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1、良好習慣 成就未來殷祖鎮(zhèn)小學 殷祖鎮(zhèn)小學家長課堂家庭教育堅持八大原則 培養(yǎng)好習慣良好習慣 成就未來父母是孩子最好的老師家長課堂家長課堂父母是孩子最好的老師故事家長課堂張馳的故事 北京有個孩子叫張弛,2000年僅22歲,就考取了英國劍橋大學,成了最年輕的中國籍博士生。據(jù)張馳父親張明山介紹,張馳只是一個具有普通智力的孩子,上幼兒園大班時,別人能熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù),而張馳連數(shù)20以內(nèi)的數(shù)都困難,即使在留學前,張馳也排到全校60名。那么,他是靠什么取得成功的呢?張明山說,他們雖然關心孩子的學習成績,但并不孤立地看分數(shù),更不為分數(shù)去訓斥打罵孩子,而是經(jīng)常幫助孩子分析成敗得失的原因,重在對張馳良好的學

2、習習慣和獨立生活的培養(yǎng)。家長課堂案例: 一家食品公司要招聘一名衛(wèi)生檢測員。一位氣宇不凡的年輕人前去應聘,他優(yōu)雅的談吐、扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感。當這個年輕人離開招聘現(xiàn)場時,無意識中摳了一下鼻孔??偨?jīng)理看到這一動作后,立即淘汰了這個年輕人。家長課堂 良好習慣比好成績更重要,它為美好未來打下了堅實基礎!互動這個案例中哪位家長做得好? 培養(yǎng)孩子良好習慣時,我們要特別留意孩子的第一次行為,并及時給予糾正或鼓勵! * 凡是要求孩子做到的我先做到 。培養(yǎng)出四位博士兒女的母親李振霞 這位母親在培養(yǎng)孩子時起到了什么作用?培養(yǎng)出四位博士兒女的母親李振霞 這位母親在培養(yǎng)孩子時起到了什么作用?父母的一舉一動

3、都應成為孩子的榜樣,父母要以身作則!互動孟母在教育子女中注意到了什么問題?培養(yǎng)孩子良好習慣時,要注意營造良好的家庭環(huán)境!家長課堂 建議:二:注意孩子的第一次三:營造良好的家庭環(huán)境六:父母要以身作則八:少說教 多訓練七:控制好時空五:持之以恒 循序漸進四:發(fā)揮孩子的主動性一:給予積極的鼓勵 孩子的心靈是一塊神奇的土地:播上幸福的種子,就會收獲行為!播上行為的種子,就會收獲習慣!播上習慣的種子,就會收獲品德!播上品德的種子,就會收獲命運!家長課堂謝謝!2013.12家長課堂愛因斯坦的故事 愛因斯坦是舉世聞名的科學巨人。他四、五歲時還不太會說話,喜歡靜靜地坐著,常常發(fā)呆。父母一度以為他有智能障礙 。 小學的成績,除了數(shù)學卓越之外,其他的功課都糟透了,是班上永遠的最后一名。老師甚至對家長直言:做什么都一樣,反正你的孩子將一事無成!朽木終于被退學,連中學畢業(yè)證書都沒拿到。 愛因斯坦終究還是成功了,成功的兩個關鍵是叔叔的慧眼與父母的充分信任,他的工程師叔叔,讓他對數(shù)理愈來愈

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