課堂教學設(shè)計表英語

1、課堂教學設(shè)計表章節(jié)名稱Unit 2 This is my sister. Section A (1a-1c)學時1教學目標課程標準：全日制義務教育英語課程標準（實驗稿)第三學段（7-9年級）本節(jié)（課）教學目標：知識和能力:1.掌握P7單詞和句子；2.可數(shù)名詞的復數(shù)變化規(guī)則；3.介紹家庭成員過程和方法:1.朗讀單詞和句子；2.對話練習情感態(tài)度和價值觀:增強自己和家庭成員以及朋友之間的感情。學生特征七年級的學生剛剛正式學英語基礎(chǔ)比較差，但學生的思維比較活躍，反應敏捷，善于提問，學習主動性很高。學習 目標描述知識點編 號學習目標具 體 描 述 語 句A-1 A-22.A-3知識和能力過程和方法情感態(tài)

2、度和價值觀1.Words:mother,father,parents,grandparents,grandmother,grandfather brother,sister,friendSentences:This/That is my sister. These/Those are my brothers. Whos she? Shes my sister.2.Introduce family members 3. 可數(shù)名詞的復數(shù)變化規(guī)則1. 朗讀記憶單詞2.小組成員練習對話介紹家庭成員Get along well with family members and friends.項 目內(nèi) 容

3、解 決 措 施教學重點The names of various members of familyHow to introduce people聽錄音跟讀，教師指導學生自學，交流討論教學難點可數(shù)名詞的復數(shù)變化規(guī)則Sentences: This/That is .These/Those are .Whos she? She is .教師指導學生反復朗讀跟讀對話并練習對話完成練習課程名稱 英語 設(shè)計者 畢歡歡 單位（學校） 辛村三中 授課班級 七（三） 教學媒體（資源）的選擇知識點編 號學習目標媒體類型媒體內(nèi)容要點教學作用使用方式所 得 結(jié) 論占用時間媒體來源A-1A-22.A-3知識和能力過程和

4、方法情感態(tài)度和價值觀課件（文字，圖片）課件（文字，圖片和表格）實物（家庭照）單詞，句子句子可數(shù)名詞的復數(shù)變化規(guī)則 形成性練習家庭成員KACJBB F HBFHF掌握單詞和句子靈活運用句型熱愛家庭552自制自制自備媒體在教學中的作用分為：A.提供事實，建立經(jīng)驗；B.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動機；C.舉例驗證，建立概念；D.提供示范，正確操作；E.呈現(xiàn)過程，形成表象；F.演繹原理，啟發(fā)思維；G.設(shè)難置疑，引起思辨；H.展示事例，開闊視野；I.欣賞審美，陶冶情操；J.歸納總結(jié)，復習鞏固；K.自定義。媒體的使用方式包括：A.設(shè)疑播放講解；B.設(shè)疑播放討論；C.講解播放概括；D.講解播放舉例；E.播放提問講解；F

5、.播放討論總結(jié)；G.邊播放、邊講解；H. 邊播放、邊議論；I.學習者自己操作媒體進行學習；J.自定義。板書設(shè)計 Unit 2 This is my sister.A: Thats my family. Those are my parents.B:Whos she?A:Shes my sister. Oh, and these are my brothers.課堂教學過程結(jié)構(gòu)的設(shè)計開始教學模式： 教學過程結(jié)構(gòu)： 導入鞏固單詞口頭檢測課件可數(shù)名詞的復數(shù)變化規(guī)則結(jié)束歸納總結(jié)完成練習課件形成性練習對話練習點撥導入句子評 講點撥導入 教師進行邏輯判斷學生的活 動媒體的應 用教學內(nèi)容和教師的活動形成性練習知識點編 號學習目標練 習 題 目 內(nèi) 容A-12.A-2理解運用這是我的媽媽。_ _my mother.2.她是誰? 她是我的姐姐。-_ _she?-She is _,_3.那是他的哥哥。-_ _his brother。這些是李雷的三個兄弟。_ _Li Leis three_.那些是你的祖父母。_ _your_.6.她是你的奶奶嗎？不是。-_she your grandmother?No，_isnt.7.格林先生是他的爸