八上物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、八年級(jí)物理（上）第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)、聲音的產(chǎn)生與傳播1、產(chǎn)生：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止例：鼓面碎紙屑跳動(dòng)；吊著的小球被振動(dòng)的音叉彈開(kāi)（碎紙屑、小球的作用為把不易觀察到的微小現(xiàn)象放大成明顯、易觀察的現(xiàn)象，這種方法叫做放大法或者轉(zhuǎn)換法）2、傳播：聲以波的形式通過(guò)介質(zhì)傳播3、介質(zhì)分類：固體、液體、氣體。都可以傳聲真空不能傳聲舉例：宇航員在太空不能直接對(duì)話從玻璃罩中抽出空氣，鬧鐘聲音逐漸變小直至消失4、聲速聲速與介質(zhì)種類、介質(zhì)溫度有關(guān)V固V7液v氣空氣中溫度越高傳播速度越快15C空氣，聲速：340m/s回聲測(cè)距計(jì)算：s=vt/2聲波遇到障礙物要發(fā)生反射的現(xiàn)象叫回聲第二節(jié)、我們?cè)鯓勇?tīng)

2、到聲音1、人聽(tīng)到聲音的兩個(gè)途徑：通過(guò)人耳：物體振動(dòng)產(chǎn)生聲波T介質(zhì)T骨膜振動(dòng)T聽(tīng)小骨振動(dòng)T聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦骨傳聲:物體振動(dòng)產(chǎn)生聲波骨頭聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦說(shuō)明固體能夠傳聲，且傳音效果比空氣好舉例：貝多芬失聰后利用骨傳聲創(chuàng)作樂(lè)曲；咀嚼口香糖、餅干覺(jué)到的聲音比周圍人感覺(jué)到的更大2、雙耳效應(yīng):聲源到兩耳距離不同，導(dǎo)致聲音傳入兩耳的時(shí)刻、強(qiáng)弱、步調(diào)不同雙耳效應(yīng)是判斷聲源方位的重要基礎(chǔ)，其他應(yīng)用：雙聲道立體聲第四章、聲音的特性（超級(jí)超級(jí)重點(diǎn)）1、樂(lè)音二要素：音調(diào):聲音高低稱為音調(diào).頻率大則音調(diào)高（每秒振動(dòng)次數(shù)稱為頻率，單位：赫茲，符號(hào)：Hz,人耳聽(tīng)覺(jué)頻率可聽(tīng)范圍2020000Hz,低于20Hz為次聲波，高于20000

3、Hz為超聲波）響度：聲音強(qiáng)弱叫做響度.與振幅、距離有關(guān)（振動(dòng)幅度的大小稱作振幅）音色：與發(fā)聲體材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)例：音調(diào)：小提琴改變琴弦松緊（定弦），改變音調(diào)吸管長(zhǎng)度不同，吹氣音調(diào)不同養(yǎng)蜂人區(qū)分蜜蜂是否采蜜暖水瓶灌水聲音變化一玻璃杯先后倒入不同量的水，細(xì)棒輕敲，頻率不同醫(yī)生檢查病人腹部積水女高音音調(diào)高于男低音響度：男低音響度大于女高音震耳欲聾音色：人耳能區(qū)分出不同樂(lè)器的聲音、聲紋鎖的原理、只聞其聲便知其人第四節(jié)、噪聲的危害和控制1、噪聲來(lái)源：物理學(xué)角度：發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)環(huán)境保護(hù)角度：妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)、工作的聲音2、噪聲強(qiáng)弱：聽(tīng)覺(jué)下限0dB,理想安靜環(huán)境30-40dB，超過(guò)50dB影響休息，

4、超過(guò)70dB影響學(xué)習(xí)工作，超過(guò)90dB影響聽(tīng)力，150dB失聽(tīng)力3、控制噪聲的途徑（重點(diǎn)）聲源處減弱（例：消聲器、無(wú)聲手槍、禁止鳴笛等）傳播過(guò)程中減弱（例：遠(yuǎn)離噪聲源、隔音板、關(guān)閉門窗、設(shè)立屏障或植樹(shù)等）人耳處減弱（例：耳塞、耳罩、防聲頭盔等）第五節(jié)、聲的利用1、超聲波超聲波具有方向性好、穿透能力強(qiáng)、易獲得較集中的聲能的特點(diǎn)1）聲能傳播信息：舉例回聲定位（蝙蝠利用超聲波夜飛、聲吶測(cè)距、超聲波檢測(cè)物體）B超（是超聲波）2）聲能傳播能量：舉例，超聲波清洗污垢、超聲波治療結(jié)石、聲波熄滅燭焰、造成破壞、超聲波除塵、超聲波焊接3、次聲波火箭發(fā)射、飛機(jī)飛行以及火山爆發(fā)、隕石墜落、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、雷電都會(huì)

