山東省16地市2022年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是A花香四溢分子很小，質(zhì)量也很小B熱脹冷縮溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C食品變質(zhì)分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化D滴水成冰溫度降低，分子間隔變小，停止運動2金屬X與Cu(NO

2、3)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則下列說法錯誤的是A該反應(yīng)是置換反應(yīng)B金屬X的活動性比Cu強C金屬X可能是鋁D該反應(yīng)前后X的化合價發(fā)生了變化3關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì)，下列說法中正確的是（）三種物質(zhì)都含有碳元素，都具有還原性CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨CO2排放過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，CO易引起中毒CO2可用來滅火，CO可用作燃料ABCD4下列化學(xué)用語書寫正確的是（）A兩個氮原子：2N2B兩個氫分子：2HC氧化鋁的化學(xué)式：Al2O3D一個鈣離子：Ca-25從分子和原子的角度分析并解釋下列事實，其中不正確的是A紅墨水在水中擴散分子在不斷運動B物體

3、的熱脹冷縮分子的大小發(fā)生變化C氧化汞分解成汞和氧氣分子可以再分D一滴水中大約有1.671021個水分子分子很小6關(guān)于燃燒與滅火，下列說法錯誤的是（）A居室內(nèi)電器短路引發(fā)著火，必須先拉下電閘，再采用合適的方式滅火。B某圖書館藏有大量的珍貴書籍，一旦著火，應(yīng)該選用干粉滅火器而非水來滅火。C一旦有意外的火情發(fā)生，我們應(yīng)該按照先撥打報火警電話119，后嘗試自行滅火，不得已再撤離火場的優(yōu)先順序采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。D著火點是可燃物本身固有的性質(zhì)，不會因為外界條件而改變。7下列實驗現(xiàn)象表述正確的是（）A銅絲放入硝酸銀溶液中：紫紅色固體表面有銀白色固體生成，溶液由無色變?yōu)樗{色B甲烷在空氣中燃燒：無色氣體燃燒放

4、熱，產(chǎn)生淡藍色火焰C碘加入到水中，很快溶解，形成棕色溶液D紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生黃色火焰，生成大量白色五氧化二磷8下列與液體相關(guān)的實驗操作正確的是（）A傾倒液體B過濾液體C量取液體D吸取液體9下列各物物質(zhì)在同一溶液中可以大量共存的是ANaOH、FeCl3、K2SO4BNaCl、HNO3、AgNO3CNaCl、K2CO3、Ca(OH)2DKNO3、NaCl、Ba(OH)210我國城市空氣質(zhì)量報告的污染物中常出現(xiàn)PM2.5數(shù)據(jù)，PM2.5是指空氣中的A直徑小于2.5微米的細顆粒物含量BCO含量CSO2含量D水蒸汽含量二、填空題（本大題共1小題，共4分）11小金用藍色石蕊試紙測試一杯牛奶，試紙仍為藍

5、色：兩天后湯姆用藍色的石蕊試紙再次測試同一杯牛奶，并且這藍色石蕊試紙變成紅色，牛奶中發(fā)生了什么變化？_(選填“物理變化”、“化學(xué)變化”)，解釋現(xiàn)象_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12為驗證二氧化碳溶于水是否存在化學(xué)變化，小輝取四朵用紫色石蕊溶液染成干燥的紫色紙花,分別按如圖進行實驗。請根據(jù)圖示進行思考并回答下表中的問題：現(xiàn)象紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色_分析實驗（）驗證了_；通過實驗（）、（），可驗證酸能使_；實驗（）驗證了_；通過實驗（）結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸_，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13北關(guān)中學(xué)的

6、同學(xué)用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的一氧化碳氣體還原并測定某鐵銹樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)（已知鐵銹主要成分為氧化鐵，雜質(zhì)中不含鐵元素）；實驗裝置如下圖所示。實驗前稱取5g的鐵銹樣品于丙裝置中，并精確稱量丁、戊、己裝置的質(zhì)量。提示；堿石灰既可吸收二氧化碳，也可吸收水。根據(jù)上圖試回答：（1）為防止對后續(xù)實驗結(jié)果造成影響甲裝置的作用是_，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（2）如果將甲裝置和乙裝置位置的順序調(diào)換，會使最終測定結(jié)果_（填“偏大”或“偏小”）。（3）丙裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，當(dāng)丙裝置中的鐵銹被全部被還原后，測得丁裝置的質(zhì)量增加了2.2g，戊裝置質(zhì)量增加了1.1g，已裝置質(zhì)量無變化則該樣品中

