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1、最新2022年湖南省郴州市中考語文試題及答案2022年郴州市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷語文考前須知:1、答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)寫在答題卡和該試題卷的封面上,并認(rèn)真填涂和核對(duì)答題卡上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和科目;2、選擇題局部請(qǐng)按題號(hào)用2B鉛筆填涂方框,修改時(shí)用橡皮擦擦干凈,不留痕跡;3、非選擇題局部請(qǐng)按題號(hào)用0.5毫米黑色簽字筆書寫,否那么作答無效;4、在草稿紙、試題卷上答題無效;5、請(qǐng)勿折疊答題卡,保證字體工整、筆跡清晰、卡面清潔;6、答題完成后,請(qǐng)將試卷、答題卡放在桌上,由監(jiān)考老師統(tǒng)一收回。本試卷共8頁,有4道大題,26小題,總分值130分,考試時(shí)間120分鐘一、積累與運(yùn)用共8小題,3
2、0分1、以下詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是2分1、以下詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是2分 A、苗圃p)潰退ku)迸發(fā)bng)山崩 地裂bng)B、簇新c)害怕 qi)懼憚 dn)惴 惴不安zhu)C、熾 痛ch)干涸 h)胚 芽p)鱗次櫛 比zh)D、哺育b)浣妝hun)溺愛n)重蹈覆轍 z)2、以下詞語中書寫正確的一組是2分A、稀罕 詰難 與日俱增 相形見絀B、豁達(dá) 祈禱 舉世聞名 消聲匿跡C、訓(xùn)誡 籠罩 語無綸次 駭人聽聞D、聒噪 癖好 老謀深算 汗流夾背3、以下各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)2分A、村干部因地制宜,大力開展生態(tài)農(nóng)業(yè),帶著村民走上致富道路。B、斑羚們發(fā)現(xiàn)自
3、己陷入進(jìn)退維谷的絕境,頓時(shí)一片驚慌,胡亂竄跳。C、李輝從小就有自命非凡的理想,這促使他不斷超越自我,取得了傲人的成績。D、在“ 該不該進(jìn)校園的主題班會(huì)上,同學(xué)們眾說紛紜,莫衷一是。4、以下句子中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A、學(xué)校經(jīng)常開展平安常識(shí)教育活動(dòng),這大大增強(qiáng)了同學(xué)們的自我平安保護(hù)。B、在母親的言傳身教下,胡適先生從小就養(yǎng)成了寬恕人、體諒人的好脾氣。C、為優(yōu)化育人環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校加快了校園環(huán)境改造煩人速度和規(guī)模。D、要改變“亞健康狀態(tài),就必須科學(xué)合理的安排時(shí)間,切記不要打“疲勞戰(zhàn)。5、以下句子組成語段,順序排列正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分九寨溝的水顯得太清秀,俏得有些西方的味道;也許,中
4、國的水應(yīng)該是黃色的,和我們中國人的皮膚一樣;在中國看水,看中國的水,最好到黃河。而黃河也只有到壺口這兒,才成了真正的黃河!太湖的水又有點(diǎn)小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的裝飾物。A、B、C、D、6、名著閱讀6分“他遠(yuǎn)不只是音樂家中的第一人,而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人,他是最大而最好的朋友,當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí),他會(huì)到我們身旁來,好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),在琴上唱著他隱忍的悲歌,撫慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭到疲憊的辰光,到此意志與信仰的海洋中浸潤一下,將獲得無可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂.1選文出自法國作
