2022年七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)24絕對值與相反數(shù)教案蘇科版

1、名師精編 優(yōu)秀教案2.4 肯定值與相反數(shù)（ 1）1能說出一個數(shù)的肯定值與相反數(shù)的意義；2會求已知數(shù)的肯定值與相反數(shù)；3會用肯定值比較兩個負(fù)數(shù)的大?。?經(jīng)受將實際問題數(shù)學(xué)化的過程,感受數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系1一個數(shù)的肯定值與相反數(shù)的意義；2求已知數(shù) 的肯定值與相反數(shù)；3 用肯定值比較兩個負(fù)數(shù)的大小肯定值與相反數(shù)的意義2 km 處,他們嘗試用數(shù)軸表示問題同學(xué)活動教學(xué)過程（老師）學(xué)校正西方 3 km 處,小麗家在學(xué)校正東方間與各家到學(xué)校的距離有關(guān)上的點表示學(xué)校、小明家、小麗家的位置嗎？名師精編優(yōu)秀教案的按要求畫出數(shù)軸,并用數(shù)軸上的點表示學(xué)校、小明家、小麗家用數(shù)軸上的點表示學(xué)校、小明家、小麗家的位置位置,如

2、圖：,用數(shù)軸的原點 O表示學(xué)校的位置,規(guī)定向東為正,數(shù)軸長度表示1km；、點B 分別表示小明家、小麗家,就點 A 在原點 O左側(cè)且 離為3 個單位長度, 點 B在原點 O右側(cè)且到原點 O的距離為示一個數(shù)的點與原點的距離叫做這個數(shù)的肯定值表示 3 的點 A與原點的距離是3,數(shù)軸,依據(jù)定義說出 3、 2、0 的肯定值因此 3 的肯定值是3；2,表示 2 的點 B 與原點的距離是因此 2 的肯定值是2；0,表示 0 的點 O與原點的距離是因 此 0 的肯定值是0數(shù)軸上的點 A、B、C、D、 E 所表示的數(shù)的肯定值嗎？點 A 表示的數(shù) 5 的肯定值為 5；點 B表示的數(shù) 3.5 的肯定值為 3.5 ；

3、點 C表示的數(shù) 1 的肯定值為 1；點 D表示的數(shù) 2.5 的肯定值為 2.5 ；點 E表示的數(shù) 5 的肯定值為 5名師精編 優(yōu)秀教案求一個數(shù)的肯定值、35.的肯定值解：如圖,在數(shù)軸上分別畫出表示4、 3.5 的點 A、點 B由于點 A 與原點的距離是4,所以 4 的肯定值是4；由于點 B 與原點的距離是3.5 ,所以 3.5 的肯定值是3.5. 表示方法將數(shù) a 的肯定值記為a . 這樣例 1 的結(jié)論可以寫成4 4,把握肯定值的表示方法5 的點有兩個,它們是點 2A 和點 B,一個數(shù)的肯定值是5 ,求這個數(shù)2解：如圖,數(shù)軸上到原點的距離是分別表示5 、255 或 252肯定值是5 的數(shù)有兩個 ,它們是 22名師精編 優(yōu)秀教案獨立完成,課堂溝通上的點表示以下各數(shù),并說出這些數(shù)的肯定值：5,3, 0.4,0,5,2.2