版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2麻醉醫(yī)師成青年醫(yī)師的成長,主要依賴自身的努力,通過臨床實踐提高技能刻豐富專業(yè)理2麻醉醫(yī)師成青年醫(yī)師的成長,主要依賴自身的努力,通過臨床實踐提高技能刻豐富專業(yè)理論而成為一名合格的麻醉醫(yī)師但是,組織的培養(yǎng),良師的善誘和益友間切磋,是促進成才的客件和教授對青年外科醫(yī)師的成長都作過寶貴1,2,內容極為豐富,他們都是我國著名的醫(yī)學教育家,其精辟述透徹而又全面,對促進青年外科醫(yī)師的成長,具有指導意義。個認為對其他臨床科室的青年富教益來已無庸我再饒舌濫竽華山論劍,但本書主編和人民衛(wèi)編輯命題只有靦為其難,在此曝之見,只作一個老麻醉醫(yī)師對青年一寄予的期望個人認為一個成熟合格的麻醉醫(yī)師,必需具備兩方面基本素即高
2、尚的醫(yī)德和精湛的醫(yī)術,青年醫(yī)師的培養(yǎng)應以此為準繩一、高尚的醫(yī)德為群育之首,是做人處世的基本品德,是區(qū)分正誤的標央近年反復強調德育精神文明建設中的重以此全民教育的基本要求,并作為選和建黨的首要條件醫(yī)德應作為臨床醫(yī)師從業(yè)的行為規(guī)范和自律操古以來歷醫(yī)家都強調醫(yī)德的重在急救千金方一書中提出“醫(yī)精誠筆花在“筆苑醫(yī)鏡“醫(yī)家首在醫(yī)德求醫(yī)生有仁者之心。仁者愛人,故醫(yī)家必仁愛者以仁心施仁術,必會得到患者的敬愛和信賴,建立深厚些友情甚至求醫(yī)生有仁者之心。仁者愛人,故醫(yī)家必仁愛者以仁心施仁術,必會得到患者的敬愛和信賴,建立深厚些友情甚至終生不渝而傳為佳話,也必然增加治療效果。在當前商經(jīng)濟浪人錯以為金錢崇高醫(yī)療事業(yè)關
3、系致醫(yī)患之間缺乏感情溝通,一旦治療效果不如患者理想,常因誤解,甚至成為讎仇。這是醫(yī)患雙方都不愿醫(yī)德的醫(yī)師,常能正確處理醫(yī)患關系,避免這些尷尬的處境麻醉醫(yī)師面對失去感知的麻們隨著意識自我保護能力,唯有依賴麻醉醫(yī)師的保護和關愛,安全渡過麻醉醫(yī)師的責任心分外重要,為避免一切意外,麻醉醫(yī)師應寸步不地守護身側,觀察和監(jiān)護病情,及時處理驟變。故耐心、細和負責精神,也是醫(yī)德的重要內容手術治療是臨床實踐中最富于“集體”工作(TeamWork)的術不能看作某個人的業(yè)績,而是手術醫(yī)師、麻醉醫(yī)師手術室護士通力合作的成果作必須不分彼此不強調主次集體工作如同一個人一樣協(xié)調。當前很多復雜和治療,都是不同科室中醫(yī)、技、護共
4、同完成的。作為集體工作中的個人應養(yǎng)成虛謹慎的品德,只有尊重別人的工作才能得到他人的敬重。謙虛謹不驕不傲也是醫(yī)德所要求的醫(yī)德的另一要求是誠信。麻醉工作常是一人獨立完成,處于督的條件下,故應發(fā)揚“不欺暗室”的品德,忠實履行自己舉凡麻醉的各項操作都應一絲不茍應詳盡無誤,客觀而才是病情的忠實寫照,可以作為以后治療的參研究的資料和法律糾紛的依必需忠實,切忌文才是病情的忠實寫照,可以作為以后治療的參研究的資料和法律糾紛的依必需忠實,切忌文醉醫(yī)師應是誠信的模青年麻醉醫(yī)師應具有尊師重道的品德,在業(yè)務工作中要師,尊重高年醫(yī)師,得到他們的愛護和教導。對同僚應謙虛,向一人學習三人行必有我?guī)熝稍跇I(yè)務上都可能有其獨特的
5、驗和見集思廣益。重道則應尊重真理和客真理修正錯誤,立志做一個醫(yī)德高尚受人敬重的麻醉專業(yè)醫(yī)二、精湛的醫(yī)醫(yī)術是服務的本領,要服好務必須技術精湛。豐富的經(jīng)驗和操作能力,只能通過長期的臨床實踐獲得,舍此別無途實踐出真知。實踐中首先從基本功開始,如種種穿刺技術(各種神經(jīng)阻滯方法和椎管內麻醉操作等,全身麻醉的誘導(含氣和支氣管置管術)和維持,呼吸道的保持和呼吸支持治療,麻醉的辨識,各種監(jiān)測技術的應用和所有急救方法(休功衰竭的處理和心、腦、肺復蘇等)的施行,都應熟練掌握,操作應熟而規(guī)范。只有在麻醉基本功純熟后,才能在以后的麻醉工作中得應手、運用自如。青年醫(yī)師學習過程應理論學習與實際操作為醫(yī)師的首要任務是治病
