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1、第 頁2022創(chuàng)文明校園演講稿八篇創(chuàng)文明校園演講稿八篇演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼膭?chuàng)文明校園演講稿8篇,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。創(chuàng)文明校園演講稿 篇1老師們,同學(xué)們:大家好!今天我講話的主題是:?,做文明學(xué)生?,話題很老,但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氣氛和文

2、明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是辭別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來我們同學(xué)成長開展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和開展。文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難

3、。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,一定是保護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊(duì)就餐,不會大聲喧嘩

4、影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校創(chuàng)文明校園演講稿 篇2初來時,校園并非現(xiàn)在這般面容,那時的校園雜亂而無章:道路旁的灌木叢內(nèi)可能隱藏著一個個食品包裝袋;校園里的小賣部中總是擁擠到讓人無處落腳;鈴響后的樓道里總是馬上奏起各種各樣的交響樂但現(xiàn)在,校園似乎煥然一新,連枝頭的樹梢都似乎換上了新葉!我是多

5、久才意識到這個巨大變化呢?或許是在干干凈凈的道路上時;或者是看見路邊的盆栽中花開正旺時;又可能是發(fā)現(xiàn)操場逐漸有秩序時。這種變化,這種脫胎換骨的變化不是一天兩天形成的,而是在暗處,偷偷地,一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)行著。又是放學(xué)時刻,播放了一遍又一遍的鈴聲再次響徹整個校園,頓時,地面似乎震了三陣,樓上樓下紛紛響起了一陣陣馬蹄踏地般富有節(jié)奏感的聲音,到處都沸騰地喧鬧著。我只身一人閉眼擠入人潮中,想象著之前擠人堆時的那種孤舟在大浪中推擠的感覺,可等了許久卻不見來,睜眼一看,發(fā)現(xiàn)大家都一個接一個地有秩序地下樓梯,絲毫不顯擁擠。我隨著人潮卷到樓房前的停車場。我遇見了一個老師,他夾著幾本書,表情嚴(yán)肅地走來。我心里頓

6、時打起了鼓,一下一下,又重又沉??蓻]等我的大腦作出分析反響,嘴中早已蹦出“老師好這幾個字,老師沖我揚(yáng)了揚(yáng)嘴角,點(diǎn)了點(diǎn)頭,從我身邊走過,的不遠(yuǎn)處又傳來幾聲不約而同的“老師好三個字。不知什么時候向老師問好似乎已經(jīng)扎根在了我們的心里。停車場上,原來東倒西歪橫七豎八的自行車現(xiàn)在卻停放得整整齊齊,像一隊(duì)整裝待發(fā)的哨兵,在陽光下閃著光。推車從坡上走下去。雖然沒有了以前騎車的那種威風(fēng)凜凜,但微風(fēng)從耳邊刮過,沒有騎車人“快閃開!的呼喊聲,似乎也悠閑適意了不少。我正拿著手中的廢紙團(tuán),瞄準(zhǔn)正前方不到一米遠(yuǎn)的垃圾桶。一陣風(fēng)吹過,我使勁一擲,紙團(tuán)扔在垃圾桶上,卻又彈落下,落在草叢中。我望著濕淋淋的草地和在雜亂而長的草

7、叢中的紙團(tuán),遲疑了一會兒,正糾結(jié)著要不要去撿,朋友卻已經(jīng)跑進(jìn)草叢,將紙團(tuán)拾起,丟進(jìn)垃圾桶,拍了拍手上碰到的塵土,笑著說道“誒,這可不義氣哦,下次該你拾了。我撓著頭,不好意思地笑了笑,看著草地,草叢中整潔如初,再想起我剛剛的行為,一時羞愧難當(dāng),枝頭鳴叫的小鳥也似乎在批評我,我的臉一下燒得通紅,都可以與道路兩邊紅艷艷的鮮花相比了。走出校園,望著整潔的道路、花壇、過道,看著盆栽中一朵朵可愛的小花,憶起校園內(nèi)剛發(fā)生的種種,情不自禁地在心底贊嘆我們廣昌二中的形象了。高高的旗桿上,垂下頭的紅旗悠悠地飄揚(yáng)起來創(chuàng)文明校園演講稿 篇3老師們、同學(xué)們:早上好!我是2年2班的同學(xué),今天我國旗下講話的題目是“共創(chuàng)文明

