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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)我是一位任性的老師我想在大地上畫滿窗子,讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛,都習(xí)慣光明。也許我是一位任性的老師我希望每一個(gè)時(shí)刻都像彩色蠟筆那樣美麗我希望能在心愛的白紙上畫畫畫出笨拙的自由畫下一只永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的眼睛一片天空一片屬于天空的羽毛和樹葉一個(gè)淡綠的夜晚和蘋果我想畫下早晨畫下露水所能看見的微笑畫下所有最活潑的沒有痛苦的童年畫下我的學(xué)生他們沒有見過陰云他們的眼睛是晴空的顏色他們看著我絕不會(huì)忽然掉過頭去我想畫下遙遠(yuǎn)的風(fēng)景畫下清晰的地平線和水波畫下許許多多快樂的小河畫下一個(gè)個(gè)早早醒來的
2、節(jié)日上面貼著玻璃糖紙 和北方童話的插圖 我是一位任性的老師 我想涂去一切不幸 我想在大地上 畫滿窗子 讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛 都習(xí)慣光明 我想畫下風(fēng) 畫下一架比一架更高大的山嶺 畫下每一個(gè)孩子的渴望 最后,在紙角上 我還想畫下自己 畫下一只樹熊 他坐在維多利亞深色的叢林里 坐在安安靜靜的樹枝上 發(fā)呆 他的家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) 可使她有許許多多 漿果一樣的夢(mèng) 和很大很大的眼睛 我是一位老師 一位被幻想寵壞的老師 我們?nèi)涡?我們希望 我們成長(zhǎng)獻(xiàn)給六一的歌六一”的太陽 為什么這樣輝煌? “六一”的花朵 為什么這樣芬芳? “六一”的紅領(lǐng)巾 為什么這樣鮮艷? “六一”的孩子們 為什么這樣歡暢 你知道,他知道, 大家
3、全知道。 全世界少年們的節(jié)日 已經(jīng)來到, 全世界最天真的節(jié)日 就在今朝。 “六一”的歌聲 為什么這樣動(dòng)聽? “六一”的舞蹈 為什么這樣多情? “六一”的故事 為什么這樣引人? “六一”的集會(huì) 為什么這樣歡騰 你清楚,他清楚, 大家都清楚。 歌舞、故事、集會(huì) 表達(dá)兒童的幸福, 今天的小苗, 必將長(zhǎng)成參天大樹。 你們是出巢的小鷹, 明天將飛得很高很高。 你們是含苞的小花, 明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。 你們就是你們, 紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。 請(qǐng)看明天 你們將舉起山,挑起河, 捧起現(xiàn)代化的祖國, 飛向金色的目標(biāo)六一,我們心中的歌 六一 兒童的節(jié)日 振奮人心的音符 響在五星紅旗冉冉升起的校園上空 我們向著莊
4、嚴(yán)的國旗頂禮 優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命 染紅了國旗 也贏得了一個(gè)民族 一個(gè)國家 應(yīng)有的主權(quán)與尊重 六一 我們對(duì)祖國高于一切的信念 已深深植入心中 你們胸前的紅領(lǐng)巾 將是你那顆中國心的印記 六一 鮮花 彩旗 美麗的氣球 歡笑著 我們幸福的心情 可我們更愿意 我們花朵一樣的笑臉 編成一個(gè)巨大的花環(huán) 由所有的兒童 共同舉起 六一 讓所有人記住了你們的存在 你們享受著來自學(xué)校、家庭和社會(huì)的絲絲關(guān)愛 一天天幸福的成長(zhǎng) 就像一朵朵美麗的花兒在花叢中慢慢盛開 六一 在你們眼里像一個(gè)五彩斑斕的世界 可以用甜美的歌聲祝福她 可以用美麗的圖畫裝點(diǎn)她 她就像一個(gè)個(gè)童話,寫滿了你們的純真與可愛 六一 你們象小樹 幼苗
5、 花朵 成長(zhǎng)在祖國的溫暖的懷抱中 明亮的教室里 你們汲取著知識(shí)的營養(yǎng) 熱鬧的操場(chǎng)上 你們放飛著童年的心情 六一 請(qǐng)給自己許個(gè)愿吧 把心中的秘密說給同伴 再與父母、老師談?wù)勛约旱脑竿?你的心境就在此刻盡情釋放 六一 父母會(huì)撫著你的肩膀 對(duì)你關(guān)切地說: 孩子,努力吧 你的每一點(diǎn)成功與進(jìn)步,我們都一樣的欣賞 六一 老師對(duì)你們真誠的表白: 學(xué)好本領(lǐng)、用心做人 不管你的成長(zhǎng)路上有多少荊棘與無耐 你都要勇敢的面對(duì),永不言敗 六一 這個(gè)節(jié)日屬于快樂、自信的小孩 她的每一個(gè)輪回都激勵(lì)著你們快快成才 請(qǐng)揚(yáng)起你們的笑臉,別站在那兒發(fā)呆 把一切灰暗的思緒拋灑在你們的心門之外 六一 就這樣悄悄的到來了 等你們盡情的渡過這一天后 她又會(huì)對(duì)你們說一聲拜拜 而永遠(yuǎn)揮不走的,就是這童年留給我們的快樂記載 六一 從
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