6、,治病的經(jīng)驗只有在臨床工作中積累,過強工作的培養(yǎng)和書,會流入空頭理論家,不會看病醫(yī)學理論家與不會治病的醫(yī)學博士均不可取青年醫(yī)師的培養(yǎng)首重視實踐的學習也不踐要結醫(yī)學理論家與不會治病的醫(yī)學博士均不可取青年醫(yī)師的培養(yǎng)首重視實踐的學習也不踐要結合理論學習才能提高勤奮學習不斷增加知取書本上間接的經(jīng)驗和理論以補自身的足,然后通過思考予以消化,達到去粗取精,去偽存真,由善讀書書本,但又不能不讀書,不然會淪為經(jīng)驗主義者而步自封。青年醫(yī)師應自覺地不做空頭理論家,也不做無創(chuàng)見的經(jīng)驗義者青年醫(yī)生在導師指導下做一些研究工作也是必如臨(臨床病例分析、配合開展某些新業(yè)務新技術,書寫綜述等)可以高自身的研究能力,掌握一些研
7、究的基本方法,書的格式和料等以備將來的發(fā)展打下加一點實驗研究也是必要的可以學會實驗動物的選擇,實驗標本的采取和處理,試驗儀器的應隨著青年醫(yī)師年資的增高和業(yè)務的成熟取成為一個會治病學習,能進行研究的全。青年醫(yī)師如何讀書,吳、裘兩教授中已有詳盡庸我再贅述,但對麻醉專業(yè)的青年醫(yī)師,我介紹幾方面的書籍或期以供學習時參1、通讀一冊:青年醫(yī)師在入門之初應選一全面通讀,花 12 年時間通讀全書一遍,了解麻醉全部內容,一方面指導臨床實踐,另一方面可為更深一層的學習奠定基礎。這方面的很多擇要介紹三種現(xiàn)人民iR.E 等:Anesthesia;Nunn J.F 等:Genenal Anaesthesia;后者均為性
8、著作,學習它還可提高自己英語水2、定期閱讀麻醉學期刊。麻內容豐富,篇者均為性著作,學習它還可提高自己英語水2、定期閱讀麻醉學期刊。麻內容豐富,篇幅周期長,難免有部分內容跟不上科學進展而滯后,故閱讀期刊以補足,麻醉學期刊雖然不是浩如煙海,但品類繁只能摘其其要, 例如: 中華麻醉學雜志; 臨床麻醉學雜Anesthesiology,英國British Journal of Anesthesia等。他國文字者,無論德、法、俄、日等均可擇該國有代表性麻醉學雜學習3、有些綜述類期刊,每刊一個專題,可以深入了解每個麻醉題的內容,有助于青年麻醉醫(yī)師對各專題內容的透徹了解,如:國出刊的ernational Anesthesiology Clinic,英國出刊的ClinicAnesthesia4、麻醉學的進展很快,所以介紹世界麻醉學進展的資料也應讀,擇其有價值或實用者精讀:國外醫(yī)學麻醉與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化旅游目的地建設-洞察分析
- 弦理論下的宇宙學預測-洞察分析
- 《倉庫的溫濕度管理》課件
- 2024年柞水縣醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 農村買地合同(2篇)
- 2024年05月北京民生銀行信用卡中心社會招考(527)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2024年華東師大版選修3物理下冊階段測試試卷含答案
- 2025年人教版PEP九年級生物上冊階段測試試卷含答案
- 2025年人教A新版七年級物理上冊階段測試試卷
- 2024年晉城市礦務局醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 2024-2030年全球與中國汽車音頻DSP芯片組市場銷售前景及競爭策略分析報告
- 2025禮品定制合同范本
- 醫(yī)院消毒隔離制度范文(2篇)
- 2024年01月11026經(jīng)濟學(本)期末試題答案
- 烘干煤泥合同范例
- 人教版六年級上冊數(shù)學第八單元數(shù)學廣角數(shù)與形單元試題含答案
- 2025年“三基”培訓計劃
- 第20課 北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化 教案
- 住房公積金稽核審計工作方案例文(4篇)
- Unit 2 My Schoolbag ALets talk(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版英語四年級上冊
- 山東省青島實驗高中2025屆高三物理第一學期期末綜合測試試題含解析
評論
0/150
提交評論