8、校園。講文明、懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),也是樹立“自我形象的重要手段。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人終生受益。那么你平時在學(xué)校的表現(xiàn)怎樣呢?1、見到老師,你主動問好了嗎?為了我們的健康成長,老師們辛勤的工作著,尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。2、你在樓道追跑、喧嘩嗎?我們的?校園童謠?中說得好,“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒。我們平時要輕輕走路靠右行,用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時讓危險遠(yuǎn)離身邊。3、你隨地亂扔垃圾嗎?有一年十一長假,天安門廣場接待了許多中外來賓。晚上,美麗的廣場卻成了垃圾場,清潔工人連夜加班,才使廣場恢復(fù)原貌。保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生人人有

9、責(zé),我們應(yīng)從保護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造美好的家園。4、用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣、早養(yǎng)成。將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去清掃、整理物品的時間。向同學(xué)借閱的書籍、自己的學(xué)習(xí)用品都要在使用后放回原處。5、做值日時,你會偷懶嗎?清晨,教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用自己的勞動,創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。保護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)。同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,共創(chuàng)文明校園!創(chuàng)文明校園演講稿 篇4尊敬的評委、老師、親愛的同學(xué)們:如果你今天輸了,你不是失敗者,因?yàn)槊魈爝€會再來。如果你輸了錢,你不是失敗者,因?yàn)樯?/p>

10、命的價值不在錢包里。如果你失去了禮貌,你就是一個徹底的失敗者,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了作為一個男人的真正意義。中國是一個有著幾千年歷史的文明古國,被稱為“禮儀之邦。在幾千年的漫長歷史中,多少名人以禮待人的故事被人們廣為傳誦,“孔融讓梨憂山寨的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。文明是一個國家民族進(jìn)步和開展的標(biāo)志,是衡量一個國家民族素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說,不掃房子為什么不掃世界?文明不能冷眼旁觀,也不需要花言巧語。需要實(shí)踐,從小事做起。古語有云:“中間誠,外面形。禮貌和禮貌是美麗心靈的自然表現(xiàn)。從點(diǎn)滴開始,持之以恒,我們會成為一個道德高尚,內(nèi)心美好的人。列寧同志有一次下樓,遇到一個女效勞員,她把水拿到樓上。女效勞員

11、準(zhǔn)備閃開。列寧同志說:“你先拿水。一件小事就表達(dá)了列寧同志先人后己的美德。正是因?yàn)榱袑幫灸軓?.1滴做起,才造就了他的光芒形象。俗話說“不自憐,終有一日會累。從這個角度來說,說話客氣是一個很大的問題,關(guān)系到一個人的道德修養(yǎng)。如果以上還是小事,那么文明禮貌涉及國家尊嚴(yán),應(yīng)該是大事。李鴻章有一次去俄羅斯,當(dāng)眾吐了一口痰,被洋人大加嘲諷。吐槽有多小無所謂,失去個性有多大無所謂。但如果喪失了國民性,損害了民族尊嚴(yán),還能掉以輕心嗎?毫不夸張地說,生活中最重要的是禮貌和禮貌,這比最高的智慧和所有的知識都重要。我們共同生活在一個社會主義大家庭里,這是每個少年長大后的必修課。所以一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

12、文明是值得我們收獲的無盡的幸福。在公交車上,你給老弱病殘?jiān)斜Ш⒆幼屪@只是一種文明的行為,是一種無盡的快樂;過馬路的時候自覺排隊(duì)上車,在食堂吃飯的時候自覺排隊(duì)吃飯。這是一種文明的行為,是一種無盡的快樂;還有,在校園里,看到腳下的白色垃圾,可以主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶。這也是一種文明的行為,一種無盡的快樂;這些都是一些不能太小的小事,但正是這些小事,才能讓我們體會到禮貌文明的快樂,才能讓我們真正體會到人與人之間的情感,這才是真正的禮儀之邦。有句話說得好:簡單的事情做好了,就不簡單了!我們向往現(xiàn)代文明,努力創(chuàng)造文明,播種文明思想,從小事做起,那么文明就在我們身邊。我相信,如果我們每個人都邁出一小步,

