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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7六年級西師大版春季學(xué)期語文期末考試考試練習(xí)卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞語。 jn yn ln yn bo u z yun kn ki m d n xin j d 二、 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”。搖曳(yzhui) 蜷縮(junqun) 一哄而散(hnghng)挨揍(ii) 氣氛(fnfn) 弄巧成拙(zhuzhu)三、 辨字組詞。蹄(_) 毯(_) 裳(_) 虹(_) 啼(_) 毽(_) 賞(_) 紅(_) 四、 補(bǔ)充詞語,完成練習(xí)。勢不可(_)

2、不(_)思索 (_)(_)撞撞 (_)(_)不安 指手(_)(_) 你(_)我(_)1.畫橫線的詞中填的字讀音是(_)畫波浪線的詞中所填的字意思是(_)2.可以用來描寫人的心理活動的詞語是_。形容“來勢迅猛,不可抵擋”的詞語是_3.選詞填空。對別人_是不文明的行為,也是對對方的不尊重。五、 選詞填空。幽雅 優(yōu)雅 優(yōu)美1.窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高,是那么(_)自在,顯示出勃勃生機(jī)。2.在輕松(_)的樂曲聲里,他柔軟而又自然地舒展著肢體。3.他的動作依然是那么輕松(_)。驚羨 驚呆 驚險(xiǎn)4.少年做出各種各樣令人(_)的動作,忽而臥倒,忽而躍起5.少年表演雜技的場面十分(_),觀眾不斷喝

3、彩鼓掌。6.這意想不到的失誤,讓所有觀眾都(_)了。六、 根據(jù)要求寫句子。1這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。(改為反問句)_2媽媽說:“明天我先去圖書館,再去學(xué)校接你。”(改成轉(zhuǎn)述句)_3我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。(合為一句話)_4蒲公英的花可以張開、合上。(改為比喻句)_5博物館里展出了兩千多年前的新出土的文物(修改病句)_6我為他驕傲。(改為雙重否定句)_7泉水唱著歌兒,歡快地向前流去。仿寫:_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.學(xué)弈選自_ ,“弈”的意思是_,這篇文章告訴我們 _。2.兩小兒辯日選自 _,故事中兩個小孩_的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),孔子_的態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)。3.“真理誕生于一

4、百個問號之后”的意思是_ 。4.茍利于民,_;_,不必循舊。八、 閱讀短文,完成后面的問題。敬畏規(guī)則一位出國探親回來的女士,向我說了這么一個見聞。一次,她在挪威首都奧斯陸公交站臺等車。等車的有十幾個人,人們很自覺地排起了隊(duì)。排在她前面的是一個七八歲的小男孩。大概他有些口渴了,就跑到路邊一個自動售貨柜上買了一瓶飲料。就這短短一會兒工夫,又來了幾個人排在了隊(duì)伍后面。那小男孩過來后,徑直站到了隊(duì)伍最后面。我看見了,就招呼他排到我前面來,因?yàn)樗麆偛排旁谖仪懊娴?。小男孩搖搖手,羞澀地笑道,不啦,我剛才脫離了隊(duì)伍,如果再排在那里,這是不符合規(guī)則的。這位女士不無感慨地說道,一個小孩在他腦海里,規(guī)則意識已根深

5、蒂固,沒有任何紀(jì)律和約束,完全是一種自覺行動。這種自覺行動,就是一個人的社會責(zé)任感。閱讀季羨林的散文集留德十年。在書中,看到有這樣一個情節(jié)描述:二戰(zhàn)時,盟軍進(jìn)入到大反攻階段,蘇聯(lián)紅軍完成了對德國柏林的包圍,德國百姓的生活陷入了前所未有的困境中,食物短缺,燃料匱乏。由于德國冬季非常寒冷,燃料缺乏可能導(dǎo)致許多居民凍死。為了生存,一些居民開始進(jìn)山砍伐樹木,當(dāng)作燃料取暖用。當(dāng)時的德國行政管理名存實(shí)亡,權(quán)力處于真空狀態(tài),一切都處于無政府狀態(tài)。戰(zhàn)爭結(jié)束了,人們驚訝地發(fā)現(xiàn),全德國沒有發(fā)生一起居民濫砍亂伐事件,他們?nèi)恐覍?shí)地執(zhí)行了規(guī)定:只砍枯藤朽木。季老由衷地感嘆,循規(guī)蹈矩,一絲不茍是德國人遵守的一條規(guī)則,任

6、何時候都不會破壞規(guī)則,這已經(jīng)深入到人們的骨子里,即使處于無政府狀態(tài)中,也不會改變。敬畏規(guī)則,才會有公平正義。敬畏規(guī)則,其實(shí)就是敬畏我們?nèi)祟愖约骸?選文圍繞“_”,主要記敘了_、_兩件事。2文中劃橫線的句子能不能刪去?為什么?_3根據(jù)不同的目的,重點(diǎn)閱讀的段落也不一樣。如果想了解德國人遵守規(guī)則的故事,應(yīng)該重點(diǎn)閱讀第_段;想了解季老對此事的看法,應(yīng)該重點(diǎn)閱讀第_段。九、 習(xí)作。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,你也由一個懵懂的孩童長成了一個翩翩少年。在你的成長中,一定發(fā)生過許許多多難忘的事情,它們就像個個貝売,光彩奪目。請你懷著感恩之心,以成長的故事為題,寫一篇習(xí)作。_答案1、晶瑩 濫

7、用 包裹 資源 慷慨 目睹貢獻(xiàn) 基地2、y qun hng i fn zhu3、馬蹄 地毯 衣裳 彩虹 啼叫 毽子 欣賞 紅色 4、當(dāng) 假 跌 跌 忐 忑 畫 腳 追 趕 dng 憑借,依靠 忐忑不安 勢不可當(dāng) 指手畫腳5、1.優(yōu)雅 2.幽雅 3.優(yōu)美 4.驚羨 5.驚險(xiǎn) 6.驚呆6、1.這不是恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎? 2.媽媽說,她明天先去圖書館,再來學(xué)校接我。 3.我們穿過樹林,跨過小溪,登上山頂。 4.蒲公英的花可以像手掌一樣張開、合上。 5.博物館里展出了新出土的兩千多年前的文物。 6.我不得不為他驕傲。 7.鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。7、孟子告子 下棋 做任何事都要專心致志,不

8、能三心二意 列子湯問 善于觀察,說話有理有據(jù) 實(shí)事求是 只要善于觀察,不斷發(fā)問 不斷解決疑問,促而不舍地追根求源,就錦在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理 不必法古 茍周于事8、1規(guī)則 男孩出隊(duì)買飲料后不再插進(jìn)隊(duì)伍 德國老百姓在困境中仍不亂砍伐樹木 2不能,因?yàn)檫@句話寫出了當(dāng)時國家的危機(jī)狀態(tài),更加突出表現(xiàn)了德國百姓遵守規(guī)則的意識。3 9、范文:成長的故事每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺,回想起來,仍然記憶猶新。記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會把我送到哥哥家,可今天,卻說我長大了,可以自己睡覺了,硬要把我一個人留在家里

9、。晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺了。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我睜開眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點(diǎn)害怕,平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過,令我毛骨悚然。就在這時,窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動,影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。過了一會兒,我受不了了,便想出來涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個聲音:“龍,你可千萬別出去,要是出去了,會被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”“不會的,”另一個聲音說道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了?!薄皩幙尚牌溆?,不可信其無,大伙兒可都這么說,千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門。”這兩個聲音在

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