5、產(chǎn)生次聲波。次聲波傳得很遠(yuǎn)，很容易繞開(kāi)障礙物，且無(wú)孔不入熔化特點(diǎn)：固液共存，吸熱，溫度不變?nèi)刍攸c(diǎn)：吸熱，溫度不斷上升，第二章物態(tài)變化知識(shí)小結(jié)、溫度1、定義：溫度表示物體的冷熱程度。2、單位：國(guó)際單位制中采用熱力學(xué)溫度。（單位：開(kāi)爾文K）常用單位是攝氏度（C）規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度例：某地氣溫-3C讀做：零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度換算關(guān)系T=t+273K3、測(cè)量溫度計(jì)（常用液體溫度計(jì)）溫度計(jì)構(gòu)造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。溫度計(jì)的原理：利

6、用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)。分類比較分類實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)寒暑表體溫計(jì)用途測(cè)物體溫度測(cè)室溫測(cè)體溫量程-20C110C-30C50C35C42C分度值1C1C0.1C特殊構(gòu)造玻璃泡上方有縮口使用方法使用時(shí)不能甩，測(cè)物體時(shí)不能離開(kāi)物體讀數(shù)使用前甩可離開(kāi)人體讀數(shù)常用溫度計(jì)的使用方法：視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測(cè)物體的溫度；并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值，以便快速準(zhǔn)確讀數(shù)使用時(shí)：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中固熔化吸熱液汽化吸密氣*凝固放熱凝華放熱二、物態(tài)

7、變化物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：液化放熱1、熔化和凝固同種物質(zhì)的熔點(diǎn)凝固點(diǎn)相同。熔化：非晶體物質(zhì)：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟等定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫熔化。晶體物質(zhì):海波、冰、石英、水晶、食鹽、熔化圖象：硬軟黏稠稀，最后變?yōu)橐簯B(tài)。熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度。熔化的條件:達(dá)到熔點(diǎn)繼續(xù)吸熱凝固：定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)叫程凝固。凝固圖象：凝固圖象：凝固特點(diǎn):固液共存，放熱，溫度不變凝固特點(diǎn)：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后凝固點(diǎn)：液體凝固成晶體時(shí)的溫度。成固體，溫度不斷降低。凝固的條件:達(dá)到凝固點(diǎn)。繼續(xù)放熱。固體分為晶體和非晶體。區(qū)別：晶體都有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)；非晶體則沒(méi)有一定的熔點(diǎn)和

8、凝固點(diǎn)。熔化和凝固曲線圖D/z/1f-rJ5M戲適AD是晶體熔化曲線圖：晶體在AB段處于固態(tài)，在BC段是熔化過(guò)程，吸熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)CD段處于液態(tài)；DG是晶體凝固曲線圖：DE段于液態(tài)，EF段落是凝固過(guò)程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)FG處于固態(tài)。2、汽化和液化:汽化:定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。兩種方式:蒸發(fā)沸騰蒸J定義：液體在任何溫度下，只發(fā)生在液體表面的緩慢的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。發(fā)I影響因素：液體的溫度；液體的表面積液體表面上的空氣流動(dòng)。作用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。廣定義：在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸J沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)

9、的溫度。騰沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)。繼續(xù)吸熱-沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)都是液面上方氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高圖象：蒸發(fā)與沸騰的異同：相同點(diǎn)：都是汽化現(xiàn)象，完成這一過(guò)程都需要吸熱。不同點(diǎn)：蒸發(fā)沸騰發(fā)生條件任何溫度下進(jìn)行只在一定溫度下（沸點(diǎn)）進(jìn)行發(fā)生位置只在液體表面發(fā)生液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生劇烈程度緩慢的劇烈的J定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化。液化方法：降低溫度；壓縮體積。好處：體積縮小便于運(yùn)輸。作用：液化放熱3、升華和凝華：升華定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程，吸熱，易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。凝華定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程，放熱4、注意生活中的物態(tài)變化實(shí)例（1