5、家羅曼羅蘭的?_?。該書表達(dá)了德國音樂家_、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家_的人生故事。3分2)請(qǐng)結(jié)合原著,說說書中三個(gè)偉人有哪些共同的特點(diǎn)。3分_7、綜合性學(xué)習(xí)6分學(xué)校聯(lián)手社區(qū)村開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)村的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)材料,完成以下任務(wù)。1在學(xué)校與社區(qū)村聯(lián)辦的“傳統(tǒng)文化知多少游藝活動(dòng)中,一副對(duì)聯(lián)難住了大家,請(qǐng)你幫助填寫完整。2分上聯(lián):端午_祭屈原下聯(lián):中秋賞月_(2清明節(jié)期間,社區(qū)村里不少人采用傳統(tǒng)的上山掃墓祭奠方式,在先人墓前燃香燭、放鞭炮??蛇@容易引發(fā)山火,污染空氣,不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。對(duì)此,你覺得可以采取哪些措施來提醒大家呢?至少寫出兩條措施2分_(3近幾年,廣場舞
6、成了小區(qū)大媽們的最愛,可是,住在附近的張大爺卻因?yàn)閺V場舞聲音太大影響了他孫女的學(xué)習(xí),正與大媽們爭吵,假設(shè)你在現(xiàn)場,你會(huì)怎么勸阻呢?只要寫出對(duì)其中一方的勸阻即可2分_8、古詩文默寫8分1采菊東籬下,_.(陶淵明?飲酒?2_,誰家新燕啄春泥。白居易?錢塘湖春行?(3)自古逢秋悲寂寥,_。劉禹錫?秋詞?4海內(nèi)存知己,_.(王勃?送杜少府之任蜀州?5范仲淹?漁家傲秋思?中的“_,_細(xì)膩地刻畫了戍邊將士們思鄉(xiāng)憂國的情懷。6杜甫?望岳?中的“_,_與王安石的“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層有異曲同工之妙。二、古詩文閱讀24分一、古詩詞賞析8分破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營。八百
7、里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!9、這首詞上、下片各描寫了什么內(nèi)容?抒發(fā)了詞人怎樣的情感?4分_10、辛棄疾說自己寫?破陣子?是“賦壯詞請(qǐng)分析這“壯表現(xiàn)在哪些方面。4分_(二文言文閱讀16分【甲】假設(shè)夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,那么有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至假設(shè)春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也
8、,那么有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高那么憂其民;處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然那么何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎?噫!微斯人,吾誰與歸?【乙】至于負(fù)者歌于途,至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上
9、下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。11、解釋下面加點(diǎn)字詞的意思。4分1連月不開2雜然而前陳者3長煙一空4游人去而禽鳥樂12、把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。4分1微斯人,吾誰與歸?_(2)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。_13、甲文第二段描摹出一幅什么樣的畫面?乙文第一段描繪了什么樣的場景?4分_14、甲乙兩文各表現(xiàn)了作者怎樣的思想?并具體說說你對(duì)此的理解。4分_三、現(xiàn)代文閱讀26分一說明文閱讀6分壓力之下的夜食癥項(xiàng)捷夜深人靜,有的人在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久無法入睡,其實(shí)他們正想
