八下第五課第二框

1、八年級思想品德下冊學(xué)案 第五課隱私受保護(hù)第二框：尊重和維護(hù)隱私權(quán)班級： 姓名： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)具體知道：尊重隱私是道德的期盼；怎樣維護(hù)隱私權(quán)。課標(biāo)內(nèi)容：知道法律保護(hù)公民個人隱私，任何組織、個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私；關(guān)心尊重他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會換位思考，能夠與人為善。二、預(yù)習(xí)學(xué)案（自學(xué)本框，完成下列問題你一定行）1.尊重他人隱私，就要樹立 ；尊重他人隱私，需要強化 與 。2.人與人之間要 彼此的隱私。保護(hù)公民的 ，是道德的呼喚，有助于樹立良好的 。3.個人隱私受 。侵?jǐn)_他人 ，公開他人 的行為，既是違反社會道德的行為，也是 。4.當(dāng)隱私權(quán)受到

2、侵害時，要求侵權(quán)人 、 ；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求 。三、達(dá)標(biāo)演練(在下列各題的四個選項中，只有一項最完整最符合題意，請把它選出來）1.2012年5月2224日，中澳人權(quán)技術(shù)合作項目隱私權(quán)保護(hù)試點工作研討會在廣東省佛山市召開。大會提倡：人與人之間要相互尊重彼此的隱私。尊重彼此的隱私 ( )A.能保護(hù)公民的隱私權(quán)，有助于樹立良好的社會道德風(fēng)尚B.是構(gòu)建和諧人際關(guān)系最有效的方法C.能使隱私成為真正的隱私 D.具有十分重要的經(jīng)濟(jì)意義2.2012年5月份，由沃爾瑪控股的國內(nèi)首家網(wǎng)上超市1號店，被曝卷入“賬戶泄密門”，90萬用戶信息在網(wǎng)上僅售500元，已有多名用戶賬戶資金遭提現(xiàn)或挪用。上述案

3、例告訴我們，在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天，我們在上網(wǎng)時要掌握網(wǎng)上安全運行的知識，以避免個人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散。下列上網(wǎng)時保護(hù)隱私的方法不妥當(dāng)?shù)氖?( )A.了解網(wǎng)頁的隱私政策 B.把個人資料在網(wǎng)上隨意傳給陌生人C.拒絕接收任何不必要的信息 D.瀏覽網(wǎng)頁后把相關(guān)記錄清除3.2012年5月5日，明星焦恩俊怒斥無良狗仔偷拍。目前藝人以及普通人被偷拍似乎有越發(fā)猖獗之勢。面對這種情況，越來越多的受害者選擇對簿公堂。這表明 ( )A.尊重隱私僅僅是道德的期盼 B.人們的依法維權(quán)意識在不斷增強C.對違法行為的縱容是一種犯罪 D.對簿公堂的受害者小題大做4.對漫畫隱私柜的理解正確的是 ( )A.隱私內(nèi)容不能與

4、法律相抵觸B.隱私包括私人信息、個人私事和私人領(lǐng)域C.隱私要經(jīng)常清理 D.隱私都受法律保護(hù)5.2012年4月，某販賣個人信息犯罪案告破，發(fā)現(xiàn)作案者的電腦存儲了大量公民個人信息，涉及全國所有省份，內(nèi)容應(yīng)有盡有，總量達(dá)1.5億條。該案例表明 （ ） A.正確行使隱私權(quán)和尊重他人的隱私僅是道德的要求B.人們對自身安寧和安全的需要是可有可無的C.法律禁止他人非法搜集、傳播和利用公民個人隱私D.公民行使權(quán)利和履行義務(wù)必須符合法律要求6.2012年8月20日召開的黑龍江省十一屆人大常委會第三十四次會議聽取審議了黑龍江省公共安全技術(shù)防范條例（草案修改稿）（以下簡稱條例草案），條例草案專門對安全技術(shù)防范產(chǎn)品的

5、生產(chǎn)、銷售、設(shè)計、安裝、使用等方面做出明確規(guī)定。為了最大限度保護(hù)公民個人隱私，草案修改稿還明確規(guī)定賓館客房和公共宿舍、浴室、更衣室、衛(wèi)生間等涉及他人隱私的場所，禁止安裝視頻和音頻監(jiān)控系統(tǒng)。這說明 ( )A.信息化時代公民沒有隱私可言 B.資源共享有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.交流個人隱私有利于社會和諧 D.保障個人信息安全需多措并舉7.2012年5月21日，山東章丘某村民新蓋三層小樓,因為開的窗戶正對鄰居家院子被鄰居起訴侵犯隱私，法院強迫該村民把窗戶換成毛玻璃，并賠償對方一定精神損失。這說明 ( )法律保護(hù)公民的隱私權(quán)不受侵害 當(dāng)我們的隱私權(quán)受到侵害后要依法維權(quán)鄰里之間侵犯隱私權(quán)的事件非常普遍 要樹立