13、那將是社會的一大步。于是我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量。就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,傳遞到大家手里也能凝聚大家的熱情。我相信你,相信你,發(fā)現(xiàn)更多來釋放你對文明的熱情。創(chuàng)文明校園演講稿 篇5今天,我們演講的主題是努力成為文明學(xué)生,創(chuàng)立和諧校園。我們的最終目標(biāo)是建設(shè)和諧校園。和諧是中國傳統(tǒng)文化中的一個代表性概念,是一種事物狀態(tài),是一切美好事物的共同特征。創(chuàng)立和諧校園自然成為一個永恒的話題。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你會被這些迷人的風(fēng)景所吸引,比方高大的現(xiàn)代教學(xué)樓、茂密的森林和鮮艷的花朵。走在校園的綠景下會讓你覺得很詹妮弗不是嗎?第一節(jié)課后,站在過道旁邊:呼吸新鮮空氣,介紹一個綠色的場景,會讓我們永遠(yuǎn)感受到校園的綠色。

14、然而,綠色和諧的校園不僅需要綠色的環(huán)境,還需要學(xué)生良好的行為習(xí)慣。如果我們這樣做,我們的校園將會更加和諧和完美。今天我們學(xué)院在搞綠化建設(shè),但是經(jīng)常看到有同學(xué)踩草坪,不時在學(xué)院的綠化帶里發(fā)現(xiàn)深深的腳印,有的地方還走出了小路.學(xué)生:我們是21世紀(jì)的主人,“環(huán)境意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要樹立時代責(zé)任感,胸懷天下,胸懷側(cè)面。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。有句老話叫“不為小事善,不為小事惡。從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在開始,我們學(xué)院通過了評估,今年我們也在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的評選。有同學(xué)說:這種行為是為了應(yīng)付選拔。那你就大錯特錯了。構(gòu)建和諧校園不需要時間,需要靜下心來思考,認(rèn)真學(xué)習(xí),對所學(xué)

15、知識進(jìn)行認(rèn)真的梳理和分類,全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),力求完美。保持良好的心態(tài)考試緊張,每個學(xué)生都要重視,正確對待??荚嚥粌H是對知識的考驗(yàn),也是意志的磨煉。盡量緊張但不要太緊張,保持一定程度的焦慮但不要太焦慮,對自己要冷靜自信,科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲??碱}對你和別人來說都很容易,不要輕易遇到就得意忘形,要慎重;考題對你和其他人來說都比擬難,遇到問題不要慌,仔細(xì)想想。許多人考試不及格是因?yàn)樗麄兇中拇笠?,在他們能做的問題上出錯。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。做到“根底題不丟分,努力克服難題,注意把握時間。熟能生巧,融會貫穿。做誠信測試學(xué)生們經(jīng)歷了許多考試,考試的紀(jì)律非常明確。出軌是可恥的。考試很認(rèn)真,沒有半

16、點(diǎn)虛假。只有付出了學(xué)習(xí)才能有收獲,努力了才能有結(jié)果。每一次考驗(yàn)都不僅僅是文化的考驗(yàn),更是道德品質(zhì)的考驗(yàn)。希望同學(xué)們牢記誠信考試,做誠信使者,用真實(shí)的成績?yōu)樽约赫f話。當(dāng)然,如果還有學(xué)生作弊,學(xué)校會盡快嚴(yán)肅處理??荚嚭笠獙W(xué)會反思每一個學(xué)生都希望取得優(yōu)異的成績,以此來撫慰努力養(yǎng)育我們的父母,回報努力培養(yǎng)我們的老師,鼓勵努力學(xué)習(xí)的自己。但是既然是考試,成績肯定是有差異的??嫉煤貌荒苷凑醋韵?。要想找到差距,爭取更進(jìn)一步,就要在學(xué)習(xí)上追求一流,追求卓越??荚嚳疾缓貌灰?dú)怵H。你要認(rèn)真分析原因,明確反思自己的學(xué)習(xí)過程,及時調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏和策略,加倍努力彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞,以便在下半學(xué)期東山再起。我堅(jiān)信,只要我們努