10、著廚房冰箱里的好吃的,實(shí)在難以克制就起床沖向冰箱大吃一頓,等到情緒放松,才能美美地睡上一覺。你會(huì)第3/7頁 不會(huì)經(jīng)常有這種半夜爬起來吃東西的沖動(dòng)呢?如果答案是有,甚至是經(jīng)常如此,那么你可能要警惕了。這種三更半夜難以抑制的進(jìn)食沖動(dòng)可能不僅僅是一種習(xí)慣,而是一種病態(tài)。有研究顯示,全球大約有1.5的人患有這種名為夜食癥的心理失調(diào)癥,但是大多數(shù)人對(duì)于這種病癥卻知之甚少,甚至前所未聞。夜食癥主要有兩大表現(xiàn)形式:一種是患者經(jīng)常夜晚食欲旺盛,體重逐漸增加,覺得沮喪而又無助;另一種是患者熟睡后又醒來吃東西,自己卻渾然不知。經(jīng)人發(fā)現(xiàn)或看到食物減少后,才知道自己確實(shí)存在這樣的問題。為什么會(huì)得夜食癥呢?精神壓力是夜
11、食癥的誘因。夜食癥在精神疾病中是一種比擬普通的失調(diào)癥。斯坦科德經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn),大多數(shù)夜食癥患者往往感到精神壓力大,而且睡眠質(zhì)量不高,經(jīng)常一個(gè)晚上醒來34次。每次醒來,患者往往會(huì)直奔廚房去找零食吃。對(duì)于患者來說,這種進(jìn)食的欲望是無法抑制的。斯坦科德認(rèn)為,夜食癥患者其實(shí)患上了3種失調(diào)癥:飲食失調(diào)癥、睡眠失調(diào)癥和情緒失調(diào)癥。午夜時(shí)分,他們的情緒越是焦慮和抑郁,食量就越會(huì)增加。斯坦科德相信,患者在潛意識(shí)中想要通過進(jìn)食來調(diào)整情緒、減輕壓力和幫助睡眠。這說明夜間進(jìn)食可能是人體自我醫(yī)治情緒問題和釋放壓力的一種無意識(shí)行為。研究人員發(fā)現(xiàn)患者經(jīng)常選擇一些高碳水化合物的食品,碳水化合物能夠刺激復(fù)合胺的分泌。復(fù)合
12、胺是人體內(nèi)一種能夠舒緩神經(jīng)系統(tǒng)、促進(jìn)睡眠的化學(xué)物質(zhì)。夜食癥患者在白天所吸收的熱量要比正常人少。他們往往不吃早餐,但是在晚上大約9點(diǎn)之后直至翌日清晨的時(shí)間里,他們所吸收的熱量至少是一天總量的四分之一,有時(shí)候甚至到達(dá)一半的水平。因此,患者當(dāng)中很多人都有超重的現(xiàn)象。最近,南京大學(xué)模式動(dòng)物研究所徐瓔領(lǐng)銜的生物鐘研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)一種名為PER1的基因發(fā)生突變時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致夜食癥。人類作為最高級(jí)的哺乳類動(dòng)物,有3個(gè)PER的基因,分別是PER1、PER2和PER3,它們各自精準(zhǔn)地控制著人體的不同功能。PER1控制吃飯,PER2控制睡眠。在正常情況下,PER1和PER2是保持同步的,以保持睡眠和飲食周期的均衡
13、。但是如果其中一個(gè)基因發(fā)生突變,使得機(jī)體的各種生物鐘不能步調(diào)一致,就會(huì)出現(xiàn)夜晚該睡覺卻又想吃飯的病癥?;忌狭艘故嘲Y也不必恐慌,它是有藥可醫(yī)的。研究說明,托吡酯是一種平安、有效的治療夜食癥的藥物。另外,有科學(xué)研究顯示,夜食癥患者體內(nèi)兩種與睡眠和胃口有關(guān)的激素-褪黑素和瘦素的含量較低。與此同時(shí),與精神壓力有關(guān)的激素皮質(zhì)醇的分泌那么較高。這意味著患者可以通過服用褪黑素和瘦素來促進(jìn)睡眠和減少饑餓感。選自?百科知識(shí)?15、閱讀全文,在下面空格內(nèi)填出相應(yīng)的說明內(nèi)容。2分夜食癥的含義_夜食癥的治療16、第段在全文中起了什么作用?2分_17、文中第段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?2分_二、議論文閱讀
