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1、試卷第 =page 4 4頁,共 =sectionpages 4 4頁試卷第 =page 1 1頁,共 =sectionpages 3 3頁 5 琥珀 同步練習一、選擇題1下列加點字的讀音完全正確的一項是()A琥珀(p)滲出(shn)隧道(su)先驅(qū)(q)B松脂(zh)澎湃(bi)頭顱(l)宛如(wn)C掙扎(zh)俯身(f)棲息(q)實踐(jin)D埋在(mi)繁衍(xng)開辟(p)攬月(ln)2下列詞語搭配不正確的一項是()A暖暖地照著颯颯地響猛烈地吹B柔嫩的翅膀高大的松樹透明的琥珀C劃動長腿測量故事沖刷3下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A這個地方已經(jīng)不適合居住,族人們心想:天高地闊

2、,哪里不能安家呢?B這句話十分精彩,是文章的點睛之筆。C童年是多么快樂啊,無憂無慮。D因為早就知道自己會成功,所以聽到這個消息后,他欣喜若狂。4下面選項中沒有錯別字的一項是()A預妨掃蕩倘若天高地闊B遲噸奇幼踏步屏息凝視C甜密掙扎威利引吭大叫D朦朧構(gòu)成描繪一絲不茍5下列詞語中,加點字讀音和詞語字形全部正確的一項是()A倘若(tng)死亡率(l)姿態(tài)病杜B慰藉(wi)徜徉(chng)發(fā)楞警戒C琥珀(p)窺伺(ku)劫難侍候D澎湃(pi)車軸(zhu)響午笨重二、填空題6看拼音,寫詞語。f nhu jiohu l l( )( )( )zhng zhcshxing x( )( )( )7辨字組詞詳(

3、 )側(cè)( )番( )響( )滲( )祥( )測( )蕃( )晌( )參( )三、語言表達8按要求寫句子。1晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。(縮句)_2澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。(改為“被”字句)_3誰也不會想到很久很久以前,有兩只小蟲被埋在一個松脂球里,掛在一棵老松樹上。(改為反問句)_9按要求寫句子。1那個漁民的兒子把埋在沙里的琥珀挖了出來。(改為被字句)_。2海水漸漸地漫上來,把這片森林淹沒了。(改為被字句)_。3從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細情形。(用加點字造句)_。四、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。在那塊()的琥珀里,兩個小東西還是好好地躺著。我們可以看見蒼蠅的翅膀

4、和蜘蛛的長腿,可以看見它們身上的每一根毫毛。我們還可以想象它們當時在黏稠的()里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細情形,并且可以知道,在遠古時代,世界上早已有那樣的蒼蠅和蜘蛛了。10根據(jù)原文在括號里填上恰當?shù)脑~語。11根據(jù)意思寫出文中的詞語。根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。( )用力支撐。( )事物呈現(xiàn)出來的樣子。( )12把文中最能說明這塊琥珀特點的一兩個句子用“_”畫下來。課內(nèi)閱讀。地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體。數(shù)千萬年后,它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的

5、龐大家族。有些恐龍像它們的祖先樣用兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米,重達數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常是茹毛飲血的食肉動物;有些恐龍則溫順可愛以植物為食。其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,越來越像鳥類:骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨大,行動敏捷;前肢越來越長,能像鳥翼一樣拍打;體表長出美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐尨在樹木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動飛行。13文中畫“ ”的句子運用了_的說明方法,作用是_。14判斷下列說法是否正確,正確的打“”,錯誤的打

6、“”。(1)龐大的恐龍家族都變成了飛鳥。( )(2)地球上的第一種恐龍出現(xiàn)后,迅速繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。( )(3)能在樹木之間跳躍、降落,具有滑翔能力的恐龍有可能演化為鳥類。( )15選文第一句話中的加點詞“大約”能去掉嗎?為什么?_16讀文中畫“”的句子,體會句子的特點,再照樣子寫一句話。我們班里的同學性格各異,_答案第 = page 6 6頁,共 = sectionpages 6 6頁答案第 = page 1 1頁,共 = sectionpages 2 2頁參考答案:1C【詳解】此題考查學生辨析字音的能力。正確讀準字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時

7、要多讀,多練。本題中讀音完全正確的是C項。A項:隧道susuB項:澎湃bipiD項:繁衍xngyn2C【詳解】本題考查了學生運用所給詞語進行合理搭配的能力。C有誤,測量:用各種儀器來測定地形、物體位置以及測定各種物理量(如溫度、重量、地震波、電壓等)。“測量故事”搭配不當,可改為“推測故事”。3D【詳解】本題考查學生對具體語境中詞語的運用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的詞語來分析,在平時的學習中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納。詞語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、重復冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。A項,天

