2022年教師節(jié)主題班會(huì)教案x2022開學(xué)第一課主題班會(huì)教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年教師節(jié)主題班會(huì)教案x2022開學(xué)第一課主題班會(huì)教案 2022?年教師節(jié)主題班會(huì)教案 班會(huì)目標(biāo): 1、讓學(xué)生了解有關(guān)教師節(jié)的學(xué)識（來歷、時(shí)間） 2、介紹名人崇敬教師的故事、陳述自己印象最深刻的老師； 3、分組議論說出對老師的心里話，為老師送上節(jié)日的祈福。 教學(xué)過程: 一、引入主題 老師:都說你們都是祖國的花朵，那有同學(xué)知道老師被比作是什么 嗎？ 學(xué)生：比喻成園丁、蠟燭、春蠶、靈魂的工程師等。 老師：你們有屬于自己的節(jié)日嗎？ 學(xué)生：當(dāng)然有，六一兒童節(jié)。 老師：是的，那老師也有屬于我們的節(jié)日就是教師節(jié)，有同學(xué)知道教 師節(jié)是幾月幾日嗎？ 學(xué)生：9?月?1

2、0?號。 老師：分外棒！那么我們今天班會(huì)的主題就是“慶祝教師節(jié)”（板書 班會(huì)主題） 二、教師節(jié)來歷 為提高教師的社會(huì)地位，形成尊師重教的社會(huì)風(fēng)俗，1985?年?1 月，全國人大常委會(huì)通過了教師節(jié)議案，確定每年的?9?月?10?日為教 1 師節(jié)?。1985?年?9?月?10?日，北京師范大學(xué)操場慶祝首個(gè)教師節(jié)，今 年已經(jīng)是第?33?個(gè)教師節(jié)。 三、介紹名人尊師重教故事 老師:我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教榮譽(yù)傳統(tǒng)的民族， 歷史上有好多名人崇敬老師的感人故事，下面就請兩位同學(xué)陳述 兩個(gè)感人的小故事（指定兩個(gè)學(xué)生提前查閱資料打定好）。 學(xué)生一：講故事:程門立雪； 北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次

3、他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正 值三九酷寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他 們不愿擾亂，就悄悄地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連 忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚，這就是出名的“程門立 雪”的故事。 學(xué)生二：講故事:毛澤東尊師； 1937?年，當(dāng)徐老?60?壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開 頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在依舊是我的先生，你將來 必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。 四、學(xué)生發(fā)言陳述自己的故事 老師：聽了方才的故事，從小到大你對哪位老師印象最深刻，請你向 大家介紹一下。 （可以找一兩個(gè)同學(xué)介紹一下） 2 學(xué)生：介紹自己的故事； 五、分組議論 老師：聽了方才同學(xué)們的故事，深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué)，我 們現(xiàn)在分組議論幾個(gè)問題，結(jié)果選出一個(gè)代表總結(jié)發(fā)言。 問題： 1、?老師在我心目中的形象 2、?老師怎樣愛我 3、?我怎樣愛老師 4、?教師節(jié)“我想對老師說” （是否讓學(xué)生卡片寫出來備選） 六、賞識一首歌頌教師的歌曲（根據(jù)時(shí)間備選） 播放歌曲:每當(dāng)我走過老師窗前 七、總結(jié). 通過今天的班會(huì)課，我們知道了什么是教師節(jié)，幾月幾號