14、6分莫讓 電腦毀掉漢字書寫的美好苑廣闊智能 和電腦讓用戶可采用拼音輸入法,然后從列出的選項(xiàng)中挑出正確的字。結(jié)果呢?提筆忘字成了普遍現(xiàn)象。漢字書寫與傳承問題,甚至引發(fā)了國外媒體的關(guān)注。近日英國播送公司網(wǎng)站便以?當(dāng)中國孩子忘記如何書寫時(shí)?為題,對(duì)此給予了報(bào)道。國外媒體對(duì)中國漢字書寫的報(bào)道,關(guān)注的只是現(xiàn)象本身,而我們關(guān)注的,卻是造成這種現(xiàn)象的原因是什么,以及如何在 和電腦日益普及的時(shí)代繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)漢字文化。這一問題其實(shí)已引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,所以類似?漢字英雄?、?中國漢字聽寫大會(huì)?等等看上去應(yīng)該沒有什么收視率的電視節(jié)目一經(jīng)推出,馬上掀起了收視高潮。這些節(jié)目的制作和播出,對(duì)傳承漢字書寫和弘揚(yáng)漢字
15、文化起到了積極作用。但電視節(jié)目畢竟不能完全代表現(xiàn)實(shí)生活,在獎(jiǎng)金和大賽名次的刺激之下,電視節(jié)目上的劇烈角逐與精彩表現(xiàn),并不能掩蓋漢字在當(dāng)代人的現(xiàn)實(shí)生活中書寫的式微。漢字既是我們祖先的一項(xiàng)偉大創(chuàng)造,是一種文化傳承的工具,同時(shí)也代表著中華民族豐富無比的傳統(tǒng)文化。尤其是作為象形文字來說,漢字每個(gè)字從古至今的演變,都有一段屬于它自己獨(dú)一無二的故事,都包含著文化、文明與歷史。所以傳承漢字,也就是在傳承文化、文明與歷史。而要想完成這種傳承,那么主要須通過書寫的方式,因?yàn)橹挥性谝还P一畫勾勒這個(gè)漢字的過程中,人們才能深切體悟出蘊(yùn)含其中的文化與文明。而現(xiàn)在各種智能輸入法唯一的追求就是速度和效率,其代價(jià)那么是剝奪了
16、我們?cè)谝还P一畫書寫漢字過程中品味的時(shí)機(jī),自然也就談不上文化與文明的傳承。這才是漢字書寫之所以引起各界廣泛關(guān)注的原因。有人也許會(huì)說,漢字書寫式微的真正原因在于它“沒用了。問題果真如此嗎?即便你可以打印公文、報(bào)告,但是一張手寫的便條、留言,必定能夠帶給人不一樣的感覺,讓人覺得你更加真誠與友善。更別說一封手寫家書給遠(yuǎn)方親人所帶來的溫暖與慰藉,是任何打印字體都無法替代的。即便從功利的角度看,當(dāng)別人的求職信都千篇一律用打印稿,而只有你用或遒勁或娟秀漂亮?xí)▉頃鴮懀厝荒軌蚋哟騽?dòng)人心。這么說,并不是要人們放棄電腦和打印機(jī),而只是想告訴大家,在工作和生活中有意識(shí)地拿起筆來,寫下一段文字,其實(shí)是件很美好,
17、很“走心的事情。選自2022年9月?羊城晚報(bào)?18、針對(duì) 、電腦毀掉漢字書寫的現(xiàn)象,作者提出了什么看法?2分_19、文中的第段運(yùn)用了哪一種論證方法?有什么作用?2分_20、結(jié)合自身實(shí)際,你覺得應(yīng)該如何提高自己的漢字書寫能力?至少寫出兩種方法2分_(三記敘文閱讀14分時(shí)光不舊,只是落滿塵灰朱成玉1那時(shí)我20歲,卻在經(jīng)歷人生的秋天,滿目落紅,遍地枯草,大有“晚景凄涼的味2他沒有退休金,每日里靠撿拾垃圾艱難度日。喝酒算是他一天中唯一的一點(diǎn)樂趣吧。只有在喝點(diǎn)小酒的時(shí)候,那院子里才有了點(diǎn)兒活人的氣息。那樣的時(shí)候,我甚至能聽到他哼著一些古老而神秘的曲調(diào)。3他的院子里堆著的都是撿來的沒來得及去賣的破爛,就是
18、這廉價(jià)的破爛,竟然也遭遇了盜賊。那盜賊就是我。4高考落榜后,父母讓我去工廠做學(xué)徒工,我不去,關(guān)起門來堅(jiān)持寫作,夢(mèng)想有一天可以寫知名堂來。蒼白無力的青春,空洞的辭藻,自然無法讓我寫出多么出彩的文章來。消極的我開始變得頹廢,抽煙酗酒打架“無惡不作,鄰家隔幾天就上門來和父母討說法,父母氣急敗壞,不再給我零花錢,任憑我“自生自滅。我要寫稿投稿,沒錢買稿紙和郵票,只好打了他的主意,因?yàn)槲易⒁獾剑切├?,有一些本子,是可以拿來用的?他并沒有太嚴(yán)厲地呵斥,只是對(duì)我說:“你不好好讀書,來這破爛堆里翻個(gè)啥?破爛就是破爛,還能翻出什么稀罕玩意來?說完他就往那對(duì)破爛里一躺,和那堆破爛融為一體,好似要告訴我,
