第二課-高尚的施舍-PPT

1、雖然只有一只手，但還在努力著.雖然身體健全，卻等待著施舍.第二課 高尚的施舍課文一起來(lái)看看那些身體健康卻出來(lái)乞討的人吧！現(xiàn)在又來(lái)看看那些 殘疾人的生活。請(qǐng)同學(xué)們有感情的根據(jù)課文第（19）自然段回答以下問(wèn)題：1.文中的乞丐外形是什么樣的？2.母親看到這個(gè)乞丐是怎么做的？3.母親為什么要讓獨(dú)臂乞丐搬磚？答：他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的 袖子晃蕩著，讓人看了很難受。答：母親讓乞丐把屋前的磚搬到屋后。答：她要教會(huì)乞丐憑自己的力氣掙錢。 4.乞丐為什么用異樣的目光看著母親？ 5.乞丐為什么對(duì)母親說(shuō)“我不會(huì)忘記你的”？答：因?yàn)樗X得母親不通人情。答：是母親讓乞丐領(lǐng)悟到了自身的力量，教會(huì)了乞丐做人要自

2、食其力、自強(qiáng)不息。根據(jù)課文第（1023）自然段回答以下問(wèn)題：1. 為什么對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)，搬與不搬可就大不相同呢？答：如果搬了，他付出了勞動(dòng)，是用自己的勞動(dòng)換取的錢；而不搬，這錢就是乞丐乞討來(lái)的，乞討就沒(méi)有尊嚴(yán)，所以搬與不搬大不相同。2.幾年后，來(lái)了一個(gè)西裝革履，氣度非凡的大老板，美中不足的是，他只有一只手，這個(gè)人是誰(shuí)？答：就是曾經(jīng)來(lái)“我”家的獨(dú)臂乞丐。 3.那位很體面地人說(shuō)他從一個(gè)可憐的乞丐成為一家公司的董事長(zhǎng)，原因是母親當(dāng)年叫他搬磚，你怎么理解他的話？ 答：如果乞丐沒(méi)搬,那他就永遠(yuǎn)不會(huì)懂得,自己還有謀生的力量。搬了磚,會(huì)讓乞丐領(lǐng)悟到自身的力量,會(huì)靠自己去改變現(xiàn)狀。 4. 如何理解“高尚的施舍”這

3、個(gè)標(biāo)題？ 答：“高尚”的本義是氣質(zhì)高雅或地位 優(yōu)越；“高尚的施舍”的含義是“不 同尋常的，能激勵(lì)人自強(qiáng)自立的 施舍?！?快樂(lè)選擇母親笑一笑說(shuō)：“那你就把房子送給連一只手也沒(méi)有的人吧。”這句話說(shuō)明（ ） A.母親看不起那套房子，因?yàn)槲覀兏静恍枰?B.母親是一個(gè)富有愛心而又善良的人，她可憐哪 些殘疾人，她想讓他們生活的比自己好。 C.母親人格高貴。她不僅施舍了錢物給乞丐，更 施舍給乞丐做人要自食其力、自強(qiáng)不息的高貴 品質(zhì)，她用實(shí)際行動(dòng)拒絕了不勞而獲的施舍。C 找找文中的量詞一（ ）乞丐 （ ） 一（ ）手 （ ）一（ ）磚 （ ）一（ ）毛巾一（ ）衣袖一（ ）公司個(gè) 只 雙 群 堆 塊 條 條 家 你們從文中學(xué)到了什么？ 我們應(yīng)該怎么做？德育滲透 勞動(dòng)是光榮的，用勞動(dòng)可以改變自己的命運(yùn)，做人要自食其力、自強(qiáng)不息，不