10、）大氣循環(huán)中屬于液化的：云雨霧露屬于凝華的：雪霜冰花（在玻璃窗的內(nèi)側(cè)）（2）干冰（固態(tài)COJ人工降雨當(dāng)干冰撒到空中，升華，吸收大量的熱，使周圍空氣的溫度降低，周圍空氣中水蒸氣遇冷液化，形成降雨舞臺(tái)效果的煙霧-把干冰撒到舞臺(tái)，升華，吸收大量的熱，使周圍空氣的溫度降低，周圍空氣中水蒸氣遇冷液化成小水珠，懸浮在空氣中，就是看到的煙霧。（3）“白氣”不是水蒸氣，是水蒸氣液化而成的小水珠。夏天吃冰棒，冰棒冒的“白氣是冰棒周圍空氣中的水蒸氣遇到冰冷的冰棒，液化成的小水珠。開(kāi)鍋冒的“白氣，”是鍋里冒出的水蒸氣（無(wú)色）遇到鍋外的冷空氣，液化而成的小水珠，懸浮在空中。第三章光現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)歸納一、光的色彩顏色光源：

11、自身能夠發(fā)光的物體叫光源。光源分為：天然光源和人造光源光的色散：太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成的。3色光的混合：光的三原色是：紅、綠、藍(lán)；顏料的三原色是：紅、黃、藍(lán)。物體的顏色：我們所看到的透明物體的顏色，是由透過(guò)它的色光決定的我們看到的不透明物體的顏色，是由它反射的色光決定的透明物體對(duì)光的作用：透明物體只能透過(guò)和它顏色相同的光，吸收和它顏色不同的光例如：紅色玻璃只能透過(guò)紅光不透明物體的顏色：不透明物體只能反射和它顏色相同的光，吸收和它顏色不同的光二、人眼看不到的光不可見(jiàn)光包括有：紅外線和紫外線。特點(diǎn)：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng)（如太陽(yáng)的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫

12、外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅菌。三、光的直線傳播很重要光的直線傳播：光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。舉例：激光測(cè)距、影子、手影、日食月食、小孔成像小孔成像特點(diǎn)：倒立的實(shí)像光在真空中傳播速度最大，是3X108米/秒，而在空氣中傳播速度也認(rèn)為是3X108米/秒。四、平面鏡1平面鏡成像特點(diǎn)：（1）平面鏡成的是虛像；（2）像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；（4）像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。2平面鏡應(yīng)用：（1）成像；（2）改變光路。舉例：牙醫(yī)使用、潛望鏡、照鏡子、湖水倒影、水中月鏡中花3平面鏡在生活中使用不當(dāng)會(huì)造成光污染五、光的反射1我們

13、能看到不發(fā)光的物體是因?yàn)檫@些物體反射的光射入了我們的眼睛。2光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）3漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。4.球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡），它們都能成像。具體應(yīng)用有：車輛的后視鏡、商場(chǎng)中的反光鏡手電筒的反光罩、太陽(yáng)灶、醫(yī)術(shù)戴在眼睛上的是凸面鏡；對(duì)光有發(fā)散作用；反光鏡是凹面鏡，對(duì)光有會(huì)聚作用。第四章、折射透鏡wI（一）光的折射1、光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射。注意：在兩種介質(zhì)的交界處，發(fā)生折射的同時(shí)必發(fā)生反射，2、

14、光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線與入射光線、法線在同一平面上，折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；折射角小于入射角；入射角增大時(shí)，折射角也隨著增大；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向不變，在折射中光路可逆。理解：折射規(guī)律分三點(diǎn)：（1）三線共面（2）兩線分居（3）兩角關(guān)系分三種情況：入射光線垂直界面入射時(shí)，折射角等于入射角等于0;光從空氣斜射入水等介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角；光從水等介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角。故折射角與入射角存在相等、大于或小于的關(guān)系。屬于折射現(xiàn)象的：凸透鏡成像（放大鏡、照相機(jī)、投影儀等）、筷子放水中彎了、看水中魚(yú)位置比實(shí)際高二）透鏡1、透鏡及分類透