19、那破爛是他的,也就他把那破爛當(dāng)有用的東西吧?!昂俸?,我也是個(gè)破爛。你來翻翻,看我口袋里有沒有點(diǎn)兒值錢的東西。6我的臉羞臊得通紅,只好和他坦白,說自己看中了他撿來的那些本子。7“不過話說回來,破爛也分兩種,一種是完全沒有用的,一種是還有一點(diǎn)利用價(jià)值的,比方我撿的這種,還是可以換回一點(diǎn)錢的。那天他喝了酒,心情不錯(cuò),沒有和我發(fā)火。借著酒勁兒,還對(duì)我進(jìn)行了一番教誨,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狽得像個(gè)垃圾一樣,把自己扔進(jìn)了不可回收的垃圾箱。8聽著這話,一點(diǎn)不像一個(gè)撿破爛的老人說的,反倒像我的語文老師在課堂上給我講的。9為了“懲罰我,他說,“去給我把窗玻璃給擦了吧,很久沒擦了,都看不到外面的東西了。我只
20、好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干凈了,晦暗的屋子一下子亮堂了起來。他心情很好,招呼我喝一口。我捏著鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌頭,他倒是樂得前仰后合。最后,他在自己的垃圾里仔細(xì)挑揀,把那些我能用到的本子都給了我?!霸搼土P也懲罰了,不過你既然幫我把玻璃擦得那么干凈,也得獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì),這些就獎(jiǎng)勵(lì)給你吧。我流著淚接過那一摞本子,臟兮兮、皺巴巴已近遲暮的本子,我卻堅(jiān)信自己,可以在那上面寫出干干凈凈,青春靚麗的文字來。一度以為,自己荒廢了光陰,不可救藥。但這個(gè)可敬的老人讓我知道,時(shí)光還沒有被我用舊,只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隱匿起來的時(shí)光隨時(shí)都可以亮潔如新。選自2022年第6期?當(dāng)代青年?2
21、1、請(qǐng)用簡潔的語言歸納本文所寫的事情。3分_22、文中這位老人的可敬可愛表現(xiàn)在哪些方面?3分_23、請(qǐng)從寫法和內(nèi)容兩個(gè)方面賞析文中畫橫線的句子。4分那時(shí)我20歲,卻在經(jīng)歷人生的秋天,滿目落紅,遍地枯草,大有“晚景凄涼的味道。_最后,他在自己的垃圾里仔細(xì)挑揀,把那些我能用到的本子都給了我。_24、結(jié)合生活體驗(yàn),說說第段畫波浪線句子給你什么樣的啟示。4分_四、作文50分25、小作文10分水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。選自周敦頤?愛蓮說?在上段文字中,作者從生長環(huán)境、
22、外形體態(tài)、風(fēng)度氣質(zhì)等方面,描繪出蓮花的獨(dú)特形象。請(qǐng)你模仿這種寫法,另選一種植物進(jìn)行描寫。要求至少用上一種修辭手法,不少于100字。26、大作文40分:請(qǐng)以“一同成長為題,寫一篇記敘文。要求:1文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)姓名、地名、校名。2不少于600字。語文正卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用共8小題,30分1. B2分(A項(xiàng)“迸讀 bng C項(xiàng)“胚讀pi D項(xiàng)“轍讀zh )2. A2分 (B項(xiàng)“消應(yīng)為“銷;C項(xiàng)“綸應(yīng)為“倫;D項(xiàng)“夾應(yīng)為“浹)3. C2分4. B2分5. D2分6. 1名人傳 貝多芬 列夫托爾斯泰評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3分。每空1分,字錯(cuò)不給分。2他們都經(jīng)歷了苦難和坎坷的一生;都有著高