6、隱私意識，尊重他人的隱私A. B. C. D.8.2012年3月22日，北京晨報報道：國內(nèi)首本面向中小學(xué)生進(jìn)行公民教育的校本教材小公民讀本近日正式亮相。教材指出，要合理使用網(wǎng)絡(luò)搜索，不可用“人肉搜索”等方式侵犯他人隱私。一旦我們成為“人肉搜索”行為的受害者，我們應(yīng)該 ( )A.公開侵權(quán)者的隱私，以牙還牙 B.打擊報復(fù)侵權(quán)者C.運用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益 D.不與他人計較，息事寧人四、材料分析題 2012年5月30日，中國廣播網(wǎng)報道：當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)傳播已成侵犯未成年人合法權(quán)益的重災(zāi)區(qū)，北京青少年法律援助與研究中心對媒體報道未成年人案件調(diào)研發(fā)現(xiàn)，即使是對受害人的聲援，披露真實姓名、刊發(fā)不做處理的照

7、片等侵權(quán)行為屢有發(fā)生。律師趙輝稱：“此舉可能是好心辦了壞事，媒體在報道的時候沒有注意保護(hù)這個孩子，使他周圍的人很容易推斷出這個孩子的身份，讓他又受到了來自周圍環(huán)境包括所居住地區(qū)的二次歧視和羞辱。”（1）上述媒體侵犯了孩子們的哪項權(quán)利？（2）請你列舉幾種侵犯未成年人上述權(quán)利的現(xiàn)象。 （3）結(jié)合自身實際，談一下當(dāng)你的上述權(quán)利受到侵害后應(yīng)如何去維權(quán)。評價： 答案解析第五課第二框1.【解析】選A。人與人之間尊重彼此的隱私，這是尊重他人隱私權(quán)的體現(xiàn)，這有利于人與人之間關(guān)系的和諧、社會的安寧，故A正確；構(gòu)建和諧人際關(guān)系的方法很多，尊重隱私只是方法之一，故B錯誤；C說法絕對，是錯誤的；尊重隱私，有助于樹立良

8、好的社會道德風(fēng)尚，故D錯誤。2.【解析】選B。把個人資料在網(wǎng)上隨意傳給陌生人，這是極為不安全的，很容易導(dǎo)致自己隱私的外泄，故B做法有誤，根據(jù)逆向思維原則，B項可入選。3.【解析】選B。由背景材料中的“面對這種情況，越來越多的受害者選擇對簿公堂”可知，人們維護(hù)隱私權(quán)的意識越來越強，故B正確。4.【解析】選A。本題考查維護(hù)隱私的注意事項。由漫畫中人物的言行“不能有法外特權(quán)”可知，在維護(hù)隱私的同時不能觸犯法律，隱私內(nèi)容不能與法律相抵觸，故A正確。5.【解析】選C。本題考查學(xué)生對隱私權(quán)相關(guān)內(nèi)容的理解與認(rèn)識。正確行使隱私權(quán)和尊重他人的隱私權(quán)不僅是道德的要求，也是法律的規(guī)定，故A項錯誤；B項“可有可無”的

9、說法明顯錯誤；D項本身正確，但并非材料所要表達(dá)的意思。故選C項。6.【解析】選D。選D。本題考查學(xué)生對隱私權(quán)的認(rèn)識和理解。題干材料中條例草案的規(guī)定，啟示我們保障個人信息，尊重和維護(hù)公民的隱私權(quán)需多措并舉。A、C兩項觀點本身錯誤，應(yīng)排除；B項觀點本身正確，但與題意不符。故選D項。7.【解析】選D。由法院的判決可知，法律保護(hù)公民的隱私權(quán)不受侵犯，故正確；由村民因隱私受侵害而起訴鄰居可知，我們要依法維權(quán)，故正確；存在明顯錯誤；只有人與人之間彼此尊重隱私才有利于人際關(guān)系的和諧，故正確。8.【解析】選C。本題考查維護(hù)隱私權(quán)的方法。當(dāng)我們的隱私權(quán)受到非法侵害后，我們要做到依法維權(quán)，不能采用打擊報復(fù)，或者忍氣吞聲的做法，這均不利于隱私權(quán)的維護(hù)。材料分析題【解析】第（1）問，把別人不愿公開的秘密公之于眾，這是對他人隱私權(quán)的侵犯；第（2）問答案具有開放性，只要符合侵權(quán)標(biāo)準(zhǔn)即可；第（3）問主要考查維護(hù)隱私權(quán)的具體做法，可直接從所學(xué)知識中找到相關(guān)答案。答案：（1）隱私權(quán)。（2）校內(nèi)：老師翻看日記、手機(jī)