17、力,就會問心無愧;只要我們努力,一切皆有可能。最后,真心希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),期中考試能取得好成績!創(chuàng)文明校園演講稿 篇6我國是一個有著五千年歷史的文明古國,素有“禮儀之邦之美稱??鬃釉唬安粚W(xué)禮,無以立。荀子云:“人無禮那么不生,事無禮那么不成,國無禮那么不寧。 我們不會忘記:岳飛問路,頗知禮節(jié),才得以騎馬馳騁天下;孔融讓梨,尊敬長者,令人贊不絕口;楊時程門立雪,尊師重道,終成大器。無數(shù)的仁人先賢,用自己的言行舉止淋漓盡致地展現(xiàn)了中華民族對禮儀道德的推崇。良好的文明禮節(jié)不但能折射出一個人的形象和品質(zhì),也是衡量一個人的倫理道德和社會公德的標(biāo)尺。文明禮儀“內(nèi)植于心,外顯于行,從理念上來講

18、,文明禮節(jié)是律己、敬人的一種行為標(biāo)準(zhǔn),從實(shí)踐上看,表達(dá)于你的一言一行、舉手投足間。假設(shè)說文明是路上相遇時的一個微笑,那禮節(jié)就是見到師長時的一聲問好;假設(shè)說文明是上下樓梯時的謙虛禮讓,那禮節(jié)就是不慎撞到對方時說一句“請諒解;假設(shè)說文明是儀表端莊、講求衛(wèi)生,那禮節(jié)就是自覺地將地上的一片紙屑彎腰撿起;假設(shè)說文明是舉止高雅、待人接物時的彬彬有禮,那禮節(jié)就是課間時不講粗話,看到不文明的言行能主動制止;假設(shè)說文明是當(dāng)你要詢問時先說一個“請字,那禮節(jié)就是當(dāng)你在接受幫助后不忘記說一句感謝的話語;假設(shè)說文明是不以善小而不為,不以惡小而為之的陽光心態(tài),那禮節(jié)就是老實(shí)取信等高尚情操下的厚德載物,春風(fēng)化雨?;蛘吣阋f

19、原來文明只是一些微缺乏道的小事,但是,“九尺高臺,始于壘土,滔滔大河,源于細(xì)流,正是這些微缺乏道的小事,在提升著你的境界,在拓寬著你的胸懷,在滋潤著你的心靈,在美化著你的人生!當(dāng)前,我國正處在一個國泰民寧的大好歷史時期,黨中央為我們描繪了中國夢的美好藍(lán)圖,也為依法治國、以德治國提出了殷切期望,作為一個新時代青年學(xué)生,要胸懷大志,勇于擔(dān)當(dāng),要始終對未來有著強(qiáng)烈的憧憬,要立身學(xué)校、放眼世界,“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心,登高望遠(yuǎn)行大道,修齊治平有作為,努力把自身歷練成為一個有理想、有抱負(fù)的好青年,歷練成一位德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面的接班人。作為時代青年,要始終把德行操守放在首位,把文

20、明禮儀當(dāng)做提升自己整體素質(zhì)的重要內(nèi)容,把個人、國家、人民融為一體,為民族復(fù)興而讀書,為實(shí)現(xiàn)中國夢而修身。同學(xué)們,你們正處在人生中的黃金時期,愿你們珍惜今天,把握未來,堅(jiān)持不懈,持之以恒,日積月累,水到渠成;愿你們做文明禮貌的使者,說普通話,做文明人,臉必凈、衣必整、行必端、事必終,守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線,自我約束、自我管理、自我更新。讓我們共同弘揚(yáng)正中百年老校的榮耀傳統(tǒng),讓我們每個同學(xué)、每個班級都樹立起比文明,講禮儀、團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的好風(fēng)氣,齊心協(xié)力為學(xué)校的興旺興旺添磚加瓦!好風(fēng)憑借力,揚(yáng)帆正當(dāng)時。文明的腳步走過了千年,文明的花朵今天又盛開在我們身邊。我校連續(xù)8年獲得“石家莊市文明單位,連