23、尚的品格和頑強(qiáng)的奮斗精神;都創(chuàng)造了不朽的杰作。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3分。意近即可,答出一點(diǎn)給1分,答出任兩點(diǎn)給3分。7. 1賽舟吃粽 念親人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 2分。每空1分。所填內(nèi)容與節(jié)日內(nèi)涵相符,字?jǐn)?shù)一致,意近即可。2制作宣傳畫、標(biāo)語等,張貼在社區(qū)村公示欄等顯眼位置,提醒大家小心燭火,保護(hù)森林,文明祭掃。利用網(wǎng)絡(luò)、播送,推薦新式的文明祭掃方式,如網(wǎng)上祭奠、鮮花祭奠等。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分。每項(xiàng)1分。要求措施具體適用,表述清晰。3勸大媽:大媽,你們好!跳廣場舞娛樂又健身,本是好事。但影響到別人的學(xué)習(xí)和生活也不好。所以,請(qǐng)你們把音量調(diào)小點(diǎn),好嗎?勸張大爺:張大爺,您好!孫女的學(xué)習(xí)受到了影響,讓你情緒不好,可以理解。我
24、會(huì)勸大媽們把音量調(diào)小些的。同在一個(gè)社區(qū),大家互相諒解一下,好嗎?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分。只要寫出對(duì)其中一方的勸阻即可。要求有稱謂,委婉得體,勸說目的表述明確。否那么酌情扣分。8古詩文默寫1悠然見南山 2幾處早鶯爭暖樹 3我言秋日勝春朝4天涯假設(shè)比鄰 5濁酒一杯家萬里, 燕然未勒歸無計(jì)6會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):8分,每空1分。錯(cuò)字、漏字、加字均不給分。二、古詩文閱讀共6小題,24分9這首詞上片追憶了詞人當(dāng)年的軍旅生活,下片描述了鼓勵(lì)的戰(zhàn)斗場面。表達(dá)了詞人的愛國激情和雄心壯志,抒發(fā)了詞人壯志未遂的抑郁、憤慨之情。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):4分。每問2分,意近即可。10. “賦壯詞,從題材上看,有軍營生活、戰(zhàn)斗場面
25、的激越雄壯;從情感上看,表達(dá)的是為國立功的雄心壯志;從語言風(fēng)格上看,又有壯麗豪放的特點(diǎn)。所以是“賦壯詞。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):4分。能從題材、情感、語言風(fēng)格等方面分析,意近即可。11. 1天氣放晴 2擺開 3全 4離開評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):4分。每空1分。12. 1如果沒有這種人,我同誰一道呢?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分。緊扣“微“斯“歸和倒裝句式評(píng)分。2游人知道跟著太守游玩的樂趣,卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分。翻譯正確,語句通順,給2分。未準(zhǔn)確翻譯“樂其樂扣1分。13. 春和景明圖或:湖光春色圖/陽光燦爛的畫面 游宴場景或:與民同樂圖評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):4分,每題2分。意近即可。14. 甲文表現(xiàn)了范仲淹“先憂后樂的思想。寫作此文時(shí),作者正貶官在外,但仍然以天下為己任。這種吃苦在前、享樂在后的品質(zhì),在今天仍有教育意義。乙文表現(xiàn)了歐陽修“與民同樂的思想。寫作此文時(shí),作者被貶滁州知州,但他以寬厚仁愛之心,隨遇而安,與民同樂,這種心態(tài)值得欣賞。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):4分。指出兩種思想2分,正確理解2分。三、現(xiàn)代文閱讀共10小題,26分15. 夜食癥的表現(xiàn)形式 夜食癥的誘因評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分,每空1分。意近即可。16. 這句話在結(jié)構(gòu)上有承上啟下的過渡作用,用設(shè)問句引出下文對(duì)夜食癥誘因的解說,同時(shí)還可引起讀者思考,激發(fā)閱讀興趣。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分。意近
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