一年級上冊《自己去吧》教案_第1頁
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文檔簡介

一年級上冊自己去吧導(dǎo)學(xué)案一（1）班馬菁璘一、學(xué)習(xí)目標1、理解課文的內(nèi)容，正確、流利的朗讀課文。2、認識12個字，會寫“自、己”2個字。3、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和口語交際能力。4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。二、學(xué)習(xí)重點：對學(xué)生進行朗讀訓(xùn)練，使學(xué)生在朗讀對話時體會人物的心情，讀出語氣。三、學(xué)習(xí)難點：使學(xué)生能夠從讀中領(lǐng)悟小鴨和小鷹的媽媽為什么要他們的孩子自己去學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)。四、課前預(yù)習(xí)任務(wù)：1、借助拼音熟讀課文，2、圈出本課生字3、認讀詞語：自己 好吧 您好 好嗎 很深 學(xué)會 那邊 風(fēng)景 美好 導(dǎo)學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1、創(chuàng)設(shè)情境，由圖導(dǎo)入2、由故事引入課題，齊讀課題。二、初步感知課文，自學(xué)互動（自己讀課文，學(xué)習(xí)生字）讀準字音，識讀生字。1學(xué)生上臺介紹詞語寶寶2齊讀3開火車4三、整體感知課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)第一自然段，體會人物各自的心理1、自己讀課文。（講了小鴨子和小鷹兩個小伙伴的什么事？）2、進行朗讀訓(xùn)練（出示小鴨和鴨媽媽的對話，分角色朗讀練習(xí)，體會小鴨和鴨媽媽各自的心理。3、想像拓展板書： 自己去吧 小鴨 游泳 小鷹 飛翔三、測評訓(xùn)練、我會寫。（1）、強調(diào)寫字姿勢導(dǎo)入正確的寫字姿勢圖片，讓學(xué)生對照。（2）、觀察字在田字格里的

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