，忽然松鼠告訴它，水很深，不能過，前天還淹死了它的一個同伴。小馬沒主意了，回去問媽媽。媽媽叫它自己多想想，試一試。結(jié)果小馬過去了，水不深也不淺，剛好過膝蓋。請你分析寓言的寓意，并站在一定的角度提煉出一個觀點。 我提煉的觀點是：1、2、3、 角度 論點 小馬向老牛松鼠問意見 虛心聽取別人的意見；做事要有主見老牛和松鼠意見

4、不同 同一事物不同人，會有不同的的判斷結(jié)果小馬不知相信誰的 相信自己，才能走出迷谷。小馬如何鑒別是非 多分析，方能鑒別是非。小馬作出過河的決定 獨立思考是可貴的精神素質(zhì)小馬嘗試過河 敢試才會有成功小馬過河后才知道水不深不淺 親自實踐才能找出解決問題的方法實戰(zhàn)演練，角度立意閱讀下面的材料，請從不同的角度提煉觀點。 小A和小B差不多同時受雇于一家超級市場，開始時大家都從最底層干起。不久，小A受到總經(jīng)理的青睞，一再提升，直到部門經(jīng)理。小B卻像被人遺忘了一樣，還在最底層。終于有一天，小B忍無可忍，向總經(jīng)理提出辭呈，并痛斥總經(jīng)理用人不公。 總經(jīng)理對二人工作態(tài)度早就看在眼里，可他什么也沒說，只是耐心地聽著

5、，他了解這個小伙子，工作肯吃苦；但似乎缺少了點什么，他忽然有了個主意。“小B先生，”總經(jīng)理說，“請您馬上到集市上去，看看今天有什么賣的。”小B很快地從集市回來說，剛才集市上只有一個農(nóng)民接了車土豆賣?！耙卉嚧蠹s有多少袋，多少斤?”總經(jīng)理問。小B又跑去，回來說有十袋。“價格多少?”小B再次跑到集市上。 總經(jīng)理望著跑得氣喘吁吁的他說：“請休息一會吧，你可以看小A是怎么做的。”說完叫來小A對他說：“小A先生，請你馬上到集市上去，看看今天有什么賣的”。小A很快從集市回來了，匯報說到現(xiàn)在為止，只有一個農(nóng)民在賣土豆，有十袋，價格適中，質(zhì)量很好，他帶回幾個，讓總經(jīng)理看。這個農(nóng)民過一會兒還將弄幾筐西紅柿上市，據(jù)

6、他看價格還公道，可以進一些貨。這種價格的西紅柿總經(jīng)理可能會要，所以我不僅帶回了幾個西紅柿樣品，還把那個農(nóng)民也帶來了，他現(xiàn)在正在外面等回話呢! 角 度 論 點 總經(jīng)理提拔小A 管理者要知人善用 要善于發(fā)現(xiàn)千里馬總經(jīng)理面對質(zhì)問 用事實說話總經(jīng)理委婉回答 批評要講方法總經(jīng)理耐心聽小B說 人應(yīng)該大度，虛心聽取意見。經(jīng)理讓他們從基層做起 用正確的方法考驗?zāi)贻p人小A跑市場 舉一反三勤思考才能提高工作效率；成功需要很高 的悟性與洞察力；做事要積極主動，思考周全； 在工作中，應(yīng)加強團隊協(xié)作從小B不斷走向集市 做人不能太老實，要有自己的見解。小B遞辭呈 面對差距，要先從自身找原因；要善于反思，不可意氣用事小B質(zhì)疑經(jīng)理用人不公 做人要敢于質(zhì)疑，不能忍氣吞聲。農(nóng)民 等待總會發(fā)現(xiàn)商機。 本課總結(jié) 寫議論文難，寫材料式議論文更難