21、續(xù)四年被評為“河北省文明單位,今年,我們又非常榮幸的被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會評為“全國文明單位,我們每一位師生為取得這樣的成績倍感驕傲,我們更有責(zé)任在未來的事業(yè)、學(xué)業(yè)中把這樣的作風(fēng)和傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,作為正定中學(xué)的師生,我們有責(zé)任把我們的自身鍛造的更加卓越,我們有責(zé)任做文明禮儀的先鋒。同學(xué)們,讓我們攜起手來,將文明禮儀融入到校園生活的每個角落,讓課堂文明、日常文明、寢室文明、環(huán)境文明之花開滿校園。同學(xué)們,大家起來,用你文明的語言、文明的舉手投足把我們學(xué)校扮的更靚。當(dāng)看到你儀表上的衣必凈、冠必正,當(dāng)看到你行為上的站如松、坐如鐘,當(dāng)聽到你道出的“你早、“你好,當(dāng)你

22、得到幫助時向?qū)Ψ奖磉_(dá)出感謝,當(dāng)教師上課時你投射出專注的目光,當(dāng)自習(xí)時你自我克制形成的安寧,當(dāng)被同學(xué)誤會時你展示出的寬容和大氣,你又何嘗不是我們校園里那道最靚的風(fēng)景!創(chuàng)文明校園演講稿 篇7親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:大家好!我今天演講的題目是?和諧校園,重在風(fēng)氣?。眾所周知,和諧校園由干凈的校園環(huán)境和良好的校園氣氛組成。至于校園環(huán)境的改善,相信大家都是前段時間通過“垃圾不落地,校園更美的活動了解到了具體的內(nèi)容,也初步形成了良好的習(xí)慣?,F(xiàn)在,就讓這位高一新生和大家談?wù)劯纳菩@氣氛的問題。我覺得校園氣氛要注意兩個方面,學(xué)習(xí)和生活?!盎畹嚼?,學(xué)到老。這句話家喻戶曉,婦孺皆知。但是有見識就夠了嗎?下面,

23、給大家講個故事:智者和愚者走到十字路口,前面的路縱橫交錯,就像一根不清晰的線。智者優(yōu)雅地、慢慢地、慢慢地彎下腰,自言自語道:“想方法。傻子看了看,大膽的走到中間,一邊走一邊管理。過了幾天,傻子回來了。他衣衫襤褸,渾身傷痕累累。但他為自己找到了一條適合自己的路,這條路布滿了血漬。這個傻瓜整理了他破爛的衣服,開始尋找新的方法。智者依舊很優(yōu)雅,自言自語道:“想方法。其實(shí)誰聰明誰傻呢?一個敢于實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)的聰明人,一個只會準(zhǔn)備而不會行動的愚蠢人。就像?荀子?的?勸學(xué)?說的:“與其一瞬間學(xué)會,不如一天一嘗就想。經(jīng)歷了十幾年寒窗生活,同學(xué)們應(yīng)該都意識到了生活對學(xué)生的巨大影響。但你有沒有想過,真正影響我們的不是環(huán)境,而是我們對這一切的態(tài)度?正面,像太陽一樣,往哪里照;消極的人,就像月亮,十五天就不一樣了。面對逆境或困難,樂觀積極的態(tài)度遠(yuǎn)比什么都重要。態(tài)度決定孩子的一生。想要好的生活,請先要有好的生活態(tài)度。當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有所改善時,我相信他們的校風(fēng)會大大提高;校園,會更加和諧!謝謝大家!創(chuàng)文明校園演講稿 篇8文明,是人心靈感應(yīng)燈;文明用語,是人與人之間心靈溝通的橋梁;文明如歌,傳遞正能量的負(fù)心核。題記文明,一個值得擁有的名詞。一個人的

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