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文檔簡介

囚綠記 （群文閱讀）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解兩篇文章的不同特點(diǎn)以及所表達(dá)的不同思想感情。（重點(diǎn)）2、初步掌握圈點(diǎn)批注等讀書筆記的基本方法。 （重難點(diǎn)）一、導(dǎo)1、閱讀是門檻最低的高貴，首先愛讀書，其次會讀書。今天，我們以兩篇文章為例，看看怎么讀書。2、齊讀“單元提示” ，勾畫重點(diǎn)。3、我們今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、學(xué)、講（一）歸納七年級學(xué)習(xí) 端午日 時， 我們側(cè)重于怎么讀， 讀什么；八年級學(xué)習(xí)美麗的西雙版納時，我們側(cè)重于怎么批注，批注什么；日常的作文小組互評中，我們也在練習(xí)旁批與總評；九年級了，我們把之前的這些知識與實(shí)踐歸納起來，看看怎么進(jìn)行綜合運(yùn)用。拿到文章讀什么：寫什么（內(nèi)容、主旨）怎么寫（思路：結(jié)構(gòu)；手法：動靜、虛實(shí)、遠(yuǎn)近高低等觀察角度、感官、修辭、表現(xiàn)手法、煉字、描寫、抒情）（讀懂文章）為什么好不好（讀好文章）（二）思考讀綠及批注，判斷旁批寫的是什么，總評評的是什么。（旁批重在寫什么、怎么寫；總評重在思考為什么、好不好）三、練1、閱讀囚綠記 ，用勾畫圈點(diǎn)批注法為文章進(jìn)行批注。 （每人要批出結(jié)構(gòu)、手法、內(nèi)容、主旨各不少于兩處；為什么或好不好的總評不少于一處。 ）2、班內(nèi)分享。四、小結(jié)： 讀書在于思、在于讀出“我” ；無定法，多嘗試。五、作業(yè)仿照綠后的內(nèi)

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