15、鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個(gè)表面是球面的一部分，且透鏡厚度遠(yuǎn)比其球面半徑小的多。分類：凸透鏡：邊緣薄，中央厚凹透鏡：邊緣厚，中央薄2、透鏡示意圖：八凸透鏡：凹透鏡：3、主光軸，光心、焦點(diǎn)、焦距主光軸：通過(guò)兩個(gè)球心（透鏡由兩個(gè)球面鏡構(gòu)成，固有兩個(gè)球心）的直線光心：主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn)，通過(guò)它的光線傳播方向不變。焦點(diǎn)：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)，這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn)，用“F”表示。虛焦點(diǎn)：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交在主光軸上一點(diǎn)，這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn)，所以叫虛焦點(diǎn)。焦距：焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距，用“f”表示。每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦

16、點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。3、透鏡對(duì)光的作用凸透鏡：對(duì)光起會(huì)聚作用;凹透鏡：對(duì)光起發(fā)散作用通過(guò)透鏡的光路圖像的繪制1、過(guò)光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向，如下圖：所2、平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡后；經(jīng)凹透鏡后，但其反向延長(zhǎng)線必過(guò)以凸透鏡對(duì)光線有作用，凹透鏡對(duì)光有作用）如下圖：3、經(jīng)過(guò)凸透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡后；射向異側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡后平行于主光軸；如下圖：FlC17，jCF5FC5、粗略測(cè)量凸透鏡焦距的方法：使凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光(太陽(yáng)光是平行光，使太陽(yáng)光平行于凸透鏡的主光軸)，下面放一張白紙，調(diào)節(jié)凸透鏡到白紙的距離，直到白紙上光斑最小、最亮為止，然后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡的

17、焦距。(三)凸透鏡成像規(guī)律1、凸透鏡成像規(guī)律物距(u)成像大小虛實(shí)物像位置像距(V)應(yīng)用u2f縮小實(shí)像透鏡兩側(cè)fV2f照相機(jī)u=2f等大實(shí)像透鏡兩側(cè)v=2ffu2f幻燈片、投影儀u=f不成像uu放大鏡凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法】一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大??；物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像縮??；物在間像在外，物在外像在間”(四)凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用：1、照相機(jī)與眼睛a.人的眼睛與照相機(jī)都利用凸透鏡成像規(guī)律，使物體成倒立、縮小的實(shí)像。b.近視眼需佩戴凹透鏡，老花眼需佩戴凸透鏡。2、望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡a.構(gòu)造：由兩個(gè)透鏡組成，分為目鏡(靠近眼睛的透鏡)和物鏡(靠近物體的透鏡)3、投影儀：為了使幕上的像“正立

18、”(朝上)，幻燈片要倒著插。第五章物體的運(yùn)動(dòng)一、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1長(zhǎng)度的測(cè)量是最基本的測(cè)量，最常用的工具是刻度尺。2.長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米，用符號(hào)：m表示，我們走兩步的距離約是1米，課桌的高度約0.75米。3長(zhǎng)度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關(guān)系是：Kmm-dmcmmmumnm1031031031034刻度尺的正確使用：.使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值；.用刻度尺測(cè)量時(shí)，尺要沿著所測(cè)長(zhǎng)度，不利用磨損的零刻線；.讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到最小刻度值的下一位；.測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。5誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，叫誤差。誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測(cè)量求平均值。6特殊測(cè)量方法：累積法：把尺寸很小的物體累積起來(lái)，聚成可以用刻度尺來(lái)測(cè)量的數(shù)量后，再測(cè)量出它的總長(zhǎng)度然后除以這些小物體的個(gè)數(shù)，就可以得出小物體的長(zhǎng)度。如測(cè)量細(xì)銅絲的直徑，測(cè)量一張紙的厚度.平移法：方法如圖:(a)測(cè)硬幣直徑；(b)測(cè)乒乓球直徑；替代法：有些物體長(zhǎng)度不方便用刻度尺直接測(cè)量的，就可用其他物體代替測(cè)量。如(a)怎樣用短刻度尺測(cè)量教學(xué)樓的高度，請(qǐng)說(shuō)出兩種方法？怎樣測(cè)量學(xué)校到你家的距離？怎樣測(cè)地圖上一曲線的長(zhǎng)度？(請(qǐng)把這三題答案寫出來(lái))估測(cè)法:用目視方式估計(jì)物體大約長(zhǎng)度的方法。