7、鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為_。（4）從環(huán)保角度上述實驗裝置在缺陷，改進方法為_。14某校實驗室有一瓶久置的鐵屑，其成分是鐵、氧化鐵和水。為測定其中各成分的質(zhì)量分數(shù)，某興趣小組按圖所示裝置進行實驗（裝置氣密性良好；固定裝置已略去；氮氣不與鐵屑中的成分反應(yīng)；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，可以吸收水蒸氣和二氧化碳）。（進行實驗）（氣體改變對稱量質(zhì)量的影響忽略不計）稱量玻璃管的質(zhì)量為m1。將樣品放入玻璃管中，稱量玻璃管和樣品的總質(zhì)量為m2。連接好裝置。緩緩?fù)ㄈ隢2，點燃甲處的酒精噴燈，待玻璃管中固體恒重，記錄玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為m3。再次連接好裝置，繼續(xù)實驗。通入CO，點燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴

8、燈。待玻璃管中固體恒重，熄滅酒精噴燈，繼續(xù)通入CO直至玻璃管冷卻。再次記錄玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為m4。（交流討論）（1）丙處酒精燈的作用是_。（2）玻璃管中一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為_（用含有m1、m2、m3或m4的代數(shù)式表示）。（4）若步驟中氧化鐵沒有完全反應(yīng)，樣品中水的質(zhì)量分數(shù)測定結(jié)果將_（填“偏大”“偏小”或“不變”）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某媒體曾報道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑會損害人們的循環(huán)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。塑化劑（DMP）的化學(xué)式為C10H10O4。請回答下列問題。（1）DMP中碳、氫元素的質(zhì)量比

9、（最簡整數(shù)比）。（2）DMP中氧元素的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）。16鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某品牌補鈣藥劑主要含碳酸鈣，為了測定該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，取該補鈣劑制成的粉末20g，逐滴滴入稀鹽酸（補鈣劑中其他成分不與鹽酸反應(yīng)）。得到數(shù)據(jù)如下圖所示，請根據(jù)有關(guān)信息回答問題：（1）該補鈣劑剛好完全反應(yīng)時產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_g。（2）求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A. 具有香味的分子由于不停地運動，運動到空氣中，接觸到了人的嗅覺細胞而聞到香味，此選項錯誤；B. 熱脹冷縮溫度變化導(dǎo)致分子或原子的

10、間隔增大或縮小，分子或原子大小不變，此選項錯誤；C. 食品變質(zhì)是化學(xué)變化，是構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化，此選項正確；D. 滴水成冰溫度降低，分子間隔變小，運動速率減小，此選項錯誤。故選C?！军c睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題是解答此類題的關(guān)鍵。2、C【詳解】A、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知該反應(yīng)符合一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種新單質(zhì)和一種新化合物，屬于置換反應(yīng)，故不符合題意；B、金屬X能將硝酸銅中的銅置換出來，說明金屬X的活動性比Cu強，故不符合題意；C、根據(jù)生成物的化學(xué)式X(NO3)2，可知X在化合物中顯+2價，不可能是鋁，故符合題意；D、反應(yīng)前X是單

11、質(zhì)，化合價為零，反應(yīng)后X的化合價為+2價，反應(yīng)前后X的化合價發(fā)生了變化，故不符合題意；故選C。3、C【解析】C、CO、CO2三種物質(zhì)中都有碳元素，碳和一氧化碳有還原性，但二氧化碳沒有還原性，錯誤；CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體，正確；CO2可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，錯誤；CO2排放過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，CO易引起中毒，正確；CO2不燃燒也不支持燃燒，可用來滅火，CO可用作燃料，正確，故正確，故選B。4、C【解析】A、兩個氮原子可以表示為2N，該選項說法不正確；B、兩個氫分子可以表示為2H2，該選項說法不正確；C、氧化鋁的化學(xué)式可以表示為Al2O3，該選項說法正確；D、1

12、個鈣離子可以表示為Ca2+，該選項說法不正確。故選：C。5、B【詳解】A、品紅在水中擴散說明構(gòu)成品紅的分子在不斷運動，故A正確；B、物體的熱脹冷縮是分子間的間隔發(fā)生變化，故B錯誤；C、化學(xué)變化的實質(zhì)就是分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子，故C正確；D、一滴水中大約有1.671021個水分子，說明了水分子的體積非常小，故D正確；故選：B?！军c睛】當(dāng)物質(zhì)發(fā)生物理變化時，構(gòu)成物質(zhì)的分子不發(fā)生變化，大小也不變，改變的是分子間隔，當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化。6、B【解析】A. 居室內(nèi)電器短路引發(fā)著火，必須先拉下電閘，以切斷電源，再采用合適的方式滅火，此選項正確；B. 二氧化碳滅火