8、高地闊:天空高遠,大地遼闊,形容空間大。B項,點睛之筆:指文章傳神絕妙之處。C項,無憂無慮:沒有一點憂愁和顧慮。D項,欣喜若狂:形容高興到了極點。句中“他早就知道自己會成功”,所以當“他”聽到成功的消息后,便不會“高興到了極點”?!靶老踩艨瘛庇迷诰渲胁环险Z境。4D【詳解】本題考查的是字形中的易錯字,注意字的偏旁部首和不同詞組中的字形,找出沒有錯別字的一項即可。在本題中沒有錯別字的是D項。A項:預妨預防B項:遲噸遲鈍奇幼奇幻C項:甜密甜蜜威利威力5C【詳解】本題考查了學生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時所學生字及平時的積累,每個詞中的字進行分析完成即可。A.有誤,病灶:機體上發(fā)生病變的部分,“杜”錯

9、誤,應為“灶”。B.有誤,發(fā)愣:發(fā)呆。“楞”錯誤,應為“愣”。C.正確。D.有誤,晌午:中午?!绊憽卞e誤,應為“晌”。6 發(fā)怒 吼叫 火辣辣 掙扎 測試 詳細【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“怒、吼、辣、測試、詳”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。7 詳細 側(cè)面 一番 響亮 滲出 吉祥 猜測 蕃茄 晌午 參加【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認清字形,找出每組字的相同點和不同點,讀準字音,理解詞語意思

10、,掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點:筆畫相同,位置不同。字形相近,筆形不同。字形相近,偏旁不同。字形相近,筆畫不同。字形相近,讀音相同。字形相近,讀音不同。部首相同,位置不同。8 太陽照射著樹林。 海里的泥沙被澎湃的波濤卷到岸邊。 誰能會想到很久很久以前,有兩只小蟲被埋在一個松脂球里,掛在一棵老松樹上呢?略9 埋在沙里的琥珀被那個漁民的兒子挖了出來。 海水漸漸地漫上來,這片森林被淹沒了。 根據(jù)這塊化石,我們推測幾千年前的大體情況?!驹斀狻?本題考查把字句與被字句的互換。“把”字句改成“被”字句,把“把”字句后面人或物放到句子前面,“把”句子中的“把”改成“被

11、”。2“把”字句改成“被”字句,把“把”字句后面人或物放到句子前面,“把”句子中的“把”改成“被”。“這片森林”提前,加“被”字。改成:海水漸漸地漫上來,這片森林被淹沒了。3考查運用詞語的能力,學生要在明確詞語意思的前提下,會用詞語造句,語言表達要準確,簡潔,語句完整、通順沒有錯別字。推測:根據(jù)事實為依據(jù)展開的邏輯思考。10透明松脂11 推測 掙扎 情形12“在那塊透明的琥珀里,兩個小東西還是好好地躺著。我們可以看見蒼蠅的翅膀和蜘蛛的長腿,可以看見它們身上的每一根毫毛”“它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”10略11略12略13 作比較 用熟悉的事物作比較,形象地說明了第一種恐龍的大小,突出了

12、這種恐龍的特征14 15不能?!按蠹s”說明了第一種恐龍出現(xiàn)的大概時間是兩億四千萬年前,并不是準確的時間,體現(xiàn)了語言的準確性,若刪去,則與事實不符。16有些同學活潑開朗,是能說會道的交際能手;有些同學則文靜乖巧,大多數(shù)時間默默不語。13本題考查說明方法的運用?!八凸芬话愦笮。瑑蓷l后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體?!边\用了作比較的說明方法,將地球上的第一種恐龍與狗做比較,形象地說明了第一種恐龍的大小,突出了這種恐龍的特征。作比較:將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較來說明事物特征的說明方法 ,作用是突出強調(diào)事物的某種特征。14本題考查課文內(nèi)容的理解與分析。(1)本題理解錯誤。由“其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,越來越像鳥”可知并不是龐大的恐龍家族都變成了飛鳥。(2)本題理解錯誤。由“數(shù)千萬年后,它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族?!笨芍厍蛏系牡谝环N恐龍出現(xiàn)后,并沒有迅速繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族,而是經(jīng)過數(shù)千萬年后,才繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。(3

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