13、器對圖書無損壞，所以圖書館一旦著火，應(yīng)該選用二氧化碳滅火器而非水來滅火，此選項錯誤；C. 一旦有意外的火情發(fā)生，我們應(yīng)該視火情撥打火警電話119，后嘗試自行滅火，不得已再撤離火場，此選項正確；D. 著火點是可燃物本身固有的性質(zhì)，不會因為外界條件而改變，此選項正確。故選C。7、A【解析】A、銅絲放入硝酸銀溶液中生成硝酸銅溶液和銀，會觀察到紫紅色固體表面有銀白色固體生成，溶液由無色變?yōu)樗{色，故選項說法正確。B、甲烷燃燒，會觀察到無色氣體燃燒，產(chǎn)生明亮的藍色火焰，放熱，故選項說法錯誤。C、碘難溶于水，故選項說法錯誤。D、紅磷在空氣中燃燒生成大量白色五氧化二磷是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

14、故選：AB。8、A【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，故選項正確；B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，故選項錯誤；C、用量筒量取液體讀數(shù)時，視線要與凹液面的最低處保持水平，故選項錯誤；D、吸取液體藥品時應(yīng)該在外面把膠頭滴管內(nèi)的空氣趕凈，再把膠頭滴管伸入試劑瓶內(nèi)吸取液體，圖中有氣泡說明是在試劑瓶里趕凈空氣，故選項錯誤。故選A?！军c睛】過濾的具體操作要領(lǐng)及注意事項有：一貼，即濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不要留有氣泡。二低，即漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣，漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣。三靠，即傾倒液體時，盛渾濁液的燒杯嘴緊靠玻璃棒；玻璃棒末

15、端輕靠漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)?；漏斗下端緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁。9、D【解析】A選項中氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成沉淀；B選項氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成沉淀；C選項碳酸鉀和氫氧化鈣產(chǎn)生沉淀；D選項中硝酸鉀、氯化鈉和氫氧化鋇不反應(yīng)能大量共存；故答案選擇D10、A【詳解】我國城市空氣質(zhì)量報告的污染物中常出現(xiàn)PM2.5數(shù)據(jù)，PM2.5是指空氣中的直徑小于2.5微米的細顆粒物含量；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、化學(xué)變化 藍色石蕊試紙變成紅色，說明牛奶發(fā)酵，生成了新物質(zhì)乳酸。 【詳解】藍色石蕊試紙遇酸性溶液變紅色。兩天后牛奶能使藍色石蕊試紙變紅色，說明牛奶發(fā)酵生成了新的酸性物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，這是

16、一個化學(xué)變化。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、紫色紙花變紅 CO2不能使紫色石蕊變紅 紫色石蕊變紅 水和CO2反應(yīng)生成的碳酸能使紫色石蕊變紅 不穩(wěn)定 H2CO3=H2O + CO2 【詳解】由于二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故實驗的現(xiàn)象為紫色紙花變紅；實驗（）由紫色紙花不變色，驗證了二氧化碳不能使紫色石蕊變紅；通過實驗（）、（）可知醋酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，碳酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，得出結(jié)論：酸能使紫色石蕊溶液變紅；實驗（）驗證了水和CO2反應(yīng)生成的碳酸能使紫色石蕊變紅；通過實驗（）結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說

17、明碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解；碳酸分解產(chǎn)生二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2CO3=H2O + CO2。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、除去混合氣體中二氧化碳 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 偏大 3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2 56% 在末端增加尾氣吸收裝置 【詳解】（1）因二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故甲裝置是除去混合氣體中二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O；（2）因濃硫酸具有吸水性，所以除水蒸氣選用濃硫酸。除二氧化碳時，氣體要從溶液中通過，會帶出水蒸氣，所以要先除二氧化碳再干燥，若將甲裝置

18、和乙裝置的順序調(diào)換，使水蒸氣的含量增加，對實驗結(jié)果偏大；（3）丙裝置中一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2；根據(jù)測得丁裝置的質(zhì)量增加了2.2g，戊裝置質(zhì)量增加了1.1g，可知生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g+1.1g=3.3g；設(shè)生成鐵的質(zhì)量為x。 x=2.8g；樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)=；（4）一氧化碳具有毒性，不得直接排放，污染環(huán)境。從環(huán)保角度上述實驗裝置在缺陷，改進方法為在末端增加尾氣吸收裝置?！军c睛】解答實驗探究題首先明確該實驗的目的是用還原性氣體測定鐵的氧化物的組成，再根據(jù)實驗?zāi)康姆治龈鲗嶒炑b置的作用，逐一分析解答。14、點燃一氧化碳，減少尾氣污染 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 不變 【詳解】（1）由于實驗過程中通入了一氧化碳，故丙處酒精燈的作用是點燃一氧化碳，減少尾氣污染；（2）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+